數(shù)學(xué)小升初下冊蕪湖數(shù)學(xué)期末試卷培優(yōu)測試卷_第1頁
數(shù)學(xué)小升初下冊蕪湖數(shù)學(xué)期末試卷培優(yōu)測試卷_第2頁
數(shù)學(xué)小升初下冊蕪湖數(shù)學(xué)期末試卷培優(yōu)測試卷_第3頁
數(shù)學(xué)小升初下冊蕪湖數(shù)學(xué)期末試卷培優(yōu)測試卷_第4頁
數(shù)學(xué)小升初下冊蕪湖數(shù)學(xué)期末試卷培優(yōu)測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)學(xué)小升初下冊蕪湖數(shù)學(xué)期末試卷培優(yōu)測試卷一、選擇題1.一個計算機芯片的實際尺寸是8mm×8mm,按一定比例所畫的圖如下圖,圖中所用的比例尺是()。A.1∶5 B.25∶1 C.2∶1 D.5∶12.玻璃店有幾種不同規(guī)格的玻璃,小明想做一個長方體的魚缸(無蓋).他應(yīng)該選擇方案()(圖中單位dm).①②③④⑤A.①玻璃2塊,②玻璃2塊,④玻璃2塊B.③玻璃2塊,④玻璃2塊,②玻璃1塊C.①玻璃2塊,②玻璃2塊,④玻璃1塊D.②玻璃2塊,④玻璃2塊,⑤玻璃1塊3.一瓶橙汁的是L,這瓶橙汁有多少升?正確的算式是().A.× B.÷ C.÷ D.-4.一個等腰三角形的兩個內(nèi)角的度數(shù)比是2∶1,這個三角形不可能是()。A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.無法確定5.如圖,甲、乙兩個正方形的面積相等。陰影部分的面積相比,結(jié)果是()。A.一樣大 B.甲正方形內(nèi)的陰影部分面積大C.乙正方形內(nèi)陰影部分的面積大 D.無法比較6.用6個小正方體搭成一個立體圖形,如圖,從()看,看到的形狀是。A.正面 B.左面 C.上面 D.右面7.甲、乙、兩三個倉庫各存糧若干噸,已知甲倉庫存的糧是乙倉庫的,乙倉庫存的糧比丙倉庫多,丙倉庫比甲倉庫多存糧40噸,下列說法中錯誤的是()。A.丙倉庫存的糧是乙倉庫的 B.甲倉庫存的糧是丙倉庫的C.甲、乙、丙三個倉庫存糧之比是10∶15∶12 D.甲倉庫存糧240噸8.與奇數(shù)a相鄰的兩個奇數(shù)是()。A.a(chǎn)-1和a+1 B.a(chǎn)-3和a+3 C.a(chǎn)-2和a+2 D.a(chǎn)-1和a+39.甲商品降價10%后,又提價10%,現(xiàn)在價格與原來價格相比較()A.比原來低B.比原來高C.沒有變化10.下列選項中,能用“3m+1”表示的是()。A.右面整條線段的長度。B.?dāng)[一個正方形用4根小棒,照下圖這樣擺m個正方形需要的小棒根數(shù)。C.樂樂今年m歲,爸爸的年齡比她年齡的3倍少1歲,爸爸今年的年齡。二、填空題11.2時20分=(______)時0.08立方米=(______)立方分米60千克=(______)噸升=(______)毫升12.=四成=()∶()=()%=()折。13.40噸比50噸少(________)%;(________)噸比50噸多20%。14.一個圓的半徑是2厘米,它的周長是(________)厘米,面積是(________)平方厘米。15.現(xiàn)有200毫升的奶茶飲料,是由牛奶和茶水按3∶22的比配制成的,加上(________)毫升茶水后牛奶與茶水的比是1∶9。16.在比例尺1∶30000000的地圖上,量得A地到B地的距離是5厘米,則A地到B地的實際距離是(______)千米。17.一個圓柱體和一個圓錐體等底等高,如果圓錐體的體積是18立方分米,那么圓柱體的體積是______立方分米.18.小林期中考試考了四門功課,語文78分,科學(xué)83分,英語51分,數(shù)學(xué)得分比四科的平均分多7分,問:數(shù)學(xué)考試得了(_____)分.19.一列火車經(jīng)過一個路標(biāo)要5秒,通過一座300米的山洞要20秒,經(jīng)過一座800米的大橋要(________)秒。20.