名詞性從句定義結(jié)構(gòu)具體用法一、定義：在句中起______作用的各種從句，稱為名詞性從句。分為：主從（__________前）、賓從（______之后）、表從（________后）

和同位語從句（________后）。謂語系動詞謂語抽象名詞名詞Thattheearthisroundisafact.Ibelievethatyoucandoit.Thefactisthatheliedtous.Thenewsthatourcountrywonthegameexcitedus.二、名詞性從句結(jié)構(gòu)：Thattheearthisroundisafact.Ibelievethatyoucandoit.Thefactisthatheliedtous.Ihavenoideawhetherhewillcome.連接詞從句+名詞性從句---引導(dǎo)詞匯總that只起連接主句和從句的作用，在名詞性從句中不擔(dān)任任何成分，本身也沒有詞義。that名詞性從句在主句中能充當(dāng)主語、賓語、表語、同位語等。如：

Thathewillcomeiscertain.

他將來，這是肯定無疑的。(that從句用作主語)

Inoticed（that）hespokeEnglishfluently.

我注意到他說英語很流利。(that從句用作賓語)

Theproblemisthatwehaven’tgotenoughmoney.

問題就是我們還沒有足夠多的錢。(that從句用作表語)

ThefactthathelovesMaryiscleartoeveryone.

他喜歡瑪麗這一事實是人人都清楚的。(that從句用作同位語)由that引導(dǎo)的主語從句，為避免頭重腳輕，常使用it做形式主語，從句后置，that不可省略。(1)It+be+形容詞

(necessary/likely/important/certain等)+that從句(2)It+be+名詞

(短語)(apity/ashame/nowonder......等)+that從句(3)It+be+過去分詞(said/told/reported.......................等)+that從句(4)It+不及物動詞

(seems,appears,happens,matters,turnsout,occurstosb等)+that從句Itoccurredtohim______hehadanimportantconferencetoattendthenextmorning.他突然想到，第二天上午他有重要的會議要參加。注意：在“It+be+suggested/advised/ordered/requested/insisted/required...+that從句”結(jié)構(gòu)中，從句謂語應(yīng)用“should+動詞原形”--本質(zhì)是虛擬語氣。eg：Itisadvisedthatstudentsshouldreviewtheirlessonsregularly.if引導(dǎo)的賓語從句Iwonderifshewillcometothepartytonight.（我想知道她今晚是否會來參加派對。

）Pleasefindoutifthereareanyticketsleftfortheconcert.（請查明音樂還有沒有剩余的票。

）“whether

引導(dǎo)表示‘是否’的賓語從句，一般可與if互換，但以下情況除外”的知識點例句：1.whether從句中有ornot例句：Idon'tknowwhetherhewillcomeornottomorrow.

（我不知道他明天是否會來。）2.whether做介詞賓語例句：Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.

（一切都取決于我們是否有足夠的錢。

）whether主語從句Whetherhecansolvetheproblemisstillunknown.（他是否能解決這個問題還不清楚。

whether引導(dǎo)主語從句，可放句首，不充當(dāng)成分，表“是否”）Itisuncertainwhethershewillaccepttheinvitation.

（她是否會接受邀請還不確定。也可用

it作形式主語，whether引導(dǎo)的從句后置）whether表語從句Thequestioniswhetherweshouldstartnow.

（問題是我們是否應(yīng)該現(xiàn)在開始。

whether引導(dǎo)表語從句，表“是否”，不充當(dāng)成分）whether同位語從句（意義不完整需“是否”含義時）Thereisadoubtwhethertheplanwillwork.

（對于這個計劃是否會奏效存在疑問。

whether引導(dǎo)同位語從句，補充說明doubt內(nèi)容，表“是否”）asif引導(dǎo)的從句（各類名詞性從句表“好像”）主語從句（較少見，示例）Itseemsasifitwillrain.（看起來好像要下雨了。asif引導(dǎo)表語從句時更常見，這里把it作形式主語，asif表“好像”，不充當(dāng)成分）賓語從句Hetalksasifhekneweverything.（他說話好像他什么都知道似的。asif引導(dǎo)賓語從句，表“好像”）表語從句Itlooksasifsheishappy.（看起來她好像很開心。asif引導(dǎo)表語從句，表“好像”）同位語從句（較少見，示例）Theideaasifheisaheroiswrong.（那種好像他是個英雄的想法是錯誤的。）who-（表“誰”，在從句中作主語、賓語

）Whowillwinthegameisstillunknown.

