11三峽導(dǎo)學(xué)案（學(xué)生版+答案版）語文統(tǒng)編版八年級上冊11三峽

1.朗讀課文，適應(yīng)文章的情感表達(dá)，體會文章節(jié)奏鮮明、音韻和諧的特點(diǎn)。

2.借助聯(lián)想和想象，體會課文描繪的意境，感受三峽雄偉的形勢和奇麗的景色，培養(yǎng)高尚的審美情趣。

3.運(yùn)用精練生動的語言描繪景物特征，細(xì)致品味文中的典型字句。

4.養(yǎng)成積累常見的文言實詞的習(xí)慣。

一、字音字形

xīyuè（曦月）xānglíng（襄陵）

yánsùzǔjué（沿溯阻絕）

sùtuān（素湍）

juéyǎn（絕）

zhǔyǐn（屬引）

chóngyándiézhàng（重巖疊嶂）

fēishù（飛漱）

qīngróngjùnmào（清榮峻茂）

二、識記詞義

1.自三峽七百里中：文中是“在"的意思

2.自非亭午夜分：如果不是

3.不見曦月：日光，文中指太陽

4.至于夏水襄陵：沖上、漫上

5.沿溯阻絕：逆流而上

6.不以疾也：沒有這么快

7.素湍綠潭：急流

8.回清倒影：回旋的清波

9.絕·多生怪柏：極高的山峰

10.良多趣味：甚，很

11.晴初霜旦：下霜的早晨

12.林寒澗肅：肅殺，凄寒

13.屬引凄異：連接

14.哀轉(zhuǎn)久絕：聲音悲涼婉轉(zhuǎn)

探究點(diǎn)一：體會文章節(jié)奏鮮明、音韻和諧的特點(diǎn)

本文多用四字句，句式整齊，具有節(jié)奏感，如“兩岸連山，略無闕處”“重巖疊嶂，隱天蔽日"空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”等；文中間有五言、六言、七言句，如“雖乘奔御風(fēng)"至于夏水襄陵”“巴東三峽巫峽長"等，使得全文節(jié)奏鮮明，錯落有致，韻律優(yōu)美，讀來朗朗上口。

1.請分析“春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影”一句的語言特點(diǎn)。

探究點(diǎn)二：運(yùn)用精練生動的語言描繪景物特征

全文僅一百五十多字，多姿多態(tài)的三峽景觀卻盡收眼底。春夏秋冬四季齊全，山水草木面面俱到。語言簡練，讓人嘆服。文雖簡練但生動逼真，如“朝發(fā)白帝，暮到江陵”，僅八個字就寫出了江水的迅疾；“素湍綠潭，回清倒影”則展現(xiàn)出一幅美妙的山水畫面，使人如臨其境；“林寒澗肅"營造出秋天的肅殺氛圍；“哀轉(zhuǎn)久絕”寫空谷傳來的猿鳴，符合生活實際，又撼人心魄。

2.體會“隱天蔽日"一句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。

基礎(chǔ)鞏固

1.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項是（）

A．隱天蔽日（蒙蔽）

B．絕多生怪柏（山峰）

C．林寒澗肅（肅殺，凄寒）

D．空谷傳響（回聲）

2.用課文原句填空。

（1）酈道元《三峽》中描寫山勢起伏、綿延不斷的兩句是：“_____，_____?！?/p>

（2）《三峽》中極盡夸張，從側(cè)面襯托出山勢雄渾高聳的句子是：“_________，

____。"

（3）酈道元的《三峽》中運(yùn)用夸張的修辭手法，表現(xiàn)水流湍急，且與“急湍甚箭，猛浪若奔”有異曲同工之妙的句子是：“_____，_____。"

（4）在《三峽》中，作者對春冬景象進(jìn)行概括性描繪并抒發(fā)感受的句子是：“_____，_____?！?/p>

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）清榮峻茂，良多趣味。

（2）常有高猿長嘯，屬引凄異。

能力達(dá)標(biāo)

閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。

【甲】《三峽》全文。

【乙】從山門右折，得石徑。數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也。"

疾趨，度石罅①，瀑見。瀑行青壁間撼山掉②谷噴雪直下怒石橫激③如虹，忽卷掣折④而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。

