第2課我的學(xué)習伙伴教學(xué)設(shè)計-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）第四冊（供六年級使用）浙教版（廣西）課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、設(shè)計意圖本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本操作，提高信息素養(yǎng)。通過學(xué)習，學(xué)生能夠熟練使用電子詞典、在線詞典等工具，提高英語學(xué)習效率。同時，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習和解決問題的能力，為今后的學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學(xué)生信息意識，通過學(xué)習電子詞典和在線詞典的使用，提升學(xué)生信息檢索和數(shù)據(jù)處理能力。增強學(xué)生的計算思維，通過實際操作，鍛煉學(xué)生解決問題的邏輯性和條理性。同時，提升學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習與創(chuàng)新素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生利用信息技術(shù)進行學(xué)習的興趣和創(chuàng)造力。三、重點難點及解決辦法重點：電子詞典和在線詞典的使用技巧，包括查找功能、發(fā)音功能、例句學(xué)習等。

難點：學(xué)生能夠熟練運用電子詞典和在線詞典輔助英語學(xué)習，解決實際學(xué)習中的語言問題。

解決辦法：通過示范操作和互動練習，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握電子詞典的基本功能。利用課堂游戲和實際應(yīng)用場景，增強學(xué)生對電子詞典的實用性和趣味性的認識。針對難點，提供豐富的例句和情境練習，幫助學(xué)生將電子詞典和在線詞典應(yīng)用于實際學(xué)習過程中，提高解決問題的能力。四、教學(xué)資源軟硬件資源：電子詞典、計算機、投影儀

課程平臺：學(xué)校信息技術(shù)課程平臺

信息化資源：在線詞典網(wǎng)站、英語學(xué)習APP、相關(guān)教學(xué)視頻

教學(xué)手段：多媒體課件、互動式教學(xué)軟件、小組合作學(xué)習工具五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師出示一張圖片，展示電子詞典和在線詞典的外觀，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問：“同學(xué)們，你們認識這是什么嗎？它們有什么用途呢？”

2.學(xué)生回答后，老師總結(jié)：“沒錯，這就是我們今天要學(xué)習的電子詞典和在線詞典。它們可以幫助我們更好地學(xué)習英語，提高學(xué)習效率?！?/p>

二、新課講授

1.老師講解電子詞典的基本功能，如查找單詞、發(fā)音、例句等，引導(dǎo)學(xué)生了解電子詞典的使用方法。

2.學(xué)生跟隨老師一起操作電子詞典，熟悉查找單詞、發(fā)音、例句等功能。

3.老師介紹在線詞典的特點，如實時翻譯、例句豐富、學(xué)習資源多樣等，引導(dǎo)學(xué)生了解在線詞典的優(yōu)勢。

4.學(xué)生通過電腦或手機操作在線詞典，體驗實時翻譯、例句學(xué)習等功能。

5.老師組織學(xué)生進行小組討論，分享使用電子詞典和在線詞典的經(jīng)驗，互相學(xué)習、借鑒。

6.學(xué)生在小組討論中，提出使用電子詞典和在線詞典時遇到的問題，老師逐一解答。

三、課堂練習

1.老師出示一組英語單詞，要求學(xué)生使用電子詞典或在線詞典查找每個單詞的中文意思、發(fā)音和例句。

2.學(xué)生獨立完成練習，老師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。

3.老師挑選幾組學(xué)生的練習進行展示，邀請其他學(xué)生點評，共同學(xué)習。

4.學(xué)生在點評過程中，發(fā)現(xiàn)他人練習中的優(yōu)點和不足，提高自己的學(xué)習效果。

四、拓展延伸

1.老師引導(dǎo)學(xué)生思考：如何將電子詞典和在線詞典應(yīng)用于實際學(xué)習生活中？

2.學(xué)生分享自己的看法，如利用電子詞典預(yù)習課文、查找生詞等。

3.老師總結(jié)：同學(xué)們，電子詞典和在線詞典是我們學(xué)習的得力助手，我們要學(xué)會合理利用它們，提高學(xué)習效率。

五、課堂小結(jié)

