一年級(jí)期末試卷測(cè)試卷附答案一、選擇題1．以下對(duì)機(jī)器人特點(diǎn)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A．和我們一樣能吃食物 B．都有人的外形C．和我們一樣能踢足球2．在塑料袋上戳一個(gè)洞將洞口對(duì)著自己的臉，我發(fā)現(xiàn)了（）。A．空氣不會(huì)流動(dòng) B．空氣是有味道C．空氣會(huì)流動(dòng)3．水是（）。A．不會(huì)流動(dòng)的 B．透明的 C．有味道的4．下面能溶解水中的物質(zhì)是（）。A．食鹽 B．螺母 C．小石5．下列選項(xiàng)中，沒有固定形狀的是（）。A．洗發(fā)液 B．木塊 C．石頭6．可以用（）觀察物體的顏色。A．眼 B．手 C．耳7．下列特征（）不是木塊的特征。A．有形狀 B．透明 C．有氣味8．下列物體中，無論怎樣平鋪，裝入盒中的數(shù)量都不變的是（）。A．螺母 B．乒乓球 C．硬幣9．空氣本是無色、無味、透明的，如果空氣有了難聞的氣味，說明（）。A．空氣是純凈的 B．空氣被污染了 C．空氣是有益健康的10．（）不能溶解在水中。A．紅糖 B．小石子 C．鹽二、簡答題11．水和木塊有什么不同？12．我們?cè)鯓佑^察物體的特征？13．關(guān)于空氣，你還能提出哪些想知道的問題？14．空氣有什么特征？你是通過什么方式怎樣知道的？15．請(qǐng)觀察一下這些水杯，并寫一寫它們都有哪些主要特征。（可以從形狀、顏色、輕重、透明度等方面進(jìn)行描述）16．觀察鹽、紅糖和小石子在水中會(huì)發(fā)生什么變化。（1）用放大鏡觀察鹽、紅糖和小石子，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都是由(

)組成的。A．小顆粒 B．小液滴 C．小氣泡（2）將鹽放入水中后，會(huì)發(fā)現(xiàn)鹽(

)。A．馬上全部消失 B．慢慢地消失 C．都沉入水底，一直存在（3）能證明紅糖發(fā)生溶解，并不是真正消失的現(xiàn)象是(

)。A．紅糖不見了 B．紅糖水變色了 C．能看到紅糖顆粒17．你知道下列物體有哪些特征嗎？選擇序號(hào)填寫在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。A圓形B方形C有味道D無味道E重F輕G小H大I較小（_______）（_________）（________）18．仿照表格的第一行，把下面的詞填到相應(yīng)的表格里。眼睛

舌頭

耳朵

鼻子聽

聞

看

嘗顏色

氣味

味道

聲音眼睛看顏色______________________________________________________19．這兩個(gè)物體有哪些相同點(diǎn)？又有哪些不同點(diǎn)？

20．下面是一位同學(xué)用不同的方法，把下列物體按輕重排序的記錄。請(qǐng)你根據(jù)記錄情況回答下列問題。

比較方法

排序結(jié)果(從輕到重依次排序)

預(yù)測(cè)

②<③<④<①<⑤

掂一掂

②<④<⑤<③<①

物體木塊乒乓球塑料塊磁扣螺母

稱一稱回形針數(shù)量(個(gè))

