2025年《保育師》考試?yán)碚撝R(shí)模擬考試題(含答案)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.下列關(guān)于1-2歲嬰幼兒大肌肉動(dòng)作發(fā)展的描述，正確的是（）A.能獨(dú)立走穩(wěn)，開始學(xué)習(xí)跑B.能單腳站立5秒以上C.能連續(xù)跳3-5個(gè)臺(tái)階D.能雙手拋球過肩答案：A解析：1-2歲嬰幼兒大肌肉動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)為能獨(dú)立走穩(wěn)，開始嘗試跑；單腳站立（2-3歲）、連續(xù)跳臺(tái)階（3-4歲）、雙手拋球過肩（4-5歲）為后續(xù)階段發(fā)展目標(biāo)。2.嬰幼兒每日蛋白質(zhì)推薦攝入量（以體重計(jì)算）約為（）A.1-1.5g/kgB.2-3g/kgC.4-5g/kgD.6-7g/kg答案：B解析：根據(jù)《中國(guó)居民膳食指南（2022）》，1-3歲嬰幼兒蛋白質(zhì)推薦量為2-3g/kg體重，以滿足快速生長(zhǎng)發(fā)育需求。3.以下哪項(xiàng)不屬于嬰幼兒常見營(yíng)養(yǎng)性疾?。ǎ〢.缺鐵性貧血B.佝僂病C.手足口病D.鋅缺乏癥答案：C解析：手足口病為病毒感染性疾病，非營(yíng)養(yǎng)性疾?。黄溆噙x項(xiàng)均因營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入不足或吸收障礙引起。4.給3歲幼兒測(cè)量體溫時(shí)，最安全、準(zhǔn)確的方式是（）A.口腔測(cè)溫B.腋下測(cè)溫C.耳溫槍測(cè)量D.肛溫測(cè)量答案：B解析：3歲幼兒配合度較低，口腔測(cè)溫易咬碎體溫計(jì)（危險(xiǎn)），肛溫測(cè)量舒適度差且需固定體位；腋下測(cè)溫安全、操作簡(jiǎn)單，為首選。5.嬰幼兒午睡時(shí)，保育師應(yīng)重點(diǎn)觀察的內(nèi)容不包括（）A.呼吸頻率是否均勻B.是否有磨牙、說夢(mèng)話C.被子是否覆蓋腹部D.睡姿是否壓迫手臂答案：B解析：磨牙、說夢(mèng)話為正常生理現(xiàn)象（偶發(fā)），非重點(diǎn)觀察內(nèi)容；呼吸頻率、腹部保暖、睡姿壓迫（可能導(dǎo)致血液循環(huán)不暢）為需重點(diǎn)關(guān)注的安全健康指標(biāo)。6.處理嬰幼兒鼻出血時(shí)，正確的操作是（）A.讓幼兒仰頭，用冷毛巾敷前額B.讓幼兒低頭，用拇指和食指捏緊鼻翼C.立即用紙巾填塞鼻腔深部D.用力拍打幼兒后背促使止血答案：B解析：仰頭可能導(dǎo)致血液倒流至咽喉引發(fā)嗆咳；捏緊鼻翼（壓迫止血點(diǎn)）、低頭（避免血液下咽）為正確處理方式；填塞過深可能損傷鼻黏膜；拍打后背無科學(xué)依據(jù)。7.下列關(guān)于嬰幼兒語言發(fā)展的描述，錯(cuò)誤的是（）A.1歲左右能說出“爸爸”“媽媽”等疊詞B.2歲能說出簡(jiǎn)單句子（如“媽媽抱”）C.3歲能講述簡(jiǎn)單事件，但句子結(jié)構(gòu)不完整D.4歲仍存在較多發(fā)音錯(cuò)誤（如“哥哥”發(fā)成“多多”）答案：D解析：4歲幼兒發(fā)音器官基本成熟，多數(shù)常見音節(jié)可準(zhǔn)確發(fā)出；持續(xù)發(fā)音錯(cuò)誤需關(guān)注是否存在語言發(fā)育遲緩。