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2024年學(xué)校法制教育工作通用總結(jié)
你知道法制教化總結(jié)怎么寫嗎?總結(jié)是單位或個(gè)人自身實(shí)踐活動(dòng)的反映其內(nèi)容行文來(lái)自自
身實(shí)踐,其結(jié)論也為指導(dǎo)今后自身實(shí)踐。以下是我為您整理的學(xué)校法制教化工作通用總結(jié)(7篇),
誠(chéng)心希望能為您供應(yīng)幫助!
學(xué)校法制教化工作通用總結(jié)(精選篇1)
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣揚(yáng)教化工作,深化貫徹依法治國(guó)、依法治教方法,對(duì)學(xué)生開(kāi)展多種
形式的普法宣揚(yáng)教化,并組織參與各種社會(huì)法制實(shí)踐活動(dòng)增加全體師生的法制觀念和法律意識(shí),
提高法律素養(yǎng),增加依法維護(hù)自身合法權(quán)益的實(shí)力,養(yǎng)成遵守法律、用法的自覺(jué)性,努力使學(xué)生
的違法3廓率降低到零,仔細(xì)完成普法的各項(xiàng)任務(wù)。
二、工作重點(diǎn):
1、保證課堂教化,堅(jiān)持集中教化,堅(jiān)持每學(xué)期1~2次的集中聽(tīng)法制課制度。聘請(qǐng)校外輔
導(dǎo)員、派出所民警,來(lái)我校講有關(guān)的法律法規(guī),要求學(xué)生通過(guò)集中教化,懂得有關(guān)法律法規(guī)并組
織學(xué)生進(jìn)行探討,引導(dǎo)學(xué)生、結(jié)合實(shí)際,依據(jù)所學(xué)法律學(xué)問(wèn),剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象,
增加師生法制觀念。同時(shí)將法制教化有機(jī)地滲透到學(xué)校各學(xué)科教化之中,尤其通過(guò)晨會(huì)課、思品
課、紅領(lǐng)巾廣播站及國(guó)旗下講話,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展。
2、進(jìn)一步完善管理、規(guī)范辦學(xué),使法制學(xué)校走向成熟。健全完善法制學(xué)校的組織網(wǎng)絡(luò),明
確法制學(xué)校的崗位職責(zé)和有關(guān)制度,使法制學(xué)??茖W(xué)化、系統(tǒng)化、透亮化。
3、分層對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教化,真正把法制教化詳細(xì)化、實(shí)效化。〃薦低段結(jié)合思品課、晨
會(huì)課、日常行為規(guī)范,對(duì)學(xué)生進(jìn)行通俗易懂的法律常識(shí)教化。中、高段學(xué)生每學(xué)期上一堂法律學(xué)
問(wèn)講座。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解《憲法》、《國(guó)旗法》、《義務(wù)教化法》、《未成年人愛(ài)護(hù)
法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等。中高段學(xué)生還應(yīng)了解我國(guó)法制建設(shè)內(nèi)容和依法治國(guó)的基本方針。
4、主動(dòng)開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的法制實(shí)踐教化活動(dòng)為了增加學(xué)生的法律學(xué)問(wèn),取得法制
教化的效果,鞏固理解法制教化的內(nèi)容。組織學(xué)生開(kāi)展法律學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,召開(kāi)以法律法規(guī)學(xué)問(wèn)為題
材的主題班隊(duì)課。板報(bào)定期刊出法制教化專欄。
5、強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的幫教工作重視做好學(xué)業(yè)成果還短暫落后學(xué)生的幫教工作,老師首先應(yīng)努
力學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟新的,科學(xué)的教學(xué)觀念和手段,堅(jiān)信每一位學(xué)生都是天才,每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是
不一樣的,那么我們老師的教學(xué)方法是否也可以豐富一點(diǎn)呢?同時(shí),在班級(jí)中發(fā)動(dòng)學(xué)生,開(kāi)展"一
幫一”活動(dòng),可設(shè)置進(jìn)步獎(jiǎng)、最大進(jìn)步獎(jiǎng),讓后進(jìn)生也感受勝利的喜悅。
6、把法制教化與學(xué)生的日常行為規(guī)范教化緊密結(jié)合起來(lái)通過(guò)學(xué)校的法制教化,以增加學(xué)生
遵紀(jì)遵守法律意識(shí),自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過(guò)對(duì)《小
學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,使學(xué)生自然養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)校開(kāi)
