小學(xué)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)重點及模擬試題時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也日益臨近。對于小學(xué)數(shù)學(xué)來說，期末復(fù)習(xí)不僅僅是對知識的簡單回顧，更是一個系統(tǒng)梳理、查漏補缺、提升綜合運用能力的關(guān)鍵過程。為了幫助同學(xué)們更高效地進行復(fù)習(xí)，取得理想的成績，下面我將結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)科特點，談?wù)勂谀?fù)習(xí)的重點，并附上一套模擬試題，希望能對大家有所啟發(fā)。一、期末復(fù)習(xí)核心要點（一）回歸課本，夯實基礎(chǔ)教材是知識的源頭，任何脫離教材的復(fù)習(xí)都是空中樓閣。同學(xué)們在復(fù)習(xí)時，首先要做的就是仔細回顧課本上的每一個知識點、每一道例題和課后習(xí)題。1.概念要清晰：數(shù)學(xué)中的基本概念、定義、性質(zhì)、公式是解題的基礎(chǔ)。例如，什么是分數(shù)？小數(shù)的基本性質(zhì)是什么？長方形和正方形的周長、面積公式是如何推導(dǎo)出來的？這些都需要準確理解和記憶，不能有絲毫含糊。建議同學(xué)們把重要的概念、公式整理在筆記本上，反復(fù)研讀。2.例題要吃透：課本上的例題具有典型性和代表性，它們是知識點應(yīng)用的直接體現(xiàn)。復(fù)習(xí)時，要重新做一遍例題，不僅要知道怎么做，更要明白為什么這么做，理解其解題思路和方法。3.習(xí)題要過關(guān)：課后習(xí)題是檢驗知識掌握程度的試金石。對于曾經(jīng)做錯的題目，要格外重視，分析錯誤原因，確保不再犯類似的錯誤?？梢詼蕚湟粋€錯題本，將錯題分類整理，時常翻看。（二）突出重點，突破難點小學(xué)數(shù)學(xué)的知識點雖然繁多，但每學(xué)期都有其核心內(nèi)容和重點難點。復(fù)習(xí)時要有的放矢，集中精力攻克這些關(guān)鍵部分。1.數(shù)與代數(shù)：這部分通常包括數(shù)的認識（整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)）、數(shù)的運算（加減乘除）、常見的量（長度、質(zhì)量、時間、貨幣）、簡易方程等。*計算是重中之重：確?？谒悖ㄈ?0以內(nèi)加減法、表內(nèi)乘除法）熟練準確，筆算（如多位數(shù)加減法、兩位數(shù)乘除法、小數(shù)加減法、分數(shù)加減法）方法正確、步驟清晰，能靈活運用運算定律進行簡便計算。計算時要養(yǎng)成認真審題、仔細計算、及時驗算的好習(xí)慣。*解決問題是核心能力：這部分是拉開差距的關(guān)鍵。要學(xué)會分析題意，找出已知條件和所求問題，明確數(shù)量之間的關(guān)系，選擇合適的方法（加、減、乘、除）列式解答。復(fù)習(xí)時要多練習(xí)不同類型的應(yīng)用題，如歸一問題、歸總問題、行程問題、倍數(shù)問題等，并總結(jié)解題規(guī)律。2.圖形與幾何：這部分包括圖形的認識（平面圖形如長方形、正方形、三角形、圓形，立體圖形如正方體、長方體等）、圖形的測量（周長、面積、體積）、圖形的運動（平移、旋轉(zhuǎn)、對稱）和圖形與位置等。*空間觀念的培養(yǎng)：對于圖形的認識，不能僅停留在表面，要理解其特征和性質(zhì)。例如，長方形的對邊相等，四個角都是直角。*公式的靈活運用：掌握周長、面積、體積公式的推導(dǎo)過程，并能熟練運用公式解決實際問題。注意區(qū)分易混淆的公式，如周長和面積公式。*動手操作能力：對于圖形的拼組、折疊、測量等，要親自動手試一試，加深理解。3.統(tǒng)計與概率：這部分內(nèi)容相對簡單，主要包括數(shù)據(jù)的收集與整理（如統(tǒng)計表、條形統(tǒng)計圖）、平均數(shù)的計算、簡單的可能性判斷等。復(fù)習(xí)時要能讀懂圖表信息，會計算平均數(shù)，并能對簡單事件發(fā)生的可能性做出判斷。（三）注重方法，提升能力1.查漏補缺：通過平時作業(yè)、單元測試以及課堂表現(xiàn)，找出自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)和易錯點，有針對性地進行強化復(fù)習(xí)。錯題本是這個環(huán)節(jié)的有效工具。2.一題多解與多題一解：對于一些應(yīng)用題，可以嘗試用不同的方法解答，培養(yǎng)思維的靈活性；同時，也要學(xué)會從不同題目中總結(jié)出相同的解題思路和方法，達到舉一反三、觸類旁通的效果。3.模擬演練：在復(fù)習(xí)后期，可以進行適量的模擬測試，幫助自己熟悉考試題型、題量，掌握答題節(jié)奏，檢驗復(fù)習(xí)效果，同時也能緩解考試緊張情緒。（四）養(yǎng)成良好習(xí)慣1.認真審題：看清題目要求，圈點關(guān)鍵詞，避免答非所問。2.規(guī)范書寫：數(shù)字、符號、單位書寫清晰、規(guī)范，步驟完整，卷面整潔。