2025國考大連市文藝管理崗位申論預(yù)測卷及答案_第1頁
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2025國考大連市文藝管理崗位申論預(yù)測卷及答案第一部分:閱讀材料(共4題,滿分40分)材料一近年來,大連市文藝事業(yè)發(fā)展迅速,涌現(xiàn)出一批具有全國影響力的文藝團體和作品。然而,也存在一些問題:部分文藝院團運營效率不高,市場化運作能力不足;文藝人才流失現(xiàn)象較為嚴(yán)重,尤其是青年骨干人才;公共文化服務(wù)供給不均衡,城鄉(xiāng)、區(qū)域間文藝資源分布差異較大;文藝創(chuàng)作與市場需求脫節(jié),部分作品缺乏創(chuàng)新性和吸引力。為推動大連市文藝事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,市政府出臺《關(guān)于新時代加強文藝事業(yè)發(fā)展的若干意見》,提出優(yōu)化文藝院團管理體制、完善文藝人才引進與培養(yǎng)機制、提升公共文化服務(wù)水平、增強文藝創(chuàng)作活力的具體措施。材料二大連市某文藝院團近年來積極探索市場化改革,通過成立文創(chuàng)公司、開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品、舉辦商業(yè)演出等方式,實現(xiàn)了收支平衡。但院團內(nèi)部仍存在“重創(chuàng)作、輕經(jīng)營”的傳統(tǒng)觀念,部分骨干對市場化運作持抵觸態(tài)度。院團領(lǐng)導(dǎo)層嘗試通過引入外部資本、建立現(xiàn)代企業(yè)制度等方式進行改革,但遭遇阻力。某社區(qū)文化站通過“文藝輕騎兵”項目,組織本地文藝骨干定期開展送戲下鄉(xiāng)、文藝培訓(xùn)等活動,受到群眾歡迎。但文化站缺乏專業(yè)指導(dǎo),活動形式單一,經(jīng)費不足制約其發(fā)展。材料三大連市某高校藝術(shù)學(xué)院近年來加強與企業(yè)的合作,開設(shè)“訂單式”培養(yǎng)班,培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的文藝人才。但學(xué)生普遍反映課程設(shè)置偏重理論,實踐機會不足;企業(yè)對人才培養(yǎng)的參與度不高,合作機制不完善。某民間文藝團體通過“非遺進校園”活動,將大連地方戲曲、民間工藝等引入校園,取得了良好效果。但這類活動多為短期項目,缺乏長效機制,難以形成系統(tǒng)性傳承。材料四為提升文藝創(chuàng)作質(zhì)量,大連市舉辦“海風(fēng)文藝獎”,鼓勵原創(chuàng)作品。但獲獎作品多為傳統(tǒng)題材,缺乏時代感和創(chuàng)新性;文藝評論體系不完善,對優(yōu)秀作品的推廣力度不足。某文藝評論家指出,當(dāng)前文藝創(chuàng)作存在“高原”與“洼地”并存現(xiàn)象:一方面,一批優(yōu)秀作品得到認可;另一方面,大量作品質(zhì)量不高,同質(zhì)化嚴(yán)重。如何提升整體創(chuàng)作水平,是亟待解決的問題。1.請根據(jù)材料一,概括大連市文藝事業(yè)發(fā)展面臨的主要問題。(10分)答案:大連市文藝事業(yè)發(fā)展面臨的主要問題包括:(1)運營效率不高。部分文藝院團市場化運作能力不足,依賴政府財政支持,缺乏自我造血能力。(2)人才流失嚴(yán)重。青年骨干人才外流,導(dǎo)致文藝院團活力下降,創(chuàng)新能力不足。(3)公共文化服務(wù)不均衡。城鄉(xiāng)、區(qū)域間文藝資源分布不均,農(nóng)村和偏遠地區(qū)服務(wù)供給不足。(4)創(chuàng)作與市場脫節(jié)。部分文藝作品缺乏市場意識,題材老化,形式單一,難以滿足觀眾需求。解析:本題答案要點來源于材料一,需準(zhǔn)確概括四個主要問題,并分條作答。運營效率、人才流失、公共文化服務(wù)不均衡、創(chuàng)作與市場脫節(jié)是核心要點,需結(jié)合材料內(nèi)容展開。2.請根據(jù)材料二,分析某文藝院團市場化改革受阻的原因。(15分)答案:某文藝院團市場化改革受阻的原因包括:(1)內(nèi)部觀念保守。部分骨干仍持“重創(chuàng)作、輕經(jīng)營”的傳統(tǒng)觀念,對市場化運作存在抵觸情緒。(2)改革措施不力。引入外部資本、建立現(xiàn)代企業(yè)制度等嘗試遭遇阻力,改革方案未充分征求員工意見。(3)外部環(huán)境制約。市場化改革缺乏政策支持和行業(yè)指導(dǎo),難以形成有效的外部推動力。解析:本題答案需結(jié)合材料二中院團改革的具體情況進行分析,內(nèi)部觀念、改革措施、外部環(huán)境是三個核心原因,需分點闡述。3.請根據(jù)材料三,提出完善高校與企業(yè)文化合作的建議。(15分)答案:完善高校與企業(yè)文化合作的建議包括:(1)建立長效合作機制。高校與企業(yè)簽訂長期合作協(xié)議,明確雙方權(quán)責(zé),確保合作穩(wěn)定性。(2)優(yōu)化課程設(shè)置。高校增設(shè)實踐課程,邀請企業(yè)參與課程設(shè)計,增強學(xué)生市場適應(yīng)能力。(3)搭建交流平臺。定期舉辦校企合作論壇,促進雙方信息共享,推動人才雙向流動。