版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025~2026學(xué)年度長江中學(xué)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試題第Ⅰ卷(選擇題共20分)第Ⅰ卷共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確。()1.下列詞語蘊(yùn)含化學(xué)變化的是A.伐薪燒炭B.水落石出C.清風(fēng)徐來 D.愚公移山()2.下列物質(zhì)的用途主要與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是A.用酒精作實(shí)驗(yàn)室燃料B.用液氮作醫(yī)療冷凍劑C.用水銀作溫度計(jì)D.用金剛石切割玻璃()3.以下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A.裝入粉末B.傾倒液體C.檢驗(yàn)氧氣D.收集氧氣()4.下列關(guān)于化學(xué)上的歸類正確的是A.純凈物:氧氣、冰水、過氧化氫溶液B.大氣污染物:二氧化碳、二氧化硫、粉塵C.緩慢氧化:蠟燭燃燒、人的呼吸、光合作用D.由分子構(gòu)成:氧氣、水、二氧化碳()5.對下列事實(shí)的微觀解釋中,不正確的是A.遙知不是雪,為有暗香來——微觀粒子在不斷運(yùn)動(dòng)B.氧化汞受熱分解生成汞和氧氣——分子分成原子,原子重新組合成新分子C.O3屬于空氣污染物,而O2供給呼吸——構(gòu)成氧氣和臭氧的分子不同D.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來——?dú)怏w分子的大小隨溫度的升高而變大()6.氧氣是一種重要的自然資源。下列有關(guān)氧氣制取、收集及性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中不正確的是A.實(shí)驗(yàn)中可通過分液漏斗來控制液體的滴加速率,從而獲得平穩(wěn)氣流B.用如圖裝置收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從b導(dǎo)管口通入C.C實(shí)驗(yàn)中明顯的錯(cuò)誤是沒有在瓶底預(yù)留少量水D.D實(shí)驗(yàn)時(shí)夾木炭的坩堝鉗應(yīng)該由瓶口向下緩慢插入()7.在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,用傳感器記錄集氣瓶中溫度、壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況如圖所示。其中c點(diǎn)打開了止水夾。下列說法不合理的是A.由溫度變化曲線可知,該反應(yīng)放熱B.b點(diǎn)壓強(qiáng)最大,說明紅磷燃燒結(jié)束C.c點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫D.c點(diǎn)后壓強(qiáng)增大是因?yàn)樗刮爰瘹馄恐?)8.“漫天煙花耀盛世”國慶節(jié)期間多地通過燃放煙花祝賀祖國華誕,有關(guān)煙花的推測不合理的是A.煙花的火藥呈黑色,說明可能含有木炭粉B.燃放煙花時(shí),發(fā)出耀眼白光,說明煙花中可能含有鎂粉C.燃放煙花時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火焰,說明煙花中可能含有紅磷粉D.燃放煙花后,有一股刺激性氣味,說明煙花中可能含有硫粉()9.某化學(xué)興趣小組為探究分子的運(yùn)動(dòng)情況,利用如圖所示裝置完成實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:將濃氨水加入左側(cè)試管中,3分鐘后觀察到ba段濾紙條先變紅。實(shí)驗(yàn)二:換一根濕潤的酚酞濾紙條,微微加熱試管,發(fā)現(xiàn)ba段濾紙條更快變紅。下列說法錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)中使用氣球可緩沖管內(nèi)氣壓,防止污染空氣B.實(shí)驗(yàn)一中觀察到濾紙條變紅,說明分子不停做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C.實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二對比說明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快D.該實(shí)驗(yàn)無法判斷相同條件下氨氣與空氣的密度大小()10.下列實(shí)驗(yàn)操作中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿BCDA.證明二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑B.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿
C.排水法測定氧氣的體積 D.測定空氣中氧氣含量第Ⅱ卷(非選擇題共40分)11.(10分)(1)在“宏觀——微觀”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科常見的思維方式。如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀反應(yīng)示意圖。①變化Ⅰ屬于______(填“物理”或“化學(xué)”)變化;其中的“一定條件”可能是_______(填“降溫”或“升溫”)。②該圖中,屬于混合物的是圖_______(填序號);③有關(guān)該物質(zhì)的兩個(gè)變化過程說法正確的是______。A.每個(gè)分子由3個(gè)硫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成B.變化Ⅰ、Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別為是否產(chǎn)生新分子C.在變化Ⅱ中分子的種類和原子的種類均發(fā)生改變D.變化Ⅱ?qū)嵸|(zhì)是分子的破裂,原子的重組(2)如圖甲是分子運(yùn)動(dòng)的探究實(shí)驗(yàn),請回答下列問題。①圖甲實(shí)驗(yàn)中,一段時(shí)間后可觀察到A中酚酞溶液________,而B、C中液體無變化的現(xiàn)象,該變化的微觀原因是_________________________。