完形填空之著名人物專項(xiàng)

Passage1

(2019?天津高考真題)InthesummerbeforeIenteredmiddleschool,Ireadthebook

TheyCagetheAnimalsatNight.It'sastoryaboutJennings,aboylivinginvarious

orphanages(孤兒院)withonlyhissluffedanimal(毛絨玩具),Doggie,forpanionship.Its

afascinatingbook,butlittledidIknowhowitwould]mylifeandthelivesof

others.

Oneday,asIlookedacrossmyroomatthepileofstuffedanimals,a(n)2

cametome.Iwould3sluffedanimalsforchildrenlikeJennings.4,1

contactedagenciesthatsupportthosechildrenand(heysaid(hestuffed

animalswouldcertainly5children'sspirits.

Inamedmyproject“CuddleBuddies''.Iwrotearticlesfbrthelocalandschool

newspapers,6donationsofthe“buddies”-stuffedanimals.Myphone7

ringing;schools,families,andtoyfactoriesallwantedtohelp.Muchtomy8,by

(hesecondweekmylivingroomlookedlikeazoo.WheneverMomandI9the

“buddies“totheagencies,(hekidswouldbewaiting(herewilh(heireyesdown,tooIQ

(olookbutshakingwithexcitement.

Sixyearsafteritslaunch.CuddleBuddiescontinuesto11.Nowover25.000

stuffedanimalshavebeen12toagenciesworldwide.Simon,asevenyearoldboyin

anAfricanChildren'sHone,couldn'tsleepatnightafterhelosthisparents.Whenaskedto

choosehis“buddies"，Simon13apandaandsoonafterwassleepingthroughthe

night.IneverdreamedCuddleBuddieswould14thisway.

ignedawebsite,.,to15theproject.Theresponsewas___

16.MoreandmorepeoplejoinedmeandtwodozenCuddleBuddies17

wereestablishedacrossthenation.

Thishasbeenagreatexperience.I'velearnedhowtofollowthroughonanideaand

howto18impactalife.Iwillgotocollegewiththese19

inmindandcontinuemyworkwithCuddleBuddies,evenwhenI2()awhole

newsetofexcitingacademicandnonacademicpursuits.

1.A.touchB.riskC.leadD.save

2.A.chanceB.ideaC.explanationD.word

3.A.displayB.repairC.purchaseD.collect

4.A.PreviouslyB.OccasionallyC.ImmediatelyD.Gradually

5.A.captureB.reflectC.liftD.record

6.A.puttingasideB.turningdownC.askingforD.gettingback

7.A.delayedB.keptC.stoppedD.meant

8.A.knowledgeB.tasteC.regretD.delight

9.A.deliveredB.appliedC.rentedD.returned

10.A.shyB.contentC.weakD.eager

11.A.reformB.expandC.dominateD.divide

12.A.producedB.adoptedC.soldD.donated

13.A.pickedoutB.cameacrossC.showedoffD.broughtup

14.A.declineB.workC.increaseD.react

15.A.promoteB.startC.evaluateD.examine

16.A.confusingB.amusingC.automaticD.enthusiastic

17.A.panicsB.mittccsC.branchesD.institutes

18.A.financiallyB.positivelyC.sociallyD.physically

19.A.plansB.imagesC.lessensD.motives

20.A.workoutB.ke印offC.relyonD.engagein

【答案】

I.A

2.B

3.D

4.C

5.C

6.C

7.B

8.D

9.A

10.A

11.B

12.D

13.A

14.B

15.A

16.D

17.C

18.B

19.C

20.D

【解析】

【分析】

本文為記敘文。作者在上中學(xué)之前的夏天，讀了《他們在晚上把動(dòng)物關(guān)在籠子里》這本

書。這是一個(gè)關(guān)于詹寧斯的故事，一個(gè)男孩住過不同的孤兒院，只有他的毛絨玩具狗狗

作伴。作者想給這些孤兒院的孩子們收集一些毛絨玩具，于是成立了“抱抱伙伴”組織，

并把它做得越來越大。

1.考查動(dòng)詞辨析。A.touch感動(dòng),觸動(dòng);B.risk冒險(xiǎn)C.lead領(lǐng)導(dǎo);D.save節(jié)約。句意:

這是一本迷人的書，但我?guī)缀醪恢浪鼘⑷绾斡绊懳液推渌说纳睢９蔄選項(xiàng)正確。

2.考查名詞辨析。A.chance機(jī)會：B.idea主意：C.explanation解釋；D.word單詞。

句意：一天，當(dāng)我從房間的另一頭看到那堆毛絨玩具時(shí)，我想到了一個(gè)主意。故B選項(xiàng)

正確。

3.考查動(dòng)詞辨析。A.display陳列；B.repair維修；Cpurchase購買；D.collect收集。

句意：我會為詹宇斯這樣的孩子收集毛絨玩具。故D選項(xiàng)正確。

4.考查副詞辨析。A.Previously以前；B.Occasionally偶爾；C.Immediately立亥ij；D.