60

15

30

45

50（1）稱量物體的工具名稱是________。（2）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，將以上物體按從輕到重的順序排列：(只寫物體序號(hào))________三、選擇題21．校園里的動(dòng)物中，喜歡生活在泥土里的是（）。A．蜜蜂 B．蚯蚓 C．小鳥 D．蝸牛22．小金魚靠什么來呼吸（）。A．魚鰭 B．魚鰓 C．皮膚 D．魚尾23．一般不能在（）找到蝸牛。A．花壇里 B．夏天中午的操場(chǎng)上 C．草地里24．與蝸牛相似的動(dòng)物不包括（）。A． B． C．25．蝸牛是用（）來爬行的。A．觸角 B．腹足 C．殼26．如果把蜜蜂和蜻蜓歸為一類，下面和它們同類的是（）。A． B． C．27．和蝸牛相似的動(dòng)物是（）。A．螺 B．魚 C．蜻蜓28．我們可以在校園中找到（）。A．螞蟻 B．大象 C．獅子29．魚用（）來呼吸。A．鰭 B．鰓 C．嘴30．蝸牛適宜生活在（）環(huán)境中。A． B． C．四、簡答題31．把下列動(dòng)物進(jìn)行分類。（1）有觸角的____________________________________（2）有殼的______________________________________（3）會(huì)飛的______________________________________（4）有四條腿的__________________________________（5）生活在陸地上的______________________________32．我會(huì)填。①魚鰭②魚鰓③魚尾④魚鱗⑤魚眼五、選擇題33．容易溶解在水中的是（）。A．沙子 B．紅糖 C．小石子34．下列物體不能溶解于水的是（）。A．糖 B．小石子 C．味精35．把白糖放入水中，攪拌一會(huì)發(fā)現(xiàn)白糖（）。A．消失了 B．浮在水面 C．溶解在水中36．下列選項(xiàng)中，容易溶解在水中的是（）。A．沙子 B．鹽 C．小石子37．玲玲將少許鹽倒入水中，鹽消失了，她用（）的方法發(fā)現(xiàn)鹽溶解在了水中。A．?dāng)嚢?B．觀察 C．品嘗38．通過實(shí)驗(yàn)，我知道下面的物品里有空氣的是（）。A．玻璃彈球 B．鑰匙 C．海綿39．下列物體中（）是看不見、摸不著的。A．水 B．石頭 C．木塊 D．空氣40．以下（）不是空氣的特征？A．有顏色 B．可以收集到 C．會(huì)流動(dòng)41．空氣的顏色是（）。A．無色的 B．白色的 C．藍(lán)色的42．觀察收集到的空氣，它是(

)。A．無色、透明的 B．白色、透明的 C．白色、不透明的六、選擇題43．以下對(duì)機(jī)器人特點(diǎn)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A．和我們一樣能吃食物 B．都有人的外形C．和我們一樣能踢足球44．可以通過（）知道杯子中液體的氣味。A．看 B．聞 C．聽45．它們相同的特征是（）。A．形狀 B．材料 C．能滾動(dòng)46．下面這兩種物體，比較光滑的是（）。A． B．47．下面物體中最重的是（）。A．乒乓球 B．小橡皮 C．大橡皮48．把牛奶倒入不同形狀的杯子里，會(huì)改變牛奶的（）。A．形狀 B．顏色 C．氣味 D．以上都改變49．下面的物體中形狀不一樣的是（）。A．小木塊 B．乒乓球 C．橡皮50．如圖所示，這些物品的分類標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)（）。A．輕重 B．形狀 C．大小51．哪種工具可以幫助我們觀察螞蟻時(shí)看得更清楚？（）A．放大鏡 B．棉簽 C．昆蟲盒52．哪個(gè)是聞氣味的正確方法？（）A．鼻子湊到液體上B．在液體上方用手扇一扇C．鼻子靠近液體，手在液體上方扇一扇七、簡答題53．空氣有什么特征？你是通過什么方式怎樣知道的？54．為了探究溶解在水里的鹽是不是真的“消失”了，明明進(jìn)行了下面的操作，請(qǐng)回答操作中的問題。（1）為了用簡易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽，下面材料中不需要用到的是（）。A．筷子 B．簡易天平 C．小勺子（2）稱好鹽后，明明把這些鹽倒入半杯水中，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)還有一些鹽沒有溶解。由此能得出的正確結(jié)論是（）。A．明明家的鹽和我們?cè)谡n堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)用的鹽不一樣B．鹽不能溶解在水里C．如果水太少，鹽不能完全溶解在水里（3）為了讓水中的鹽全部溶解，明明可以采取的辦法是（）。A．加鹽 B．加水 C．加糖55．下面是一位同學(xué)用不同的方法，把下列物體按輕重排序的記錄。請(qǐng)你根據(jù)記錄情況回答下列問題。

比較方法

排序結(jié)果(從輕到重依次排序)

預(yù)測(cè)

②<③<④<①<⑤

掂一掂

②<④<⑤<③<①

物體木塊乒乓球塑料塊磁扣螺母

稱一稱回形針數(shù)量(個(gè))