展做規(guī)范生、爭(zhēng)規(guī)范小隊(duì)、創(chuàng)規(guī)范班級(jí),要求學(xué)生做到"靜、凈、競(jìng)"。
7、以家長(zhǎng)學(xué)校為依托,把法制教化與家庭教化有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
(1)家庭教化在青少年學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和其它傳媒,向
家長(zhǎng)傳授法律學(xué)問(wèn),明確家長(zhǎng)的法律責(zé)任,樹(shù)立法制觀念一方面,家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立了正確的榜
樣。一方面,也使家長(zhǎng)能剛好、有效地對(duì)自己的孩子進(jìn)行法制教化。
(2)通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、班主任和任課老師剛好把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)遵守法律表現(xiàn)告知家
長(zhǎng);同時(shí)也能從家長(zhǎng)的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn).使學(xué)校和家長(zhǎng)能剛
好發(fā)覺(jué)問(wèn)題,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化,真正使法制教化與家庭、學(xué)校教化相溝通。
學(xué)校法制教化工作通用總結(jié)(精選篇2)
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞學(xué)校的教化教學(xué)中心工作,以"常規(guī)教化"為切入點(diǎn),構(gòu)筑社會(huì)、學(xué)校、家庭三位
一體的關(guān)切小學(xué)生健康成長(zhǎng),預(yù)防未成年人違法犯罪的立體網(wǎng)絡(luò);注意利用多種宣揚(yáng)形式,提高
法制教化的實(shí)效,預(yù)防和削減不良行為的產(chǎn)生,杜絕違法犯罪行為,讓學(xué)生學(xué)會(huì)并駕馭運(yùn)用法律
武器來(lái)維t盧自身平安;增加學(xué)生自我教化的實(shí)力和遵紀(jì)遵守法律的習(xí)慣,教化學(xué)生樹(shù)立高尚的人
生觀和社會(huì)責(zé)任感,成為知法、遵守法律的小公民。
二、工作目標(biāo)
1、仔細(xì)學(xué)習(xí)《未成年人愛(ài)護(hù)法》、《預(yù)防為成年人9廓法》和《小公民道養(yǎng)成遵德規(guī)范
細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教化、增加學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念,
養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律的良好習(xí)慣。
2、學(xué)校依照教化的法制規(guī)定,對(duì)師生及社會(huì)進(jìn)行法制學(xué)問(wèn)宣揚(yáng),通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),法一步
增加我校行政執(zhí)法人員的法律素養(yǎng)和依法辦事的意識(shí),提升廣闊師生員工的法律素養(yǎng)和自我愛(ài)護(hù)
實(shí)力,能學(xué)以致用,知道運(yùn)用法律保障他們的合法權(quán)益,確保學(xué)年內(nèi)師生"零犯罪"。
3、加強(qiáng)老師職業(yè)道德教化。明確老師的人生目標(biāo)。使每個(gè)老師都做到酷愛(ài)老師事業(yè),酷愛(ài)
學(xué)生,教書育人,為人師表。
4、加強(qiáng)校內(nèi)及校內(nèi)周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
三、工作要點(diǎn)
1、完善各項(xiàng)制度。
“六五"普法以來(lái),為了進(jìn)一步推動(dòng)我校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的水平,首先要強(qiáng)
化和提高校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法、依法治校依法治教的意識(shí)和實(shí)力;其次舞巴老師學(xué)法納入接著
教化的范疇,作為教化教學(xué)工作考核的一項(xiàng)指標(biāo),推動(dòng)老師依法實(shí)施素養(yǎng)教化;第三,進(jìn)一步細(xì)
化和完善學(xué)生管理制度,強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),剛好發(fā)覺(jué)和處理不良苗頭,努力實(shí)現(xiàn)師生零犯罪
行為。主動(dòng)與街道司法所聯(lián)系,開(kāi)展好"一月一法、一法一考"的學(xué)法制度。
2、形成法制宣揚(yáng)教化的合力。
組織"爭(zhēng)當(dāng)遵守法律小公民”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
