第23課網(wǎng)絡(luò)時代公民道德與法律制度說課稿初中信息技術(shù)河北大學(xué)版2024七年級全一冊-河大版2024課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教材分析第23課《網(wǎng)絡(luò)時代公民道德與法律制度》是河北大學(xué)版2024初中信息技術(shù)七年級全一冊教材中的內(nèi)容。本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)時代公民道德與法律制度的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和法治觀念。課程內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，通過案例分析、互動討論等方式，讓學(xué)生在實踐中掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識和法律知識，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生信息意識，提高對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，學(xué)會保護(hù)個人信息。

3.培養(yǎng)學(xué)生法治觀念，理解網(wǎng)絡(luò)法律規(guī)范。

4.提升學(xué)生信息倫理素養(yǎng)，學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)上遵守道德規(guī)范。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①理解網(wǎng)絡(luò)時代公民道德的基本原則，如誠實守信、尊重他人、保護(hù)隱私等。

②掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識，包括病毒防護(hù)、個人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)等。

2.教學(xué)難點，

①理解網(wǎng)絡(luò)道德與法律之間的關(guān)系，以及如何在網(wǎng)絡(luò)生活中正確運用法律武器保護(hù)自己。

②培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中自我約束和自律的能力，避免網(wǎng)絡(luò)不良行為的發(fā)生。

③將抽象的法律概念與具體網(wǎng)絡(luò)行為相結(jié)合，幫助學(xué)生理解法律條文在實際生活中的應(yīng)用。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：電腦、投影儀、白板、網(wǎng)絡(luò)連接

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻、法律法規(guī)相關(guān)文檔、案例分析材料

-教學(xué)手段：PPT演示、角色扮演、小組討論、案例分析五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示網(wǎng)絡(luò)不良行為的新聞圖片或視頻片段，引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)道德與法律的重要性。

-回顧舊知：簡要回顧網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識，如病毒防護(hù)、密碼設(shè)置等，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：

-詳細(xì)講解網(wǎng)絡(luò)時代公民道德的基本原則，如誠實守信、尊重他人、保護(hù)隱私等。

-介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識，包括病毒防護(hù)、個人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)等。

-舉例說明：

-通過具體案例，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等，幫助學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)道德與法律的重要性。

-分析案例中涉及的法律條文，讓學(xué)生了解如何在網(wǎng)絡(luò)生活中運用法律武器保護(hù)自己。

-互動探究：

-引導(dǎo)學(xué)生分組討論，針對案例中的問題提出解決方案。

-邀請學(xué)生分享自己的網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)驗，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動：

-學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，設(shè)計一份網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。

-學(xué)生分組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，鞏固所學(xué)知識。

-教師指導(dǎo)：

-對學(xué)生的作品進(jìn)行點評，指出優(yōu)點和不足。

-針對學(xué)生在競賽中的問題，給予指導(dǎo)和幫助。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要知識點，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)道德與法律的重要性。

-鼓勵學(xué)生在日常生活中踐行網(wǎng)絡(luò)道德，遵守法律法規(guī)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-學(xué)生回家后，與家長共同制定一份家庭網(wǎng)絡(luò)安全公約，提高家庭成員的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

-學(xué)生撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小論文，結(jié)合自身經(jīng)歷，探討網(wǎng)絡(luò)道德與法律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。

教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重以下幾點：

-結(jié)合實際案例，讓學(xué)生深刻理解網(wǎng)絡(luò)道德與法律的重要性。

-鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，提高學(xué)生的實踐能力。

-注重培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生成為遵紀(jì)守法的網(wǎng)絡(luò)公民。

-結(jié)合學(xué)校、家庭、社會等多方面資源，共同營造良好的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)解讀：收集整理與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》、《中華人民共和國個人信息保護(hù)法》等，為學(xué)生提供法律文本的解讀，幫助學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)法律的基本框架和具體內(nèi)容。

-網(wǎng)絡(luò)道德案例庫：收集整理網(wǎng)絡(luò)道德案例，包括網(wǎng)絡(luò)誠信、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)禮儀等方面的典型案例，通過案例分析，讓學(xué)生深入了解網(wǎng)絡(luò)道德的實踐應(yīng)用。

-網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工具介紹：介紹一些常見的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工具，如殺毒軟件、防火墻、隱私保護(hù)軟件等，讓學(xué)生了解如何使用這些工具保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識普及文章：收集一些網(wǎng)絡(luò)安全知識普及的文章，如網(wǎng)絡(luò)安全小貼士、網(wǎng)絡(luò)詐騙防范技巧等，幫助學(xué)生掌握實用的網(wǎng)絡(luò)安全知識。

2.拓展建議：

-組織網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽：通過競賽形式，激發(fā)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的興趣，同時檢驗學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識的掌握程度。

-開展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會：在班會上，讓學(xué)生分享自己的網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)驗和學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)同學(xué)之間的交流與學(xué)習(xí)。

