第二節(jié)外力作用教學(xué)設(shè)計(jì)高中地理魯教版選修1宇宙與地球-魯教版2004課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析第二?jié)外力作用教學(xué)設(shè)計(jì)高中地理魯教版選修1宇宙與地球-魯教版2004。本節(jié)課圍繞地球表面外力作用，包括風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、沉積和固結(jié)成巖等過(guò)程，旨在讓學(xué)生理解地球表面形態(tài)變化的原因和規(guī)律，培養(yǎng)地理思維能力和空間想象力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析。本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐力、人地協(xié)調(diào)觀和綜合思維。通過(guò)學(xué)習(xí)外力作用的過(guò)程，學(xué)生能夠運(yùn)用地理視角分析自然現(xiàn)象，增強(qiáng)對(duì)地球環(huán)境變化的理解，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。三、學(xué)情分析三、學(xué)情分析。本節(jié)課面向高中一年級(jí)學(xué)生，該階段的學(xué)生已具備一定的地理基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)地球的基本構(gòu)造和自然現(xiàn)象有所了解。在知識(shí)層面，學(xué)生對(duì)地球表面的基本地貌有一定的認(rèn)識(shí)，但對(duì)外力作用的具體過(guò)程和影響認(rèn)識(shí)較淺。在能力方面，學(xué)生具備一定的觀察能力和初步的分析能力，但缺乏系統(tǒng)性思維和地理空間想象力。在素質(zhì)方面，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待提高。行為習(xí)慣上，部分學(xué)生可能存在對(duì)地理學(xué)科興趣不高、課堂參與度不足的問(wèn)題，這可能會(huì)影響課程學(xué)習(xí)的積極性和效果。因此，教學(xué)設(shè)計(jì)需注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和互動(dòng)討論，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備四、教學(xué)資源準(zhǔn)備。確保每位學(xué)生擁有魯教版高中地理選修1《宇宙與地球》教材。輔助材料方面，準(zhǔn)備地球表面外力作用過(guò)程相關(guān)的圖片、地形演變視頻以及侵蝕、沉積等圖表。實(shí)驗(yàn)器材方面，準(zhǔn)備模擬風(fēng)化、侵蝕等自然作用的教具。教室布置上，設(shè)置分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，營(yíng)造有利于學(xué)生互動(dòng)和實(shí)踐學(xué)習(xí)的環(huán)境。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：展示不同地貌景觀圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考“這些地貌是如何形成的？”

2.提出問(wèn)題：結(jié)合圖片，提出問(wèn)題“自然界的力量是如何改變地球表面的？”

3.學(xué)生回答：請(qǐng)學(xué)生分享自己的看法，教師總結(jié)并引出本節(jié)課主題“外力作用”。

二、講授新課（15分鐘）

1.地球表面外力作用概述：介紹外力作用的定義、類(lèi)型和特點(diǎn)，講解外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響。

2.風(fēng)化作用：講解風(fēng)化作用的類(lèi)型、過(guò)程及影響，展示風(fēng)化作用實(shí)例圖片，引導(dǎo)學(xué)生分析風(fēng)化作用對(duì)地表形態(tài)的影響。

3.侵蝕作用：講解侵蝕作用的類(lèi)型、過(guò)程及影響，展示侵蝕作用實(shí)例圖片，引導(dǎo)學(xué)生分析侵蝕作用對(duì)地表形態(tài)的影響。

4.搬運(yùn)作用：講解搬運(yùn)作用的類(lèi)型、過(guò)程及影響，展示搬運(yùn)作用實(shí)例圖片，引導(dǎo)學(xué)生分析搬運(yùn)作用對(duì)地表形態(tài)的影響。

5.沉積作用：講解沉積作用的類(lèi)型、過(guò)程及影響，展示沉積作用實(shí)例圖片，引導(dǎo)學(xué)生分析沉積作用對(duì)地表形態(tài)的影響。

6.固結(jié)成巖作用：講解固結(jié)成巖作用的類(lèi)型、過(guò)程及影響，展示固結(jié)成巖作用實(shí)例圖片，引導(dǎo)學(xué)生分析固結(jié)成巖作用對(duì)地表形態(tài)的影響。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.判斷題：出示有關(guān)外力作用的選擇題，學(xué)生自主判斷正誤，教師點(diǎn)評(píng)。