十二月份:邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員作法制講座,有關(guān)《憲法》方面學(xué)問(wèn)。
學(xué)校法制教化工作通用總結(jié)(精選篇3)
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推動(dòng)法制教化工作,使學(xué)生切實(shí)駕馭與其學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的法律法規(guī)基本學(xué)問(wèn),自
覺(jué)的用法律法規(guī)約束自己,增加學(xué)生的法制觀念和自我爰護(hù)意識(shí),從而做一個(gè)人格健全的人、一
個(gè)品德高尚的人,切實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪。特制定法制教化工作安排。
二、工作目標(biāo)
以班級(jí)教化為重點(diǎn),廣泛深化的進(jìn)行法制教化,使學(xué)生做到知法、懂法、遵守法律。把法制
教化工作與德育工作結(jié)合起來(lái),整體推動(dòng)德育工作。
三、主要措施
利用廣播、板報(bào)、演講、主題會(huì)進(jìn)行法制教化宣揚(yáng)活動(dòng),聘請(qǐng)高年級(jí)老師為一年級(jí)講解法律
學(xué)問(wèn)。不斷調(diào)整法制教化的方法、途徑,提高法制教化工作的整體水平。
1、加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的教化,養(yǎng)成良好習(xí)慣。開(kāi)展好"五講五做"及"兩個(gè)遠(yuǎn)離"主題教化活
動(dòng)?!拔逯v五做”即講禮貌,做言行文明的青少年;講友善,做關(guān)愛(ài)他人的青少年;講誠(chéng)信,做
表里如一的青少年講衛(wèi)生做身心健康的青少年講獨(dú)立做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年。"兩個(gè)遠(yuǎn)離",
即遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離亂花錢,遠(yuǎn)離不良嗜好。
2、主動(dòng)開(kāi)拓其次課堂,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的法制教化,播放法制教化錄像片、舉方法律
學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、請(qǐng)法治一年級(jí)進(jìn)步行法制講座,在活動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)的進(jìn)一步增加。
3、利用重要節(jié)日或紀(jì)念日搞好法制宣揚(yáng)工作。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電
話等形式,使家長(zhǎng)們相識(shí)到教化子女知法、懂法、遵守法律的必要性和重要性,從而主動(dòng)
協(xié)作采集學(xué)一年級(jí)的法制工作。
4、加強(qiáng)法制工作的理論探究,在實(shí)際工作中發(fā)覺(jué)問(wèn)題,發(fā)覺(jué)規(guī)律,主動(dòng)開(kāi)拓新途徑、探究
新方法,不斷推動(dòng)學(xué)一年級(jí)法制教化工作的深化開(kāi)展。
四、力口強(qiáng)對(duì)不良行為學(xué)生的法制教化,做好幫教、轉(zhuǎn)化工作
每位班主任要精確駕馭本班有不良行為學(xué)生在校、在家、在社會(huì)上的基本狀況;做究竟數(shù)清、
狀況明。要削減流失、輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。
做好法制教化工作,維護(hù)青少年切身利益的重要舉措,我校一年級(jí)將把法制教化工作與德育
工作結(jié)合起來(lái),推動(dòng)我校一年級(jí)法制教化工作的科學(xué)化、規(guī)范化。最大限度的預(yù)防和削減青少年
學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的滋生,努力使每一名學(xué)生成長(zhǎng)為有益7社會(huì)的合格公民。
學(xué)校法制教化工作通用總結(jié)(精選篇4)
一、指導(dǎo)思想
實(shí)行《中共中心、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神,
深化宣揚(yáng)《中華人民共和國(guó)未成年人愛(ài)護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《上
海市青少年爰護(hù)條例》,濾布進(jìn)一步營(yíng)造、優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)的家庭、學(xué)校、社會(huì)的平安、健康、
優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境,主動(dòng)增加未成年人的法律意識(shí),強(qiáng)化未成年人的法律觀念,規(guī)范未成年人的法
律行為。
二、教化目標(biāo):
1、普及基本法律常識(shí),增加法律意識(shí)。
2、駕馭基本自救自護(hù)的方法.