3.仔細檢查：做完題目后要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，看看有沒有漏題、看錯數(shù)字、算錯結(jié)果等情況。二、小學(xué)數(shù)學(xué)期末模擬試題（說明：本試卷為通用模擬卷，涵蓋小學(xué)中高年級核心知識點，具體難度可根據(jù)實際年級調(diào)整。）一、用心思考，正確填寫。（每空1分，共XX分）1.一個數(shù)由X個千、X個十和X個一組成，這個數(shù)寫作（），讀作（）。2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。X.X○X.XX/X○X/X半小時○X分鐘3.3平方米=（）平方分米X時=（）分4.一個長方形的長是X厘米，寬是X厘米，它的周長是（）厘米，面積是（）平方厘米。5.（）÷X=X……X（余數(shù)小于除數(shù)）6.袋子里有X個紅球和X個黃球，任意摸出一個，摸到（）球的可能性大一些。7.鐘面上，時針從X走到X，經(jīng)過了（）小時；分針從X走到X，經(jīng)過了（）分鐘。二、仔細推敲，準確判斷。（對的打“√”，錯的打“×”，每題X分，共XX分）1.所有的小數(shù)都比整數(shù)小。（）2.邊長是X厘米的正方形，它的周長和面積相等。（）3.把一個西瓜分成X份，每份是這個西瓜的1/X。（）4.0除以任何不是0的數(shù)都得0。（）5.長方形、正方形都是特殊的平行四邊形。（）三、反復(fù)比較，謹慎選擇。（將正確答案的序號填在括號里，每題X分，共XX分）1.下面圖形中，（）是軸對稱圖形。A.平行四邊形B.三角形C.正方形2.一個文具盒的價格大約是（）。A.X元B.X角C.X分3.下列年份中，（）是閏年。A.XXXX年B.XXXX年C.XXXX年4.從一張長X厘米、寬X厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長是（）厘米。A.XB.XC.X5.三年級有X個班，每個班選X名同學(xué)參加跳繩比賽，一共選了多少名同學(xué)？列式正確的是（）。A.X+XB.X×XC.X÷X四、看清數(shù)據(jù)，準確計算。（共XX分）1.直接寫出得數(shù)。（每題X分，共XX分）X+X=X-X=X×X=X÷X=1-X/X=X.X+X.X=X.X-X.X=X×X=2.用豎式計算。（帶※的要驗算，每題X分，驗算X分，共XX分）X+X=X-X=※X×X=X÷X=3.脫式計算，能簡算的要簡算。（每題X分，共XX分）X+X+XX×X-XX×(X+X)五、動手操作，智慧無限。（共XX分）1.在方格紙上畫一個周長是X厘米的長方形（每個小方格的邊長看作1厘米）。2.畫出下面圖形向右平移X格后的圖形。3.下面是某班同學(xué)最喜歡的水果情況統(tǒng)計表，請根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖，并回答問題。（圖表略，根據(jù)實際情況設(shè)計）（1）喜歡（）水果的人數(shù)最多。（2）喜歡蘋果的比喜歡香蕉的多（）人。六、走進生活，解決問題。（每題X分，共XX分）1.學(xué)校圖書館買來一批新書，其中故事書有X本，科技書比故事書少X本?？萍紩卸嗌俦?？兩種書一共有多少本？2.一塊長方形的菜地，長是X米，寬是X米。農(nóng)民伯伯給這塊菜地圍上籬笆，籬笆至少需要多少米？如果每平方米可以收白菜X千克，這塊地一共可以收白菜多少千克？3.三年級X名同學(xué)去參觀博物館，每輛車限乘X人，至少需要租多少輛車？4.媽媽帶了X元錢去買東西，買衣服用去X元，買食品用去X元，還剩多少錢？（用兩種方法解答）5.一塊蛋糕，小明吃了它的X/X，小紅吃了它的X/X，兩人一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾？還剩下幾分之幾？三、模擬試題參考答案及簡要解析（部分）一、用心思考，正確填寫。（此處根據(jù)實際填寫的X值給出答案，例如：）1.XXXX，XXXX（根據(jù)X的具體數(shù)字填寫）2.＞，＜，＝（根據(jù)X的具體數(shù)字比較）3.300，XX4.(X+X)×2，X×X5.X×X+X=XX6.紅（如果紅球數(shù)量多）7.X，XX二、仔細推敲，準確判斷。1.×（例如：X.X大于X）2.×（單位不同，無法比較）3.×（沒有說明是“平均分”）4.√5.√三、反復(fù)比較，謹慎選擇。1.C2.A3.B（能被4整除但不能被100整除的年份，或能被400整除的年份是閏年）4.B（取短邊作為正方形邊長）5.B四、看清數(shù)據(jù)，準確計算。（此處根據(jù)實際填寫的X值給出答案和豎式計算過程）五、動手操作，智慧無限。1.（例如：長X厘米，寬X厘米，確保周長為X厘米）2.（按要求平移）3.（根據(jù)統(tǒng)計圖表數(shù)據(jù)回答）六、走進生活，解決問題。1.科技書：X-X=X(本)一共：X+X=X(本)答：略。2.籬笆長度（周長）：(X+X)×2=X(米)白菜產(chǎn)量：X×X×X=X(千克)答：略。3.X÷X=X(輛)……X(人)X+1=X(輛)答：至少需要租X輛車。（進一法）4.方法一：X-X-X=X(元)方法二：X-(X+X)=X