Gradually逐漸。句意：我立即聯(lián)系了支持這些孩子的機(jī)構(gòu)。故C選項(xiàng)正確。

5.考查動(dòng)詞辨析。A.capture捕獲;B.reflect反映;Clift提升；D.record記錄。句意：

他們說毛絨玩具肯定會夷升孩子們的精神。故C選項(xiàng)正確。

6.考查動(dòng)詞辨析。A.puttingaside放在一邊;B.turningdown拒絕；C.askingfor請求;

D.gettingback回來。句意：我給當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)校的報(bào)紙寫文章，請求為“伙伴”捐贈(zèng)毛絨沅

具。故C選項(xiàng)正確。

7.考查動(dòng)詞辨析。A.delayed耽誤;B.kepi保持;C.stopped阻止；D.meant意味著。

句意：我的電話一直在響：學(xué)校、家庭和玩具廠都想提供幫助。故B選項(xiàng)正確。

8.考查名詞辨析。A.knowledge知識；B.taste品味；C.regret后悔；D.delight高興。

句意：令我高興的是，到了第二周，我的客廳看起來像個(gè)動(dòng)物園。故D選項(xiàng)正確。

子的機(jī)構(gòu)的。該題可根據(jù)上文Oneday,asIlookedacrossmyroomatthepileofstuffed

animals,a(n)2camelome.可知，作者想到一個(gè)主意，應(yīng)該是立即跟那些支持孩

子們的機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系。A.Previously以前：B.Occasionally偶爾；C.Immediately立刻；

D.Gradually逐漸。故C選項(xiàng)正確。

Passage2

(2014?江蘇高考真題)DaleCarnegierosefromtheunknownofaMissourifarmto

internationalfamebecausehefoundawaytofillauniversalhumanneed.

Itwasaneedthathefirst21backin1906whenyoungDalewasajunioratState

TeachersCollegeinWarrensburg.Tbgetan22、hewasstrugglingagainstmany

difficulties.Hisfamilywaspoor.Hisdadcouldiftaffordthe23atcollege,soDale

hadtoridehorseback12milestoattendclasses.Studyhadtobedone24hisfarmwork

routines.Hewithdrewfrommanyschoolactivities25hedidn'thavethetimeorthe_

26Hehadonlyonegoodsuit.Hetried27thefootballteam,butthecoachturned

himdownfbrbeingtoo28.DuringthisperiodDalewasslowly29an

inferiorityplex(自卑感),whichhismotherknewcould3()himfromachievinghisreal

potential.She31thatDalejointhedebatingteam,believingthat32inspeaking

couldgivehimtheconfidenceandrecognitionthatheneeded.

Daletookhismother'sadvice,trieddesperatelyandafterseveralattempts33madeit.

Thisprovedtobea34pointinhislife.Speakingbeforegroupsdidhelphimgainthe

35heneeded.BythetimeDalewasasenior,hehadwoneverytophonorin36.

Nowotherstudentswereingtohimfbrcoachingandthey.37,werewinning

contests.

Outofthisearlystruggleto38hisfeelingsofinferiority,Dalecametounderstandthat

theabilityto39anideatoanaudiencebuildsaperson'sconfidence.And,40it.

Daleknewhecoulddoanythinghewantedtodo-andsocouldothers.

21.A.admittedB.filledC.suppliedD.recognized

22.A.assignmentB.educationC.advantageD.instruction

23.A.trainingB.boardC.teachingD.equipment

24.A.betweenB.duringC.overD.through

25.A.whileB.whenC.becauseD.(hough

26.A.permitsB.interestC.talentD.clothes

27.A.onB.forC.inD.with

28.A.lightB.flexibleC.optimisticD.outgoing

29.A.gainingB.achievingC.developingD.obtaining

30.A.preventB.protectC.saveD.free

31.A.suggestedB.demandedC.requiredD.insisted

32.A.presenceB.practiceC.patienceD.potential

33.A.hopefullyB.certainlyC.finallyD.naturally

34.A.keyB.breakingC.basicD.turning

35.A.progressB.experienceC.pctcnceD.confidence

36.A.horseridingB.footballC.speechD.farming

37.A.inrelurnB.inbriefC.inturnD.infact

38.A.conveyB.overeC.understandD.build

39.A.expressB.stressC.contributeD.repeat

40.A.besidesB.beyondC.likeD.with

【答案】

21.D

22.B

23.B

24.A

25.C

26.D

27.B

28.A

29.C

30.A

31.A

32.B

33.C

34.D

35.D

36.C

37.C

38.B

39.A

40.D

【分析】

這是一篇記敘文。本文講述了戴爾?卡耐基從不為人所知，到享有國際聲譽(yù)。他從年輕

時(shí)候的不自信，在他母親的幫助下不斷奮斗，最終成為最成功的演說家

21.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：早在1906年，當(dāng)年輕的戴爾還是Warrensburg州立師范學(xué)院

的一名大三學(xué)生時(shí)，他就意識到了這種需求。A.admitted承認(rèn)；B.filled裝滿；C.supplied

提供;D.recognized認(rèn)出,識別，意識到。根據(jù)in1906whenyoungDalewasajunioratStale

TeachersCollegeinWarrensburg可知，早在1906年，當(dāng)年輕的戴爾還是Warrensburg州

立師范學(xué)院的一名大三學(xué)生時(shí)，他就意識到了這種需求。故選D

22.