8.預(yù)防嬰幼兒齲齒的關(guān)鍵措施是（）A.減少零食攝入B.定期涂氟C.餐后漱口、早晚刷牙D.補(bǔ)充維生素D答案：C解析：齲齒主要因牙菌斑堆積導(dǎo)致，保持口腔清潔（漱口、刷牙）是最直接預(yù)防措施；其他選項(xiàng)為輔助手段。9.嬰幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，保育師應(yīng)重點(diǎn)檢查的安全隱患不包括（）A.活動(dòng)場(chǎng)地是否有尖銳物品B.幼兒服裝是否適合運(yùn)動(dòng)（如穿裙子）C.幼兒是否攜帶玩具（如玻璃彈珠）D.教師是否佩戴工牌答案：D解析：教師工牌與幼兒安全無直接關(guān)聯(lián)；場(chǎng)地尖銳物、不適合運(yùn)動(dòng)的服裝、危險(xiǎn)玩具（易誤吞）均為需排查的安全隱患。10.下列關(guān)于嬰幼兒如廁保育的做法，正確的是（）A.要求2歲幼兒每次如廁必須自己脫褲子B.為避免尿床，睡前2小時(shí)禁止飲水C.觀察幼兒大便性狀（如顏色、形狀）D.女孩如廁后從前向后擦拭答案：D解析：女孩從前向后擦拭可預(yù)防尿道感染；2歲幼兒精細(xì)動(dòng)作未完善，需成人協(xié)助；睡前2小時(shí)禁水可能導(dǎo)致夜間脫水；觀察大便性狀是了解消化健康的重要方式。11.嬰幼兒發(fā)生熱性驚厥時(shí)，保育師的正確處理步驟是（）①將幼兒側(cè)臥②保持環(huán)境安靜③記錄發(fā)作時(shí)間④按壓人中A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④答案：A解析：熱性驚厥時(shí)按壓人中無科學(xué)依據(jù)，可能造成額外傷害；正確步驟為側(cè)臥防窒息、保持安靜減少刺激、記錄發(fā)作時(shí)長(zhǎng)（為就醫(yī)提供依據(jù)）。12.下列關(guān)于嬰幼兒情緒安撫的方法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.用溫和的語氣重復(fù)幼兒名字B.擁抱并輕拍后背C.轉(zhuǎn)移注意力（如出示新玩具）D.嚴(yán)厲批評(píng)“不許哭”答案：D解析：嚴(yán)厲批評(píng)會(huì)加劇幼兒焦慮，應(yīng)接納情緒并引導(dǎo)表達(dá)；其他選項(xiàng)為正向安撫方式。13.配制84消毒液（有效氯濃度500mg/L）用于幼兒餐具消毒時(shí)，正確的配比是（）（84原液有效氯含量5%）A.1:100B.1:200C.1:500D.1:1000答案：B解析：5%即50000mg/L，需稀釋至500mg/L，稀釋倍數(shù)=50000/500=100倍，即1份原液加99份水（約1:100），但實(shí)際操作中因餐具需更嚴(yán)格消毒，通常采用1:200（濃度250mg/L），具體以產(chǎn)品說明為準(zhǔn)（本題取常用配比）。14.下列關(guān)于嬰幼兒視力保護(hù)的措施，錯(cuò)誤的是（）A.閱讀時(shí)光線從左側(cè)照射B.連續(xù)看電子屏幕不超過15分鐘C.圖書字體大小為小五號(hào)字D.定期進(jìn)行視力篩查答案：C解析：嬰幼兒閱讀圖書字體應(yīng)≥小四號(hào)字（約14磅），過小字體易導(dǎo)致視疲勞。