②某同學(xué)對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,該實(shí)驗(yàn)中能觀察到濾紙條上的酚酞液點(diǎn)__________________________的現(xiàn)象,該裝置與圖甲實(shí)驗(yàn)的裝置相比,優(yōu)點(diǎn)有_______________________。(3)如圖是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:圖中微粒表示離子的是________(填字母,下同),化學(xué)性質(zhì)相似的是_______。12.(8分)請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”。(1)從分類角度:空氣屬于__________(填“混合物”或“純凈物”)。(2)從微觀角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。①用“”可表示的微粒是___________(填微粒名稱)。②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)之比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),則空氣中氮?dú)夂脱鯕獾姆肿訑?shù)之比約為__________。(3)從變化角度:已知:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)﹣196℃,氧氣沸點(diǎn)﹣183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是______________________。將該燒杯放置一段時(shí)間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約1/5體積,其主要成分是___________。(4)從應(yīng)用角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。①變化Ⅰ發(fā)生的變化為________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。②右圖是氫氣與氮?dú)夥磻?yīng)生成氨氣(NH3)的微觀示意圖,則下列說法正確的是________(填序號)。A.該反應(yīng)的生成物是混合物B.該反應(yīng)中分子可分原子不可分C.該反應(yīng)前后分子、原子種類都不變D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(5)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的是__________(填序號)。A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣B.推廣使用太陽能等清潔能源C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式13.(10分)為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率(即反應(yīng)快慢)的因素,化學(xué)學(xué)習(xí)小組以過氧化氫分解為研究對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。三個(gè)小組均采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄收集20mL氧氣所需的時(shí)間。(1)A組:探究催化劑種類對化學(xué)反應(yīng)速率的影響各取10mL10%過氧化氫溶液于注射器(此時(shí)注射器中無氣體),在三支試管中分別加入二氧化錳、紅磚粉末、氧化銅(CuO)各0.5g,分別注入過氧化氫溶液進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表:試劑二氧化錳紅磚粉末氧化銅時(shí)間/s106020由此得出結(jié)論:二氧化錳、氧化銅對過氧化氫分解有催化作用,紅磚粉末無催化作用。某同學(xué)對該結(jié)論提出質(zhì)疑,認(rèn)為需要再補(bǔ)充一個(gè)對比實(shí)驗(yàn),才能證明紅磚粉末有沒有催化作用,其操作為。(2)B組:探究過氧化氫溶液的濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響甲同學(xué):取10mL5%過氧化氫溶液,加入0.5g二氧化錳為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t1。乙同學(xué):取10mL2.5%過氧化氫溶液,加入0.5g氧化銅為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t2。①實(shí)驗(yàn)結(jié)果t1t2(填“>”、“=”或“<”)。乙反應(yīng)的表達(dá)式為。結(jié)論:過氧化氫溶液濃度越大,反應(yīng)速率越快。②丙同學(xué):對該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出疑問,其原因是______________________________________。(3)C組:探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。取10mL5%過氧化氫溶液和0.5g氧化銅為催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)分別將試管置于冰水和50℃熱水中,記錄時(shí)間分別為t3、t4,且t3>t4。結(jié)論:當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時(shí),____________________________________。(4)反思①小聰同學(xué)認(rèn)為,在上面的實(shí)驗(yàn)中還不能說明二氧化錳、氧化銅和紅磚粉末是過氧化氫分解的催化劑,應(yīng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)證明這些物質(zhì)在反應(yīng)前后的和保持不變才行。②通過測量各生成20mL氧氣所需的時(shí)間,也可以通過比較來比較反應(yīng)快慢。③實(shí)驗(yàn)中使用注射器時(shí),應(yīng)(填“快速”或“緩慢”)推動(dòng)注射器活塞加入過氧化氫溶液,原因是。