考查名詞義辨析。句意：為了受教育，他克服了許多的困難。A.assignment分配，任務(wù);

B.education教育；C.advantage優(yōu)勢；D.instruction教學(xué)，說明。根據(jù)ajunioratState

TeachersCollegeinWarrensburg可知，為了受教育，他克服了許多的困難。故選B

23.

考查名詞詞義辨析。句意：他的爸爸付不起上大學(xué)的校車費(fèi)用，因此戴爾不得不騎馬跑

12英里去上課,。A.training訓(xùn)|練；B.board校車;C.teaching教學(xué);D.equipment設(shè)備。

根據(jù)故soDalehadtoridehorseback12milestoattenddasses.可知，他的爸爸付不起上大

學(xué)的校車費(fèi)用選B

24.

查介詞詞義辨析工句意：學(xué)習(xí)不得不在日常農(nóng)活之間完成。A.between在……之間；B.

during在...期間：C.over在....上方；D.through穿過。根據(jù)farmwork可知，在兩者

之間用betweeno故選A

25.

考查連詞詞義辨析。句意：他從許多學(xué)?；顒?dòng)走開，因?yàn)樗麤]有時(shí)間和衣服。A.while

然而；B.when當(dāng)...時(shí)候；C.because因?yàn)椋籇.though盡管。分析句意可知，前后句

意表示因果關(guān)系。本句為because引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。故選C

26.

考查名詞詞義辨析。句意；他從許多學(xué)?；顒?dòng)走開，因?yàn)樗麤]1fT時(shí)間和衣服。A.permits

允許；B.interest興趣；C.talent才能；D.clothes衣服。根據(jù)后句Hehadonlyonegoodsuit.

可以推測出，他沒有衣服。故選D

27.

考查動(dòng)詞短語辨析。句意：他想爭取加入橄欖球?qū)?，但教練拒絕了他。A.on在…….匕

B.for為了;C.in在...里;D.with和。tryfor謀求，爭取。tryon試穿；tryin試戴。

根據(jù)thefootballteam可知，他想爭取加入足球隊(duì)。故選B

28.

考查形容詞詞義辨析。句意：教練拒絕他的原因是因?yàn)樗w重太輕。A.light輕的；B.

flexible靈活的;C.optimistic樂觀的;D.outgoing外向的。因?yàn)榧尤氲氖情蠙烨驅(qū)?所

以需要一定的體重。再根據(jù)lurnedhimdown可知，教練拒絕他的原因是因?yàn)樗w重太

輕。故選A

29.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：在這個(gè)時(shí)期，戴爾慢慢形成一種自卑感。A.gaining獲得；

B.achieving取得;C.developing形成;D.obtaining獲得。根據(jù)aninferiorityplex（自卑

感）可知，在這個(gè)時(shí)期，戴爾慢慢形成一種自卑感。故選C

30.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：他的母親知道這能夠阻止他獲得他的真正的潛能。A.prevent

阻止；B.protect保護(hù)；C.save拯救：D.free釋放。自卑感阻止他獲得他的真正的潛能。

這里考查短語preventsb.fromdoingsth.阻止某人做某事。故選A

31.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：她建議戴爾加入辯論隊(duì)。A.suggested建議；B.demanded要

求；C.required要求；D.insisted堅(jiān)持。根據(jù)Daletookhismother'sadvice可知，因?yàn)闆]

能加入橄欖球隊(duì)，所以母親建議他加入辯論隊(duì)。故選A

32.

考查名詞詞義辨析。句意：她相信說話練習(xí)能夠給他自信。A.presence現(xiàn)；B.practice

練習(xí)：Cpatience耐心：D.potential潛能。根據(jù)jointhedebatingteam以及常識可知,在

辯論隊(duì)要進(jìn)行說話的練習(xí)，故選B

33.

考查副詞詞義辨析。句意：戴爾聽從了他母親的建議，不顧一切的嘗試，幾次嘗試之后，

最終成功了。A.hopefully有希望地;B.certainly當(dāng)然，一定;C.finally最終;D.naturally

自然地。根據(jù)afterseveralattempts以及madeil可知，最終成功了。故選C

34.