下圖是某月的日歷表,在此日歷表上可以用一個“十”字圈出5個數(shù)(如3,9,10,11,17)。照此方法,若圈出的5個數(shù)中,最大數(shù)與最小數(shù)的和為46,則這5個數(shù)的和為(________)。三、解答題21.直接寫出得數(shù)。25+69=2.7×1000=0.3+0.25=60×30%=4.8×5.2×0=8÷=0.4×0.2=22.計算(能簡便的要簡便)。(1)(2)(3)(4)23.解方程。24.六年級師生向希望小學(xué)捐書150本,五年級師生捐的本數(shù)是六年級的。五年級師生捐書多少本?25.張阿姨以每千克0.8元的價格購回一批蘋果,經(jīng)過挑選把這些蘋果分成了甲、乙兩個等級,質(zhì)量比是3:5,乙等只能以0.7元價格出售,張阿姨要想獲得25%的利潤,甲等蘋果每千克至少應(yīng)賣多少元?26.建鄴區(qū)六年級有120人參加語文閱讀大賽,獲獎人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,而獲獎人數(shù)中的是女生.獲獎的男生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?27.星期六下午,王明同學(xué)騎自行車到6千米遠的姥姥家去玩,請根據(jù)下面折線統(tǒng)計圖回答下列問題:(1)王明在姥姥家玩了多少時間?(2)如果王明從出發(fā)起一直騎自行車不休息,下午幾時幾分可到達姥姥家?(3)求王明回程階段的速度?如果不計停留時間,請求出王明騎自行車的往返的平均速度?28.如圖,O是圓柱上底面的圓心,一個紅點速度為1cm/s,在相同時間內(nèi)這個點可以從A點到B點或從A點到O點再到D點,如果紅點從A沿著箭頭方向由A-B-C-D-E,在圓柱表面運動,用時分鐘.(本題中π取3)(1)OE長度是多少厘米?(2)圓柱的表面積是多少平方厘米(3)圓柱的體積是多少立方分米?29.小華想在網(wǎng)上書店買書,A店打七折銷售,B店每滿69元減19元。如果小華想買的書標(biāo)價為80元。(1)在A、B兩個書店買,各應(yīng)付多少元?(2)在哪個書店買更省錢?A、B兩店的價格相差多少錢?30.用小棒按下面的方式拼圖形。五邊形個數(shù)拼成的形狀小棒根數(shù)15234……(1)填表,聰明的你從表中發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎?把你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出來。(2)按規(guī)律拼成10個這樣的五邊形,一共用多少根小棒?請你寫出算式。【參考答案】一、選擇題1.D解析:D【分析】已知圖上距離和實際距離,求比例尺,用圖上距離∶實際距離=比例尺,據(jù)此解答?!驹斀狻?cm∶8mm=40mm∶8mm=(40÷8)∶(8÷8)=5∶1故答案為∶D。【點睛】主要考查比例尺的概念,注意換算單位。2.C解析:C【詳解】做一個長方體的魚缸(無蓋),通過這個條件可以判斷:A.①玻璃兩塊②玻璃兩塊④玻璃兩塊總計用了六塊玻璃,是錯誤的;B.③玻璃兩塊④玻璃兩塊②玻璃一塊,選兩塊③說明寬是2、高是3;選兩塊④說明長是5、寬是4;與③矛盾,不符合長方形的特征,是錯誤的;C.①玻璃兩塊②玻璃兩塊④玻璃一塊,說明寬是4、高是3、長是5的長方體,是正確的;D.②玻璃兩塊④玻璃兩塊⑤玻璃一塊說明底面積是正方形與②④的邊長組合矛盾,是錯誤的.故正確答案選C.3.C解析:C【詳解】略4.C解析:C【分析】根據(jù)題意,等腰三角形三個內(nèi)角的比可能是2∶2∶1或2∶1∶1。根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,用按比例分配的方法,分別計算出最大角的度數(shù),據(jù)此判斷三角形的種類?!驹斀狻康谝环N:2+2+1=5180°×=72°第二種:2+1+1=4180°×=90°這個三角形可能是銳角三角形或直角三角形。故答案為:C【點睛】本題主要考查比的應(yīng)用。