2025年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試題庫(kù)——社區(qū)護(hù)理學(xué)社區(qū)疾病預(yù)防試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.下列哪項(xiàng)不是傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)？A.傳染源B.傳播途徑C.易感人群D.病原體2.一級(jí)預(yù)防又稱為？A.疾病早期發(fā)現(xiàn)預(yù)防B.疾病病因預(yù)防C.疾病臨床預(yù)防D.疾病康復(fù)預(yù)防3.下列哪項(xiàng)不是慢性病的主要危險(xiǎn)因素？A.肥胖B.吸煙C.缺乏運(yùn)動(dòng)D.遺傳因素4.流感的主要傳播途徑是？A.接觸傳播B.消化道傳播C.呼吸道傳播D.血液傳播5.艾滋病的傳播途徑不包括？A.性接觸傳播B.血液傳播C.母嬰傳播D.空氣傳播6.結(jié)核病的主要預(yù)防措施是？A.隔離患者B.疫苗接種C.化學(xué)預(yù)防D.以上都是7.社區(qū)健康教育的核心是？A.疾病治療B.疾病預(yù)防C.健康促進(jìn)D.健康管理8.健康信念模式中，代表個(gè)體對(duì)疾病嚴(yán)重程度感知的成分是？A.易感性B.嚴(yán)重性C.促成因素D.強(qiáng)化因素9.一級(jí)預(yù)防的適用范圍是？A.傳染病B.慢性病C.疾病早期D.疾病恢復(fù)期10.社區(qū)護(hù)理工作的重點(diǎn)是？A.住院患者護(hù)理B.門(mén)診患者護(hù)理C.社區(qū)健康人群保健D.疾病終末期護(hù)理11.下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)重點(diǎn)人群？A.老年人B.兒童青少年C.孕產(chǎn)婦D.在校學(xué)生12.社區(qū)健康檔案的主要內(nèi)容不包括？A.個(gè)人基本信息B.健康狀況C.衛(wèi)生服務(wù)利用情況D.醫(yī)療費(fèi)用信息13.下列哪項(xiàng)不是健康促進(jìn)的策略？A.政策制定B.環(huán)境改造C.個(gè)人行為改變D.醫(yī)療服務(wù)14.疾病的三級(jí)預(yù)防中，旨在防止疾病發(fā)展或惡化的是？A.一級(jí)預(yù)防B.二級(jí)預(yù)防C.三級(jí)預(yù)防D.以上都不是15.下列哪項(xiàng)不是慢性病二級(jí)預(yù)防的措施？A.篩查早期發(fā)現(xiàn)B.早期干預(yù)C.疾病確診D.疾病管理16.社區(qū)護(hù)士在進(jìn)行健康教育時(shí)，常用的溝通方式不包括？A.講座B.個(gè)別咨詢C.小組討論D.電視廣告17.傳染病報(bào)告的時(shí)限要求是？A.2小時(shí)內(nèi)B.6小時(shí)內(nèi)C.12小時(shí)內(nèi)D.24小時(shí)內(nèi)18.社區(qū)健康教育計(jì)劃制定的首要步驟是？A.確定教育目標(biāo)B.進(jìn)行需求評(píng)估C.選擇教育方法D.評(píng)價(jià)教育效果19.下列哪項(xiàng)不是健康信念模式的理論基礎(chǔ)？A.個(gè)體對(duì)疾病的認(rèn)知B.個(gè)體對(duì)健康行為的信念C.個(gè)體對(duì)健康行為的態(tài)度D.個(gè)體對(duì)健康行為的價(jià)值觀20.社區(qū)護(hù)理工作中，不屬于健康評(píng)估內(nèi)容的是？A.生理評(píng)估B.心理評(píng)估C.社會(huì)評(píng)估D.經(jīng)濟(jì)評(píng)估二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.傳染病的傳播途徑包括？A.空氣傳播B.消化道傳播C.接觸傳播D.血液傳播E.母嬰傳播2.慢性病的二級(jí)預(yù)防措施包括？A.篩查早期發(fā)現(xiàn)B.早期干預(yù)C.疾病確診D.疾病管理E.改善生活方式3.社區(qū)健康教育的目標(biāo)人群可以是？A.健康人群B.亞健康人群C.疾病人群D.重點(diǎn)人群E.社區(qū)管理者4.社區(qū)護(hù)士在慢性病管理中可以提供的服務(wù)包括？A.健康評(píng)估B.疾病知識(shí)教育C.用藥指導(dǎo)D.生活方式干預(yù)E.心理支持5.影響健康行為的因素包括？A.個(gè)體因素B.環(huán)境因素C.社會(huì)因素D.醫(yī)療因素E.經(jīng)濟(jì)因素6.社區(qū)健康檔案的內(nèi)容包括？A.個(gè)人基本信息B.健康狀況C.