考查形容詞詞義辨析。句意：這證明是他生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。A.key關(guān)鍵的；B.breaking

破裂的；C.basic基本的；D.【urning轉(zhuǎn)折。根據(jù)下文Speakingbeforegroupsdidhelphim

gainthe15heneeded.可知，這證明是他生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。故選D

35.

考查名詞詞義辨析。句意：在人群面前演講的確幫助他獲得他需要的自信。A.progress

進(jìn)步；B.experience經(jīng)歷；C.petence能力；D.confidence自信。根據(jù)buildsaperson's

confidence可知，演講使他自信。故選D

36.

考查名詞詞義辨析。句意：到戴爾是大四學(xué)生的時(shí)候，他贏得了演講的每一個(gè)最高榮譽(yù)。

A.horseriding騎馬；B.football足球;C.speech演講；D.farming農(nóng)業(yè)。根據(jù)前文inspeaking

可知，他贏得是演講中的每一個(gè)最高榮譽(yù)。故選C

37.

考查介詞短語辨析。句意：現(xiàn)在，其他學(xué)生都來向他尋求指導(dǎo)。而他們也依次贏得了競

賽。A.inreturn作為回報(bào)；B.inbrief簡言之；Cinturn依次；D.infact事實(shí)上。根據(jù)

Nowotherstudents可知，尋求幫助的其他學(xué)生依次贏得了競賽。故選C

38.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：出于這早期的努力使他克服了自卑感，戴爾開始理解他向聽

眾表達(dá)觀念的能力建立了?個(gè)人的自信。A.convey傳達(dá)；B.overe克服：C.understand

理解;D.build建立。根據(jù)buildsaperson'sconfidence可知，克服了自卑，贏得了自信,

故選B

39.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：出于這早期的努力使他克服了自卑.感，戴爾開始理解他向聽

眾表達(dá)觀念的能力建立了一個(gè)人的自信。A.express表達(dá)；B.stress強(qiáng)調(diào)；C.contribute

貢獻(xiàn)；D.repeal重復(fù)。根據(jù)anideatoanaudience可知，演講者要想觀眾表達(dá)觀點(diǎn)。故

選A

40.

考查介詞辨析。句意：有了自信，戴爾知道他可以做任何他想做的事，其他人也可以。

A.besides除...之外；B.beyond超出；Clike像；D.with有。根據(jù)Daleknewhecould

doanythinghewantedtodo—andsocouldothers.可知，有了自信,戴爾知道他可以做任

何他想做的事，其他人也可以。故選D

Passage3

Shcnyang.IIcShcnyang.11cisaworldclassyoungpianistwhogrewupinShenyang.liewent

toapianoschoolinBeijingwhenhewasjustcight.4tYouneed41,"hisfathersaid/'But

ifyoudon'tworkhard,ncfortunewille：'

Whatmadehimsadwas42hispianoteacherinBeijingdidn'tlikehim/'Youhaveno

talenl（天賦）.Youwillneverbeapianist."43Hedecidedthathedidn'twanttobea___

44morc.Fonnorc.Forthenexttwoweekshedidn'ttouchtheniano45,hisfather

didn,tpush,butwaited.

Luckily,thedaycamewhenhisteacheraskedhimto46songs.Heidaysongs.Hedidn't

wantlo,butasheplacedhisfingersonthepianokeys.he47thathecouldshowothers

thathehadtalent48Thatdayhetoldhisfather49hehadbeenwaitingto

hear-thathewantedtostudywithanewteacher50thatpointon,everythingturned

around.