-邀請網(wǎng)絡(luò)安全專家講座：邀請網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的專家來校進(jìn)行講座，為學(xué)生提供專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全指導(dǎo)和建議。

-利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)：推薦學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的網(wǎng)站和微信公眾號，如中國網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)、安全牛等，讓學(xué)生通過線上資源持續(xù)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識。

-開展家庭網(wǎng)絡(luò)安全教育：鼓勵學(xué)生將所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)安全知識分享給家庭成員，共同提高家庭網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)水平。

-實踐網(wǎng)絡(luò)安全操作：組織學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)安全實踐操作，如設(shè)置復(fù)雜的密碼、安裝網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)軟件等，讓學(xué)生在實踐中掌握網(wǎng)絡(luò)安全技能。

-角色扮演模擬網(wǎng)絡(luò)安全事件：通過角色扮演的方式，模擬網(wǎng)絡(luò)安全事件的處理過程，讓學(xué)生體驗網(wǎng)絡(luò)安全問題的解決方法，提高應(yīng)變能力。

-創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)小組：鼓勵學(xué)生成立學(xué)習(xí)小組，共同研究和探討網(wǎng)絡(luò)安全問題，互相幫助，共同進(jìn)步。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系1.網(wǎng)絡(luò)時代公民道德

①網(wǎng)絡(luò)道德的基本原則：誠實守信、尊重他人、保護(hù)隱私

②網(wǎng)絡(luò)道德的具體表現(xiàn)：網(wǎng)絡(luò)禮儀、網(wǎng)絡(luò)誠信、網(wǎng)絡(luò)責(zé)任

2.網(wǎng)絡(luò)法律制度

①網(wǎng)絡(luò)法律的基本概念：網(wǎng)絡(luò)安全法、個人信息保護(hù)法

②網(wǎng)絡(luò)法律的主要內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任

3.網(wǎng)絡(luò)安全知識

①網(wǎng)絡(luò)安全的基本原則：防范病毒、保護(hù)隱私、合理使用

②網(wǎng)絡(luò)安全的具體措施：設(shè)置復(fù)雜密碼、安裝安全軟件、避免不明鏈接

4.網(wǎng)絡(luò)法律與道德的關(guān)系

①法律與道德的相互補(bǔ)充：法律規(guī)范行為，道德引導(dǎo)行為

②網(wǎng)絡(luò)法律與道德的實踐結(jié)合：遵守法律，踐行道德

5.網(wǎng)絡(luò)安全意識培養(yǎng)

①網(wǎng)絡(luò)安全意識的重要性：保護(hù)個人信息，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全

②培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全意識的方法：學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高自我保護(hù)能力八、教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課，我覺得整體來說還是比較成功的。學(xué)生們對網(wǎng)絡(luò)道德與法律制度的理解有了明顯的提高，課堂氣氛也比較活躍。下面，我就從教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié)兩個方面來談?wù)勎业捏w會。

首先，在教學(xué)方法上，我嘗試了多種教學(xué)方法，比如案例教學(xué)、小組討論等。我發(fā)現(xiàn)，案例教學(xué)特別能激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們在具體的情境中理解和應(yīng)用知識。比如，在講解網(wǎng)絡(luò)道德時，我通過展示一些網(wǎng)絡(luò)不良行為的案例，讓學(xué)生們深刻認(rèn)識到遵守網(wǎng)絡(luò)道德的重要性。而在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極發(fā)言，互相交流，不僅加深了對知識的理解，也提高了他們的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。

在教學(xué)策略方面，我注重了以下幾點：

①結(jié)合實際，讓學(xué)生在實際情境中學(xué)習(xí)。比如，在講解網(wǎng)絡(luò)安全時，我讓學(xué)生思考自己平時上網(wǎng)的行為，是否做到了安全上網(wǎng)。

②強(qiáng)調(diào)實踐，讓學(xué)生在操作中學(xué)習(xí)。我讓學(xué)生們嘗試設(shè)置復(fù)雜的密碼，安裝安全軟件，這樣他們更能理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

③鼓勵創(chuàng)新，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)揮主觀能動性。在討論網(wǎng)絡(luò)法律時，我鼓勵學(xué)生們提出自己的觀點，不必拘泥于教材內(nèi)容。

當(dāng)然，在教學(xué)管理上，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如，在小組討論時，個別學(xué)生參與度不高，這可能是因為他們對某些話題不感興趣或者缺乏自信。對此，我打算在今后的教學(xué)中，更加關(guān)注每個學(xué)生的需求，盡量讓每個學(xué)生都能在課堂上找到自己的位置。

①學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)道德與法律制度有了更深入的理解。他們不僅知道了什么是網(wǎng)絡(luò)道德，還學(xué)會了如何在網(wǎng)絡(luò)生活中踐行這些道德原則。

②學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識得到了提高