60

15

30

45

50（1）稱量物體的工具名稱是________。（2）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，將以上物體按從輕到重的順序排列：(只寫物體序號(hào))________一、選擇題1．A解析：A【詳解】生物體能進(jìn)行新陳代謝、能生長、具有應(yīng)激性、能生殖和發(fā)育、具有遺傳和變異的特性、能在一定程度上適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境；非生物不能生長，不能繁殖，也不需要水和營養(yǎng)。機(jī)器人雖然擁有人的外形，也可以進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，但是屬于非生物，不能生長繁殖，也不需要進(jìn)食。2．C解析：C【詳解】風(fēng)是空氣的水平流動(dòng)形成的，風(fēng)總是從高氣壓吹向低氣壓?？諝饬鲃?dòng)是由于地面冷熱不均引起的。氣流受熱膨脹上升，形成低壓，冷空氣來補(bǔ)充，往復(fù)循環(huán)，就形成了風(fēng)。風(fēng)向袋可以指示風(fēng)向，風(fēng)向袋飄動(dòng)的方向與風(fēng)向相反。在塑料袋上戳一個(gè)洞，塑料袋內(nèi)的空氣就會(huì)從洞口吹出，將洞口對(duì)著自己的臉，會(huì)感覺有風(fēng)吹在臉上或有東西拂過面頰。3．B解析：B【詳解】固體、液體和氣體是物質(zhì)的三種狀態(tài)。液體具有一定的體積，無固定形狀，不易被壓縮，具有流動(dòng)性。水是常見的液體，無色無味透明，會(huì)流動(dòng)。4．A解析：A【詳解】物質(zhì)在水中的溶解性與物質(zhì)的性質(zhì)、還有溶劑的種類以及溫度等相關(guān)。溶解性是指一種物質(zhì)能夠被溶解的程度。常見的能溶解在水中的物質(zhì)有食鹽等；螺母和小石不能溶解于水。5．A解析：A【詳解】液體是三大物質(zhì)形態(tài)之一。它沒有確定的形狀，往往受容器的影響，是有一定的體積但沒有固定形狀可以流動(dòng)的物質(zhì)。像水這樣沒有固定形狀會(huì)流動(dòng)的物體叫做液體，洗發(fā)液是液體，沒有固定形狀；木塊、石頭都是固體，有固定形狀。6．A解析：A【詳解】人體從外界獲取信息主要靠人的感覺，例如：眼是視覺器官，耳是聽覺器官，鼻是嗅覺器官，舌是味覺器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮膚是觸覺器官，感受冷、熱、痛、觸、壓等感覺。所以我們可以用眼觀察物體的顏色。7．B解析：B【詳解】物體的顏色、大小、形狀、氣味、輕重、粗糙程度等都是它們的特征。木塊的特征是有形狀、有氣味。透明不是木塊的特征，所以B符合題意。8．B解析：B【詳解】乒乓球是球形，無論從哪個(gè)方向看都不變，所以裝入盒中的數(shù)量不受擺放方式的影響，只受盒子大小影響。9．B解析：B【詳解】由于污染，我們有時(shí)會(huì)見到渾濁的水，散發(fā)著不好聞的氣味?？諝獗臼菬o色、無味的，空氣具有流動(dòng)性，被污染后的空氣分子不斷運(yùn)動(dòng)，我們吸入的空氣有時(shí)候有些刺鼻。10．B解析：B【詳解】觀察和區(qū)別“物質(zhì)在水中是否溶解”的方法有：顆粒大小的變化、在水中是否均勻分布、是否有沉定、能否用過濾的方法分離。紅糖、鹽放入水中，能夠形成均勻穩(wěn)定的溶液，說明它們能夠溶解在水中。小石子放入水中沉入水底，無法形成均勻穩(wěn)定的溶液，說明它不溶于水。二、簡答題11．水是液體，沒有固定的形狀，具有流動(dòng)性；木塊是固體，有固定的形狀，不能流動(dòng)?！驹斀狻恳后w具有流動(dòng)性，沒有固定的形狀；固體具有固定的形狀和體積，具有流動(dòng)性。根據(jù)對(duì)物質(zhì)狀態(tài)的認(rèn)識(shí)，水是液體，沒有固定的形狀，具有流動(dòng)性；木塊是固體，有固定的形狀，不能流動(dòng)12．通過看顏色、大小和形狀，聞氣味，摸光滑還是粗糙，掂輕重等進(jìn)行觀察?！驹斀狻客ㄟ^對(duì)物體的觀察，可以從顏色、形狀、是否透明、氣味、粗糙、光滑程度以及輕重等各方面進(jìn)行描述。