Hestarted51Detitiens（比賽）.Inthe1994InternationalYoungPianistspetition,whenit

was52thatLangLanghadwon,hewastoo53tears.Soonckhistears.Soon54

wasclearthathecouldn'tslayinChinaforever-hehadtoplayontheworld'sbig55

In1997LangLang56again.thistimetoPhiladelphia.U.S.Therehespent（woyears

practising,andby1999hehadworkedhardenoughforfortunetotakeover.Afterhis57

performanceatChicago'sRaviniaFestival,gigs（特邀演Hl）inLincolnCenterandCarnegie

Hallstarted58發(fā)現(xiàn)）him.andletshim59

41.A.exerciseB.fortuneC.knowledgeD.wealth

42.A.whetherB.whyC.whenD.that

43.A.UkcB.Withc.ToD.As

44.A.hurtB.weakenedc.ruinedD.frightened

45.A.singerB.pianistc.conductorD.player

46.A.HopefullyB.Patientlyc.WiselyD.Painfully

47.A.playB.singc.writeD.study

48.A.seemedB.admittedc.noticedD.realized

49.A.inallB.aboveallc.afterallD.atall

50.A.thatB.whatc.whichD.when

51.A.FromB.Atc.SinceD.After

52.A.receivingB.acceptingc.winningD.beating

53.A.toldB.mentionedc.announcedD.recognized

54.A.excitedB.encouragedc.shockedD.satisfied

55.A.thisB.itc.thatD.what

56.A.concertsB.toursC.petitionsD.stages

57.A.startedB.leftC.movedD.performed

58.A.successfulB.cheerfulC.respectfulD.meaningful

59.A.pullingB.breakingC.fallingD.pouring

60.A.brignB.shineC.admireD.develop

【答案】

41.B

42.D

43.D

44.A

45.B

46.C

47.A

48.D

49.C

50.B

51.A

52.C

53.C

54.A

55.B

56.D

57.C

58.A

59.D

60.B

【分析】

這是一篇記敘文。本文講述沈陽年輕的鋼琴演奏者郎朗的成名經(jīng)歷，說明一個(gè)人的成功

與否受環(huán)境的影響，堅(jiān)持就是勝利的道理。

41.考查名詞詞義辨析。句意:你需要運(yùn)氣。A.exercise練習(xí)；B.fortune語氣;C.knowledge

知識；D.wealth財(cái)富。根據(jù)下文中的“Butifyoudon'tworkhard,nofortunewillc”可判斷

出他父親說他需要幸運(yùn)。故選B項(xiàng)。

42.考查連接詞辨析。句意：讓他傷心的是他在北京的鋼琴老師不喜歡他。Ihal引導(dǎo)表

語從句，在從句中只起連接作用，不作任何成分，表示“使他傷心的是他在北京的鋼琴教師

不喜歡他”。故選D項(xiàng)。

43.考查介詞詞義辨析,句意：作為一個(gè)八歲的男孩，受到了極大的傷害。A.Like像;

B.With和；C.To朝著；D.As作為。作為一個(gè)八歲的男孩，所以空處填介詞as。故選

D項(xiàng)。

44.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：作為一個(gè)八歲的男孩，受到了極大的傷害。A.hurl害;

B.weakened變?nèi)?；C.ruined毀壞；D.frightened使害怕。根據(jù)上文中他老師說的話“You

havenotalent.Youwillneverbeapianist.'訶判斷出作為一個(gè)九歲的孩子,LangLang受到

了極大的傷害。故選A項(xiàng)。

45.考杳名詞詞義辨析。句意：他決定不再當(dāng)鋼琴家了。A.singer歌手；B.pianist

鋼琴家；C.conductor指揮；D.player選手。根據(jù)上文中的“Youwillneverbeapianist.”

可判斷出由于受到了傷害,他再也不想成為鋼琴家了。故選B項(xiàng)。

46.考查副詞詞義辨析。句意：他父親很明智，沒有這樣做，但還是在等著。A.Hopefully

希望地；B.Patiently耐心地：C.Wisely明智地：D.Painfully疼痛地。根據(jù)卜文中的“…h(huán)is

fatherdidn'tpush,butwait”可,判斷出父親的這種態(tài)度是明智的，故選C項(xiàng)。

47.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：幸運(yùn)的是，有一天老師讓他彈一些節(jié)日歌曲。A.play

玩；B.sing唱歌；C.write寫；D.study學(xué)習(xí)。根據(jù)其賓語“someholidaysongs”可判

斷出他老師讓他演奏幾首歌曲。故選A項(xiàng)。

48.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：最終，他意識到他能夠向其他人表現(xiàn)自己有天賦。A.

seemed看起來;B.admitted承認(rèn)；C.noticed注意;D.realized意識到。郎朗把手指放鋼

琴上時(shí)，他認(rèn)識到他能夠向其他人表現(xiàn)自己有天賦。故選D項(xiàng)。

49.考查介詞短語詞義辨析。句意：最終，他意識到他能夠向其他人表現(xiàn)自己有天賦。

A.inall總共:B.aboveall最重要：Cafterall畢竟：D.atall根本。afterall畢竟，到底

（這個(gè)到底指“最終還是“，有出乎意料的意味），一般用在肯定句中。符合句意。故選C

項(xiàng)。

50.考查詞連接詞義辨析。句意：那天，他告訴父親一直在等待的消息——他想和一位

新老師?起學(xué)習(xí)鋼琴。whal引導(dǎo)賓語從句，并在從句中作hear的賓語，表示“那?天郎朗

告訴父親一直等待想聽的話“故選B項(xiàng)。

51.考查介詞詞義辨析。句意：從那以后，一切都變了。A.From從......；B.At接

近；C.Since自從；D.After在之后。fromthatpointon表示“從那時(shí)起在本

句中表示從那以后，一切都變了。故選A項(xiàng)。

52.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：他開始贏得比賽。A.receiving接收；B.accepting接受；

C.winning贏得：D.beating打敗。根據(jù)卜一文的“LangLanghadwon”可判斷出他贏得多次

競賽。故選C項(xiàng)。

53.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：在1994年的國際青年鋼琴家比賽中，當(dāng)宣布郎朗獲勝