3、開(kāi)設(shè)"少J躡擬法庭",強(qiáng)化法律觀念,規(guī)范法律行為。
4、由學(xué)校帶動(dòng)學(xué)生,由學(xué)生帶動(dòng)家庭,由家庭帶動(dòng)社區(qū),主動(dòng)推動(dòng)社會(huì)全員知法、懂法、
遵守法律、護(hù)法。
三、教化口號(hào):
營(yíng)造平安、健康、優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境
時(shí)時(shí)、到處、事事關(guān)切未成年人
四、主要內(nèi)容:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制
1、學(xué)校成立法制教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé)。
2、與普陀區(qū)法院少年庭及周邊六個(gè)社區(qū)簽訂《共建協(xié)議》,指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校的法制教化工
作。
(二)立足宣揚(yáng),定期普及
1、重視校內(nèi)文化環(huán)境的隱形教化作用,利用雛鷹電視臺(tái)、廣播臺(tái)、宣揚(yáng)欄、板報(bào)等一切陣
地,進(jìn)行法制宣揚(yáng)。
2、班班設(shè)有普法角,在板報(bào)中專辟普法教化專欄。
3、將普法教化與國(guó)旗下的講話相結(jié)合。
4、學(xué)校確立普法重點(diǎn)一《中華人民共和國(guó)未成年人爰護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成
年人罪法》和《上海市青少年愛(ài)護(hù)條例》,定期分年級(jí)開(kāi)設(shè)普法講座。
5、普及自救自護(hù)常識(shí),觀看錄像《自我愛(ài)護(hù)100條》
6、重視法制教化與課程內(nèi)容的有機(jī)整合、有機(jī)滲透。
(三)歡樂(lè)體驗(yàn),寓教于樂(lè)
1、協(xié)作法制宣揚(yáng)主題,開(kāi)展《法在心中》的班隊(duì)會(huì)、征文、演講、小報(bào)、繪畫、攝影的系
列競(jìng)賽。
2、開(kāi)設(shè)"少Jq莫擬法庭",強(qiáng)化法律意識(shí)。
3、開(kāi)設(shè)“自救自護(hù)”實(shí)踐體驗(yàn),提高自救自護(hù)實(shí)力。
3、將法制教化與雛鷹爭(zhēng)章相接合,增加考核與趣味的相互結(jié)合。
(四)注意實(shí)踐,增加意識(shí)
1、重視法制教化的有力輻射,開(kāi)展"普法進(jìn)家庭、普法進(jìn)社區(qū)”的系列活動(dòng)。
2、以班級(jí)為單位,每月編制普法專刊。
學(xué)校法制教化工作通用總結(jié)(精選篇5)
一、學(xué)生狀況分析:
今年本人擔(dān)當(dāng)三年級(jí)的體育教學(xué)任務(wù),從上任老師了解到,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無(wú)運(yùn)動(dòng)技
能障礙,學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、但心情改變較大,上課喜愛(ài)玩,運(yùn)動(dòng)實(shí)力有肯定發(fā)展,想象創(chuàng)建
力豐富,學(xué)習(xí)愛(ài)好易激發(fā)。但運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力氣和協(xié)調(diào)性較差,應(yīng)當(dāng)努力培育學(xué)生
主動(dòng)進(jìn)取的看法,駕馭好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討,去理解,去發(fā)
覺(jué),去創(chuàng)建。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;
提高運(yùn)動(dòng)技能,培育健康和開(kāi)心生活的看法,通過(guò)從事相宜的運(yùn)動(dòng),了解自己的身體改變,增加
體質(zhì),培育學(xué)生堅(jiān)毅的意志。
二、指導(dǎo)思想:
仔細(xì)學(xué)習(xí)"體育與健康教化”新課標(biāo),把“生活教化”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持"健康
第一"、"以人為本”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛(ài)好,培育他們
終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)建力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)
注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。
三、教學(xué)目標(biāo):
1.教學(xué)隊(duì)列,隊(duì)形基本走、跑、武術(shù)基本動(dòng)作為主的練習(xí)。
2.駕馭基本體操(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、
壘球投擲、身體素養(yǎng)訓(xùn)練(結(jié)合達(dá)標(biāo)項(xiàng)目)等。
3.在上課過(guò)程中多做一些協(xié)助性練習(xí),如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑,定距離跑;發(fā)展下肢力氣,
提高立定跳遠(yuǎn)成果的叔旭,原地抱膝跳,跳臺(tái)階、免子跳等。
4.以速度力氣練習(xí)和耐力練習(xí)的課(目勵(lì)性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力
氣的發(fā)揮。
5.并采納小重量和不負(fù)重量的方式,通過(guò)協(xié)性(結(jié)合嬉戲)練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)提
高速度力氣。
(一)、教學(xué)重點(diǎn):
1.教學(xué)隊(duì)列,隊(duì)形,走、跑、投、課堂常規(guī)。
2.駕馭基本體操、武術(shù)基本動(dòng)作、快速跑、耐力跑、立定跳遠(yuǎn)、身體素養(yǎng)訓(xùn)練、
直線運(yùn)球競(jìng)賽等。
(二)、教學(xué)難點(diǎn):
1.力氣練習(xí)、耐力練習(xí)、協(xié)調(diào)性練習(xí)。