2.實(shí)例分析：給出實(shí)例，讓學(xué)生分析外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響，并分享自己的觀點(diǎn)。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.提問(wèn)：講解不同外力作用的特點(diǎn)時(shí)，提問(wèn)學(xué)生“如何區(qū)分侵蝕作用和搬運(yùn)作用？”

2.學(xué)生回答：請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題，教師總結(jié)并講解。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.分組討論：將學(xué)生分成小組，討論“外力作用對(duì)人類(lèi)活動(dòng)有哪些影響？”

2.小組匯報(bào)：請(qǐng)各小組代表分享討論成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

3.提問(wèn)：引導(dǎo)學(xué)生思考“如何減少人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地球表面的破壞？”

4.學(xué)生回答：請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題，教師總結(jié)并講解。

六、核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：如何將外力作用的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中？

2.學(xué)生回答：請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題，教師總結(jié)并講解。

七、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響。

2.學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，教師點(diǎn)評(píng)并鼓勵(lì)。

教學(xué)過(guò)程總用時(shí)：45分鐘六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.外力作用概述

-定義：地球表面形態(tài)變化的主要?jiǎng)恿Γ傅厍蛲獠扛鞣N自然力量對(duì)地表物質(zhì)的作用。

-類(lèi)型：風(fēng)化作用、侵蝕作用、搬運(yùn)作用、沉積作用、固結(jié)成巖作用。

2.風(fēng)化作用

-類(lèi)型：物理風(fēng)化、化學(xué)風(fēng)化、生物風(fēng)化。

-過(guò)程：地表巖石在風(fēng)、水、溫度等自然因素作用下，逐漸破碎、分解。

-影響：改變地表巖石的物理和化學(xué)性質(zhì)，為侵蝕作用提供物質(zhì)基礎(chǔ)。

3.侵蝕作用

-類(lèi)型：水力侵蝕、風(fēng)力侵蝕、冰川侵蝕、溶蝕作用。

-過(guò)程：地表物質(zhì)在外力作用下，被剝蝕、搬運(yùn)。

-影響：改變地表形態(tài)，形成峽谷、溝壑、坡面侵蝕等。

4.搬運(yùn)作用

-類(lèi)型：流水搬運(yùn)、風(fēng)力搬運(yùn)、冰川搬運(yùn)。

-過(guò)程：地表物質(zhì)在外力作用下，被搬運(yùn)到其他地方。

-影響：形成沙丘、沖積扇、三角洲等地貌。

5.沉積作用

-類(lèi)型：河流沉積、湖泊沉積、海洋沉積。

-過(guò)程：地表物質(zhì)在外力作用下，沉積并形成沉積巖。

-影響：形成平原、高原、盆地等地貌。

6.固結(jié)成巖作用

-類(lèi)型：化學(xué)沉積、生物沉積。

-過(guò)程：沉積物在壓力、溫度等作用下，逐漸固結(jié)成巖。

-影響：形成沉積巖，為地球表面提供豐富的礦產(chǎn)資源。

7.外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響

-形成各種地貌類(lèi)型，如峽谷、平原、高原、盆地等。

-改變地表物質(zhì)組成，為地球表面提供豐富的礦產(chǎn)資源。

-影響人類(lèi)活動(dòng)，如工程建設(shè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展等。

8.外力作用與人類(lèi)活動(dòng)的關(guān)系

-人類(lèi)活動(dòng)加劇了外力作用，如過(guò)度開(kāi)發(fā)、污染等。

-人類(lèi)活動(dòng)可以減緩?fù)饬ψ饔?，如植?shù)造林、水土保持等。

9.外力作用在地理學(xué)科中的應(yīng)用

-分析地貌形成過(guò)程，了解地球表面形態(tài)變化規(guī)律。

-評(píng)價(jià)區(qū)域環(huán)境質(zhì)量，為工程建設(shè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展等提供依據(jù)。

-培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力和空間想象力。七、板書(shū)設(shè)計(jì)①外力作用概述

