《岳陽樓記》作為千古傳誦的散文名篇，其文辭之優(yōu)美、意境之深遠(yuǎn)、思想之博大，歷來為世人所稱道。為助學(xué)者深入領(lǐng)會其精髓，夯實文言基礎(chǔ)，提升文學(xué)鑒賞能力，特編撰本學(xué)習(xí)檢測題庫。本題庫力求全面考察學(xué)習(xí)者對文本的掌握程度，從基礎(chǔ)知識到深層意蘊(yùn)，由淺入深，冀能裨益于學(xué)習(xí)。一、識記與理解（一）基礎(chǔ)知識積累1.字音辨析：請為下列加點(diǎn)字注音。*滕子京謫守巴陵郡（）*屬予作文以記之（）*淫雨霏霏（）*陰風(fēng)怒號（）*日星隱曜（）*檣傾楫摧（）（）*岸芷汀蘭（）*寵辱偕忘（）2.詞義解釋：解釋下列句中加點(diǎn)的詞。*越明年，政通人和，百廢具興。*越：（）具：（）*乃重修岳陽樓，增其舊制。*制：（）*予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。*勝狀：（）*銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。*湯湯：（）際涯：（）*朝暉夕陰，氣象萬千。*暉：（）*此則岳陽樓之大觀也。*大觀：（）*前人之述備矣。*備：（）*然則北通巫峽，南極瀟湘。*然則：（）極：（）*遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？*遷客：（）騷人：（）得無：（）*若夫淫雨霏霏，連月不開。*淫雨：（）霏霏：（）開：（）*至若春和景明，波瀾不驚。*景：（）驚：（）*而或長煙一空，皓月千里。*或：（）一：（）*寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)。*偕：（）把：（）*予嘗求古仁人之心，或異二者之為。*求：（）為：（）*不以物喜，不以己悲。*以：（）*居廟堂之高則憂其民。*廟堂：（）*微斯人，吾誰與歸？*微：（）歸：（）3.名句默寫：請補(bǔ)寫出下列名句。*政通人和，__________。*銜遠(yuǎn)山，吞長江，__________，橫無際涯。*登斯樓也，則有__________，__________，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。*登斯樓也，則有__________，__________，滿目蕭然，感極而悲者矣。*予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？__________，__________。*居廟堂之高則憂其民；__________。*__________，后天下之樂而樂。*微斯人，__________？（二）文本內(nèi)容理解1.作者為何要寫這篇《岳陽樓記》？請用原文回答。2.文中是如何描寫岳陽樓之大觀的？這與后文寫“遷客騷人”的“覽物之情”有何關(guān)系？3.“遷客騷人”的“覽物之情”具體有哪兩種表現(xiàn)？請分別用原文中的句子概括，并簡述其觸發(fā)的景物特點(diǎn)。4.文中“古仁人之心”的內(nèi)涵是什么？作者為什么要探求“古仁人之心”？5.如何理解“不以物喜，不以己悲”這句話的含義？6.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表現(xiàn)了作者怎樣的思想境界？二、分析與鑒賞1.文章開篇即交代“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡”，又寫“政通人和，百廢具興”，這樣寫有何用意？2.賞析“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千”一句的寫景特色。3.文章寫了洞庭湖哪兩種不同的景象？這兩種景象分別觸發(fā)了“遷客騷人”怎樣的情感？作者寫這些的目的是什么？4.“嗟夫！”一詞在文中有何作用？引出了哪些內(nèi)容？5.如何理解“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”在全文中的作用？它為何能成為千古名句？6.文章以“微斯人，吾誰與歸？”作結(jié)，有何妙處？7.本文在表達(dá)方式上有何特點(diǎn)？（提示：可從記敘、描寫、抒情、議論等角度思考）三、拓展與探究1.結(jié)合你對范仲淹生平與思想的了解，談?wù)勊麨楹文芴岢觥跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的觀點(diǎn)。2.“不以物喜，不以己悲”與“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之間有何內(nèi)在聯(lián)系？3.《岳陽樓記》雖名為“記”，但文章重點(diǎn)卻并非描寫岳陽樓本身或作者的游覽經(jīng)歷，而是借題發(fā)揮，闡述其政治理想。你如何看待這種“文不對題”的寫法？4.在當(dāng)今社會，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想有何現(xiàn)實意義？5.你認(rèn)為范仲淹筆下的“古仁人”是怎樣的一種人？在歷史上或現(xiàn)實生活中，有哪些人物可以稱得上是“古仁人”？請簡述理由。6.比較閱讀：《岳陽樓記》與歐陽修的《醉翁亭記》同為宋代寫景抒情名篇，二者在思想情感、藝術(shù)手法上