2025年河南省公務(wù)員申論文章寫作模擬試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______注意事項(xiàng)：1.仔細(xì)閱讀給定材料，全面、準(zhǔn)確理解材料內(nèi)容。2.根據(jù)題目要求，在答題卡上寫答論文。3.答文應(yīng)當(dāng)觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢。4.字?jǐn)?shù)在1000-1200字之間。5.參考例文僅供參考，不要直接抄襲。給定材料：材料一：近年來，河南省大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，將其作為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎。從鄭州國家中心城市建設(shè)，到“數(shù)字鄉(xiāng)村”行動(dòng)的全面推進(jìn)，數(shù)字技術(shù)正深刻融入河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2023年河南省數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重達(dá)到X%，數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化取得顯著成效。智慧交通、智慧醫(yī)療、智慧教育等數(shù)字化應(yīng)用場景不斷豐富，有效提升了公共服務(wù)效率和水平，改善了民眾生活體驗(yàn)。然而，在快速發(fā)展的同時(shí)，也面臨一些挑戰(zhàn)。例如，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)存在差距，“數(shù)字鴻溝”現(xiàn)象依然存在；數(shù)據(jù)安全保障體系有待完善；高素質(zhì)數(shù)字人才供給不足等問題，制約著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的深度融合和持續(xù)健康發(fā)展。材料二：“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”正在改變河南的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式。通過搭建電商平臺(tái)，河南的農(nóng)產(chǎn)品，特別是特色農(nóng)產(chǎn)品，如信陽毛尖、原陽大米、新鄭大棗等，成功走出了田間地頭，銷往全國各地，甚至走向國際市場。不少農(nóng)民通過學(xué)習(xí)電商運(yùn)營技能，成為“新農(nóng)人”，在家門口實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)致富。此外，物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用也越來越廣泛，精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)的發(fā)展為河南農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化注入了新動(dòng)能。但同時(shí)也應(yīng)看到，部分地區(qū)農(nóng)民對數(shù)字技術(shù)的接受度不高，電商運(yùn)營能力普遍較弱，農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)相對滯后，物流成本較高等問題，仍然影響著數(shù)字技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的深度應(yīng)用和農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng)的整體提升。材料三：文化是民族的血脈，是人民的精神家園。河南作為中華文明的重要發(fā)祥地，擁有豐富的歷史文化遺產(chǎn)。近年來，河南省注重保護(hù)和利用好這些寶貴的文化資源，通過數(shù)字化手段對文物進(jìn)行保護(hù)和展示，讓“沉睡”的文化遺產(chǎn)“活”起來。許多博物館、歷史遺跡通過網(wǎng)絡(luò)直播、虛擬展覽等形式，吸引了大量網(wǎng)友在線參觀學(xué)習(xí)，極大地提升了文化的影響力和傳播力。同時(shí)，河南還積極推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展，將傳統(tǒng)文化元素融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)，打造了一批具有河南特色的文化品牌和文創(chuàng)產(chǎn)品。數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用，不僅為文化傳承創(chuàng)新提供了新途徑，也為文化產(chǎn)業(yè)注入了新活力。但如何更好地挖掘和呈現(xiàn)河南文化的獨(dú)特魅力，如何提升數(shù)字文化產(chǎn)品的質(zhì)量和吸引力，如何培養(yǎng)專業(yè)的數(shù)字文化人才，仍然是需要持續(xù)探索的課題。材料四：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)矛盾和問題也呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。在線投訴、網(wǎng)絡(luò)問政等平臺(tái)成為民眾表達(dá)訴求、參與社會(huì)治理的重要渠道。河南省積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)治理”模式，提升政府服務(wù)和管理效能。通過建立完善的社會(huì)輿情監(jiān)測和分析系統(tǒng)，政府能夠更及時(shí)地了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和民眾關(guān)切，提高決策的科學(xué)性和民主性。然而，網(wǎng)絡(luò)空間的虛擬性和復(fù)雜性也帶來了新的挑戰(zhàn)，如網(wǎng)絡(luò)謠言傳播、信息繭房效應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)暴力等問題，對societalharmonyandsocialstability構(gòu)成一定威脅。如何加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，構(gòu)建共建共治共享的社會(huì)治理格局，是河南省面臨的緊迫任務(wù)。材料五：一位基層干部在調(diào)研中談到：“我們村這幾年變化很大，最大的變化是網(wǎng)絡(luò)普及了。年輕人通過網(wǎng)購創(chuàng)業(yè)，老人也能在網(wǎng)上看病問診，孩子們在家就能上優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課。但村里年輕人依然流失嚴(yán)重，留下的多是老人和孩子，如何利用數(shù)字技術(shù)把年輕人‘留’下來，如何讓他們在家也能找到好的發(fā)展機(jī)會(huì)，是我們需要思考的問題?！闭垍⒖冀o定材料，圍繞“數(shù)字賦能”這一主題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。