四年級英語期末考試練習題與解析親愛的同學們，期末考試的腳步漸漸近了。為了幫助大家更好地復習和鞏固本學期所學的英語知識，我們特別準備了這份針對性的練習題。希望通過這份練習，大家能查漏補缺，熟悉考試題型，在期末考試中取得理想的成績。請大家認真對待每一道題，做完后再對照解析進行反思哦！---(注：此處實際考試會有錄音播放，以下為聽力材料及題目，請同學們想象自己正在聽錄音。)A.聽錄音，選擇你所聽到的單詞。(每小題2分，共10分)1.A.appleB.bananaC.orange2.A.catB.dogC.bird3.A.redB.blueC.green4.A.runB.jumpC.sing5.A.bookB.pencilC.rulerB.聽錄音，選擇正確的圖片。(每小題2分，共10分)(此處應有4-5組圖片選項，每組三張圖，分別對應A,B,C選項)例如：6.(圖片內容：A.男孩在跑步B.男孩在游泳C.男孩在睡覺)7.(圖片內容：A.三個蘋果B.五個香蕉C.兩個橙子)8.(圖片內容：A.一只紅色的筆B.一支藍色的鉛筆C.一塊綠色的橡皮)9.(圖片內容：A.在學校B.在家C.在公園)10.(圖片內容：A.春天花開B.夏天炎熱C.冬天下雪)---二、詞匯(Vocabulary)(共25分)A.根據(jù)圖片提示，寫出下列單詞。(每小題2分，共10分)(此處應有5張圖片，例如：)1.(圖片：一只狗)_________2.(圖片：一個蛋糕)_________3.(圖片：一雙鞋子)_________4.(圖片：太陽)_________5.(圖片：讀書的動作)_________B.選出不同類的一項。(每小題3分，共15分)6.A.fatherB.motherC.teacher7.A.MondayB.TuesdayC.today8.A.deskB.chairC.schoolbag9.A.happyB.sadC.color10.A.eatB.drinkC.food---三、語法(Grammar)(共20分)選擇最佳答案，將序號填在括號里。(每小題2分，共20分)1.Thisis______apple.It'sred.A.aB.anC.the2.—Howmany______arethere?—Therearethree.A.bookB.booksC.abook3.Mybrother______tall.He______shorthair.A.is,haveB.are,hasC.is,has4.—______isyourEnglishteacher?—MissWang.A.WhoB.WhatC.Where5.I______swim,butI______skate.A.can,canB.can,can'tC.can't,can't6.—What______youdoonSundays?—Ioftenplaywithmyfriends.A.doB.doesC.are7.Look!Thecat______onthemat.A.sleepB.sleepsC.issleeping8.Thisis______pencil.______isinthepencil-box.A.my,YourB.mine,YoursC.my,Yours9.—Doyoulike______?—Yes,Ido.Theyaresweet.A.grapeB.grapesC.agrape10.It's______today.Let'sgotothepark.A.sunB.sunnyC.rain---閱讀下面短文，選擇正確的答案。(每小題3分，共15分)Hello!MynameisTom.Iamtenyearsold.Iamastudent.IgotoschoolfromMondaytoFriday.MyfavoritedayisSaturday.OnSaturdays,Idon'tgotoschool.Ioftengetuplate.ThenIhavebreakfastwithmyfamily.Intheafternoon,Iusuallyplayfootballwithmyfriendsinthepark.Sometimes,Ireadbooksathome.Ilikereadingstorybooks.IamhappyonSaturdays.1.HowoldisTom?A.Heisnine.B.Heisten.C.Heiseleven.2.WhendoesTomgotoschool?A.FromMondaytoFriday.B.FromMondaytoSaturday.C.Everyday.3.WhatisTom'sfavoriteday?A.Friday.B.Saturday.C.Sunday.4.WhatdoesTomoftendoonSaturdayafternoons?A.Hehasbreakfast.B.Hereadsbooks.C.Heplaysfootball.5.WhatkindofbooksdoesTomlikereading?A.Englishbooks.B.Storybooks.C.Picturebooks.---五、書面表達(Writing)(共10分)請你根據(jù)圖片提示或提示詞，寫幾句話介紹一下你自己或者你的一位好朋友。(至少寫5句話)提示詞：name,age,school,like,can,favorite---練習題解析同學們，做完上面的練習了嗎？現(xiàn)在讓我們一起來看看每一部分應該如何思考，答案又是怎樣的。這部分主要考查大家捕捉聽力信息的能力。在聽錄音前，一定要先快速瀏覽題目和選項，預測可能聽到的內容。