(4)政府引導(dǎo)支持。出臺政策鼓勵企業(yè)參與人才培養(yǎng),提供稅收優(yōu)惠等激勵措施。解析:本題需針對高校與企業(yè)合作中的問題提出解決方案,建議需具有可操作性,涵蓋機制、課程、平臺、政策四個方面。4.請根據(jù)材料四,論述提升大連市文藝創(chuàng)作質(zhì)量的具體措施。(10分)答案:提升大連市文藝創(chuàng)作質(zhì)量的具體措施包括:(1)加強文藝評論引導(dǎo)。組建專業(yè)文藝評論團隊,對優(yōu)秀作品進行深度解讀和推廣。(2)鼓勵題材創(chuàng)新。設(shè)立專項基金,支持原創(chuàng)題材創(chuàng)作,避免同質(zhì)化現(xiàn)象。(3)完善評獎機制。優(yōu)化“海風(fēng)文藝獎”評選標(biāo)準(zhǔn),引入多元評審主體,增強權(quán)威性。(4)推動跨界融合。支持文藝創(chuàng)作與科技、旅游等產(chǎn)業(yè)結(jié)合,提升作品影響力。解析:本題需結(jié)合文藝創(chuàng)作中的問題提出針對性措施,文藝評論、題材創(chuàng)新、評獎機制、跨界融合是四個關(guān)鍵點,需分條闡述。第二部分:文章論述(共1題,滿分60分)5.大連市某社區(qū)文化站反映,農(nóng)村地區(qū)文藝服務(wù)供給不足,群眾需求難以滿足。請結(jié)合以上材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。(60分)參考題目:強化基層文藝服務(wù),提升農(nóng)村文化幸福感答案:強化基層文藝服務(wù),提升農(nóng)村文化幸福感大連市作為東北地區(qū)重要的文化中心,近年來文藝事業(yè)發(fā)展迅速,但城鄉(xiāng)、區(qū)域間文化資源配置不均的問題日益凸顯。農(nóng)村地區(qū)文藝服務(wù)供給不足,群眾文化需求難以滿足,成為制約文藝事業(yè)均衡發(fā)展的瓶頸。為推動文化惠民工程落地見效,提升農(nóng)村居民文化幸福感,需從優(yōu)化資源配置、創(chuàng)新服務(wù)模式、加強人才建設(shè)等方面入手,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)體系。一、農(nóng)村文藝服務(wù)供給不足的現(xiàn)狀與原因當(dāng)前,大連市農(nóng)村地區(qū)文藝服務(wù)供給存在以下問題:一是文化資源匱乏。部分農(nóng)村文化站設(shè)施陳舊,活動形式單一,難以吸引群眾參與;二是文藝人才短缺。專業(yè)文藝骨干集中在城市,農(nóng)村地區(qū)缺乏指導(dǎo)力量,導(dǎo)致群眾文藝活動質(zhì)量不高;三是資金投入不足。政府財政支持有限,社會資本參與度低,制約了農(nóng)村文藝事業(yè)的發(fā)展。這些問題產(chǎn)生的原因是多方面的:一是城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡,文化資源配置向城市傾斜;二是文藝院團市場化改革后,基層服務(wù)被邊緣化;三是農(nóng)村居民文化需求多樣化,現(xiàn)有服務(wù)難以滿足。二、提升農(nóng)村文藝服務(wù)的對策建議為破解農(nóng)村文藝服務(wù)難題,需采取以下措施:1.優(yōu)化資源配置,增強服務(wù)針對性(1)加大財政投入。政府設(shè)立專項基金,支持農(nóng)村文化站設(shè)施升級和活動開展;(2)整合社會資源。鼓勵企業(yè)、社會組織參與農(nóng)村文藝服務(wù),提供資金、技術(shù)等支持;(3)精準(zhǔn)對接需求。通過問卷調(diào)查、座談會等形式,了解群眾文化需求,定制化設(shè)計文藝活動。2.創(chuàng)新服務(wù)模式,增強吸引力(1)推廣“文藝輕騎兵”模式。組織文藝骨干定期下鄉(xiāng)開展演出、培訓(xùn)等活動;(2)發(fā)展數(shù)字文化。利用互聯(lián)網(wǎng)、短視頻等平臺,傳播農(nóng)村文藝作品,擴大覆蓋面;(3)打造特色品牌。結(jié)合當(dāng)?shù)孛袼孜幕?,開發(fā)文藝演出、文創(chuàng)產(chǎn)品等,增強市場競爭力。3.加強人才建設(shè),提升服務(wù)專業(yè)性(1)培養(yǎng)本土人才。通過“非遺進校園”等項目,培養(yǎng)農(nóng)村文藝骨干;(2)引入專業(yè)力量。與高校、文藝院團合作,定期派專家下鄉(xiāng)指導(dǎo);(3)建立激勵機制。對優(yōu)秀農(nóng)村文藝工作者給予表彰獎勵,激發(fā)工作熱情。三、結(jié)語農(nóng)村文藝服務(wù)是公共文化服務(wù)體系的重要組成部分,提升其水平不僅關(guān)乎文化公平,也關(guān)系到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。大連市應(yīng)堅持以人民為中心的發(fā)展思想,強化政策支持、創(chuàng)新服務(wù)模式、加強人才建設(shè),推動農(nóng)村文藝事業(yè)高質(zhì)量發(fā)

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