江蘇省南京市鼓樓區(qū)第二十九中學2026屆八年級數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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江蘇省南京市鼓樓區(qū)第二十九中學2026屆八年級數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.甲骨文是中國的一種古代文字,又稱“契文”、“甲骨卜辭”、“殷墟文字”或“龜甲獸骨文”,是漢字的早期形式,是現(xiàn)存中國王朝時期最古老的一種成熟文字,如圖為甲骨文對照表中的部分內(nèi)容,其中可以抽象為軸對稱圖形的甲骨文對應的漢字是()A.方 B.雷 C.羅 D.安2.若代數(shù)式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是A.x<1 B.x≤1 C.x>1 D.x≥13.計算的平方根為()A. B. C.4 D.4.下列各因式分解中,結論正確的是()A.B.C.D.5.下列四個圖形中,不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.6.如圖,點D、E在△ABC的邊BC上,△ABD≌△ACE,下列結論不一定成立的是()A. B. C. D.7.下列各組線段中,能夠組成直角三角形的一組是(

)A.1,2,3 B.2,3,4 C.4,5,6 D.1,,8.為了說明“若a≤b,則ac≤bc”是假命題,c的值可以?。ǎ〢. B.0 C.1 D.9.下列電視臺的臺標中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.10.下列判定直角三角形全等的方法,不正確的是()A.兩條直角邊對應相等 B.兩個銳角對應相等C.斜邊和一直角邊對應相等 D.斜邊和一銳角對應相等11.下列說法正確的是()A.(﹣3)2的平方根是3 B.=±4C.1的平方根是1 D.4的算術平方根是212.已知正比例函數(shù)()的函數(shù)值隨的增大而增大,則函數(shù)的圖象大致是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.若關于x的分式方程無解,則實數(shù)m=_______.14.如圖,是內(nèi)一定點,點,分別在邊,上運動,若,,則的周長的最小值為___________.15.如圖,y=k1x+b1與y=k2x+b2交于點A,則方程組的解為______.16.一組數(shù)據(jù)4,,,4,,4,,4中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是4,其頻率是__________.17.如圖,直角坐標系中,直線和直線相交于點,則方程組的解為__________.18.如圖是放在地面上的一個長方體盒子,其中AB=18cm,BC=12cm,BF=10cm,點M在棱AB上,且AM=6cm,點N是FG的中點,一只螞蟻要沿著長方體盒子的表面從點M爬行到點N,它需要爬行的最短路程為____.三、解答題(共78分)19.(8分)某工地的一間倉庫的主視圖和左視圖如圖(單位:米),屋頂由兩個完全相同的長方形組成,計算屋頂?shù)目偯娣e.(參考值:,,,)20.(8分)在復習課上,老師布置了一道思考題:如圖所示,點,分別在等邊的,邊上,且,,交于點.求證:.

同學們利用有關知識完成了解答后,老師又提出了下列問題,請你給出答案并說明理由.(1)若將題中“”與“”的位置交換,得到的是否仍是真命題?(2)若將題中的點,分別移動到,的延長線上,是否仍能得到?21.(8分)計算:(1)計算:(2)因式分解x2(x-2)+(2-x)22.(10分)已知:A(0,1),B(2,0),C(4,3).⑴求△ABC的面積;⑵設點P在坐標軸上,且△ABP與△ABC的面積相等,求點P的坐標23.(10分)按要求完成下列各題(1)計算:(2)因式分解:(3)解方程:(4)先化簡,再求值:,其中.24.(10分)計算.(1).(2).25.(12分)如圖,在等腰中,,延長至點,連結,過點作于點,為上一點,,連結,.(1)求證:.(2)若,,求的周長.26.如圖,中,,平分交于點.求證:BC=AC+CD.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】根據(jù)軸對稱圖形的概念觀察圖形判斷即可.【詳解】由圖可知,是軸對稱圖形的只有“羅”.故答案選:C.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,解題的關鍵是熟練的掌握軸對稱圖形的概念.2、D【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件列出關于x的不等式,求出x的取值范圍即可.【詳解】由題意得,x-1≥0,解得x≥1.故選D.【點睛】本題主要考查二次根式有意義的條件,要使二次根式有意義,其被開方數(shù)應為非負數(shù).3、B【解析】先根據(jù)算術平方根的定義求出的值,然后再根據(jù)平方根的定義即可求出結果.【詳解】∵=4,又∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2,即的平方根±2,故選B.【點睛】本題考查了平方根的定義.注意一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負數(shù)沒有平方根.4、D【分析】根據(jù)因式分解的定義逐項判斷即可.【詳解】解:A.,變形錯誤,不是因式分解,不合題意;B.,變形錯誤,不是因式分解,不合題意;C.,變形錯誤,不是因式分解,不合題意;D.,變形正確,是因式分解,符合題意.故選:D【點睛】本題考查了因式分解的定義,“將一個多項式變形為幾個整式的積的形式叫因式分解”,注意因式分解是一種變形,故等號左右兩邊要相等.5、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義“如果一個平面圖形沿著一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形”逐項判斷即可.【詳解】A、是軸對稱圖形,此項不符題意B、不是軸對稱圖形,此項符合題意C、是軸對稱圖形,此項不符題意D、是軸對稱圖形,此項不符題意故選:B.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的定義,熟記定義是解題關鍵.6、A【分析】根據(jù)全等三角形的對應邊相等、對應角相等逐一判斷即可.【詳解】∵△ABD≌△ACE,

∴BD=CE,

∴BE=CD,故B成立,不符合題意;

∠ADB=∠AEC,

∴∠ADE=∠AED,故C成立,不符合題意;

∠BAD=∠CAE,

∴∠BAE=∠CAD,故D成立,不符合題意;

AC不一定等于CD,故A不成立,符合題意.

