2025年河南國考結(jié)構(gòu)化面試演講題結(jié)構(gòu)與感染力打造第一題（8分）題目：作為河南省某縣鄉(xiāng)村振興局的工作人員，你負(fù)責(zé)策劃并實(shí)施“智慧農(nóng)業(yè)賦能鄉(xiāng)村”項(xiàng)目。請(qǐng)以“科技讓鄉(xiāng)村更美好”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)5分鐘的演講稿，突出項(xiàng)目的創(chuàng)新性、實(shí)用性和對(duì)農(nóng)民增收的促進(jìn)作用，并強(qiáng)調(diào)如何通過演講感染聽眾，激發(fā)社會(huì)力量參與鄉(xiāng)村振興。要求：1.邏輯清晰，重點(diǎn)突出；2.結(jié)合河南農(nóng)業(yè)實(shí)際，體現(xiàn)地域特色；3.運(yùn)用修辭手法增強(qiáng)感染力；4.演講時(shí)長(zhǎng)控制在5分鐘以內(nèi)。第二題（7分）題目：假設(shè)你是一名在河南省應(yīng)急管理廳工作的公務(wù)員，近期需在全省安全生產(chǎn)會(huì)議上以“構(gòu)建‘平安河南’——應(yīng)急管理體系現(xiàn)代化建設(shè)”為題發(fā)表演講。請(qǐng)撰寫演講稿，重點(diǎn)闡述如何通過創(chuàng)新應(yīng)急管理模式、強(qiáng)化基層治理能力、提升公眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，并設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感染力。要求：1.內(nèi)容涵蓋政策落地、技術(shù)支撐、群眾參與三個(gè)層面；2.語言簡(jiǎn)潔有力，富有號(hào)召力；3.結(jié)合河南近年應(yīng)急管理案例，增強(qiáng)說服力；4.適當(dāng)運(yùn)用故事或數(shù)據(jù)增強(qiáng)演講效果。第三題（9分）題目：你是河南省教育廳的一名工作人員，近期需在全省教育系統(tǒng)大會(huì)上以“教育公平：讓每一名河南孩子享有優(yōu)質(zhì)教育資源”為主題發(fā)表演講。請(qǐng)撰寫演講稿，重點(diǎn)說明如何通過城鄉(xiāng)教育一體化、數(shù)字教育資源共享、教師輪崗交流等舉措，縮小教育差距，并設(shè)計(jì)演講技巧提升感染力，呼吁社會(huì)各界關(guān)注教育公平。要求：1.結(jié)合河南教育現(xiàn)狀，提出可行性建議；2.運(yùn)用對(duì)比、排比等修辭手法增強(qiáng)感染力；3.體現(xiàn)政策溫度與人文關(guān)懷；4.演講中可穿插典型人物故事，引發(fā)共鳴。第四題（6分）題目：作為河南省交通運(yùn)輸廳的一名工作人員，你需在全省“交通強(qiáng)國”建設(shè)動(dòng)員會(huì)上以“‘暢行中原’：打造便捷高效的現(xiàn)代交通網(wǎng)絡(luò)”為主題發(fā)表演講。請(qǐng)撰寫演講稿，重點(diǎn)闡述如何通過高鐵、高速公路、智慧交通等建設(shè)，提升河南交通區(qū)位優(yōu)勢(shì)，并設(shè)計(jì)演講語言增強(qiáng)感染力，激發(fā)行業(yè)人員的工作熱情。要求：1.突出河南交通發(fā)展亮點(diǎn)，體現(xiàn)規(guī)劃前瞻性；2.語言生動(dòng)形象，避免官話套話；3.結(jié)合交通領(lǐng)域熱點(diǎn)（如“交通+旅游”融合），增強(qiáng)吸引力；4.演講中可引用河南交通建設(shè)成就數(shù)據(jù)，增強(qiáng)說服力。第五題（8分）題目：假設(shè)你是一名在河南省文旅廳工作的公務(wù)員，需在全省文化旅游大會(huì)上以“‘行走河南·讀懂中國’：挖掘黃河文化新魅力”為主題發(fā)表演講。請(qǐng)撰寫演講稿，重點(diǎn)說明如何通過黃河文化景區(qū)打造、非遺傳承創(chuàng)新、文旅深度融合等舉措，提升河南文化影響力，并設(shè)計(jì)演講技巧增強(qiáng)感染力，吸引更多游客。要求：1.結(jié)合河南黃河文化資源，提出創(chuàng)新性觀點(diǎn)；2.運(yùn)用比喻、設(shè)問等修辭手法增強(qiáng)感染力；3.