Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?SectionA(GrammarFocus-4c)Learningaims:Learnthefollowingkeywordsandphrases:grape,central,nearby,pardonme,mail,eastTolearntousetheobjectiveclauseswithWh-questions.Howtoaskforinformationpolitely賓語從句用一個(gè)完整的句子，代替普通賓語（如名詞、代詞），來表達(dá)“動(dòng)作的對(duì)象”。賓語從句必須跟在“有實(shí)際動(dòng)作的詞”（如動(dòng)詞know/think/say，或形容詞sure/afraid）后面從句原形關(guān)聯(lián)詞陳述句that（一般情況下，口語或非正式文體中常省略）一般疑問句whether,if(意為“是否”，在口語中常用if)if或whether引導(dǎo)賓語從句時(shí)，作“是否”講，一般情況下，兩者?？蓳Q用。只用whether在動(dòng)詞不定式之前只能用whether在whether…ornot或whetherornot結(jié)構(gòu)中在介詞后,只能whether。三要素引導(dǎo)詞（連接詞）語序

時(shí)態(tài)Review主句使用現(xiàn)在時(shí)，從句可使用任何時(shí)態(tài)；主句使用過去時(shí)態(tài)，從句一律使用過去時(shí)態(tài)。當(dāng)賓語從句是客觀真理或不可改變的自然現(xiàn)象時(shí)，賓語從句須用一般現(xiàn)在時(shí)，不受主句時(shí)態(tài)的限制。賓語從句的時(shí)態(tài)取決于主句的時(shí)態(tài)。1.Lisabelieves_______shewillwinthetennismatch.2.Idon’tknow________TomisanEnglishteacher.3.Idon’tcare________helikesitornot.that

whether

whether/if

賓語從句小蝌蚪排隊(duì)找媽媽Gamepart復(fù)習(xí)句型restroomsthewheremetellyoucould小蝌蚪排隊(duì)找媽媽areCould?could小蝌蚪排隊(duì)找媽媽?youtellmewhereIcanbuysomestampsCouldDo小蝌蚪排隊(duì)找媽媽?youknowhowtogettothemallI小蝌蚪排隊(duì)找媽媽?wonderifthereisarestaurantoverhereGrammarFocusExcuseme,doyouknow________________________________________?（我能在哪里買到藥嗎？）_____.There’sasupermarket__________________.(沿著街道，在街道那頭)whereIcanbuysomemedicineSuredownthestreetCouldyoupleasetellme________________________________?(怎樣到達(dá)郵局嗎)

_______,I’mnotsure_______________.(怎么到那)howtogettothepostofficeSorryhowtogetthereGrammarFocusIwonder__________________________________________.(接下來，我們應(yīng)該去哪里)

Youshould_______________overthere.(嘗試新的乘坐設(shè)施)whereweshouldgonexttrythatnewrideCouldyoutellus_____________________________________?(今天晚上樂隊(duì)什么時(shí)候演奏嗎)

Itstartsat8:00p.mwhenthebandstartsplayingthisevening疑問詞引導(dǎo)的賓語從句當(dāng)賓語從句是特殊疑問句時(shí)，疑問詞就是引導(dǎo)詞。這時(shí)引導(dǎo)詞不可省略，而且賓語從句要用陳述語序。疑問代詞what,who,whom,whose,which可引導(dǎo)賓語從句，它們?cè)趶木渲锌勺髦髡Z、賓語、表語或定語等。疑問詞引導(dǎo)的賓語從句是中考語法高頻考點(diǎn)，主要圍繞“連接詞選對(duì)、語序變對(duì)、時(shí)態(tài)呼應(yīng)”3點(diǎn)出題，3大核心考點(diǎn)3步吃透核心第一步：選對(duì)“連接詞”——看疑問詞指代什么疑問詞類型常見詞指代內(nèi)容例句（主句+從句）指“人”who誰（主格）Idon’tknowwhohelpedyou.（我不知道誰幫了你）指“物/事”what什么Shewantstoknowwhatyoubought.（她想知道你買了什么）

which哪一個(gè)（有選擇范圍）Tellmewhichbookyoulike.（告訴我你喜歡哪本書）

指“時(shí)間”when什么時(shí)候

Doyouknowwhenthepartystarts?（你知道派對(duì)什么時(shí)候開始嗎）

指“地點(diǎn)”

where哪里Heaskedwherethelibraryis.（他問圖書館在哪里）

指“方式”how怎樣、如何

Canyoutellmehowtogetthere?（你能告訴我怎么去那兒?jiǎn)幔?/p>

指“原因”why為什么Idon’tunderstandwhyheislate.（我不明白他為什么遲到）

第二步：變對(duì)“語序”——中考最易丟分點(diǎn)！核心規(guī)則：賓語從句必須用“陳述句語序”（主語在前，謂語在后），不能用疑問語序。(判斷正誤)

Doyouknowwhereisthepark?

Doyouknowwheretheparkis?

??

錯(cuò)誤：

??