游人坐欹⑤巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。

暮歸，各賦詩。所目既奇，思亦變幻。

（節(jié)選自袁宏道《觀第五泄⑥記》，有刪改）

【注】①罅（xià）：縫隙，裂隙。②掉：撼動。③怒石橫激：突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。④掣折：轉(zhuǎn)折。⑤欹（qī）：斜靠。⑥第五泄：第五級瀑布。

1.下列對【乙】文中加點(diǎn)詞語及相關(guān)的內(nèi)容解說，不正確的一項是（）

A．“從”，與【甲】文中“自三峽七百里中"的“自”意思相同。

B．“疾”，快，與【甲】文中“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”的“疾"意思相同。

C.“皆”，全、都，與《與朱元思書》中“水皆縹碧"的“皆”意思相同。

D．“暮"有傍晚、夜等義項，據(jù)語境推測，“暮歸”的“暮"意為傍晚。

2.用“/”給文中畫橫線的句子斷句。

瀑行青壁間撼山掉谷噴雪直下怒石橫激如虹

3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

（2）游人坐欹巖下望，以面受沫。

（2）游人們斜靠著巖頭坐下抬頭望，用自己的臉接住迸起的水沫。

4.【甲】【乙】兩文分別寫出水的不同特點(diǎn)，其中【甲】文突出水的

_，【乙】文突出水的

_。（分別用文中的一個字作答）

5.【甲】【乙】兩文在描寫景物時都運(yùn)用了哪種寫景手法？兩文分別表達(dá)了作者怎樣的思想情感？

拓展提升

三峽是萬里長江上最為奇秀的一段，是大自然造就的山水畫廊。為配合《三峽》的學(xué)習(xí)，班上舉行“走近三峽"主題活動，請根據(jù)你的積累，寫出連續(xù)的兩句描寫三峽或長江的詩詞名句。1.從古人歌詠山水的優(yōu)美篇章中獲得美的享受，凈化心靈，陶冶情操，激發(fā)對祖國山河的熱愛，培養(yǎng)高尚的審美情趣。

2.借助注釋和工具書，整體把握文章大意，感受文言之美。自主閱讀古詩文，積累常見的文言實詞和虛詞。

3.在反復(fù)誦讀、整體感知的基礎(chǔ)上，借助聯(lián)想和想象，仔細(xì)品味詩文，理解作者的寄寓其中的情懷。

_________11三峽

1.朗讀課文，適應(yīng)文章的情感表達(dá)，體會文章節(jié)奏鮮明、音韻和諧的特點(diǎn)。

2.借助聯(lián)想和想象，體會課文描繪的意境，感受三峽雄偉的形勢和奇麗的景色，培養(yǎng)高尚的審美情趣。

3.運(yùn)用精練生動的語言描繪景物特征，細(xì)致品味文中的典型字句。

4.養(yǎng)成積累常見的文言實詞的習(xí)慣。

一、字音字形

xīyuè（曦月）xānglíng（襄陵）

yánsùzǔjué（沿溯阻絕）

sùtuān（素湍）

juéyǎn（絕）

zhǔyǐn（屬引）

chóngyándiézhàng（重巖疊嶂）

fēishù（飛漱）

qīngróngjùnmào（清榮峻茂）

二、識記詞義

1.自三峽七百里中：文中是“在”的意思

2.自非亭午夜分：如果不是

3.不見曦月：日光，文中指太陽

4.至于夏水襄陵：沖上、漫上

5.沿溯阻絕：逆流而上

6.不以疾也：沒有這么快

7.素湍綠潭：急流

8.回清倒影：回旋的清波

9.絕·多生怪柏：極高的山峰

10.良多趣味：甚，很

11.晴初霜旦：下霜的早晨

12.林寒澗肅：肅殺，凄寒

13.屬引凄異：連接

14.哀轉(zhuǎn)久絕：聲音悲涼婉轉(zhuǎn)

探究點(diǎn)一：體會文章節(jié)奏鮮明、音韻和諧的特點(diǎn)

本文多用四字句，句式整齊，具有節(jié)奏感，如“兩岸連山，略無闕處"重巖疊嶂，隱天蔽日”“空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕"等；文中間有五言、六言、七言句，如“雖乘奔御風(fēng)”“至于夏水襄陵"巴東三峽巫峽長”等，使得全文節(jié)奏鮮明，錯落有致，韻律優(yōu)美，讀來朗朗上口。