體現(xiàn)文化自信與時(shí)代精神；4.演講中可穿插黃河故事或文化符號(hào)，引發(fā)情感共鳴。第六題（7分）題目：作為河南省生態(tài)環(huán)境廳的一名工作人員，你需在全省“美麗河南”建設(shè)推進(jìn)會(huì)上以“綠色轉(zhuǎn)型：讓中原大地天更藍(lán)、水更清”為主題發(fā)表演講。請(qǐng)撰寫演講稿，重點(diǎn)闡述如何通過污染防治、生態(tài)修復(fù)、綠色產(chǎn)業(yè)培育等舉措，提升河南生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，并設(shè)計(jì)演講語言增強(qiáng)感染力，呼吁公眾參與環(huán)保行動(dòng)。要求：1.結(jié)合河南環(huán)境治理實(shí)際，提出針對(duì)性建議；2.語言富有詩意與號(hào)召力，避免枯燥說教；3.適當(dāng)引用環(huán)保數(shù)據(jù)或案例，增強(qiáng)說服力；4.演講中可穿插環(huán)保行動(dòng)倡議，引發(fā)聽眾共鳴。答案與解析第一題答案（8分）演講稿標(biāo)題：科技讓鄉(xiāng)村更美好——智慧農(nóng)業(yè)賦能河南鄉(xiāng)村振興正文：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！今天我演講的主題是“科技讓鄉(xiāng)村更美好”。作為河南省鄉(xiāng)村振興局的工作人員，我深感責(zé)任重大。河南是農(nóng)業(yè)大省，但傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)面臨效率低、抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱等問題。為此，我們啟動(dòng)了“智慧農(nóng)業(yè)賦能鄉(xiāng)村”項(xiàng)目，旨在通過科技手段，讓農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村更美。1.項(xiàng)目創(chuàng)新性我們以“5G+北斗+大數(shù)據(jù)”為核心，打造智慧農(nóng)業(yè)平臺(tái)。例如，在許昌、周口等地的試驗(yàn)田，通過無人機(jī)監(jiān)測(cè)作物長(zhǎng)勢(shì)，精準(zhǔn)施肥灌溉，畝產(chǎn)提升15%以上。此外，引入?yún)^(qū)塊鏈技術(shù)，確保農(nóng)產(chǎn)品溯源，讓“河南好糧油”“中牟大蒜”等品牌更值錢。2.實(shí)用性落地項(xiàng)目注重實(shí)用性，不搞“花架子”。我們聯(lián)合河南農(nóng)大研發(fā)的“小農(nóng)戶智能管家”APP，幫農(nóng)民對(duì)接市場(chǎng)、獲取技術(shù)指導(dǎo)。去年，滑縣農(nóng)戶通過該平臺(tái)銷售蘋果，價(jià)格比傳統(tǒng)渠道高20%，收入直接翻番。3.感染力設(shè)計(jì)演講時(shí)，我會(huì)用對(duì)比手法：過去農(nóng)民“看天吃飯”，如今科技讓農(nóng)業(yè)“聽云指揮”。還會(huì)穿插河南老鄉(xiāng)小王的故事——他通過智慧農(nóng)業(yè)培訓(xùn)，從零基礎(chǔ)農(nóng)民變成“新農(nóng)人”，年收入超30萬。最后，我會(huì)發(fā)出號(hào)召：“科技是翅膀，鄉(xiāng)村振興需要你我同行！”結(jié)尾：朋友們，讓我們用科技點(diǎn)亮鄉(xiāng)村，用實(shí)干書寫精彩！謝謝大家！解析：1.結(jié)構(gòu)清晰：分創(chuàng)新性、實(shí)用性、感染力三部分，邏輯遞進(jìn)；2.地域特色：結(jié)合河南農(nóng)業(yè)資源（許昌、周口、滑縣），增強(qiáng)針對(duì)性；3.感染力技巧：對(duì)比手法（傳統(tǒng)vs現(xiàn)代）、故事化（小王案例）、號(hào)召性語言（“你我同行”）。第二題答案（7分）演講稿標(biāo)題：構(gòu)建“平安河南”——應(yīng)急管理體系現(xiàn)代化建設(shè)正文：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！今天我演講的主題是“構(gòu)建‘平安河南’”。