1.老師回顧本節(jié)課的學(xué)習內(nèi)容，強調(diào)電子詞典和在線詞典的使用技巧。

2.學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)，提出自己對電子詞典和在線詞典的見解。

六、課后作業(yè)

1.請學(xué)生回家后，利用電子詞典或在線詞典查找本節(jié)課所學(xué)單詞的中文意思、發(fā)音和例句。

2.學(xué)生將查找結(jié)果整理成筆記，為今后的學(xué)習做好準備。

七、教學(xué)反思

1.本節(jié)課通過實際操作和互動討論，讓學(xué)生掌握了電子詞典和在線詞典的使用方法。

2.學(xué)生在課堂練習中，能夠獨立完成查找單詞、發(fā)音和例句的任務(wù)，提高了學(xué)習效率。

3.在拓展延伸環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際生活中，體現(xiàn)了教學(xué)目標。

4.課后作業(yè)的設(shè)計，有助于鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，為今后的學(xué)習打下基礎(chǔ)。六、學(xué)生學(xué)習效果學(xué)生學(xué)習效果

1.學(xué)生能夠熟練掌握電子詞典和在線詞典的基本操作，包括查找單詞、發(fā)音、例句等功能。

2.學(xué)生在課堂上積極參與討論，通過小組合作學(xué)習，提高了團隊協(xié)作能力。

3.學(xué)生在課后作業(yè)中，能夠獨立完成查找單詞、發(fā)音和例句的任務(wù)，顯示出對電子詞典和在線詞典的熟練運用。

4.學(xué)生通過實際操作，提高了信息檢索和數(shù)據(jù)處理能力，學(xué)會了如何利用信息技術(shù)輔助學(xué)習。

5.學(xué)生在課堂練習和拓展延伸環(huán)節(jié)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際學(xué)習生活中，如預(yù)習課文、查找生詞等。

6.學(xué)生對英語學(xué)習的興趣和自信心得到提升，因為他們意識到電子詞典和在線詞典是提高學(xué)習效率的有效工具。

7.學(xué)生在解決實際英語學(xué)習問題時，如閱讀理解、聽力練習等，能夠更加得心應(yīng)手，因為他們能夠快速查找生詞和例句。

8.學(xué)生在課堂上提出的問題和分享的經(jīng)驗，表明他們對電子詞典和在線詞典的深入理解和應(yīng)用。

9.學(xué)生在課后能夠自主探索更多關(guān)于英語學(xué)習的資源，如在線學(xué)習平臺、英語學(xué)習網(wǎng)站等，擴展了學(xué)習渠道。

10.學(xué)生在英語寫作和口語表達方面，由于能夠及時查找和糾正錯誤，提高了寫作和口語的準確性和流暢性。

11.學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習，對信息技術(shù)在英語學(xué)習中的應(yīng)用有了更深的認識，為今后使用其他學(xué)習工具奠定了基礎(chǔ)。

12.學(xué)生在評價他人的練習時，能夠客觀分析，提出建設(shè)性的意見，這有助于提高他們的批判性思維能力。

13.學(xué)生在遇到英語學(xué)習困難時，能夠主動尋求電子詞典和在線詞典的幫助，表現(xiàn)出較強的自主學(xué)習能力。

14.學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和課后作業(yè)的質(zhì)量，均顯示出他們在信息技術(shù)素養(yǎng)方面的顯著提升。

15.學(xué)生在課程結(jié)束時，對電子詞典和在線詞典的應(yīng)用有了全面的理解，為今后的英語學(xué)習打下了堅實的基礎(chǔ)。七、典型例題講解1.例題：請使用電子詞典查找以下單詞的中文意思、發(fā)音和例句。

單詞：environment

答案：

-中文意思：環(huán)境

-發(fā)音：[?n?va?r?nment]

-例句：Theenvironmentischangingrapidly,andweneedtotakeactiontoprotectit.

2.例題：使用在線詞典查找以下短語的翻譯，并給出相應(yīng)的例句。

短語：sustainabledevelopment

答案：

-翻譯：可持續(xù)發(fā)展

-例句：Sustainabledevelopmentisimportantforbotheconomicgrowthandenvironmentalprotection.