1.請分析“春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影"一句的語言特點(diǎn)。

【答案】四字一句，中間用連詞“則”來承接，節(jié)奏鮮明，錯落有致，音韻優(yōu)美。

探究點(diǎn)二：運(yùn)用精練生動的語言描繪景物特征

全文僅一百五十多字，多姿多態(tài)的三峽景觀卻盡收眼底。春夏秋冬四季齊全，山水草木面面俱到。語言簡練，讓人嘆服。文雖簡練但生動逼真，如“朝發(fā)白帝，暮到江陵”，僅八個字就寫出了江水的迅疾；“素湍綠潭，回清倒影”則展現(xiàn)出一幅美妙的山水畫面，使人如臨其境；“林寒澗肅"營造出秋天的肅殺氛圍；“哀轉(zhuǎn)久絕”寫空谷傳來的猿鳴，符合生活實際，又撼人心魄。

2.體會“隱天蔽日"一句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。

【答案】“隱”“蔽"寫出群山連綿，高峰入云，遮天蔽日的情形。

基礎(chǔ)鞏固

1.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項是（A）

A．隱天蔽日（蒙蔽）

B．絕多生怪柏（山峰）

C．林寒澗肅（肅殺，凄寒）

D．空谷傳響（回聲）

【解析】A項，“蔽”，遮蔽。

2.用課文原句填空。

（1）酈道元《三峽》中描寫山勢起伏、綿延不斷的兩句是：“_____，_____。"

（2）《三峽》中極盡夸張，從側(cè)面襯托出山勢雄渾高聳的句子是：“_________，

____。”

（3）酈道元的《三峽》中運(yùn)用夸張的修辭手法，表現(xiàn)水流湍急，且與“急湍甚箭，猛浪若奔"有異曲同工之妙的句子是：“_____，_____?！?/p>

（4）在《三峽》中，作者對春冬景象進(jìn)行概括性描繪并抒發(fā)感受的句子是：“_____，_____。"

【答案】（1）兩岸連山略無闕處（2）自非亭午夜分不見曦月（3）雖乘奔御風(fēng)不以疾也（4）清榮峻茂良多趣味

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）清榮峻茂，良多趣味。

（2）常有高猿長嘯，屬引凄異。

【答案】（1）水清樹榮，山高草盛，有很多趣味。

（2）常有高處的猿猴拉長聲音啼叫，聲音接連不斷，凄慘悲涼。

能力達(dá)標(biāo)

閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。

【甲】《三峽》全文。

【乙】從山門右折，得石徑。數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也。”

疾趨，度石罅①，瀑見。瀑行青壁間撼山掉②谷噴雪直下怒石橫激③如虹，忽卷掣折④而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。

游人坐欹⑤巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。

暮歸，各賦詩。所目既奇，思亦變幻。

（節(jié)選自袁宏道《觀第五泄⑥記》，有刪改）

【注】①罅（xià）：縫隙，裂隙。②掉：撼動。③怒石橫激：突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。④掣折：轉(zhuǎn)折。⑤欹（qī）：斜靠。⑥第五泄：第五級瀑布。

1.下列對【乙】文中加點(diǎn)詞語及相關(guān)的內(nèi)容解說，不正確的一項是（A）

A．“從”，與【甲】文中“自三峽七百里中”的“自"意思相同。

B．“疾”，快，與【甲】文中“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也"的“疾”意思相同。

C.“皆”，全、都，與《與朱元思書》中“水皆縹碧”的“皆"意思相同。

D．“暮”有傍晚、夜等義項，據(jù)語境推測，“暮歸"的“暮”意為傍晚。

【解析】“從"是跟、隨。“自”是“在"。

2.用“/”給文中畫橫線的句子斷句。

瀑行青壁間撼山掉谷噴雪直下怒石橫激如虹

【答案】瀑行青壁間/撼山掉谷/噴雪直下/怒石橫激如虹

3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

（2）游人坐欹巖下望，以面受沫。

【答案】（1）中間相距一千二百里，即使騎上飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也沒有這么快。

（2）游人們斜靠著巖頭坐下抬頭望，用自己的臉接住迸起的水沫。

4.【甲】【乙】兩文分別寫出水的不同特點(diǎn)，其中【甲】文突出水的

_，【乙】文突出水的

_。（分別用文中的一個字作答）

【答