正確：（疑問語序：謂語is在主語thepark前）（陳述語序：主語thepark在謂語is前）簡(jiǎn)單記：把疑問詞引導(dǎo)的問句“砍頭”（去掉助動(dòng)詞do/does/did），剩下的部分按“主語+謂語”排。例：Whatdidsheeat?→變成從句：whatsheate（去掉did，eat變過去式ate，主語she在前）句子：Iwanttoknowwhatsheate.（正確）第三步：注意“時(shí)態(tài)呼應(yīng)”——主句和從句時(shí)態(tài)要匹配主句使用現(xiàn)在時(shí)，從句可使用任何時(shí)態(tài)；主句使用過去時(shí)態(tài)，從句一律使用過去時(shí)態(tài)。當(dāng)賓語從句是客觀真理或不可改變的自然現(xiàn)象時(shí)，賓語從句須用一般現(xiàn)在時(shí)，不受主句時(shí)態(tài)的限制。賓語從句的時(shí)態(tài)取決于主句的時(shí)態(tài)。Askhimwhathe______(do)justnow？Doyouknowwhothey_____________(wait)fornow?Couldyoutellmewho_________（come）

tomorrow？JackaskedmewhatI________（do）justnow.Tom

told

me（that）hisbestfriend_______(be)Helen.Theteachersaid(that)theearth________(travel)aroundthesun.Thelittleboyaskedifthesun_______(rise)intheeast.練習(xí)willcomedidarewaitingwasdoingwastravelsrises客觀真理含有賓語從句的復(fù)合句與簡(jiǎn)單句的轉(zhuǎn)換(1)若主句的主語和從句的主語一致，可以將疑問詞引

導(dǎo)的賓語從句轉(zhuǎn)化為“疑問詞＋動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu)。Idon’tknowwhatIshoulddonext.=whattodo(2)若主句的謂語動(dòng)詞是hope,agree,wish等，且主句

的主語和從句的主語一致時(shí)，可以將that引導(dǎo)的賓

語從句轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)。Shehopesthatshecangetgoodgrades.=toget(3)若主句的謂語動(dòng)詞是see,hear,watch,notice等時(shí)，

其后由that引導(dǎo)的賓語從句可以轉(zhuǎn)化為“賓語+

賓語補(bǔ)足語(動(dòng)詞原形/動(dòng)詞-ing形式)”。Iheardthattwogirlsweresinginginthenextroom.=twogirlssinging中考真題練習(xí)（3類典型題）1.

—Couldyoupleasetellme______thelibraryis?—It’sonthesecondfloor.A.what

B.where

C.how

D.when2.

Heaskedhismother______hecouldgoouttoplaybasketball.A.that

B.if

C.what

D.how1.單選題（選連接詞+語序）（解析：答句說“在二樓”（地點(diǎn)），所以選where；且從句“wherethelibraryis”是陳述語序，符合規(guī)則。）（解析：從句“他能否出去打籃球”表“是否”，用if；這里補(bǔ)充：if/whether也引導(dǎo)賓語從句，表“是否”，是疑問詞外的?？键c(diǎn)，和what/when等功能不同。）2.句型轉(zhuǎn)換（把疑問句變賓語從句）原句：WheredoesTomlive?變句：Shewantstoknow__________________.whereTomlives3.完形填空（結(jié)合語境選連接詞）Myfriendaskedme______IcouldhelpherwithherEnglish.IsaidyesbecauseIwasgoodatit.A.why

B.if

C.what

D.when（解析：去掉助動(dòng)詞does，live變第三人稱單數(shù)lives，語序改為“主語Tom+謂語lives”。）（解析：后句“我說可以”，說明前句是“問是否能幫忙”，表“是否”用if，符合語境。）Rewritethequestionstomakethemmorepolite.4a1.

WherecanIbuysomegrapesorotherfruit?2.WherecanIfindapoliceman?Excuseme,couldyoupleasetellmewhereIcanbuysomegrapesorotherfruit?Excuseme,couldyoutellmewhereIcanfindapoliceman?3.HowdoIgettotheCentralLibrary?4.IstheItalianrestaurantnearbyopenonMondays?Excuseme,couldyoutellmehowtogettotheCentralLibrary?Excuseme,couldyoupleasetellmeiftheItalianrestaurantnearbyisopenonMondays?Whatshouldeachpersonaskinthefollowingsituations?4b1.Timisveryhungry.CouldyoutellmewhereIcangetsomethingtoeat?Excuseme,canyoutellmehowIcangettoanearbyrestaurant?Pardonme,doyouknowifthere’sarestaurantaroundhere?(1)對(duì)不起；勞駕；打擾一下

用于打擾別人時(shí)，相當(dāng)于excuseme。(2)對(duì)不起

用于對(duì)自己的過錯(cuò)、失禮表示歉意。(3)什么；請(qǐng)?jiān)僬f一遍

用于沒聽清對(duì)方的話，希望對(duì)方重復(fù)一遍，相當(dāng)于“Pardon?”“Ibegyourpardon.”或“Begyourpardon?”。2.Sallyneedstomailaletter.CouldyoutellmewhereIcanmailaletter?Excuseme,canyoutellmehowIcangettoanearbypostoffice?Pardonme,doyouknowifthere’sapostofficearoundhere?3.Helenneedstoknowwhenthebikeshopcloses.Couldyoutellmewhenthebikeshopcloses?Excuseme,doyouknowwhenthebikeshopcloses?Excuseme,wouldyoumindtellingme