衛(wèi)生服務(wù)利用情況D.家族史E.居住環(huán)境7.健康信念模式中，促進(jìn)健康行為形成的因素包括？A.易感性B.嚴(yán)重性C.促成因素D.強(qiáng)化因素E.健康態(tài)度8.社區(qū)常見(jiàn)的慢性病包括？A.高血壓B.糖尿病C.心血管疾病D.癌癥E.消化系統(tǒng)疾病9.社區(qū)護(hù)士在傳染病預(yù)防中可以采取的措施包括？A.宣傳傳染病防治知識(shí)B.組織疫苗接種C.開(kāi)展健康篩查D.做好疫情報(bào)告E.隔離患者10.社區(qū)健康教育的方法包括？A.講座B.個(gè)別咨詢C.小組討論D.健康教育處方E.宣傳欄三、案例分析題（每題10分，共30分）1.某社區(qū)發(fā)生流感爆發(fā)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心接到報(bào)告后，應(yīng)采取哪些預(yù)防控制措施？2.某社區(qū)居民王阿姨，65歲，患有高血壓和糖尿病多年，自述遵醫(yī)囑服藥依從性差，生活方式不健康。作為社區(qū)護(hù)士，你如何對(duì)該居民進(jìn)行健康指導(dǎo)？3.某社區(qū)計(jì)劃開(kāi)展一項(xiàng)針對(duì)老年人的健康教育活動(dòng)，主題是“預(yù)防跌倒”。請(qǐng)簡(jiǎn)述該活動(dòng)健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法。四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述社區(qū)護(hù)理的概念及其特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述健康信念模式的五個(gè)組成要素。3.簡(jiǎn)述慢性病一級(jí)預(yù)防的措施。4.簡(jiǎn)述社區(qū)健康教育計(jì)劃實(shí)施的基本步驟。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.D解析：傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑和易感人群。2.B解析：一級(jí)預(yù)防又稱為病因預(yù)防，是在疾病尚未發(fā)生時(shí)針對(duì)致病因素所采取的預(yù)防措施。3.D解析：遺傳因素是慢性病的易感因素，而非危險(xiǎn)因素。肥胖、吸煙、缺乏運(yùn)動(dòng)是主要的危險(xiǎn)因素。4.C解析：流感主要通過(guò)呼吸道飛沫傳播。5.D解析：艾滋病的傳播途徑包括性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播，不包括空氣傳播。6.D解析：結(jié)核病的預(yù)防措施包括隔離患者、疫苗接種、化學(xué)預(yù)防等。7.C解析：健康促進(jìn)是社區(qū)健康教育的核心，旨在提高居民的健康水平和自我保健能力。8.B解析：健康信念模式中，嚴(yán)重性是指?jìng)€(gè)體對(duì)疾病后果的嚴(yán)重程度感知。9.B解析：一級(jí)預(yù)防的適用范圍是疾病尚未發(fā)生時(shí)，針對(duì)致病因素所采取的預(yù)防措施。10.C解析：社區(qū)護(hù)理工作的重點(diǎn)是社區(qū)健康人群保健，包括健康促進(jìn)、健康維護(hù)和疾病預(yù)防。11.D解析：社區(qū)重點(diǎn)人群通常包括老年人、兒童青少年、孕產(chǎn)婦、殘疾人等。12.D解析：社區(qū)健康檔案的主要內(nèi)容不包括醫(yī)療費(fèi)用信息。13.D解析：健康促進(jìn)的策略包括政策制定、環(huán)境改造、個(gè)人行為改變等，不包括醫(yī)療服務(wù)。14.B解析：二級(jí)預(yù)防旨在防止疾病發(fā)展或惡化，主要措施是早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷和早期治療。15.C解析：慢性病二級(jí)預(yù)防的措施包括篩查早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)。16.D解析：社區(qū)護(hù)士在進(jìn)行健康教育時(shí)，常用的溝通方式包括講座、個(gè)別咨詢、小組討論等，不包括電視廣告。17.A解析：傳染病報(bào)告的時(shí)限要求是2小時(shí)內(nèi)。18.B解析：社區(qū)健康教育計(jì)劃制定的首要步驟是進(jìn)行需求評(píng)估。19.D解析：健康信念模式的理論基礎(chǔ)包括個(gè)體對(duì)疾病的認(rèn)知、個(gè)體對(duì)健康行為的信念和個(gè)體對(duì)健康行為的態(tài)度。