15.3歲幼兒出現(xiàn)“自我中心”行為（如不愿分享玩具），保育師的正確引導(dǎo)方式是（）A.強(qiáng)制要求分享并批評(píng)B.用“交換玩”的方式引導(dǎo)C.告知“不分享就沒有朋友”D.忽視該行為等待自然消退答案：B解析：3歲幼兒處于“自我中心”階段，強(qiáng)制或威脅會(huì)傷害安全感；“交換玩”可引導(dǎo)理解“輪流”概念，是正向引導(dǎo)方式。16.嬰幼兒發(fā)生氣管異物梗阻時(shí)，1歲以上幼兒的急救方法是（）A.拍背壓胸法B.海姆立克急救法（腹部沖擊）C.胸部沖擊法D.倒立拍背答案：B解析：1歲以上幼兒適用腹部沖擊法（海姆立克）；拍背壓胸法用于1歲以下嬰兒；倒立拍背可能加重梗阻。17.下列關(guān)于嬰幼兒膳食搭配的原則，錯(cuò)誤的是（）A.食物種類每日≥12種，每周≥25種B.動(dòng)物性食物與植物性食物比例1:1C.烹飪方式以蒸、煮、燉為主D.口味清淡，少鹽少糖答案：B解析：嬰幼兒膳食應(yīng)遵循“植物性食物為主，動(dòng)物性食物為輔”原則，比例約2:1更符合消化特點(diǎn)。18.預(yù)防嬰幼兒缺鐵性貧血的關(guān)鍵措施是（）A.補(bǔ)充維生素CB.增加紅肉、動(dòng)物肝臟攝入C.多吃菠菜D.飲用鐵強(qiáng)化奶粉答案：B解析：血紅素鐵（存在于紅肉、肝臟）吸收率高（約20%），是預(yù)防缺鐵的主要來源；菠菜中的非血紅素鐵吸收率僅1-5%；維生素C可促進(jìn)鐵吸收，但非關(guān)鍵。19.嬰幼兒接種疫苗后，保育師需重點(diǎn)觀察的不良反應(yīng)不包括（）A.注射部位紅腫硬結(jié)B.低熱（＜38.5℃）C.皮疹、呼吸急促D.食欲增加答案：D解析：疫苗接種后常見反應(yīng)為局部紅腫、低熱、偶發(fā)皮疹；食欲增加非不良反應(yīng)，無需特別關(guān)注。20.下列關(guān)于嬰幼兒睡眠環(huán)境的要求，正確的是（）A.室溫28℃，濕度30%B.窗簾完全拉嚴(yán)，保持黑暗C.播放輕音樂（音量60分貝）D.床鋪無多余物品（如毛絨玩具）答案：D解析：睡眠環(huán)境應(yīng)保持室溫22-26℃，濕度50-60%；完全黑暗可能影響幼兒安全感（可留小夜燈）；輕音樂音量應(yīng)≤40分貝；床鋪多余物品可能引發(fā)窒息風(fēng)險(xiǎn)。二、判斷題（每題1分，共10分。正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）1.嬰幼兒乳牙全部出齊的時(shí)間是2-2.5歲。（）答案：√2.為避免幼兒燙傷，熱水瓶應(yīng)放置在幼兒活動(dòng)區(qū)角落。（）答案：×（應(yīng)放置在幼兒無法觸及的高處）3.幼兒鼻出血停止后，可立即讓其劇烈運(yùn)動(dòng)。（）答案：×（需觀察30分鐘，避免再次出血）4.給幼兒喂藥時(shí)，若其拒絕，可捏住鼻子強(qiáng)行灌藥。（）答案：×（可能導(dǎo)致嗆咳、窒息）5.幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育師應(yīng)重點(diǎn)提醒“不許說話”以避免嗆咳。（）答案：×（應(yīng)引導(dǎo)細(xì)嚼慢咽，完全禁止說話可能增加心理壓力）6.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間每日應(yīng)不少于2小時(shí)（其中體育活動(dòng)≥1小時(shí)）。