動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中考選擇題經(jīng)典一、動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)1．The2018WorldCup________inRussia.How_____________is!A.

willbeheld;excitinganews

B.

willbetakenplace;anexcitingnewsC.

willtakeplace;excitingthenews

D.

willhold;anexcitingnews【答案】C【解析】【分析】句意：2018屆世界杯將在俄羅斯舉行。這個(gè)消息多么令人興奮啊！hold和takeplace都可以表示舉行比賽，區(qū)別是前者一般是人做主語(yǔ)，后者一般是物做主語(yǔ)。takeplace表示“發(fā)生”的詞或者短語(yǔ)是不能用被語(yǔ)態(tài)的，本句中news是不可數(shù)名詞，本句中指前文提到的好消息，故前面用定冠詞。how引導(dǎo)感嘆句的結(jié)構(gòu)是：How+形容詞（副詞）+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！故選C?！军c(diǎn)評(píng)】英語(yǔ)動(dòng)詞同漢語(yǔ)一樣具有一詞多義，一詞多性的特點(diǎn)。解答此類問(wèn)題首先要理解每個(gè)單詞的基本含義，并注意交叉含義間的區(qū)別，了解其特殊用法及習(xí)慣搭配等特點(diǎn)，然后結(jié)合語(yǔ)境選擇正確答案。當(dāng)how修飾動(dòng)詞時(shí)，動(dòng)詞不跟著感嘆詞提到主語(yǔ)之前。what與how引導(dǎo)的感嘆句，一般情況下可以相互轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換后意義不變。在口語(yǔ)中，感嘆句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)常常省略。2．Smartphones______intheclassroom.A.

aren'tallowed

B.

aren'tallowing

C.

allow

D.

isallowed【答案】A【解析】【分析】句意：在教室里不允許智能機(jī)。A.aren'tallowed被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式；B.aren'tallowing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)形式；C.allow一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)形式；D.isallowed被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式。句子主語(yǔ)smartphones是謂語(yǔ)動(dòng)詞allow的承受者，句子用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)phones是復(fù)數(shù)形式，be用are。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)就用be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞。3．—Oh,yourroomistoodirty,Mike!—Sorry,Mum.It

yesterday.Iforgottodoit.A.

didn'tclean

B.

isn'tcleaned

C.

wascleaned

D.

wasn'tcleaned【答案】D【解析】【分析】句意：——哦，你的房間是太臟了，Mike！——對(duì)不起，媽媽。昨天房間沒有打掃，我忘記了。it代指room，是動(dòng)作clean的承受者，所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，所以用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)是was/were+動(dòng)詞過(guò)去分詞，主語(yǔ)是it，所以用was，clean的過(guò)去分詞是cleaned，根據(jù)Iforgottodoit.可知沒有打掃房間，所以用wasn't，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，注意平時(shí)識(shí)記，理解句意。4．Ginawenttothedoctor'syesterdayandshe______abouttheimportanceofgoodlivinghabitsoncemore.A.

told

B.

istold

C.

wastold

D.

hastold【答案】C【解析】【分析】句意：吉娜昨天去看醫(yī)生，她又一次被告知良好生活習(xí)慣的重要性。she與tell之間是被動(dòng)關(guān)系，要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；根據(jù)上句謂語(yǔ)動(dòng)詞went，可知要用一般過(guò)去時(shí)。所以要用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，be（was/were）+過(guò)去分詞，主語(yǔ)she，第三人稱單數(shù)，要用was，tell的過(guò)去分詞told，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成和用法。注意根據(jù)語(yǔ)境確定時(shí)態(tài)，同時(shí)根據(jù)主語(yǔ)與動(dòng)詞之間的關(guān)系確定語(yǔ)態(tài)。5．InordertomakeDandongmorebeautiful,moretreesandflowers________everyyear.A.

willplant

B.

shouldplant

C.

shouldbeplanted

D.

mustplant【答案】C【解析】【分析】句意：為了使丹東更漂亮，應(yīng)該每年種植更多的樹木和花。A.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的將來(lái);B.有情態(tài)動(dòng)詞的主動(dòng)語(yǔ)態(tài);C.有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);D.必須種植。主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系所以用被動(dòng)結(jié)構(gòu)，合有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)結(jié)構(gòu)是情態(tài)動(dòng)詞+bedone。故選C。6．Treesandflowers_______everyyeartomakeourschoolmorebeautiful.A.

plant

B.

areplanted

C.

wereplanted

D.

willbeplanted【答案】B【解析】【分析】由句中主語(yǔ)“Treesandflowers”為事物可知此處應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，時(shí)間狀語(yǔ)為everyyear，因此用一般現(xiàn)在時(shí)，故選B。7．

manytimes,hefinallyunderstoodit.A.