時(shí)，他激動(dòng)得抑制不住自己的眼淚。A.told告訴；B.mentioned提及；C.announced宣

布；D.recognized認(rèn)出。由“Inthe19941nte「nationalYoungPianistspetition”可知，郎朗參

加了1994年的國際青年鋼琴家比賽，所以勝負(fù)是由比賽組委會宣布的。故選C項(xiàng)。

54.考查形容詞詞義辨析。句意：在1994年的國際青年鋼琴家比賽中，當(dāng)宣布郎朗獲

勝時(shí)，他激動(dòng)得抑制不住自己的眼淚。A.excited激動(dòng)的；B.encouraged受到鼓舞的；

C.shocked驚訝的;D.satisfied滿意的。根據(jù)下文中的”...toholdbackhistears”可判斷出

郎朗太激動(dòng)了，以至于流下了眼淚。故選A項(xiàng)。

55.考查代詞辨析。句意：很明顯，他不可能永遠(yuǎn)待在中國一他必須在世界的大舞臺

上演出。A.this這個(gè)；B.it它；C.that那個(gè)；D.what什么。it作形式主語，真正的主活

是“thathecouldn'tstayinChinaforever”表示“這很清楚,他不能永遠(yuǎn)待在中國“。故選B

項(xiàng)。

56.考查名詞詞義辨析。句意：很明顯，他不可能永遠(yuǎn)待在中國——他必須在世界的大

舞臺上演出。A.concerts音樂會；B.tours旅行；C.pelitions競爭；D.stages舞臺。根據(jù)

下文的內(nèi)容可判斷出他將在世界各地演出。所以是在舞臺上演出。故選D項(xiàng)。

57.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：1997年，郎朗再次搬遷，這次搬到了美國費(fèi)城。A.started

開始;B.left離開；C.moved移動(dòng);D.performed表演。根據(jù)下文中的"thistimeto

Philadelphia's”可判斷出他又一次搬遷。故選C項(xiàng)。

58.考查形容詞詞義辨析。句意：A.successful成功的；B.cheerful愉快的：C.respectful

恭敬的；D.meaningful有意義的。根據(jù)上下文的內(nèi)容可判斷出演出是成功的。故選A

項(xiàng)。

59.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：他在芝加哥拉維紐節(jié)上的成功表演之后，林肯中心和卡

內(nèi)基音樂廳的演出開始如火如荼。A.pulling拉；B.breaking打破；C.falling掉落D.

pouring倒。根據(jù)前文可知，郎朗成功了，所以演出接踵而來，如火如荼。pourin“源源

而來故選D項(xiàng)。

60.考杳動(dòng)詞詞義辨析。句意：郎朗終于努力到了命運(yùn)眷顧他的地方，讓他出類拔惹。

A.bring帶來；B.shine出類拔；C.admire羨慕；D.develop發(fā)展。由“LangLangfinally

workedtoreachtheplacewherefortunespots（找到）him”可知,郎朗終于努力到了命運(yùn)眷

顧他的地方，讓他出類我萃。所以前后句為并列關(guān)系。所以shine"出類拔萃”符合句意。

故選B項(xiàng)。

Passage4

（2020衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三?模）Mostpeoplegetridoftheirleftoverfoods,but

inNigcrianbornvisualartistHanccfahAdam'skitchen,they,reputtogooduse.

Adam,28,isfamousfor61foodincreativeways,usingittomakeportraitsand

otherworksofart.Shehas62beenartistic.Hermothersaidshehada63for

art.

Now,she*sbuildingacareeroutofchangingfoodintoart."Ido64portraitsand

alsooftensewandpaint,butwhat65methemos:isfbod,^^shesays.

Adamisinspiredby66things,includinglifeexperiencesandculture.She67

everythingaroundherassomethingthatcanbemadeintoart.

In2016,she68theTechMeetsArtNGexhibition,whichwas69and

fundedbySamsungNigeriaandRclcGallery.The70wasaculinary（烹飪的）

exhibitionaimedat71theartisticpresentationofsomeofNigeria'slocal72.

Herwinningentrywas73byoneofherfavoritechildhoodmeals—Ogbonosoup

whichwas74thedriedseedsofmangoes."Beforethepetition,myartwasmostly

random,andIwasjust75foodartonsocialmedia.Butafterwinning,Istartedto

thinkabout76trakingalivingfromfoodart,“shesays.

WinningthepetitionkickstartedAdam's77andherfulltimejobisnow78

artforfoodbrandssuchasMaggiandDangoteSalt.UIwantto79inmore

exhibitions.IcurrentlyliveinKwara,northernNigeria;itisdifficulttomakea80in

thecountry'sartscenefromhere,^^shesays.