河南地處中原，是重要的交通樞紐和人口大省，但也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。如何提升應(yīng)急能力？我認(rèn)為，要像“織網(wǎng)”一樣，讓政策、技術(shù)、群眾三者緊密相連。1.政策落地我們出臺(tái)《河南省應(yīng)急管理體系建設(shè)三年行動(dòng)方案》，明確“1234”工作法——1個(gè)指揮中心統(tǒng)籌全省、2大平臺(tái)（智慧應(yīng)急、大數(shù)據(jù)分析）、3張清單（風(fēng)險(xiǎn)隱患清單、物資儲(chǔ)備清單、救援隊(duì)伍清單）、4項(xiàng)機(jī)制（聯(lián)合會(huì)商、協(xié)同處置、快速響應(yīng)、復(fù)盤改進(jìn)）。2.技術(shù)支撐河南在全國率先建成“空天地一體化”監(jiān)測(cè)預(yù)警體系。比如，去年鄭州暴雨時(shí)，通過無人機(jī)、雷達(dá)、水文模型，提前2小時(shí)發(fā)布預(yù)警，減少損失超百億。3.群眾參與應(yīng)急管理不能“靠別人”，要發(fā)動(dòng)群眾。我們開展“應(yīng)急知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)，制作漫畫手冊(cè)、短視頻，還舉辦“社區(qū)應(yīng)急演練大賽”。滎陽市的“紅馬甲志愿者”隊(duì)伍，去年參與救援超200次。感染力設(shè)計(jì)：演講時(shí)，我會(huì)用比喻：應(yīng)急體系就像“三道防線”——預(yù)警是眼睛、準(zhǔn)備是肌肉、救援是心臟。還會(huì)穿插鄭州暴雨救援細(xì)節(jié)（無人機(jī)救援、社區(qū)互助），引發(fā)共情。結(jié)尾提出倡議：“平安河南，你我守護(hù)！”結(jié)尾：謝謝大家！解析：1.結(jié)構(gòu)層次：政策、技術(shù)、群眾三維度，層層遞進(jìn)；2.河南特色：結(jié)合鄭州暴雨案例、滎陽市志愿者，增強(qiáng)說服力；3.感染力技巧：比喻（三道防線）、細(xì)節(jié)描寫（無人機(jī)救援）、號(hào)召性語言（“你我守護(hù)”）。第三題答案（9分）演講稿標(biāo)題：教育公平——讓每一名河南孩子享有優(yōu)質(zhì)教育資源正文：各位同仁：大家好！今天我演講的主題是“教育公平”。河南是人口大省，但城鄉(xiāng)教育差距曾是“老大難”。如何破解？我認(rèn)為，要像“填洼”一樣，讓資源向薄弱地區(qū)流動(dòng)。1.城鄉(xiāng)一體化我們實(shí)施“集團(tuán)化辦學(xué)”，讓縣城學(xué)校接入中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)課程。比如，開封市通過“名校+新?！蹦Ｊ剑l(xiāng)村學(xué)校教師收入提升30%，學(xué)生成績(jī)直逼城區(qū)。2.數(shù)字資源共享河南建成“智慧教育云平臺(tái)”，免費(fèi)提供1萬節(jié)名師課。去年疫情期間，全省200萬鄉(xiāng)村孩子通過平臺(tái)學(xué)習(xí)，輟學(xué)率控制在0.5%以下。3.教師輪崗交流我們推行“縣管校聘”，優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村學(xué)校任教，待遇翻倍。滑縣教師小李放棄城市工作，在偏遠(yuǎn)學(xué)校教了10年，學(xué)生考上重點(diǎn)大學(xué)的比例從15%提升到40%。感染力設(shè)計(jì)：演講時(shí)，我會(huì)用對(duì)比：過去鄉(xiāng)村孩子“看黑板”，現(xiàn)在通過屏幕“看名師”；穿插小李故事，突出教師奉獻(xiàn)；結(jié)尾引用教育家名言：“教育公平不是平均主義，而是讓每個(gè)孩子都能發(fā)光?！苯Y(jié)尾：謝謝大家！解析：1.結(jié)構(gòu)邏輯：?jiǎn)栴}-措施-效果，層層深入；2.河南特色：結(jié)合開封集團(tuán)化辦學(xué)、滑縣教師輪崗，增強(qiáng)地域感；3.感染力技巧：對(duì)比手法（看黑板vs看名師）、人物故事（小李）、金句（“讓每個(gè)孩子發(fā)光”）。