Told

B.

Telling

C.

Havingtold

D.

Havingbeentold【答案】D【解析】【分析】句意：在告訴他多次之后，最后他終于明白了。understood，明白。過(guò)去式，告訴是在他明白之前，因此用過(guò)去完成時(shí)，他和告訴之間是被動(dòng)關(guān)系，因此用過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，havingbeendone，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】考查分詞及完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。8．——Theseplansareallsuitable.Ihaven'tdecidedwhichonetochoose.——It'sOK.You________plentyoftimetomakeadecision.A.

gave

B.

give

C.

willgive

D.

willbegiven【答案】D【解析】【分析】句意：一這些計(jì)劃都合適。我沒有決定選擇哪一個(gè)。一好，會(huì)給你充足的時(shí)間作決定?，F(xiàn)在還沒有決定，將會(huì)給時(shí)間，用一般將來(lái)時(shí)態(tài)?！敖o你充足的時(shí)間”，主語(yǔ)you是謂語(yǔ)動(dòng)詞give的承受者，句子用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選D。9．Chinese______bymoreandmorepeoplearoundtheworld.A.

spoken

B.

isspoken

C.

spoke

D.

speak【答案】B【解析】【分析】句意：全世界越來(lái)越多的人講漢語(yǔ)。全世界的人講漢語(yǔ)，表示通常的狀況，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)；主語(yǔ)Chinese是謂語(yǔ)動(dòng)詞speak的承受者，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選B。10．ThestudentsofClassOne_________howtodotheexperimentinclassyesterday．A.

taught

B.

wastaught

C.

weretaught【答案】C【解析】【分析】句意是：在昨天的課堂上學(xué)生們被教了怎樣做實(shí)驗(yàn)。根據(jù)句意可知用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)students是名詞復(fù)數(shù)形式，be動(dòng)詞用were，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。11．Teenagersshould

________totakecareofthemselvesfromayoungage.A.

educate

B.

beeducating

C.

haveeducated

D.

beeducated【答案】D【解析】【分析】句意:我們應(yīng)該從小時(shí)候就開始教育年輕人照顧自己。結(jié)合語(yǔ)境可知本句主語(yǔ)是動(dòng)作對(duì)象，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。選D。12．Hangzhou________astheCityofSilk.Touristslikeshoppingforsilkthere.A.

knows

B.

isknown

C.

wasknown

D.

willbeknown【答案】B【解析】【分析】句意：杭州作為絲綢之都被被人們所熟知，人們喜歡在那里購(gòu)買絲綢。根據(jù)主語(yǔ)及動(dòng)詞之間的關(guān)系可知本句是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故排除選項(xiàng)A；本句敘述的是大眾日常的行為，應(yīng)選擇一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)主要通過(guò)主語(yǔ)及謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的關(guān)系表示出來(lái)，英語(yǔ)中語(yǔ)態(tài)又存在不同石臺(tái)上的辨析，可根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行選擇。13．Allthosestudentswhoarenotbraveenoughto

inclassshould

.A.

say;payattention

B.

tell;bepaidmoreattentiontoC.

speak;bepaidattentionto

D.

talk;payattentionto【答案】C【解析】【分析】句意：所有那些不夠勇敢在課堂上發(fā)言的學(xué)生都應(yīng)該被注意。say說(shuō)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容；tell告訴；speak說(shuō)話，發(fā)言；talk交談，談話；payattentionto是固定短語(yǔ)，注意...。第一個(gè)空應(yīng)表示在課堂上講話，只強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，故用speak；第二個(gè)空是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的形式，這句話的主語(yǔ)Allthosestudents和payattentionto構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系。故應(yīng)選C。14．—CanyousingthisEnglishsong?—Ofcourse.It____manytimesontheradio.A.

hasbeentaught

B.

hastaught

C.

