2025年佛山市事業(yè)單位招聘考試綜合類(lèi)專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試試卷（管理類(lèi)）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)1.管理學(xué)作為一門(mén)科學(xué)，其主要特征不包括以下哪一項(xiàng)？A.系統(tǒng)性B.實(shí)踐性C.絕對(duì)精確性D.發(fā)展性2.“管理就是決策”這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是管理的哪一基本職能？A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制3.根據(jù)馬斯洛需求層次理論，在滿(mǎn)足生理和安全需求之后，人類(lèi)最優(yōu)先追求的需求是？A.社交需求B.尊重需求C.自我實(shí)現(xiàn)需求D.求知需求4.將決策分為程序化決策和非程序化決策的依據(jù)是？A.決策的重要性程度B.決策的重復(fù)程度C.決策的影響范圍D.決策的方法是否科學(xué)5.管理幅度過(guò)大可能導(dǎo)致的組織問(wèn)題不包括？A.主管負(fù)擔(dān)過(guò)重B.指揮鏈過(guò)長(zhǎng)C.控制難度增加D.員工自主性提高6.“Y理論”對(duì)人性的假設(shè)更傾向于？A.天性懶惰，厭惡工作B.天性積極，渴望成就C.亦懶亦勤，視環(huán)境而定D.不可預(yù)測(cè)，難以管理7.組織結(jié)構(gòu)中，集權(quán)與分權(quán)的劃分主要涉及？A.人員招聘B.資源配置C.權(quán)力分配D.績(jī)效考核8.簡(jiǎn)述法約爾十四項(xiàng)管理原則中的“權(quán)力與責(zé)任”原則的核心思想。9.什么是激勵(lì)？簡(jiǎn)述激勵(lì)在管理中的重要作用。第二部分公共管理與政策法規(guī)10.在我國(guó)，基層群眾性自治組織主要是指？A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和街道辦事處B.居民委員會(huì)和村民委員會(huì)C.縣級(jí)以上政府職能部門(mén)D.各級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織11.“放管服”改革的核心要義是？A.加強(qiáng)政府監(jiān)管B.簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)C.提高行政效率D.增加政府投入12.根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》，行政機(jī)關(guān)作出行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人哪些事項(xiàng)？A.事實(shí)、理由和依據(jù)B.依法享有的權(quán)利C.行政處罰的種類(lèi)和幅度D.以上所有13.政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)是指政府通過(guò)什么方式，將原本由自身提供或委托其他機(jī)構(gòu)承擔(dān)的公共服務(wù)，交由社會(huì)力量承擔(dān)？A.直接財(cái)政撥款B.稅收優(yōu)惠C.競(jìng)爭(zhēng)性招標(biāo)采購(gòu)D.行政指令14.簡(jiǎn)述公共服務(wù)的特征。15.結(jié)合當(dāng)前社會(huì)治理的熱點(diǎn)問(wèn)題，談?wù)務(wù)谔嵘鶎又卫砟芰Ψ矫婵梢圆扇∧男┐胧?。第三部分行政管理?shí)務(wù)與公文寫(xiě)作16.以下哪種公文屬于上行文？A.命令（令）B.報(bào)告C.請(qǐng)示D.通知17.公文寫(xiě)作的基本要求不包括？A.科學(xué)性B.規(guī)范性C.實(shí)用性D.藝術(shù)性18.某單位擬對(duì)全體職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，需要向上級(jí)主管部門(mén)請(qǐng)示批準(zhǔn)，應(yīng)使用哪種公文？A.工作總結(jié)B.會(huì)議紀(jì)要C.請(qǐng)示D.函19.請(qǐng)草擬一份關(guān)于召開(kāi)全市事業(yè)單位招聘工作動(dòng)員會(huì)的通知（只需寫(xiě)出標(biāo)題和主送機(jī)關(guān)，正文要點(diǎn)包括會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人員、主要議程）。20.某社區(qū)居民反映小區(qū)內(nèi)部分綠化帶被隨意占用，影響環(huán)境衛(wèi)生。若你是街道辦事處負(fù)責(zé)相關(guān)工作的干部，接到該舉報(bào)后，請(qǐng)簡(jiǎn)述你將如何處理此事，并說(shuō)明處理過(guò)程中需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)。第四部分時(shí)政熱點(diǎn)與綜合分析21.近年來(lái)，我國(guó)大力推進(jìn)數(shù)字政府建設(shè)，其主要目標(biāo)是？A.提高政府行政成本B.增加政府工作人員數(shù)量C.提升政府治理能力和公共服務(wù)水平D.限制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展22.“綠水青山就是金山銀山”的理念體現(xiàn)了什么發(fā)展觀？A.片面發(fā)展觀B.可持續(xù)發(fā)展觀C.粗放發(fā)展觀D.保守發(fā)展觀23.當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，政府在其中扮演的角色主要是？A.直接進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)B.制定宏觀調(diào)控政策和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃C.對(duì)所有企業(yè)進(jìn)行微觀管理D.完全放任市場(chǎng)自由發(fā)展24.結(jié)合當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，分析政府可以采取哪些政策措施來(lái)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。25.論述在推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的進(jìn)程中，加強(qiáng)法治建設(shè)的重要性。