14.(11分)“富氧空氣”是指氧氣含量高于普通空氣的氣體,可用于航天、醫(yī)療、煉鋼等?!靶滦头窝住敝匕Y患者的治療上,有一個(gè)重要環(huán)節(jié)為“高流氧呼吸”,其本質(zhì)也和“富氧空氣”差不多,化學(xué)興趣小組欲混制“富氧空氣”并開展相關(guān)探究,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:混制“富氧空氣”。(1)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的表達(dá)式為____________________________________,該反應(yīng)的基本類型是________反應(yīng)。(2)如圖1,集氣瓶容積為250mL,用純氮?dú)饧吧鲜鰧?shí)驗(yàn)制取的氧氣,混制一定體積的氧氣體積分?jǐn)?shù)為40%的“富氧空氣”,氣體應(yīng)從裝置中的管______(選“a”或“b”)通入,先通入氮?dú)馀懦?20mL水,再通入氧氣排出_______mL水。實(shí)驗(yàn)二:測定“富氧空氣”中氧氣的含量。用圖2裝置測定“富氧空氣”中氧氣的含量(集氣瓶中“富氧空氣”體積為100mL,底部殘留少量水,燃燒匙內(nèi)有足量紅磷),操作如圖。①往量筒內(nèi)加入適量水,讀出量筒內(nèi)水的體積為80mL;②用電點(diǎn)火裝置點(diǎn)燃紅磷,充分反應(yīng);③打開止水夾,待右側(cè)量筒內(nèi)液面不再變化時(shí),排出氣球中的氣體,調(diào)節(jié)兩邊液面在同一水平面上,讀出量筒內(nèi)水的體積為38mL。(3)裝入藥品前,應(yīng)先__________________________。(4)寫出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式__________________________。(5)操作②中可觀察到的現(xiàn)象是______________________________。(6)本次實(shí)驗(yàn)測得“富氧空氣”中氧氣的含量為___________。(7)若操作①量筒讀數(shù)時(shí)仰視,操作③量筒讀數(shù)時(shí)俯視,則測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。實(shí)驗(yàn)三:研究“富氧空氣”的應(yīng)用通過重油、褐煤在氧氣含量不同的空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),得到有關(guān)數(shù)據(jù)如圖:(8)結(jié)合圖3,說明空氣中氧氣含量與燃燒產(chǎn)生的溫度的關(guān)系:________________________________。(9)結(jié)合圖4,簡述減少燃料燃燒尾氣污染的措施:_______________________________。實(shí)驗(yàn)四:空氣中氧氣含量的再探究(10)化學(xué)興趣小組想探究用不同物質(zhì)在空氣中燃燒測定氧氣含量方法的優(yōu)劣。他們用足量的蠟燭、紅磷和白磷分別在相同體積與狀態(tài)的空氣中燃燒,用氧氣探測器測定容器中剩余氧氣與時(shí)間的關(guān)系如圖5。下列說法正確的是_______(填編號)。
A.測定空氣中氧氣含量效果最好的是蠟燭,因?yàn)樗磻?yīng)速率快
B.該實(shí)驗(yàn)證明,蠟燭、紅磷與白磷燃燒時(shí)所需的氧氣濃度為:白磷<紅磷<蠟燭
C.若用這三種物質(zhì)做實(shí)驗(yàn),測得空氣中氧氣含量偏高D.三個(gè)實(shí)驗(yàn)均需要冷卻至室溫再讀數(shù)九年級_____班學(xué)號________姓名_________考場________2025~2026學(xué)年度長江中學(xué)第一學(xué)期九年級化學(xué)第一次月考答題卷九年級_____班學(xué)號________姓名_________考場________一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共20分)題號12345678910答案二、填空題(每空1分,共40分)11.(10分)(1)①________;_______。②_______;③______。(2)①________,_________________________。②_________________________________;_______________________。(3)________;_______。12.(8分)(1)__________。(2)①_____________。②__________。(3)______________________;_________。(4)①________;________。②(5)________。13.(10分)(1)。(2)①_________。__________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 萬豐奧特集團(tuán)招聘面試題及答案
- 術(shù)后康復(fù)方案對顱腦修復(fù)效果影響
- 考試模擬大全及答案
- 同程旅行集團(tuán)校招面試題及答案
- 上海一級工程施工方案
- 風(fēng)格色彩搭配課件
- 防汛防災(zāi)技術(shù)方案范本
- 原創(chuàng)中班社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)課件關(guān)愛他人快樂自己
- 未來化虛擬在教學(xué)中的展望
- 醫(yī)療保險(xiǎn)管理與政策研究
- 澳門回歸主題班會(huì)課件
- 盆底超聲技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用
- 股權(quán)設(shè)計(jì)全套方案
- 長護(hù)險(xiǎn)護(hù)理培訓(xùn)
- 醫(yī)院患者信息安全管理制度
- 民用建筑變電站兩階段選址方法
- 專題01音標(biāo)-五年級英語上冊寒假專項(xiàng)提升(人教pep版)
- 【新課標(biāo)I卷】2025年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試英語試卷真題
- GB/T 21711.10-2025基礎(chǔ)機(jī)電繼電器第10部分:大容量繼電器附加功能特性和安全要求
- 口腔診所入股合同范本
- 車間地面勞務(wù)合同協(xié)議書
評論
0/150
提交評論