istaught【答案】A【解析】【分析】句意：——你能唱這首英文歌嗎？——當(dāng)然，這首英文歌已經(jīng)在收音機(jī)上教過(guò)好多次了。根據(jù)manytimes可知，表示“過(guò)去發(fā)生的事情對(duì)現(xiàn)在造成的影響”，用現(xiàn)在完成時(shí)have/hasdone。排除C。It指的是音樂(lè)，音樂(lè)和教之間為被動(dòng)關(guān)系，故答案選A。【點(diǎn)評(píng)】考查現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)中的被動(dòng)，注意被動(dòng)的構(gòu)成bedone。15．Treesandflowers_______everyyeartomakeourschoolmorebeautiful.A.

plant

B.

areplanted

C.

wereplanted

D.

willbeplanted【答案】B【解析】【分析】由句中主語(yǔ)“Treesandflowers”為事物可知此處應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，時(shí)間狀語(yǔ)為everyyear，因此用一般現(xiàn)在時(shí)，故選B。16．Whenyou______adifficulttask,trytocontinuewithitandfinishit.A.

give

B.

aregiving

C.

gave

D.

aregiven【答案】D【解析】【分析】本題考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：“當(dāng)你被給一項(xiàng)艱巨的任務(wù)時(shí)，試圖繼續(xù)做并完成它?！眊ivesb.sth.改成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是sbbegivensth.；根據(jù)語(yǔ)境，故選D。17．Lookattheflowersonbothsidesofthestreets.They____lastmonth.A.

wereplanted

B.

areplanted

C.

areplanting

D.

wereplanting【答案】A【解析】【分析】句意：看街道兩邊的花，它們?cè)谏蟼€(gè)月種植的。A.一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；B.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；C.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；D.過(guò)去進(jìn)行時(shí)。主語(yǔ)they是動(dòng)作plant的承受者，所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，根據(jù)lastmonth，可知用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)是was/were+動(dòng)詞過(guò)去分詞，主語(yǔ)they是復(fù)數(shù)，所以用were，plant的過(guò)去分詞是planted，故答案選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，注意識(shí)記其結(jié)構(gòu)及動(dòng)詞過(guò)去分詞。18．

—HaveyouheardoftheBigBen?

—Ofcourse.It

asymbolofUK.A.

regardsas

B.

isregardedas

C.

isregardedto

D.

regardsto【答案】B【解析】【分析】句意:一你聽說(shuō)過(guò)大本鐘嗎?一當(dāng)然。它被看作是英國(guó)的象征。句中的It代指BigBen是動(dòng)作regard的承受者，該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。而被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是由:be動(dòng)詞+實(shí)意動(dòng)詞的過(guò)去分詞構(gòu)成。beregardedas

被……看作，所以選B。19．Unluckily,NotreDamedeParis（巴黎圣母院）______thisApril.Wefeltsosadforthat.A.

wasburnt

B.

isburnt

C.

hasbeenburnt【答案】A【解析】【分析】句意：不幸的是，巴黎圣母院今年四月被燒了。我們對(duì)于那個(gè)表示惋惜。A.一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；B.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；C.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)felt可知時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)NotreDamedeParis是動(dòng)作burn的承受者，所以用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)是was/were+動(dòng)詞過(guò)去分詞，主語(yǔ)是單數(shù)，所以用was，burn的過(guò)去分詞是burnt，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，注意平時(shí)識(shí)記，理解句意。20．AfterNanjingYouthOlympicGamesPark________,itwillbecomeanewtouristattraction.A.

completed

B.

hascompleted

C.

iscompleted

D.

wascompleted【答案】C【解析】【分析】句意：在南京青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)公園完工之后，它會(huì)成為一個(gè)新的旅游景點(diǎn)。當(dāng)主句描述將來(lái)動(dòng)作時(shí)，英語(yǔ)條件狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示將來(lái)動(dòng)作，從句主語(yǔ)是動(dòng)作對(duì)象，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。結(jié)合語(yǔ)境可知選C?！军c(diǎn)評(píng)】英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)主要是借助于時(shí)間狀語(yǔ)與上下文語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行判斷。解答此類題型，首先要注意句子中的時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒有則要通過(guò)分析上下文，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷句子的時(shí)態(tài)。語(yǔ)態(tài)的判斷主要是確定句子主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系。如果是主動(dòng)關(guān)系則用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，反之如果是動(dòng)賓關(guān)系，則用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，尤其要注意一些特殊動(dòng)詞的用法。21．Thetwogirls_____howtodanceonemonthagoandnowtheycandancewell.