（誰會贏得比賽還不清楚。）Idon’tknowwhobrokethewindow.（我不知道誰打碎了窗戶

。

）Thequestioniswhocansolvethisproblem.（問題是誰能解決這個問題

。

）Thenewswhowillbepromotedexcitedeveryone.（誰會得到晉升的消息讓大家很興奮

。

who在同位語從句中作主語

，解釋news內(nèi)容

）whose

（表“誰的”，作定語）Whoseplanisbetterishardtodecide.（誰的計劃更好很難決定。whose在主語從句中作定語，修飾plan）SheaskedmewhosepenIborrowed.（她問我借了誰的鋼筆。whose在賓語從句中作定語，修飾pen）Theproblemiswhoseresponsibilityitreallyis.（問題是這到底是誰的責(zé)任。whose在表語從句中作定語，修飾responsibility）Thefactwhosefaulttheaccidentwassurprisednoone.（事故是誰的過錯這一事實沒人覺得意外。whose在同位語從句中作定語，修飾fault，解釋fact內(nèi)容）what（表“什么”，作主語、賓語、表語、定語）Whathesaidmadeeveryonelaugh.（他說的什么讓大家都笑了。what在主語從句中作賓語，指代所說內(nèi)容）Ican’tunderstandwhatyouneed.（我不明白你需要什么

。what在賓語從句中作賓語）Theresultiswhatweexpected.（結(jié)果就是我們預(yù)期的樣子/內(nèi)容

。what在表語從句中作表語，表“預(yù)期的事物”）There’sarumorwhathappenedattheparty.（有傳言說派對上發(fā)生了什么

。what在同位語從句中作主語，補充rumor細(xì)節(jié)）which（表“哪個、什么”，作主語、賓語、表語、定語）Whichoptionisbetterneedsfurtherdiscussion.（哪個選項更好需要進(jìn)一步討論。which在主語從句中作定語，修飾option，也可理解為整體作主語表“選定內(nèi)容”）Tellmewhichbookyoulike.（告訴我你喜歡哪本書。which在賓語從句中作定語，修飾book）Thequestioniswhichansweriscorrect.（問題是哪個答案是正確的。which在表語從句中作定語，修飾answer）Thedecisionwhichprojecttostartfirstexcitedtheteam.（哪個項目先啟動的決定讓團(tuán)隊很興奮。which在同位語從句中作定語，修飾project，解釋decision內(nèi)容）when（表“什么時候”，作時間狀語

）Whenhewillarriveisstillaquestion.

他什么時候到達(dá)還是個問題。Idon’tknowwhenshelefttheparty.

我不知道她什么時候離開的派對。Theproblemiswhenwecanfinishthetask.

問題是我們什么時候能完成任務(wù)。Thenewswhentheconcertwillbeheldexcitedfans.

音樂會什么時候舉辦的消息讓粉絲們很興奮。where（表“什么地方”，作地點狀語

）Whereshehasgonepuzzleseveryone.她去了什么地方讓大家很困惑。Ican’trememberwhereIputmykeys.

我不記得我把鑰匙放在什么地方了。Thequestioniswherewecanfindaquietplace.問題是我們能在哪里找到安靜的地方。Theannouncementwherethenewschoolwillbebuiltexcitedthecommunity.新學(xué)校將建在什么地方的公告讓社區(qū)很興奮。how（表“怎樣”，作方式狀語）Howhesolvedtheproblemsurprisesus.

他怎樣解決的問題讓我們很驚訝。Iwanttoknowhowyoumadethiscake.

我想知道你怎樣做的這個蛋糕。Thekeyishowwecanimproveourperformance.

關(guān)鍵是我們怎樣能提升表現(xiàn)。Theinstructionhowthemachineshouldbeoperatedisclear.

機器怎樣操作的說明很清楚。