61.A.distributingB.mixingC.presentingD.selling

62.A.alwaysB.hardlyC.neverD.usually

63.A.dilemmaB.reputationC.standardD.talent

64.A.alternativeB.regularC.pulsoryD.specific

65.A.excitesB.puzzlesC.rejectsD.presses

66.A.artificialB.modestC.randomD.visual

67.A.collectsB.devotesC.inspectsD.sees

68.A.pctcdB.heldC.wonD.performed

69.A.sponsoredB.donatedC.expandedD.possessed

7().A.backgroundB.petitionC.discoveryD.victory

71.A.avoidingB.exploringC.protectingD.sorting

72.A.mealsB.goodsC.stylesD.works

73.A.finishedB.inspiredC.submittedD.selected

74.A.attachedtoB.occupiedwithC.madefromD.linkedto

75.A.sellingB.preservingC.exportingD.recording

76.A.activelyB.frequentlyC.mildlyD.roughly

77.A.viewB.spaceC.rewardD.career

78.A.learningB.creatingC.advertisingD.developing

79.A.giveB.bringC.resultD.participate

80.A.profitB.promiseC.differenceD.decision

【答案】

61.C

62.A

63.D

64.B

65.A

66.C

67.D

68.C

69.A

70.B

71.B

72.A

73.B

74.C

75.D

76.A

77.D

78.B

79.D

80.C

【分析】

本文是?篇記敘文。來自尼日利亞的年輕女藝術(shù)家把日常的食物變成藝術(shù)品。從開始自

己的隨意設(shè)計(jì)到后來的獲獎(jiǎng)，從而把這門藝術(shù)變成自己的職業(yè)。

61.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：28歲的Adam以創(chuàng)造性的方式展示食物而聞名，她用食物

來制作肖像和其他藝術(shù)品。A.distributing打擾;B.mixing混合;C.presenting呈現(xiàn)；D.

selling賣。根據(jù)上下文可知，Adam善于用創(chuàng)造性的方式呈現(xiàn)(presenting)食物的樣子，

也就是把食物設(shè)計(jì)成各種樣式。故選C。

62.

考查副詞詞義辨析。句意：她一直很有藝術(shù)氣質(zhì)。A.always一?直;B.hardly幾乎不;

C.never從不；D.usually通常。根據(jù)下文可知，她媽媽說Adam從小就對藝術(shù)有天賦，

因此她一直(always)以來都具有藝術(shù)細(xì)胞。故選A。

63.

考查名詞詞義辨析。句意：她母親說她有藝術(shù)天賦。A.dilemma困境；B.reputation

聲;C.standard標(biāo)準(zhǔn);D.talent天賦。Adam的媽媽說姐從小以來就有藝術(shù)天賦(talent)。

故選D。

64.

考杳形容詞詞義辨析。句意：我定期畫肖像畫，也經(jīng)?？p紉和繪畫。A.alternative供選

擇的;B.regular定期的；C.pulsory強(qiáng)制的；D.specific明確的。根據(jù)后面的alsooftensew

andpaint可知，她經(jīng)常畫一些素描肖像畫。故選B。

65.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：但最讓我興奮的是食物。A.excites使開心；B.puzzles使困

惑；C.rejects拒絕；D.presses被迫。雖然她經(jīng)常做縫紉活兒和畫畫，但是最讓她興奮

(excites)開心的還是進(jìn)行食物藝術(shù)。故選A。

66.

考查形容詞詞義辨析。句意：Adam的靈感來自于隨機(jī)事物，包括生活經(jīng)歷和文化。A.

artificial人造的;B.modest謙虛的;C.random隨意的；D.visual視覺的。Adam的藝術(shù)

靈感來自日常隨意的(random)事情，包括牛.活經(jīng)歷、文化等。根據(jù)后文myartwasmostly

random也可知，她開始的藝術(shù)基本都是隨性的。故選C。

67.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：在她看來，周圍的一切都可以被做成藝術(shù)品。A.collects收

集；B.devotes致力于；C.inspects檢查；D.sees看。她的靈感來自生活中隨意的事情，

因而她把自己周邊的一切事物都看成(sees)可以被倉J作成藝術(shù)的靈感素材。故選D。

68.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:2016年，她贏得了由SamsungNigeria和Rele畫廊贊助和資

助的TechMeetsArtNG展覽。A.peted競賽;B.held容納；C.won贏得；D.performed

表演。根據(jù)下文可知，她贏得(won)了這場展覽比賽。故選C。

69.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：2016年，她贏得了由SamsungNigeria和Rele畫廊贊助和資

助的TechMeetsArtNG展覽。A.sponsored贊助；B.donated捐獻(xiàn)；C.expanded擴(kuò)大；

D.possessed擁有。根據(jù)后面并列的funded可知，SamsungNigeriaandReleGallery贊助

(sponsored)了這次展覽比賽。故選A。

70.