A.

taught

B.

havetaught

C.

aretaught

D.

weretaught【答案】D【解析】【分析】句意：這兩個(gè)女孩在一個(gè)月以前學(xué)跳舞，現(xiàn)在他們跳的非常好。主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系，所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)bedone，根據(jù)時(shí)間onemonthago可知用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。根據(jù)主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，所以系動(dòng)詞用were,故選D。22．Johncan'tgotothepartyonThursdaybecausehe

togooutonschoolnights.

A.

allowed

B.

isallowed

C.

isn'tallowed【答案】C【解析】【分析】be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其否定形式為be+not+動(dòng)詞過(guò)去分詞，句意：John不能參加周四的聚會(huì)，因?yàn)樗诠ぷ魅盏耐砩喜槐辉试S外出。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。23．

manytimes,hefinallyunderstoodit.A.

Told

B.

Telling

C.

Havingtold

D.

Havingbeentold【答案】D【解析】【分析】句意：在告訴他多次之后，最后他終于明白了。understood，明白。過(guò)去式，告訴是在他明白之前，因此用過(guò)去完成時(shí)，他和告訴之間是被動(dòng)關(guān)系，因此用過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，havingbeendone，故選D。【點(diǎn)評(píng)】考查分詞及完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。24．Thinkcarefullybeforedecidingwho________.A.

invites

B.

isinvited

C.

willbeinvited

D.

willinvite【答案】C【解析】【分析】句意：決定邀請(qǐng)誰(shuí)之前，認(rèn)真想想。結(jié)合句意，現(xiàn)在考慮誰(shuí)將被邀請(qǐng)，故用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故為willbeinvited，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)，主句為現(xiàn)在時(shí)態(tài)的時(shí)候從句的時(shí)態(tài)根據(jù)句意選擇。被動(dòng)結(jié)構(gòu)be+done。25．Somepeoplethinktrees____onTreePlantingDayonly.A.

shouldplant

B.

shouldbeplanted

C.

shouldbeplant

D.

shouldbeplanting【答案】B【解析】【分析】句意：一些人們認(rèn)為種樹應(yīng)該只在植樹節(jié)。其中trees和plant是被動(dòng)關(guān)系，且句中有情態(tài)動(dòng)詞should，則此處應(yīng)用含情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)shouldbedone，故選B。【點(diǎn)評(píng)】此題考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。注意含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)。26．—Youhaven'theardfromClaireforalongtime?—No,sincehe

abroad.A.

sent

B.

hassent

C.

wassent

D.

hasbeensent【答案】D【解析】【分析】句意：——你很久沒有Claire的消息了嗎？——是的，自從她被送出國(guó)之后。根據(jù)連詞since可知，本句時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)；再根據(jù)主語(yǔ)he和動(dòng)詞send的動(dòng)賓關(guān)系，可知應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)has/havebeen+過(guò)去分詞。故選D。【點(diǎn)評(píng)】考查現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。注意掌握現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)：has/havebeen+過(guò)去分詞。27．ThefilmmadebyWaltDisney______allovertheworld.A.

isusedtoshow

B.

isusedtoshowing

C.

usedtoshow

D.

usedtobeshown【答案】D【解析】【分析】句意：由沃爾特迪士尼制作的電影曾經(jīng)在世界各地上演。Usedtodosth曾經(jīng)做某事，beusedtodoingsth習(xí)慣于做某事，film是show這一動(dòng)作的承受者，所以選D。【點(diǎn)評(píng)】考查固定句型。28．Studentscan'tbemade______allday.A.

study

B.

studying

C.

tostudy

D.

studied【答案】C【解析】【分析】句意為：學(xué)生不能被迫整天學(xué)習(xí)。在主動(dòng)句中，使役動(dòng)詞后接不帶to的動(dòng)詞不定式，而變?yōu)楸粍?dòng)句時(shí)，使役動(dòng)詞后應(yīng)還原動(dòng)詞不定式符號(hào)to。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞不定式的用法。29．—MrsBrown,howlongcanbooksfromtheschoollibrary

?—Atmosttwoweeks.A.

borrow

B.

keep

C.

beborrowed

D.