（）答案：√7.幼兒衣物清洗時(shí)，應(yīng)與成人衣物分開，使用嬰幼兒專用洗衣液。（）答案：√8.幼兒發(fā)生擦傷時(shí)，應(yīng)立即用紅藥水消毒。（）答案：×（紅藥水含汞，已淘汰；可用碘伏）9.3歲幼兒能理解“昨天”“明天”等時(shí)間概念。（）答案：×（4-5歲開始理解相對(duì)時(shí)間概念）10.幼兒如廁后，保育師應(yīng)檢查是否擦干凈，必要時(shí)協(xié)助擦拭。（）答案：√三、簡(jiǎn)答題（每題8分，共32分）1.簡(jiǎn)述3-4歲嬰幼兒進(jìn)餐保育要點(diǎn)。答案：①環(huán)境營(yíng)造：保持進(jìn)餐環(huán)境安靜、整潔，避免電視等干擾；②習(xí)慣培養(yǎng)：引導(dǎo)使用餐具（勺子為主），學(xué)習(xí)正確坐姿（身體靠近餐桌，雙腳著地）；③進(jìn)食安全：提醒細(xì)嚼慢咽，不玩食物、不邊吃邊跑；④食量關(guān)注：觀察進(jìn)食量（避免強(qiáng)迫進(jìn)食或過度喂食），記錄特殊飲食需求（如過敏）；⑤衛(wèi)生管理：餐前洗手（七步洗手法），餐后漱口，清潔桌面。2.列舉5種嬰幼兒常見意外傷害及預(yù)防措施。答案：①燙傷：將熱水、熱湯放置于高處，使用防燙餐具；②跌倒：活動(dòng)場(chǎng)地鋪設(shè)軟質(zhì)地面，及時(shí)清理障礙物；③誤吞異物：避免給3歲以下幼兒小顆粒食物（如花生），收撿小物件（如紐扣）；④觸電：插座安裝保護(hù)蓋，教育幼兒不摸電源；⑤溺水：盥洗室、泳池需專人看護(hù)，水深不超過幼兒腰部。3.如何觀察嬰幼兒身體異常信號(hào)？請(qǐng)從精神狀態(tài)、飲食、排泄三方面說明。答案：①精神狀態(tài)：觀察是否煩躁不安、嗜睡、哭鬧不止（正常應(yīng)為活潑、反應(yīng)靈敏）；②飲食：是否食欲明顯下降、拒食、嘔吐（正常為主動(dòng)進(jìn)食，食量穩(wěn)定）；③排泄：大便是否稀水便、血便、干硬（正常為黃色軟便），小便是否量少色深（正常為無色或淡黃色）。4.簡(jiǎn)述嬰幼兒游戲活動(dòng)中的保育要點(diǎn)。答案：①安全防護(hù)：檢查游戲材料（無尖銳邊角、無毒）、場(chǎng)地（無積水、障礙物）；②動(dòng)靜結(jié)合：根據(jù)年齡控制游戲強(qiáng)度（如3歲幼兒游戲時(shí)間≤30分鐘）；③個(gè)體關(guān)注：觀察特殊需求幼兒（如體弱兒、過敏兒）的活動(dòng)狀態(tài)；④衛(wèi)生管理：游戲后及時(shí)洗手，公用玩具定期消毒；⑤情緒引導(dǎo)：鼓勵(lì)合作游戲，幫助幼兒處理游戲中的沖突（如爭(zhēng)搶玩具）。四、案例分析題（18分）案例：某幼兒園大班（5歲）戶外活動(dòng)時(shí)，幼兒明明在攀爬架上滑倒，左膝蓋皮膚擦傷，有少量滲血。問題：作為保育師，應(yīng)如何處理？請(qǐng)分步驟說明。答案：處理步驟如下：1.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估：立即上前查看，詢問明明“哪里疼？能不能動(dòng)？”（判斷是否有骨折或關(guān)節(jié)損傷），觀察擦傷范圍（僅表皮損傷）。2.止血清潔：用無菌紗布輕壓傷口1-2分鐘止血；用生理鹽水（或流動(dòng)清水）沖洗傷口，去除泥沙等污染物（