-定義：地球表面形態(tài)變化的主要?jiǎng)恿?/p>

-類(lèi)型：風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、沉積、固結(jié)成巖

②風(fēng)化作用

-類(lèi)型：物理風(fēng)化、化學(xué)風(fēng)化、生物風(fēng)化

-過(guò)程：地表巖石破碎、分解

-影響：改變巖石性質(zhì)，提供侵蝕物質(zhì)

③侵蝕作用

-類(lèi)型：水力侵蝕、風(fēng)力侵蝕、冰川侵蝕、溶蝕作用

-過(guò)程：地表物質(zhì)剝蝕、搬運(yùn)

-影響：形成峽谷、溝壑、坡面侵蝕

④搬運(yùn)作用

-類(lèi)型：流水搬運(yùn)、風(fēng)力搬運(yùn)、冰川搬運(yùn)

-過(guò)程：地表物質(zhì)搬運(yùn)到其他地方

-影響：形成沙丘、沖積扇、三角洲

⑤沉積作用

-類(lèi)型：河流沉積、湖泊沉積、海洋沉積

-過(guò)程：沉積物沉積并形成沉積巖

-影響：形成平原、高原、盆地

⑥固結(jié)成巖作用

-類(lèi)型：化學(xué)沉積、生物沉積

-過(guò)程：沉積物固結(jié)成巖

-影響：形成沉積巖，提供礦產(chǎn)資源

⑦外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響

-形成地貌類(lèi)型：峽谷、平原、高原、盆地

-改變地表物質(zhì)組成：提供礦產(chǎn)資源

-影響人類(lèi)活動(dòng)：工程建設(shè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展

⑧外力作用與人類(lèi)活動(dòng)的關(guān)系

-加劇外力作用：過(guò)度開(kāi)發(fā)、污染

-減緩?fù)饬ψ饔茫褐矘?shù)造林、水土保持

⑨外力作用在地理學(xué)科中的應(yīng)用

-分析地貌形成過(guò)程

-評(píng)價(jià)區(qū)域環(huán)境質(zhì)量

-培養(yǎng)地理思維能力和空間想象力八、重點(diǎn)題型整理1.題型：描述風(fēng)化作用的過(guò)程及其對(duì)地表形態(tài)的影響。

答案：風(fēng)化作用是指地表巖石在風(fēng)、水、溫度等自然因素作用下，逐漸破碎、分解的過(guò)程。它包括物理風(fēng)化、化學(xué)風(fēng)化和生物風(fēng)化。物理風(fēng)化主要是巖石受到溫度變化、凍融作用等影響而破碎；化學(xué)風(fēng)化是指巖石在水和二氧化碳的作用下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成新的物質(zhì)；生物風(fēng)化是指植物根系和微生物活動(dòng)對(duì)巖石的破壞。風(fēng)化作用對(duì)地表形態(tài)的影響主要體現(xiàn)在巖石破碎、土壤形成等方面。

2.題型：舉例說(shuō)明侵蝕作用對(duì)地表形態(tài)的影響。

答案：侵蝕作用是指地表物質(zhì)在外力作用下，被剝蝕、搬運(yùn)的過(guò)程。例如，河流侵蝕作用會(huì)形成峽谷、溝壑、坡面侵蝕等地貌；風(fēng)力侵蝕會(huì)形成沙丘、沙漠等地貌；冰川侵蝕會(huì)形成冰川谷、冰斗等地貌。

3.題型：解釋搬運(yùn)作用對(duì)地表形態(tài)的影響，并舉例說(shuō)明。

答案：搬運(yùn)作用是指地表物質(zhì)在外力作用下，被搬運(yùn)到其他地方的過(guò)程。搬運(yùn)作用對(duì)地表形態(tài)的影響主要體現(xiàn)在形成新的地貌類(lèi)型，如沙丘、沖積扇、三角洲等。例如，河流搬運(yùn)作用會(huì)在下游形成沖積扇，風(fēng)力搬運(yùn)作用會(huì)在沙漠邊緣形成沙丘。

4.題型：闡述沉積作用的過(guò)程及其對(duì)地表形態(tài)的影響。

答案：沉積作用是指地表物質(zhì)在外力作用下，沉積并形成沉積巖的過(guò)程。沉積作用包括河流沉積、湖泊沉積和海洋沉積。沉積作用對(duì)地表形態(tài)的影響主要體現(xiàn)