根據(jù)等腰三角形的特點,分別求出最大角占內(nèi)角和的分率是解題的關(guān)鍵。.5.A解析:A【分析】假設(shè)正方形邊長是4,陰影部分面積=正方形面積-內(nèi)部圓的面積,分別計算出面積,比較即可?!驹斀狻考僭O(shè)正方形邊長是4。甲:4×4-3.14×(4÷2)2=16-3.14×4=16-12.56=3.44乙:4×4-3.14×(4÷4)2×4=16-3.14×1×4=16-12.56=3.44故答案為:A【點睛】關(guān)鍵是掌握正方形和圓的面積公式,圓的面積=πr2。6.C解析:C【分析】根據(jù)三視圖的定義及其分布情況作圖即可。【詳解】A、從正面看到的形狀是B、從左面看到的形狀是C、從上面看到的形狀是D、從右面看到的形狀是故選:C【點睛】本題考查三視圖,注意觀察每個小正方體的分布情況是解題的關(guān)鍵。7.D解析:D【分析】根據(jù)乙倉庫存的糧比丙倉庫多可知,乙倉庫與丙倉庫的存糧比是5∶4,則丙倉庫存的糧是乙倉庫的;根據(jù)甲倉庫存的糧是乙倉庫的可知,甲倉庫與乙倉庫的存糧比是2∶3;根據(jù)乙倉庫存的糧比丙倉庫多可知,乙倉庫與丙倉庫的存糧比是5∶4,則甲、乙、丙三個倉庫存糧之比是10∶15∶12,甲倉庫存的糧是丙倉庫的10÷12=;根據(jù)題意可知,丙倉庫比甲倉庫多存糧40噸,正好占12-10=2份;則每份是40÷2=20噸,再乘甲倉庫對應(yīng)的份數(shù)即可,20×10=200噸?!驹斀狻緼.丙倉庫存的糧是乙倉庫的,原題說法正確;B.甲倉庫存的糧是丙倉庫的,原題說法正確;C.甲、乙、丙三個倉庫存糧之比是10∶15∶12,原題說法正確;D.甲倉庫存糧200噸,原題說法錯誤;故答案為:D?!军c睛】本題綜合性較強,掌握基礎(chǔ)知識是解答本題的關(guān)鍵。8.C解析:C【分析】整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù),其他不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù),兩個相鄰的奇數(shù)差是2,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,奇數(shù)a與它相鄰的兩個奇數(shù)是:a-2,a+2。故答案選:C【點睛】本題考查偶數(shù)和奇數(shù)的初步認識,以及字母表示數(shù)的方法,明確相鄰奇數(shù)的差2是解答本題的關(guān)鍵。9.A解析:A【解析】試題分析:把這件商品的原價看成單位“1”,降價后的價格是原價的(1﹣10%),再把降價后的價格看成單位“1”,現(xiàn)價是降價后的(1+10%),用乘法求出現(xiàn)價是原價的百分之幾,然后與原價1比較,即可判斷.解:(1﹣10%)×(1+10%),=90%×110%,=99%;99%<1;現(xiàn)價是原價的99%,比原價價格低.故選:A.【點評】本題注意區(qū)分兩個單位“1”的不同,根據(jù)分數(shù)乘法的意義求出現(xiàn)價是原價的百分之幾,進而求解.10.B解析:B【分析】A整條線段的長度是3+m+1;B擺一個正方形用4根小棒,擺兩個正方形用7根小棒,擺三個用10,則擺m個正方形需要的小棒根數(shù)是3m+1;C樂樂今年m歲,爸爸的年齡比她年齡的3倍少1歲,爸爸今年的年齡是3m-1歲。據(jù)此解答【詳解】A.整條線段的長度3+m+1B.?dāng)[m個正方形需要的小棒3m+1C.爸爸今年的年齡3m-1故答案為:B【點睛】此題是考查學(xué)生在現(xiàn)實情景中理解用字母表示數(shù)的意義,初步掌握用字母表示數(shù)的方法;會用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。二、填空題11.0.06750【分析】(1)1小時=60分;(2)1立方米=1000立方分米;(3)1噸=1000千克;(4)1升=1000毫升;根據(jù)這些進率進行換算?!