3.例題：查找以下單詞的同義詞和反義詞，并給出例句。

單詞：happy

答案：

-同義詞：joyful,delighted,cheerful

-例句：Shewasjoyfulatthenewsofherpromotion.

-反義詞：sad,unhappy,melancholic

-例句：Hewasunhappyaboutthechangeinplans.

4.例題：使用在線詞典查找以下專有名詞的定義，并解釋其在句子中的含義。

專有名詞：InternetofThings(IoT)

答案：

-定義：物聯(lián)網(wǎng)，即通過互聯(lián)網(wǎng)連接各種物理設(shè)備，實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換和遠程控制的技術(shù)。

-例句：TheInternetofThingshasthepotentialtorevolutionizethewayweliveandwork.

5.例題：查找以下動詞的過去式和過去分詞，并給出例句。

動詞：enjoy

答案：

-過去式：enjoyed

-例句：Weenjoyedourtimeatthebeachlastsummer.

-過去分詞：enjoyed

-例句：Themoviewasenjoyedbyeveryoneintheaudience.八、教學(xué)反思與總結(jié)嗯，今天這節(jié)課下來，我感覺到自己在教學(xué)上有些地方做得還不錯，但也有一些地方需要改進。

首先呢，我覺得在教學(xué)方法上，我采用了多種教學(xué)手段，比如實物展示、多媒體演示、小組討論等，這些方法都挺有效的。學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)得挺活躍，參與度很高，這說明我的教學(xué)方法比較適合他們。不過，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生還是比較內(nèi)向，不太敢在課堂上發(fā)言，這可能是因為他們對電子詞典和在線詞典還不夠熟悉，我在接下來的教學(xué)中可能會更多地鼓勵他們，讓他們有更多的機會去嘗試和表達。

在策略上，我注意到了學(xué)生在查找單詞時的一些難點，比如不知道如何快速定位到想要查找的單詞，或者不知道如何正確地發(fā)音。針對這些問題，我特別設(shè)計了一些練習，幫助學(xué)生逐步克服這些困難。我發(fā)現(xiàn)這種分步驟的教學(xué)方法挺有效的，學(xué)生們在一步步的學(xué)習中，慢慢地就掌握了這些技巧。

管理方面，我盡量保持了課堂秩序，但有時候還是會有一些小插曲，比如學(xué)生之間的小討論可能會稍微有點過頭。我意識到在今后的教學(xué)中，我需要更加嚴格地管理課堂紀律，確保教學(xué)活動能夠順利進行。

說到教學(xué)效果，我覺得總體上是不錯的。學(xué)生們通過這節(jié)課，對電子詞典和在線詞典有了更深入的了解，他們能夠熟練地使用這些工具來輔助學(xué)習。在技能方面，他們不僅學(xué)會了如何查找單詞，還學(xué)會了如何利用這些工具進行自主學(xué)習。在情感態(tài)度上，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對英語學(xué)習的興趣有所提高，他們對新工具的接受度也挺好的。

當然，也有一些不足之處。比如，我在講解某些功能時，可能因為過于詳細，導(dǎo)致課堂節(jié)奏有點慢，一些學(xué)生可能會覺得有點枯燥。我計劃在今后的教學(xué)中，嘗試更加精煉地講解，同時加入更多實際操作和互動環(huán)節(jié)，以保持學(xué)生的興趣。

對于存在的問題，我打算采取以下改進措施：一是針對課堂紀律，我將制定更加明確的課堂規(guī)則，并確保在每節(jié)課的開始就向?qū)W生明確這些規(guī)則；二是為了提高教學(xué)效率，我會更加注重課堂節(jié)奏的把握，確保在有限的時間內(nèi)讓學(xué)生學(xué)到更多的知識；三是針對內(nèi)向的學(xué)生，我會創(chuàng)造更多的機會讓他們參與課堂活動，鼓勵他們發(fā)表自己的觀點。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-電子詞典的基本功能：查找單詞、發(fā)音、例句

-在線詞典