考查名詞詞義辨析。句意：比賽是一場烹飪展覽，旨在探索尼日利亞當(dāng)?shù)厥澄锏乃囆g(shù)表

現(xiàn)。A.background背景；B.petition比賽；C.discovery發(fā)現(xiàn)；D.victory勝利。上下

文暗示，這場展覽就是Adam獲獎(jiǎng)的這次比賽(petition)o故選B。

71.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：比賽是?場烹飪展覽，旨在探索尼日利亞當(dāng)?shù)厥澄锏乃囆g(shù)表

現(xiàn)。A.avoiding避免;B.exploring探索;C.protecting保護(hù)；D.sorting整理。這次烹飪

展覽比賽旨在探索(exploring)如何把尼口利亞當(dāng)?shù)氐氖澄镉盟囆g(shù)形式呈現(xiàn)出來。故選

Bo

72.

考查名詞詞義辨析。句意：比賽是一場烹飪展覽，旨在探索尼日利亞當(dāng)?shù)厥澄锏乃囆g(shù)表

現(xiàn)。A.meals食物；B.goods商品；C.styles風(fēng)格；D.works作品。這次比賽的主題是

食物的藝術(shù)形式呈現(xiàn)，因此此處指尼日利亞當(dāng)?shù)氐氖澄?meals)。下?句中的meals也是

提示。故選Ao

73.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：她的獲獎(jiǎng)作品的靈感來自于她兒時(shí)最喜歡的一種食物。A.

finished完成；B.inspired啟發(fā)；C.submitted提交；D.selected選擇。她的獲獎(jiǎng)作品是從

她小時(shí)候最喜愛的一個(gè)食物上得到的靈感(inspired)o故選B。

74.

考查動(dòng)詞短語辨析。句意；她的獲獎(jiǎng)作品的靈感來自于她兒時(shí)最喜歡的一種食物——用

芒果干籽做成的Ogbono湯。A.attachedto附在...上；B.occupiedwith從事；C.made

from制成;D.linkedto與...有聯(lián)系。她最喜歡的食物Ogbonosoup是用烘干的芒果的

種子制作出來(madefrom)的。故選C。

75.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：在比賽之前，我的藝術(shù)大多是隨意的，我只是在社交媒體上

記錄美食藝術(shù)。A.selling賣；B.preserving保存；C.exporting出口;D.recording記錄。

比賽前她的食物藝術(shù)都是很隨意的。她只在社交媒體上記錄(recording)她的食物藝術(shù)

品。故選D。

76.

考查副詞詞義辨析。句意：但獲獎(jiǎng)后，我開始考慮積極地以食品藝術(shù)謀生。A.actively

枳極地；B.frequently頻繁地；C.mildly柔和地；D.roughly粗糙地。但是，比賽之

后，她開始積極(actively)思考通過食物藝術(shù)來謀生了。故選A。

77.

考查名詞詞義辨析。句意：贏得比賽開啟了亞當(dāng)?shù)穆殬I(yè)生涯，她現(xiàn)在的全職工作是為

Maggi和DangotcSalt等食品品牌創(chuàng)作藝術(shù)品。A.view觀點(diǎn)；B.space空間；C.reward

報(bào)答；D.career職業(yè)。二文提到她開始以食物藝術(shù)來謀生了。贏得這次比賽促使了她職

業(yè)(career)的開始，后面也提到食物藝術(shù)設(shè)計(jì)成為了她的全職工作。故選D。

78.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：贏得比賽開啟了亞當(dāng)?shù)穆殬I(yè)生涯，她現(xiàn)在的全職工作是為

Maggi和DangoteSalt等食品品牌創(chuàng)作藝術(shù)品。A.learning學(xué)習(xí)；B.creating創(chuàng)造;C.

advertising為...做廣告；D.developing發(fā)展。她現(xiàn)在的工作就是為那些品牌食物創(chuàng)造

(creating)各種藝術(shù)形式。故選B。

79.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我想?yún)⒓痈嗟恼褂[。A.give給與；B.bring帶來；C.result

結(jié)果，導(dǎo)致;D.parlicipaie參加。她想?yún)⒓?participate)更多的展覽比賽，這樣就有更

多的空間和機(jī)會。故選D。

80.

考查名詞詞義辨析。句意：從這里，很難在這個(gè)鄉(xiāng)村的藝術(shù)舞臺有所作為。A.profit利

潤；B.promise許諾;C.difference不同;D.decision決定。她想?yún)⒓痈嗟恼褂[比賽,

是因?yàn)槟壳八畹牡胤綗o法給她更多的機(jī)會在食物設(shè)計(jì)藝術(shù)方面取得更多的成功，有

更大的影響(makeadifference)。故選Co

Passage5

（2019?江西橫峰高考模擬）Oneevening,Catherinewasathomeasusual.Asher__

81swungbetweenwhatshewasgoingtodowithherlifeandtheirdinnerplansforthe

evening,shewasunexpectedly82byanurg