驹斀狻浚?)20分=20÷60=時,2時20分=時;(2)0.08立方米=0.08×1000=80立方分米;(3)60千克=60÷1000=0.06噸;(4)升=×1000=750毫升?!军c睛】熟練掌握時間、重量、體積和容積的單位之間的進率才是解題的關(guān)鍵。12.45;2;5;40;四【分析】幾成就是百分之幾十;幾折就是百分之幾十;將百分數(shù)化成分數(shù),根據(jù)分數(shù)與比的關(guān)系,以及它們通用的基本性質(zhì)進行填空?!驹斀狻克某桑?0%=四折==2∶5;18÷2×5=45=四成=2∶5=40%=四折?!军c睛】分數(shù)的分子相當(dāng)于比的前項,分母相當(dāng)于比的后項。13.60【分析】用50噸減去40噸,再除以50噸,求出40噸比50噸少百分之幾;用50噸乘20%,再加上50噸,求出多少噸比50噸多20%。【詳解】(50-40)÷50=10÷50=20%所以,40噸比50噸少20%;50×20%+50=10+50=60(噸)所以,60噸比50噸多20%?!军c睛】本題考查了含百分數(shù)的運算,正確理解題意并列式是解題的關(guān)鍵。14.C解析:5612.56【分析】根據(jù)圓的周長C=2πr,圓的面積S=πr2,代入數(shù)據(jù)計算即可?!驹斀狻?.14×2×2=3.14×4=12.56(厘米)它的周長是12.56厘米;3.14×22=3.14×4=12.56(厘米)它的面積是12.56平方厘米。【點睛】此題考查了圓的周長和面積計算,牢記公式認真計算即可。15.40【分析】根據(jù)題意,牛奶的體積始終未變,200毫升的奶茶飲料,是由牛奶和茶水按3∶22的比配制成的,先求出牛奶的體積,又因為加上茶水后牛奶與茶水的比是1∶9,牛奶的體積占了后來奶茶體積的,就可解析:40【分析】根據(jù)題意,牛奶的體積始終未變,200毫升的奶茶飲料,是由牛奶和茶水按3∶22的比配制成的,先求出牛奶的體積,又因為加上茶水后牛奶與茶水的比是1∶9,牛奶的體積占了后來奶茶體積的,就可以求出后來奶茶飲料的體積,用后來奶茶飲料的體積減去200就是加茶水的體積?!驹斀狻?00÷(3+22)×3÷-200=200÷25×3÷-200=24÷-200=240-200=40(毫升)【點睛】解答此題的關(guān)鍵是理解牛奶的體積始終未變。16.1500【分析】因為“圖上距離÷比例尺=實際距離”,所以可把相關(guān)數(shù)據(jù)代入公式計算即可。【詳解】5厘米÷=150000000厘米=1500(千米)【點睛】關(guān)鍵是能夠靈活處理圖上距離、實際距解析:1500【分析】因為“圖上距離÷比例尺=實際距離”,所以可把相關(guān)數(shù)據(jù)代入公式計算即可。【詳解】5厘米÷=150000000厘米=1500(千米)【點睛】關(guān)鍵是能夠靈活處理圖上距離、實際距離及比例尺三者之間的關(guān)系,而不必硬背公式。17.54【分析】圓柱體的體積等于與它等底等高的圓錐體體積的3倍【詳解】18×3=54(立方分米)故答案為54解析:54【分析】圓柱體的體積等于與它等底等高的圓錐體體積的3倍【詳解】18×3=54(立方分米)故答案為5418.80【分析】設(shè)數(shù)學(xué)得x分,根據(jù)“總數(shù)÷科目數(shù)量=平均數(shù)”用未知數(shù)表示出四門功課的平均數(shù),進而根據(jù)“數(shù)學(xué)分數(shù)﹣四門功課的平均分=7”列出方程,解答即可.【詳解】解:設(shè)數(shù)學(xué)得x分,由題意可得方程解析:80【分析】設(shè)數(shù)學(xué)得x分,根據(jù)“總數(shù)÷科目數(shù)量=平均數(shù)”用未知數(shù)表示出四門功課的平均數(shù),進而根據(jù)“數(shù)學(xué)分數(shù)﹣四門功課的平均分=7”列出方程,解答即可.【詳解】解:設(shè)數(shù)學(xué)得x分,由題意可得方程:x﹣(78+83+51+x)÷4=7x﹣(212+X)÷4=7[x﹣(212+x)÷4]×4=7×44x﹣212﹣x=283x﹣212=28x=80答:數(shù)學(xué)得80分.