利用感覺器官觀察物體的特征，通過看顏色、大小和形狀，聞氣味，摸光滑還是粗糙，掂輕重等進(jìn)行觀察。13．空氣有氣味嗎？【詳解】略14．用眼睛看，空氣是無色的；用鼻子聞，空氣是無味的；用塑料袋收集一袋空氣，用手捏塑料袋，形狀可以變化，說明空氣是沒有固定形狀的；在裝空氣的塑料袋中放上水或者木塊，它們都在塑料袋的下面，說明空氣是很輕的。【詳解】空氣的特征：沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、沒有固定的形狀、會(huì)流動(dòng)、占據(jù)空間、容易被壓縮、氣體等。用眼睛看，空氣是無色的；用鼻子聞，空氣是無味的；用塑料袋收集一袋空氣，用手捏塑料袋，形狀可以變化，說明空氣是沒有固定形狀的和占據(jù)一定的空間；在裝空氣的塑料袋中放上水或者木塊，它們都在塑料袋的下面，說明空氣是很輕的。15．形狀顏色輕重透明度軟硬金屬保溫杯圓柱形粉色重不透明硬玻璃杯圓柱形綠色較重透明硬塑料杯圓柱形藍(lán)色較輕不透明軟【詳解】略16．A解析：（1）A（2）B（3）B【詳解】鹽、紅糖都是由形狀規(guī)則的小顆粒組成的，小石子也是由小顆粒組成的，顆粒有粗有細(xì)17．A解析：玻璃球ADEG乒乓球ACFI海綿BCFH18．鼻子聞氣味耳朵聽聲音舌頭嘗味道【詳解】我們的觀察器官包括眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和手等。眼睛是用來看物體的外形特點(diǎn)的，鼻子是用來聞物體的氣味的，嘴巴是由來品嘗物體的味道的，耳朵用來聽物體發(fā)出的聲音的，手是用來感受物體的表面粗糙度的。19．相同點(diǎn)：都是球形的、形狀固定、不會(huì)流動(dòng)、放入水中都不溶解。不同點(diǎn)：大小不同、光滑度不同、氣味不同、輕重不同?！驹斀狻课矬w的外形特征包括形狀、顏色、密度、氣味等。20．天平②③④⑤①三、選擇題21．B解析：B【詳解】校園中生活著不同的動(dòng)物。尋找校園里的動(dòng)物時(shí)，要帶的工具有:棉簽，放大鏡，筆，記錄本。校園里的動(dòng)物很多。喜歡生活在泥土里的是蚯蚓，所以B符合題意。22．B解析：B【詳解】魚生活在水里，用鰓呼吸，用鰭運(yùn)動(dòng)，身上有鱗片，所以B符合題意。23．B解析：B【詳解】軟體動(dòng)物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。蝸牛的身體柔軟，身體外面包著外套膜，因此屬于軟體動(dòng)物。蝸牛生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中，主要以一些植物幼嫩的莖葉為食，一般在花壇力、草地里都能夠見到，夏天中午的操場(chǎng)上炎熱干燥，不會(huì)出現(xiàn)蝸牛。24．C解析：C【詳解】螺、蛞蝓和蝸牛都屬于軟體動(dòng)物。25．B解析：B【詳解】蝸牛依靠腹部下方扁平的足，即腹足來爬行。26．A解析：A【詳解】略27．A解析：A【詳解】不同的動(dòng)物分屬不同的類別，它們有各自的生活習(xí)性和身體結(jié)構(gòu)。蝸牛是軟體動(dòng)物，用腹足爬行，吃菜葉，頭頂有觸角，背上有一個(gè)殼，和蝸牛相似的動(dòng)物是螺，也是有個(gè)殼；魚和蜻蜓背上都沒有殼。28．A解析：A【詳解】校園中生活著不同的動(dòng)物。尋找校園里的動(dòng)物時(shí)，要帶的工具有：棉簽，放大鏡，筆，記錄本。可以在校園里看到的動(dòng)物有螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、小蟲子、小鳥、燕子等，所以A符合題意。29．B解析：B【詳解】魚是一種動(dòng)物，是需要呼吸的，它的呼吸器官是鰓，水流過魚的鰓部，魚鰓利用水中的氧氣進(jìn)行呼吸。30．B解析：B【詳解】蝸牛適宜生活在陰暗潮濕的地方，如草叢中。四、簡答題31．61、63、6、82、72、6、7【詳解】根據(jù)動(dòng)物的共同點(diǎn)可以將動(dòng)物分成一類，例如有毛無毛、有無觸角、是否水生、是否有殼、是否會(huì)飛、是否有腿。分類是研究事物的基本方法。