bekept【答案】D【解析】【分析】句意：——Brown先生，書可以從圖書館借多久？——大概兩周。borrow借，短暫性動(dòng)詞；keep借，持續(xù)性動(dòng)詞；beborrowed被借，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，短暫性動(dòng)詞；bekept，被借，持續(xù)性動(dòng)詞。根據(jù)疑問(wèn)詞howlong，可知應(yīng)用持續(xù)性動(dòng)詞；再根據(jù)book和keep之間的動(dòng)賓關(guān)系，可知應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)bekept，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞辨析。注意短暫性動(dòng)詞不能和表延續(xù)性時(shí)間的疑問(wèn)詞howlong一起用。30．TheHongKong—Zhuhai—MacaoBridge

in2018.Weareproudofit.A.

iscompleted

B.

iscompleting

C.

wascompleted

D.

completes【答案】C【解析】【分析】句意：港珠澳大橋竣工于2018年。我們?yōu)榇烁械津湴痢omplete，完成，竣工；動(dòng)詞；與theHongKong—Zhuhai—MacaoBridge有動(dòng)賓關(guān)系，且后者作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞；由2018提示可知要用一般過(guò)去時(shí)，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。31．Smartphones______byHuaweiaregettingmoreandmorepopulararoundtheworld.A.

made

B.

making

C.

tomake【答案】A【解析】【分析】句意：由華為制造的智能手機(jī)在全世界正在變得越來(lái)越受歡迎。根據(jù)句意可知______byHuawei做前面phones的定語(yǔ)，并且表示被動(dòng)，所以用動(dòng)詞過(guò)去分詞做名詞定語(yǔ)，即made，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞過(guò)去分詞做名詞定語(yǔ)，注意平時(shí)識(shí)記，理解句意。32．Nowsmartphones

inmanywaysinourdailylife.

A.

areused

B.

isused

C.

areusing【答案】A【解析】【分析】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。句意：現(xiàn)在智能手機(jī)在我們的日常生活中的許多方面都可以使用。根據(jù)now可知句子應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，句子的主語(yǔ)smartphones與use之間是被動(dòng)關(guān)系，句子的主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，所以用are，故選A。33．Anewschool_________lastyearinmyhometown.A.

setup

B.

setsup

C.

issetup

D.

wassetup【答案】D【解析】【分析】句意：去年在我的家鄉(xiāng)建了一所新學(xué)校。setup創(chuàng)建，建立，安排，組建。School是setup這一動(dòng)作的承受者，所以該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)lastyear可知該用一般過(guò)去時(shí)。set是一個(gè)不規(guī)則動(dòng)詞，其過(guò)去式和過(guò)去分詞都跟原形一樣。因此選D。34．—Thetrafficistoobusy.Wehavetodriveslowly.—Ithinkmorenewroads

inourcity.A.

shouldbebuilt

B.

shouldbuilt

C.

havebuilt

D.

build【答案】A【解析】【分析】句意：-交通車輛太繁忙，我們不得不開慢點(diǎn)。-我認(rèn)為在我們城市更多的新路應(yīng)當(dāng)被建設(shè)。根據(jù)句意及題干分析此題是含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，情態(tài)動(dòng)詞+be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞。所以是shouldbebuilt，故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)為情態(tài)動(dòng)詞+be+過(guò)去分詞。35．Becauseit

everyday,thewindowisveryclean.A.

cleaned

B.

willclean

C.

wascleaned

D.

iscleaned【答案】D【解析】【分析】句意:因?yàn)榇皯裘控泊驋撸苑浅８蓛?。A.一般過(guò)去時(shí)態(tài);B.一般將來(lái)時(shí)態(tài);C.一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài);D.一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。每夭打掃窗戶，表示經(jīng)常性習(xí)慣性的動(dòng)作，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài);主語(yǔ)it（指thewindow）是謂語(yǔ)動(dòng)詞clean的承受者，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選D。36．Paper

first

abouttwothousandyearsagoinChinabyCaiLun.A.

is;inventing

B.

is;invented

C.

has;invented

D.

was;invented【答案】D【解析】【分析】句意：造紙術(shù)是在兩千年前被中國(guó)的蔡倫發(fā)明的。紙和發(fā)明是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，根據(jù)twothousandyearsago，可知應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)，故答案是D?！军c(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。注意根據(jù)主語(yǔ)與動(dòng)詞之間的關(guān)系確定語(yǔ)態(tài)，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)確定時(shí)態(tài)。37．

---Idon'tthinksixteen-year-olds_______todrive.---Iagree.Theyaren'tseriousenoughatthatage.

（

）A