故答案為80.19.45【分析】火車經(jīng)過路標(biāo)所行的路程即為列車的長度,所以列車行駛一個車長的距離用時5秒,經(jīng)過一座長300米的山洞行駛的長度為300+車長,所以列車行300米用時為20-5=15秒,由此求出列車的速解析:45【分析】火車經(jīng)過路標(biāo)所行的路程即為列車的長度,所以列車行駛一個車長的距離用時5秒,經(jīng)過一座長300米的山洞行駛的長度為300+車長,所以列車行300米用時為20-5=15秒,由此求出列車的速度之后就能求出它穿過長800米的大橋要多少秒?!驹斀狻?00÷[300÷(20-5)]+5=800÷20+5=40+5=45(秒)故答案為:45【點睛】完成本題的關(guān)健是明確火車經(jīng)過路標(biāo)所行的路程即為列車的長度,由此再據(jù)其過山洞所用時間求出其速度。20.115【分析】由圖可知,這5個數(shù)上下兩個數(shù)的平均數(shù)是中間數(shù),左右兩個數(shù)的平均數(shù)也是中間數(shù),最大數(shù)與最小數(shù)就是上下兩個數(shù),求出其平均數(shù),乘5即可?!驹斀狻?6÷2×5=23×5=115這解析:115【分析】由圖可知,這5個數(shù)上下兩個數(shù)的平均數(shù)是中間數(shù),左右兩個數(shù)的平均數(shù)也是中間數(shù),最大數(shù)與最小數(shù)就是上下兩個數(shù),求出其平均數(shù),乘5即可?!驹斀狻?6÷2×5=23×5=115這5個數(shù)的和為115?!军c睛】此題考查了數(shù)字排列規(guī)律,找出其中的規(guī)律是解題關(guān)鍵。三、解答題21.94;2700;0.55;18;09;0.08;;【詳解】略解析:94;2700;0.55;18;09;0.08;;【詳解】略22.(1)26000;(2)100(3)1;(4)1【分析】(1)11.3×520+520×38.7,根據(jù)乘法分配律,原式化為:520×(11.3+38.7),再進行計算;(2)32×1.25×解析:(1)26000;(2)100(3)1;(4)1【分析】(1)11.3×520+520×38.7,根據(jù)乘法分配律,原式化為:520×(11.3+38.7),再進行計算;(2)32×1.25×2.5,先把原式化為:4×8×1.25×2.5,再根據(jù)乘法結(jié)合律,原式化為:(4×2.5)×(8×1.25),再進行計算;(3)12×(+-),根據(jù)乘法分配律,原式化為:12×+12×-12×,再進行計算;(4)×[(+)×],先計算括號里的加法,再計算中括號里的乘法,最后計算乘法?!驹斀狻浚?)11.3×520+520×38.7=520×(11.3+38.7)=520×50=26000(2)32×1.25×2.5=4×8×1.25×2.5=(4×2.5)×(8×1.25)=10×10=100(3)12×(+-)=12×+12×-12×=6+4-9=10-9=1(4)×[(+)×]=×[(+)×]=×[×]=×=123.x=16;x=13【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):等式的性質(zhì)1:等式兩邊加上或減去同一個數(shù),左右兩邊仍然相等;等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等;據(jù)此解方程。解析:x=16;x=13【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):等式的性質(zhì)1:等式兩邊加上或減去同一個數(shù),左右兩邊仍然相等;等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等;據(jù)此解方程?!驹斀狻浚?)解:(2)解:24.