20.D解析：社區(qū)護(hù)理工作中，健康評(píng)估內(nèi)容包括生理評(píng)估、心理評(píng)估和社會(huì)評(píng)估。二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE解析：傳染病的傳播途徑包括空氣傳播、消化道傳播、接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播。2.AB解析：慢性病的二級(jí)預(yù)防措施包括篩查早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)。3.ABCDE解析：社區(qū)健康教育的目標(biāo)人群可以是健康人群、亞健康人群、疾病人群、重點(diǎn)人群和社區(qū)管理者。4.ABCDE解析：社區(qū)護(hù)士在慢性病管理中可以提供的服務(wù)包括健康評(píng)估、疾病知識(shí)教育、用藥指導(dǎo)、生活方式干預(yù)和心理支持。5.ABCDE解析：影響健康行為的因素包括個(gè)體因素、環(huán)境因素、社會(huì)因素、醫(yī)療因素和經(jīng)濟(jì)因素。6.ABCDE解析：社區(qū)健康檔案的內(nèi)容包括個(gè)人基本信息、健康狀況、衛(wèi)生服務(wù)利用情況、家族史和居住環(huán)境。7.ABCD解析：健康信念模式中，促進(jìn)健康行為形成的因素包括易感性、嚴(yán)重性、促成因素和強(qiáng)化因素。8.ABCDE解析：社區(qū)常見(jiàn)的慢性病包括高血壓、糖尿病、心血管疾病、癌癥和消化系統(tǒng)疾病。9.ABCD解析：社區(qū)護(hù)士在傳染病預(yù)防中可以采取的措施包括宣傳傳染病防治知識(shí)、組織疫苗接種、開(kāi)展健康篩查和做好疫情報(bào)告。10.ABCD解析：社區(qū)健康教育的方法包括講座、個(gè)別咨詢、小組討論和健康教育處方。三、案例分析題1.作為社區(qū)接到流感爆發(fā)報(bào)告后，應(yīng)采取以下預(yù)防控制措施：*迅速開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，了解流感的傳播范圍、強(qiáng)度和主要影響因素。*對(duì)目標(biāo)人群進(jìn)行健康教育，宣傳流感的預(yù)防知識(shí)，提高居民的防護(hù)意識(shí)。*組織接種流感疫苗，保護(hù)易感人群。*加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理，做好流感的診斷、治療和隔離工作。*對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行消毒處理，切斷傳播途徑。*做好疫情報(bào)告工作，及時(shí)向上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告疫情動(dòng)態(tài)。2.作為社區(qū)護(hù)士，可以對(duì)王阿姨進(jìn)行以下健康指導(dǎo)：*評(píng)估王阿姨的血壓、血糖水平，以及用藥依從性情況。*向王阿姨講解高血壓和糖尿病的危害，以及規(guī)范治療的重要性。*指導(dǎo)王阿姨正確服用降壓藥和降糖藥，并強(qiáng)調(diào)按時(shí)按量服藥。*指導(dǎo)王阿姨改善生活方式，包括合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、控制體重等。*定期隨訪王阿姨，監(jiān)測(cè)血壓、血糖水平，并根據(jù)情況調(diào)整治療方案。*提供心理支持，幫助王阿姨樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。3.針對(duì)老年人預(yù)防跌倒的健康教育活動(dòng)，可以設(shè)置以下目標(biāo)、內(nèi)容和方法：*目標(biāo)：提高老年人對(duì)跌倒風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，掌握預(yù)防跌倒的知識(shí)和技能，降低老年人跌倒的發(fā)生率。*內(nèi)容：老年人跌倒的風(fēng)險(xiǎn)因素、預(yù)防措施、安全環(huán)境改造、合理用藥、康復(fù)訓(xùn)練等。*方法：講座、個(gè)別咨詢、小組討論、示范教學(xué)、發(fā)放宣傳資料等。四、簡(jiǎn)答題1.社區(qū)護(hù)理是以社區(qū)為范圍，以人群為對(duì)象，以促進(jìn)健康、預(yù)防疾病、康復(fù)疾病、提高生活質(zhì)量為目標(biāo)，運(yùn)用護(hù)