第四題答案（6分）演講稿標(biāo)題：‘暢行中原’——打造便捷高效的現(xiàn)代交通網(wǎng)絡(luò)正文：各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：大家好！今天我演講的主題是“‘暢行中原’”。河南是交通樞紐，但過去“腸梗阻”問題突出。如今，通過高鐵、高速公路、智慧交通建設(shè)，河南交通正從“跟跑”變“領(lǐng)跑”。1.高鐵網(wǎng)絡(luò)“米”字形高鐵網(wǎng)已覆蓋17市，鄭州站年發(fā)送量超5000萬人次，成為亞洲重要高鐵樞紐。2.高速公路“三縱三橫”高速公路網(wǎng)全面建成，鄭州到洛陽僅需1小時(shí)。3.智慧交通我們?cè)圏c(diǎn)“車路協(xié)同”技術(shù)，鄭州部分路段實(shí)現(xiàn)“綠波通行”，通行效率提升40%。感染力設(shè)計(jì)：演講時(shí)，我會(huì)用排比：高鐵是“速度之翼”、高速公路是“連接之脈”、智慧交通是“未來之眼”；穿插鄭州高鐵開通時(shí)市民歡呼的場(chǎng)景，增強(qiáng)感染力。結(jié)尾提出愿景：“暢行中原，讓中原大地飛起來！”結(jié)尾：謝謝大家！解析：1.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔：分高鐵、高速、智慧交通三部分，突出重點(diǎn)；2.河南特色：結(jié)合“米”字形高鐵、鄭州站數(shù)據(jù)，增強(qiáng)說服力；3.感染力技巧：排比（“速度之翼”等）、場(chǎng)景描寫（市民歡呼）、愿景式語言（“飛起來”）。第五題答案（8分）演講稿標(biāo)題：‘行走河南·讀懂中國’——挖掘黃河文化新魅力正文：各位朋友：大家好！今天我演講的主題是“‘行走河南·讀懂中國’”。黃河是中華民族的母親河，河南是黃河文化的核心區(qū)。如何讓文化“活起來”？我認(rèn)為，要像“解密”一樣，挖掘黃河文化的現(xiàn)代價(jià)值。1.黃河文化景區(qū)打造我們升級(jí)“黃河國家文化公園”，在鄭州、開封沿黃打造12個(gè)文旅綜合體，比如“黃河之濱·華夏古都”項(xiàng)目，去年接待游客超800萬人次。2.非遺傳承創(chuàng)新通過“非遺+直播”“非遺+動(dòng)漫”等形式，讓黃河琴書、泥塑等煥發(fā)新生。安陽的泥塑匠人小張，把泥塑做成表情包，單日銷量超10萬件。3.文旅深度融合推出“黃河文化研學(xué)游”，設(shè)計(jì)“探秘黃河水利工程”“尋訪甲骨文遺跡”等線路，去年帶動(dòng)沿線縣區(qū)增收超20億元。感染力設(shè)計(jì)：演講時(shí)，我會(huì)用比喻：黃河文化是“歷史的活化石”；穿插小張的故事，突出文化創(chuàng)新；結(jié)尾引用《詩經(jīng)》名句：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！币l(fā)文化共鳴。結(jié)尾：朋友們，讓我們乘著黃河的風(fēng)，讀懂中國！謝謝大家！解析：1.結(jié)構(gòu)層次：景區(qū)打造、非遺創(chuàng)新、文旅融合三部分，邏輯清晰；2.河南特色：結(jié)合黃河國家文化公園、安陽泥塑，增強(qiáng)地域感；3.感染力技巧：比喻（“活化石”）、故事化（小張案例）、文化金句（《詩經(jīng)》）。第六題答案（7分）演講稿標(biāo)題：綠色轉(zhuǎn)型——讓中原大地天更藍(lán)、水更清正文：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！今天我演講的主題是“綠色轉(zhuǎn)型”。河南是能源大省，但也是污染重災(zāi)區(qū)。如何讓發(fā)展更可持續(xù)？我認(rèn)為，要像“植樹造林”一樣，一點(diǎn)一滴改善生態(tài)環(huán)境。1.污染防治我們實(shí)施“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”，關(guān)停“散亂污”企業(yè)5000家，鄭州PM2.5濃度下降40%。2.生態(tài)修復(fù)沿黃地區(qū)建設(shè)“生態(tài)廊道”，去年修復(fù)濕地超1萬公頃，鳥類數(shù)量增加30%。3.綠色產(chǎn)業(yè)培育河南建成全國最大的光伏產(chǎn)業(yè)基地，許昌、洛陽的“綠色工廠”數(shù)量居全國前列。感染力設(shè)計(jì)