×=130(本)【詳解】略解析:×=130(本)【詳解】略25.5元【分析】首先根據(jù)按解比例分配應(yīng)用題的方法,假設(shè)有x千克蘋果.求出甲、乙兩等蘋果各是多少千克,用購進的總價減去乙等蘋果按0.7元售出的總價,再除以甲等蘋果的數(shù)量.由此列式解答.【詳解】3+解析:5元【分析】首先根據(jù)按解比例分配應(yīng)用題的方法,假設(shè)有x千克蘋果.求出甲、乙兩等蘋果各是多少千克,用購進的總價減去乙等蘋果按0.7元售出的總價,再除以甲等蘋果的數(shù)量.由此列式解答.【詳解】3+5=8(分),假設(shè)有x千克蘋果,x×=x(千克),x×(千克),[0.8×x×(1+25%)﹣0.7×x]÷(x)=[x﹣0.4375x]÷(0.375x)=0.5625x÷(0.375x)=1.5(元);答:甲等蘋果每千克應(yīng)賣1.5元.26.【解析】【分析】先把獲獎的人數(shù)看成單位“1”,那么獲獎的男生就是獲獎人數(shù)的(1﹣),要求獲獎的男生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾,也就是求的(1﹣)是多少,用乘法求解.【詳解】×(1﹣)=×=答解析:【解析】【分析】先把獲獎的人數(shù)看成單位“1”,那么獲獎的男生就是獲獎人數(shù)的(1﹣),要求獲獎的男生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾,也就是求的(1﹣)是多少,用乘法求解.【詳解】×(1﹣)=×=答:獲獎的男生占總?cè)藬?shù)的.27.(1)30分;(2)1時40分;(3)12千米;10千米/時【分析】先根據(jù)折線圖得出王明行程情況:①下午1時出發(fā),行駛20分鐘,到下午1:20走了3千米;②然后休息了20分鐘,到下午1:40解析:(1)30分;(2)1時40分;(3)12千米;10千米/時【分析】先根據(jù)折線圖得出王明行程情況:①下午1時出發(fā),行駛20分鐘,到下午1:20走了3千米;②然后休息了20分鐘,到下午1:40;③接著從下午1:40到下午2:00,行駛20分鐘,又走了3千米,到姥姥家;④從下午2:00到下午2:30分,王明在姥姥家玩;⑤從下午2:30到下午3:00返回家中。(1)王明在姥姥家玩了30分鐘;(2)用到達姥姥家的時刻減去休息的時間,就是不休息到達姥姥家的時刻;(3)返回時的時間是0.5小時,路程除以時間得出返回時的速度;總路程是2個6千米;去時用的時間是1小時減去休息的20分鐘,返回用的時間是0.5小時,用總路程除以總時間即可?!驹斀狻浚?)王明在姥姥家是從下午2時到2時30分;2時30分﹣2時=30分;答:王明在姥姥家玩了30分。(2)王明中間休息了20分鐘;否則他會提前20分鐘到姥姥家。2時﹣20分=1時40分;答:下午1時40分可到達姥姥家。(3)6÷0.5=12(千米/時);20+20=40(分)3時﹣2時30分=30分40+30=70(分)70分=時6×2÷=12÷=10(千米/時)答:王明返回時的速度是每小時12千米;王明騎自行車的往返的平均速度是10千米/時?!军c睛】解決本題關(guān)鍵是看懂圖,找出王明各個時間的狀態(tài),進而求解。28.(1)2cm,(2)72(3)0.048【解析】【詳解】(1)設(shè)OE長度為r,在相同時間內(nèi)這個點可以從A點到B點或從A點到O點再到D點,則AB=AD=2r根據(jù)圓的周長可知弧BC的長為×3×2解析:(1)2cm,(2)72(3)0.048【解析】【詳解】(1)設(shè)OE長度為r,在相同時間內(nèi)這個點可以從A點到B點或從A點到O點再到D點,則AB=AD=2r根據(jù)圓的周長可知弧BC的長為×3×2r=3r弧DE的長為×3×2r=因此A-B-C-D-E的總路程為2r+3r+2r+=分鐘=×60秒=15秒根據(jù)路程÷速度=時間得,÷1=15,解得r=2(cm)答:OE長度是2厘米.(2)2×π×r2+π×2r×2r=2×

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論