試卷答案數(shù)字賦能：譜寫河南高質(zhì)量發(fā)展新篇章數(shù)字時(shí)代浪潮奔涌，數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心引擎。河南作為國家重要的糧食生產(chǎn)核心區(qū)、能源基地、交通樞紐和文化中心，積極擁抱數(shù)字化浪潮，以“數(shù)字賦能”戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，正以前所未有的速度和廣度，重塑著中原大地的經(jīng)濟(jì)形態(tài)、社會(huì)面貌和文化傳承。面對數(shù)字技術(shù)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，河南省需持續(xù)完善數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施，彌合數(shù)字鴻溝，培育數(shù)字人才，強(qiáng)化安全保障，推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各領(lǐng)域深度融合，從而在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中展現(xiàn)更大作為。解析思路：1.審題立意：題目要求圍繞“數(shù)字賦能”主題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。材料內(nèi)容涵蓋了數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字鄉(xiāng)村、數(shù)字文化、數(shù)字治理等多個(gè)方面，核心都在于“數(shù)字”如何“賦能”河南的發(fā)展。立意應(yīng)緊扣“數(shù)字賦能”與“河南高質(zhì)量發(fā)展”的關(guān)系，體現(xiàn)辯證思維，既要看到機(jī)遇，也要正視挑戰(zhàn)。2.角度選擇：材料內(nèi)容豐富，可以選取一個(gè)主要角度深入展開，如數(shù)字經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng)作用、數(shù)字技術(shù)在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的應(yīng)用、數(shù)字文化傳承創(chuàng)新、數(shù)字治理的挑戰(zhàn)與應(yīng)對等。也可綜合多個(gè)角度，論述數(shù)字賦能對河南經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化全面發(fā)展的意義。本答案選擇綜合角度，強(qiáng)調(diào)數(shù)字賦能對河南高質(zhì)量發(fā)展的整體性作用。3.結(jié)構(gòu)構(gòu)思：采用“總-分-總”結(jié)構(gòu)。*開頭：引出數(shù)字時(shí)代背景，點(diǎn)明河南積極擁抱數(shù)字化，提出“數(shù)字賦能”是河南高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵戰(zhàn)略，并預(yù)告文章主旨。*主體：分三個(gè)層次論述數(shù)字賦能如何驅(qū)動(dòng)河南高質(zhì)量發(fā)展。第一層，論述數(shù)字賦能優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級，以材料一、材料二為例；第二層，論述數(shù)字賦能傳承創(chuàng)新文化，提升文化軟實(shí)力，以材料三為例；第三層，論述數(shù)字賦能提升治理能力，促進(jìn)社會(huì)和諧，以材料四、材料五為例。每層論述都包含對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和提升。*結(jié)尾：回應(yīng)開頭，重申數(shù)字賦能的重要性，并指出河南需應(yīng)對挑戰(zhàn)（材料一中提到的問題），提出展望，強(qiáng)調(diào)持續(xù)努力，以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)。4.論點(diǎn)論據(jù)：觀點(diǎn)明確，圍繞“數(shù)字賦能”與“高質(zhì)量發(fā)展”展開。論據(jù)主要來源于對給定材料的概括和提煉，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行適度延伸。如提及數(shù)字經(jīng)濟(jì)增加值占比、農(nóng)產(chǎn)品電商、數(shù)字文化體驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)問政等，使論證更具針對性。5.語言表達(dá)：語言流暢，邏輯清晰，使用了一些連接詞和過渡句，使文章結(jié)構(gòu)緊湊。整體風(fēng)格符合申論文章要求，較為規(guī)范。---試題解析試題一：請參考給定材料，圍繞“數(shù)字賦能”這一主題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。解析：1.任務(wù)要求分析：本題是一道典型的申論文章寫作題。要求考生圍繞給定材料中關(guān)于“數(shù)字賦能”的討論，自選角度進(jìn)行論述，并自主擬定文章題目。核心在于考察考生的綜合分析能力、邏輯思維能力和文字表達(dá)能力。2.作答思路指導(dǎo)：*深入閱讀材料：首先，必須仔細(xì)閱讀所有給定材料，準(zhǔn)確把握“數(shù)字賦能”在河南的具體體現(xiàn)、帶來的影響以及面臨的挑戰(zhàn)。材料一側(cè)重?cái)?shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與挑戰(zhàn)，材料二側(cè)重?cái)?shù)字技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用，材料三側(cè)重?cái)?shù)字技術(shù)在文化傳承創(chuàng)新中的應(yīng)用，材料四側(cè)重?cái)?shù)字技術(shù)在社會(huì)治理中的應(yīng)用，材料五提供了一個(gè)基層視角的補(bǔ)充。要提煉出核心觀點(diǎn)和關(guān)鍵信息。*確定立意角度：在理解材料的基礎(chǔ)上，確定文章的中心論點(diǎn)。可以從數(shù)字賦能對河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)作用、對文化傳承創(chuàng)新的促進(jìn)作用、對社會(huì)治理能力提升的支撐作用等角度切入，也可以綜合多個(gè)角度進(jìn)行論述。角度要具有現(xiàn)實(shí)意義和可論述性。*擬制文章題目：題目要簡潔、醒目，能夠概括文章主旨，并體現(xiàn)“數(shù)字賦能”和“河南”這兩個(gè)核心要素。避免過于寬泛或過于狹窄。*構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)：一般采用“引言-主體-結(jié)論”的結(jié)構(gòu)。引言部分要開門見山，點(diǎn)明數(shù)字時(shí)代背景和河南的數(shù)字化戰(zhàn)略，引出中心論點(diǎn)。主體部分根據(jù)確定的角度，分點(diǎn)論述，每個(gè)分點(diǎn)作為一個(gè)分論點(diǎn)，需要有清晰的觀點(diǎn)句，并運(yùn)用材料信息或相關(guān)知識進(jìn)行論證。結(jié)論部分要總結(jié)全文，回應(yīng)引言，或提出展望。*選擇和使用論據(jù)：論據(jù)要緊密圍繞分論點(diǎn)，可以