試卷答案第一部分管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)1.C*解析：管理學(xué)的特征包括系統(tǒng)性和實(shí)踐性、發(fā)展性，但也存在一定的模糊性和不精確性，尤其在處理復(fù)雜的人和組織時(shí)。絕對(duì)精確性不是管理學(xué)的特征。2.D*解析：“管理就是決策”是著名管理學(xué)家赫伯特·西蒙的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了決策在管理活動(dòng)中的核心地位，涵蓋了從識(shí)別問(wèn)題到選擇方案的整個(gè)過(guò)程。3.A*解析：馬斯洛需求層次理論指出，人的需求按層次分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。在基本需求得到滿(mǎn)足后，社交需求成為主要的驅(qū)動(dòng)力。4.B*解析：根據(jù)決策的重復(fù)程度，決策可分為程序化決策（重復(fù)性、常規(guī)性決策）和非程序化決策（一次性、非常規(guī)性決策）。選項(xiàng)B是區(qū)分兩者的主要依據(jù)。5.D*解析：管理幅度過(guò)大可能導(dǎo)致主管負(fù)擔(dān)重、指揮鏈過(guò)長(zhǎng)、控制困難等問(wèn)題，但通常不利于員工自主性的提高，因?yàn)樾畔鬟f不暢和指令不明確會(huì)限制員工的自主空間。6.B*解析：“Y理論”對(duì)人性的假設(shè)是積極的，認(rèn)為人們天生有工作、成就和自我實(shí)現(xiàn)的需求，并在適當(dāng)?shù)臈l件下能夠自我激勵(lì)和自我控制。7.C*解析：集權(quán)與分權(quán)是組織設(shè)計(jì)中關(guān)于權(quán)力分配方式的兩種傾向，集權(quán)是將決策權(quán)集中于高層，分權(quán)是將決策權(quán)下放給中下層，涉及的是權(quán)力分配問(wèn)題。8.權(quán)力與責(zé)任原則是指組織中的管理者在被授予權(quán)力的同時(shí)，必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這一原則強(qiáng)調(diào)權(quán)責(zé)對(duì)等，要求管理者正確運(yùn)用權(quán)力，并對(duì)其行為后果負(fù)責(zé)，防止權(quán)力濫用，確保組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。*解析：該原則的核心在于權(quán)力和責(zé)任必須相匹配，不能只有權(quán)力沒(méi)有責(zé)任，也不能只負(fù)責(zé)任不賦予權(quán)力。這是現(xiàn)代組織管理的基本要求。9.激勵(lì)是指通過(guò)滿(mǎn)足個(gè)體的需要來(lái)引導(dǎo)、激發(fā)和維持其行為，使其為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力的過(guò)程。激勵(lì)在管理中的重要作用體現(xiàn)在：能夠激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性，提高工作效率和績(jī)效；有助于吸引和留住人才，建立穩(wěn)定和諧的員工隊(duì)伍；能夠增強(qiáng)組織的凝聚力和向心力，塑造良好的組織文化。*解析：首先定義激勵(lì)，然后說(shuō)明其作用，可以從對(duì)組織、對(duì)員工、對(duì)團(tuán)隊(duì)等多個(gè)角度闡述其重要性。第二部分公共管理與政策法規(guī)10.B*解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》和《中華人民共和國(guó)居民委員會(huì)組織法》，居民委員會(huì)和村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織，代表本村、本居民區(qū)居民行使自治權(quán)。11.B*解析：“放管服”改革，即簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)，是深化行政體制改革的重要內(nèi)容，旨在轉(zhuǎn)變政府職能，提高行政效率，激發(fā)市場(chǎng)活力。12.D*解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第四十四條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)作出行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù)，以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利。13.C*解析：政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)主要通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，通過(guò)招標(biāo)等方式選擇合適的社會(huì)力量來(lái)提供公共服務(wù)，是政府與社會(huì)力量合作提供公共服務(wù)的一種方式。14.公共服務(wù)具有非營(yíng)利性、公平性、普惠性、社會(huì)性等特征。非營(yíng)利性指公共服務(wù)不以盈利為目的；公平性指所有公民都應(yīng)享有均等的基本公共服務(wù)；普惠性指公共服務(wù)應(yīng)覆蓋廣大社會(huì)成員；社會(huì)性指公共服務(wù)與公民的社會(huì)生活密切相關(guān)。*解析：根據(jù)公共服務(wù)的定義和本質(zhì)，列舉并解釋其主要特征，如非營(yíng)利性、公平性、普惠性等。15.政府提升基層治理能力可以采取的措施包括：加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍建設(shè)，提高其能力和素質(zhì)；完善基層治理體系，健全自治、法治、德治相結(jié)合的治理方式；創(chuàng)新基層治理模式，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)提升治理效率；增加對(duì)基層的投入，改善公共服務(wù)供給；暢通民意表達(dá)渠道，回應(yīng)群眾關(guān)切。*解析：結(jié)合基層治理的實(shí)際問(wèn)題和需求，從人員、體系、模式、投入、民意等多個(gè)方面提出具體的措施建議。第三部分行政管理實(shí)務(wù)與公文寫(xiě)作16.B*解析：上行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送的公文，如報(bào)告、請(qǐng)示等。