2.正確姿態(tài)、規(guī)范動(dòng)作的自我體現(xiàn)。
四、法制滲透
通過(guò)在課堂教學(xué)中滲透法制學(xué)問(wèn),如:《中華人民共和國(guó)體育法》、《中華人民共和國(guó)末成
年人愛(ài)護(hù)法》,讓學(xué)生從初步了解到初步理解,并能結(jié)合實(shí)例進(jìn)行多方面的法制教化,使學(xué)生在
學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)到了法律學(xué)問(wèn),又在緊急狀況下知道如何愛(ài)護(hù)自己,得以應(yīng)用。
五、教材分析:
小學(xué)三年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主.依據(jù)學(xué)生的實(shí)力以及學(xué)校的實(shí)際條件,體育教材主要
選擇田徑(跑、跳、投),體操、嬉戲、籃球等費(fèi)出項(xiàng)目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得
到提高;并挖掘生活中的好用技能與武術(shù)基本功的練習(xí)。
1、從兒童須要?jiǎng)由?,不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主,進(jìn)行嬉戲和發(fā)展基本活
動(dòng)實(shí)力為主的熬煉活動(dòng)。
2、教材內(nèi)容兒童化,生活化,更好地貼近學(xué)生生活,學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生主動(dòng)地參加。如
仿照兔跳,蛙跳等,更多的接受嬉戲教學(xué)。
3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素養(yǎng),即跑、跳、投、爬的實(shí)力為宗旨,通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)提
高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)實(shí)力。
4、借助很
多嬉戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)分,能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽(yù)感。
六、教學(xué)措施
1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以"健康第一"的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。
2、備好每一堂課,營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái);在課前"場(chǎng)地備課”和課后進(jìn)仔細(xì)反
思。
3、實(shí)行多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組男女分組等),分段教學(xué)
等。
4、在課間多綻開(kāi)授課內(nèi)容、動(dòng)作評(píng)比、競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)大家的主動(dòng)性,在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的
駕馭動(dòng)作技巧,培育集體榮譽(yù)感。
5、主動(dòng)培育體育骨干,更多的注意培育學(xué)生的組織實(shí)力,突出他們的主體地位。
七、教學(xué)進(jìn)度
20_年9月2日
學(xué)校法制教化工作通用總結(jié)(精選篇6)
一、指導(dǎo)思想:
以建設(shè)和諧社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面小康的精神為指針結(jié)合"四五"普法規(guī)劃主動(dòng)推動(dòng)依法治教,
不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教化,進(jìn)一步提高學(xué)生的法律素養(yǎng)與遵守法律意識(shí),加強(qiáng)學(xué)校管理,把我
校的法制教化工作不斷推向深化。
二、工作要點(diǎn)
1、貫徹上級(jí)文件精神,樹(shù)立法制教化意識(shí)。
在老師中接著深化開(kāi)展文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材
料的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高廣闊師生正確相識(shí)法制教化的重要性,樹(shù)立堅(jiān)固的法制教化意識(shí),并使老師
們?cè)谌粘=虒W(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教化,為我校形成強(qiáng)大的法制教化隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在
學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校還將支配老師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師法》、《義務(wù)教化法》、
《未成年人愛(ài)護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和任丘市中小學(xué)老師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等與
教化有關(guān)的法雷去規(guī),開(kāi)展老師寫一些心q導(dǎo)體會(huì),進(jìn)一步加深對(duì)法制教化的相識(shí)。
2、完善法制教化陣地建設(shè)。
堅(jiān)毅的法制教化陣地是抓好法制教化的前提。為此,今年我校將花大力氣重點(diǎn)加強(qiáng)和完善青
少年法律教化的建設(shè),切實(shí)做好"三個(gè)"陣地建設(shè)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到"六有",即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作安排,有輔導(dǎo)老師,有
活動(dòng)場(chǎng)地,有規(guī)章制度,有檢查評(píng)比,切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教化和預(yù)防3巳罪教化。