聽的時候要集中注意力，尤其是關鍵詞。*A.聽單詞(假設錄音內容如下)1."Ilikebananaverymuch."(答案：B)2."Lookatthebird.It'sbeautiful."(答案：C)3."Myschoolbagisblue."(答案：B)4."Canyourunfast?"(答案：A)5."Ihaveanewruler."(答案：C)*解析：這類題目要求我們對單詞的發(fā)音非常熟悉。平時多聽課本配套錄音，注意單詞的正確發(fā)音，尤其是一些容易混淆的音。*B.聽錄音選圖片(假設錄音內容如下)6."Theboyisswimmingintheriver."(答案：B，對應游泳的圖片)7."Icanseefivebananasonthetable."(答案：B，對應五個香蕉的圖片)8."Thisisabluepencil."(答案：B，對應藍色鉛筆的圖片)9."Weareattheparknow."(答案：C，對應公園的圖片)10."Itissnowyinwinter."(答案：C，對應冬天下雪的圖片)*解析：聽句子選圖片，除了聽懂關鍵詞，還要注意圖片所表達的含義是否與句子一致。有時候會有干擾項，圖片內容相似，但細節(jié)不同，需要仔細辨別。二、詞匯(Vocabulary)詞匯是英語學習的基礎，一定要扎實掌握。*A.根據(jù)圖片寫單詞1.dog(圖片是狗)2.cake(圖片是蛋糕)3.shoes(圖片是鞋子，注意鞋子通常是一雙，用復數(shù))4.sun(圖片是太陽)5.read(圖片是讀書的動作)*解析：這道題考查單詞的認讀和拼寫。平時學習中，要把單詞和它代表的事物或動作聯(lián)系起來，多看圖識詞，同時注意單詞的正確拼寫，尤其是一些常見的不規(guī)則變化。*B.選出不同類的一項6.C(father爸爸，mother媽媽，都是家庭成員；teacher老師，是職業(yè))7.C(Monday周一，Tuesday周二，都是具體星期幾；today今天，表示時間，但不是星期幾)8.C(desk書桌，chair椅子，都是家具；schoolbag書包，是學習用品)9.C(happy開心的，sad難過的，都是形容詞；color顏色，是名詞)10.C(eat吃，drink喝，都是動詞；food食物，是名詞)*解析：這類題目需要我們找出單詞之間的共同點和不同點，明確每個單詞的詞性和所屬類別。平時可以多做一些單詞分類的練習，幫助記憶和理解。三、語法(Grammar)語法幫助我們正確地組織句子。四年級的語法點都是基礎且重要的。1.B(apple是以元音音素開頭的單詞，前面用an)*小提示：a用于輔音音素開頭的單詞前，an用于元音音素開頭的單詞前。2.B(howmany后面跟可數(shù)名詞的復數(shù)形式)3.C(Mybrother是第三人稱單數(shù)，be動詞用is，實義動詞have用has)*小提示：He/She/It作主語時，動詞要變成第三人稱單數(shù)形式，如have->has,like->likes。4.A(答語是“王老師”，所以問句是問“誰”，用Who)5.B(根據(jù)句子意思“我會游泳，但是我不會滑冰”，表示轉折)6.A(you是第二人稱，助動詞用do)7.C(Look!是現(xiàn)在進行時的標志詞，結構是be+動詞ing形式)8.C(第一個空后面有名詞pencil，用形容詞性物主代詞my；第二個空后面沒有名詞，用名詞性物主代詞Yours)9.B(like后面跟可數(shù)名詞復數(shù)表示一類事物，grape的復數(shù)是grapes)10.B(系動詞is后面跟形容詞作表語，sunny晴朗的；sun是名詞，rain可以是名詞或動詞)閱讀理解考查獲取信息和理解大意的能力。1.B(原文：Iamtenyearsold.)2.A(原文：IgotoschoolfromMondaytoFriday.)3.B(原文：MyfavoritedayisSaturday.)4.C(原文：Intheafternoon,Iusuallyplayfootballwithmyfriendsinthepark.)5.B(原文：Ilikereadingstorybooks.)*閱讀小技巧：*先通讀短文，了解大意。*然后看問題，帶著問題回到原文中找答案，注意關鍵詞的匹配。*遇到不認識的單詞不要慌，可以根據(jù)上下文猜測意思。五、書面表達(Writing)這部分考查大家運用所學詞匯和句型進行簡單寫作的能力。參考范文(介紹自己)：Hello!MynameisLily.Iamnineyearsold.IamastudentinGradeFour.IlikeEnglishandmusic.Icansinganddance.Myfavoritefoodisicecream.Iamahappygirl.參考范文(介紹朋友)：Thisismygoodfriend,Tom.Heistenyearsold.Hegoestothesameschoolasme.Tomlikesplayingbasketball.Hecanplayitverywell.Hisfavoritecolorisblue.Weoftenplaytogether.*寫作小提示：*仔細看提示詞，盡量都用上。*寫句子時，注意人稱、時態(tài)和單復數(shù)的正確使用。*句子要簡單明了，意思表達清楚就好。*寫完后，自己讀一讀，檢查有沒有拼寫錯誤或語法錯誤。*可以用一些簡單的連接詞，如and,but,so。---總結與建議同學們，這份練習題涵蓋了四年級英