分類時(shí)嚴(yán)格按照分類標(biāo)準(zhǔn)，注意不重不漏。給動(dòng)物分類的時(shí)候可以用編號(hào)的方法。有觸角的動(dòng)物是蝸牛、蝴蝶。有殼的動(dòng)物是蝸牛、蛤蜊。會(huì)飛的動(dòng)物是蝴蝶、燕子、蝙蝠。有四條腿的動(dòng)物是狗和老虎。生活在陸地上的動(dòng)物是狗、老虎、蝸牛。32．【詳解】魚類動(dòng)物的主要特征：身體表面大多有鱗，用鰓呼吸，靠鰭運(yùn)動(dòng)，終生生活在水中，一般通過產(chǎn)卵繁殖后代。魚有胸鰭、腹鰭、臀鰭和尾鰭。五、選擇題33．B解析：B【詳解】溶解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見的微粒，均勻分布在水中，并且不能用沉降或過濾的方法分離出來。紅糖可以溶解在水中，形成均勻穩(wěn)定的溶液，沙子、小石子是不能溶于水的，放入水中會(huì)沉淀。34．B解析：B【詳解】有的物體能溶解在水中（例如糖、鹽、洗潔精），有的物體不能溶解在水中（例如鐵釘、沙子、石頭），攪拌能夠加快溶解的速度。列物體不能溶解于水的是小石子，所以B符合題意。35．A解析：A【詳解】物質(zhì)在水中的溶解性與物質(zhì)的性質(zhì)、還有溶劑的種類以及溫度等相關(guān)，溶解性是指一種物質(zhì)能夠被溶解的程度。白糖可以溶解于水中，所以把白糖放入水中，攪拌一會(huì)發(fā)現(xiàn)白糖消失了，這就是溶解在了水中。36．B解析：B【詳解】水能溶解一些物質(zhì)，不同的物質(zhì)在水中溶解能力是不同的。能被水溶解的：食鹽、酒精、糖、洗發(fā)水、洗手液。不能被水溶解的：沙子、面粉、食用油、石頭、鐵勺，所以B符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查溶解在水中的物質(zhì)，要求學(xué)生掌握容易溶解在水中的是鹽。37．C解析：C【詳解】解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見的微粒，均勻分布在水中，并且不能用沉降或過濾的方法分離出來。根據(jù)對(duì)溶解的認(rèn)識(shí)，鹽溶解在水中后，會(huì)變成非常小的微粒，用放大鏡也無法觀察到，但是通過味覺我們能嘗出鹽的味道，水變咸了，說明鹽并沒有消失。用攪拌的方法也無法證實(shí)。38．C解析：C【詳解】空氣是看不見、摸不著、無色無味透明的氣體，它能占據(jù)空間，能流動(dòng)，沒有固定的形狀，易壓縮，重量很輕，空氣占據(jù)空間的大小可以改變?？諝鈺?huì)流動(dòng)，空氣充滿空間。玻璃彈球、鑰匙都沒有縫隙，這兩種物品里沒有空氣；海綿有縫隙，海綿里面有空氣。39．D解析：D【詳解】世界是物質(zhì)性的世界，物質(zhì)是世界的本質(zhì)?？諝鉄o色無味透明的氣體，它能占據(jù)空間、能流動(dòng)、沒有固定的形狀、易壓縮、重量很輕、看不見、摸不著。40．A解析：A【詳解】空氣直接看不見、摸不著、無色無味透明的氣體，它能占據(jù)空間，能流動(dòng)，沒有固定的形狀，易壓縮，重量很輕，空氣受熱后會(huì)上升。41．A解析：A【詳解】空氣的特點(diǎn)是：能占據(jù)空間，能流動(dòng)，沒有固定的形狀，易壓縮，重量很輕?？諝馐菦]有顏色的，空氣占據(jù)一定的空間?？諝饪梢员粔嚎s。42．A解析：A【詳解】空氣是元色、無味、透明的。六、選擇題43．A解析：A【詳解】生物體能進(jìn)行新陳代謝、能生長、具有應(yīng)激性、能生殖和發(fā)育、具有遺傳和變異的特性、能在一定程度上適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境；非生物不能生長，不能繁殖，也不需要水和營養(yǎng)。機(jī)器人雖然擁有人的外形，也可以進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，但是屬于非生物，不能生長繁殖，也不需要進(jìn)食。44．B解析：B【詳解】觀察物體的方法:用眼看(形狀、大小、顏色、是否透明)，用手摸(粗糙程度)，用鼻子聞(氣味)，用手掂一掂(重量)?？梢酝ㄟ^鼻子聞知道杯子中液體的氣味，所以B符合題意。45．C解析：C【詳