報(bào)告是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出建議或答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢(xún)問(wèn)時(shí)使用的公文，屬于上行文。17.D*解析：公文寫(xiě)作的基本要求是科學(xué)性、規(guī)范性、實(shí)用性、時(shí)效性、簡(jiǎn)潔性等。藝術(shù)性雖然能提升公文的表現(xiàn)力，但不是基本要求，公文更強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和規(guī)范性。18.C*解析：請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)使用的公文。某單位向上級(jí)主管部門(mén)請(qǐng)示批準(zhǔn)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，應(yīng)使用請(qǐng)示。19.關(guān)于召開(kāi)全市事業(yè)單位招聘工作動(dòng)員會(huì)的通知省人力資源和社會(huì)保障廳（或相應(yīng)的主送機(jī)關(guān)）（正文要點(diǎn)）茲定于XXXX年XX月XX日XX時(shí)在XX市XX會(huì)議中心召開(kāi)全市事業(yè)單位招聘工作動(dòng)員會(huì)。請(qǐng)各單位認(rèn)真組織相關(guān)人員準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。會(huì)議主要議程包括：傳達(dá)省/市有關(guān)事業(yè)單位招聘工作的精神；總結(jié)去年招聘工作情況；部署今年招聘工作任務(wù)和具體要求；等等。主送機(jī)關(guān)：省人力資源和社會(huì)保障廳（或其他）（解析：根據(jù)通知的要素要求，寫(xiě)出標(biāo)題和主送機(jī)關(guān)。正文要點(diǎn)概括了會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人員和主要議程，符合通知的基本格式和內(nèi)容要求。）20.接到居民反映小區(qū)綠化帶被占用的問(wèn)題后，我會(huì)首先向反映問(wèn)題的居民詳細(xì)了解情況，包括具體位置、占用者信息（如果知道的話）、持續(xù)時(shí)間等。然后，我會(huì)前往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘查核實(shí)，確認(rèn)綠化帶被占用的具體情況和相關(guān)責(zé)任人。接著，根據(jù)情況采取相應(yīng)措施：如果屬于個(gè)別居民違規(guī)占用，會(huì)進(jìn)行政策宣傳和勸導(dǎo)，責(zé)令其恢復(fù)原狀；如果是管理不善導(dǎo)致，會(huì)向物業(yè)或相關(guān)部門(mén)提出整改建議；如果涉及違法行為，會(huì)收集證據(jù)并上報(bào)給執(zhí)法部門(mén)處理。處理過(guò)程中需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)：一是態(tài)度要耐心細(xì)致，做好群眾工作；二是要依法依規(guī)辦事，確保處理結(jié)果公平公正；三是要及時(shí)跟進(jìn)處理進(jìn)度，并向反映問(wèn)題的居民反饋結(jié)果；四是要加強(qiáng)巡查，防止類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生。*解析：按照處理事件的邏輯順序進(jìn)行闡述，從接收信息、核實(shí)情況、采取措施到注意事項(xiàng)，體現(xiàn)了行政管理的基本流程和原則。要點(diǎn)突出了具體行動(dòng)、方法和原則。第四部分時(shí)政熱點(diǎn)與綜合分析21.C*解析：數(shù)字政府建設(shè)是指運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段推進(jìn)政府治理體系和治理能力現(xiàn)代化，目標(biāo)是提升政府服務(wù)效率、決策科學(xué)性和社會(huì)治理水平。22.B*解析：“綠水青山就是金山銀山”的理念強(qiáng)調(diào)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，認(rèn)為良好的生態(tài)環(huán)境本身就能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的觀念。23.B*解析：在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)時(shí)期，政府的主要角色是進(jìn)行宏觀調(diào)控，制定產(chǎn)業(yè)政策，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，引導(dǎo)和規(guī)范市場(chǎng)秩序，而不是直接干預(yù)微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)或完全放任市場(chǎng)。24.政府可以采取的促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)政策措施包括：實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，將高校畢業(yè)生就業(yè)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃；加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，提升畢業(yè)生的就業(yè)能力；提供創(chuàng)業(yè)扶持政策，鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)；完善就業(yè)服務(wù)體系，提供就業(yè)信息和指導(dǎo)；實(shí)施基層就業(yè)項(xiàng)目，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作；鼓勵(lì)企業(yè)吸納畢業(yè)生，提供稅收優(yōu)惠等。*解析：從宏觀政策、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)支持、服務(wù)保障、企業(yè)激勵(lì)等多個(gè)方面提出具體的政策措施建議。25.加強(qiáng)法治建設(shè)在推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能