二是加強(qiáng)宣揚(yáng)陣地建設(shè)。為把法制教化深化人心,少先隊(duì)大隊(duì)部將充分利用學(xué)校的廣播站、
黑板報(bào)、櫥窗等宣揚(yáng)陣地,宣揚(yáng)有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)的重要性和必要性等等內(nèi)容,號(hào)召
全校師生統(tǒng)一思想,切實(shí)推動(dòng)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做遵守法律公民的進(jìn)程,力求
在全校范圍內(nèi)營(yíng)造法制教化的良好氛圍。
三是加強(qiáng)教化陣地的建設(shè).學(xué)校組織實(shí)力強(qiáng)、學(xué)問(wèn)實(shí)的老師擔(dān)當(dāng)法制輔導(dǎo)老師,并將有組織
地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的自身素養(yǎng)。還將邀請(qǐng)法制法制副校長(zhǎng)—為學(xué)生上課,讓學(xué)生了解更
多的法律學(xué)問(wèn)。
3、開(kāi)展豐富多彩的教化活動(dòng)
以學(xué)生的法制教化為主體,教化活動(dòng)為載體,通過(guò)一系列的教化活動(dòng),學(xué)生從中受到思想熏
陶,來(lái)激勵(lì)號(hào)召青少年學(xué)生,激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)遵守法律的劇烈意識(shí)。我校將緊緊圍
繞"依法治國(guó),依法治?!钡木瘢_(kāi)展豐富多彩的法制教化活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)支配附后。
4、接著加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系
加強(qiáng)學(xué)生的法制教化,預(yù)防和削減青少年違法犯罪是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,在這一工程中,學(xué)
校教化是軸心,家庭教化是基礎(chǔ),社會(huì)教化是依托。
因此,學(xué)校將做好兩方面的工作:
一是加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系冊(cè)、電話、"百名老師訪千家"等形式,與
學(xué)生家長(zhǎng)保持親密的聯(lián)系,隨時(shí)反映和了解他們的狀況,并有意識(shí)地滲透法制教化學(xué)問(wèn),使家長(zhǎng)
們意識(shí)到很有必要教化孩子知法、懂法、遵守法律,協(xié)作學(xué)校進(jìn)行法制教化。
二是加強(qiáng)綜合治理工作,學(xué)校1隆接著加強(qiáng)警校聯(lián)系,并會(huì)同工商、文化等部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)
境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)建一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成"內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)"管
理模式,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
學(xué)校法制教化工作通用總結(jié)(精選篇7)
一、指導(dǎo)思想
1.以《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),使道德存在于兒童的內(nèi)心,使法治原則為更多兒童所
了解和遵守,引導(dǎo)兒童酷爰生活、學(xué)習(xí)做人,懂法遵守法律啟覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和社會(huì)規(guī)則,
培育具有良好品德和行為習(xí)慣、樂(lè)于探究、酷愛(ài)生活的兒童。
2.依據(jù)經(jīng)開(kāi)區(qū)工作布置,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況,本學(xué)期將一如既往地扎實(shí)落實(shí)思品學(xué)科的各
項(xiàng)常規(guī)工作,提高教學(xué)效率,同時(shí)加高??瓶蒲辛Χ龋陨鐣?huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)。
二、任務(wù)與目標(biāo)
1.端正思想,加強(qiáng)相識(shí),樹(shù)立新型的教化理念,建立融洽的師生關(guān)系,創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程,優(yōu)化
課堂結(jié)構(gòu),提高教學(xué)的質(zhì)量。
2.各位老師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,以現(xiàn)行的教材為依據(jù),完成各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)
容。
3.培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣,由教材中的事例、道理來(lái)規(guī)范學(xué)生。能聯(lián)系四周,提高學(xué)生的
道德相識(shí)。
4.協(xié)作學(xué)校教育處及其他教研工作,搞好本教研組的工作。
5.加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)及實(shí)力的提高培訓(xùn)I。做好本學(xué)期課題探討的深化開(kāi)展。
三、主要工作
(一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增加老師的課程意識(shí)。
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的規(guī)劃,細(xì)心支配系列學(xué)習(xí)內(nèi)容。
采納理論講座、教學(xué)沙龍、案例分析等多種方式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高道老師的綜合素養(yǎng),弘
揚(yáng)主旋律,傳遞正能量。同時(shí)仔細(xì)參與新教材培訓(xùn)與探討。
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