故選:A.【點睛】本題考查的是全等三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的對應邊相等、對應角相等是解題的關鍵.7、D【解析】試題分析:A.,不能組成直角三角形,故錯誤;B.,不能組成直角三角形,故錯誤;C.,不能組成直角三角形,故錯誤;D.,能夠組成直角三角形,故正確.故選D.考點:勾股定理的逆定理.8、A【分析】若是假命題,則成立,所以【詳解】選A【點睛】掌握原題的假命題,并證明假命題的成立所需要的條件,并利用不等式的變號法則來求證9、A【解析】B,C,D不是軸對稱圖形,A是軸對稱圖形.故選A.10、B【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法一一判斷即可.【詳解】A、根據(jù)SAS可以判定三角形全等,本選項不符合題意.

B、AAA不能判定三角形全等,本選項符合題意.

C、根據(jù)HL可以判定三角形全等,本選項不符合題意.

D、根據(jù)AAS可以判定三角形全等,本選項不符合題意.

故選:B.【點睛】本題考查全等三角形的判定,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.11、D【解析】根據(jù)平方根和算術平方根的定義解答即可.【詳解】A、(﹣3)2的平方根是±3,故該項錯誤;B、,故該項錯誤;C、1的平方根是±1,故該項錯誤;D、4的算術平方根是2,故該項正確.故選D.【點睛】本題考查了平方根、算術平方根的定義,解決本題的關鍵是熟記平方根、算術平方根的定義.12、A【分析】先根據(jù)正比例函數(shù)y=kx的函數(shù)值y隨x的增大而增大判斷出k的符號,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可得出結論.【詳解】解:∵隨的增大而增大,∴k>0,又經(jīng)過點(0,2),同時隨的增大而增大,故選A.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)的圖象,掌握一次函數(shù)的圖象是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、3或1.【解析】解:方程去分母得:1+3(x﹣1)=mx,整理得:(m﹣3)x=2.①當整式方程無解時,m﹣3=0,m=3;②當整式方程的解為分式方程的增根時,x=1,∴m﹣3=2,m=1.綜上所述:∴m的值為3或1.故答案為3或1.14、1【分析】如圖,作P關于OA,OB的對稱點C,D.連接OC,OD.則當M,N是CD與OA,OB的交點時,△PMN的周長最短,最短的值是CD的長.根據(jù)對稱的性質(zhì)可以證得:△COD是等邊三角形,據(jù)此即可求解.【詳解】如圖,作P關于OA,OB的對稱點C,D.連接OC,OD.則當M,N是CD與OA,OB的交點時,△PMN的周長最短,最短的值是CD的長.∵點P關于OA的對稱點為C,∴PM=CM,OP=OC,∠COA=∠POA;∵點P關于OB的對稱點為D,∴PN=DN,OP=OD,∠DOB=∠POB,∴OC=OD=OP=1,∠COD=∠COA+∠POA+∠POB+∠DOB=2∠POA+2∠POB=2∠AOB=60°,∴△COD是等邊三角形,∴CD=OC=OD=1.∴△PMN的周長的最小值=PM+MN+PN=CM+MN+DN≥CD=1.【點睛】此題主要考查軸對稱--最短路線問題,綜合運用了等邊三角形的知識.正確作出圖形,理解△PMN周長最小的條件是解題的關鍵.15、【解析】試題解析:∵與交于點∴二元一次方程組的解為故答案為16、0.5【分析】根據(jù)頻率=某數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)÷數(shù)字總數(shù),4在這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)了4次,這組數(shù)據(jù)總共有8個數(shù)字,代入公式即可求解.【詳解】解:4÷8=0.5故答案為:0.5【點睛】本題主要考查的是頻率的計算,正確的掌握頻率的計算公式,將相應的數(shù)據(jù)代入是解本題的關鍵.17、【分析】根據(jù)題意,將代入中求出m即可得到方程組的解.【詳解】將代入中得,則∴∵直線和直線相交于點∴的解為.故答案為:.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)圖像的交點與二元一次方程組的關系,熟練掌握相關知識是解決本題的關鍵.18、1cm【分析】利用平面展開圖有兩種情況,畫出圖形利用勾股定理求出MN的長即可.【詳解】如圖1,∵AB=18cm,BC=GF=12cm,BF=10cm,∴BM=18﹣6=12,BN=10+6=16,∴MN==1;如圖2,∵AB=18cm,BC=GF=12cm,BF=10cm,∴PM=18﹣6+6=18,NP=10,∴MN==2.∵1<2∴螞蟻沿長方體表面爬到米粒處的最短距離為1.故答案為1cm【點睛】此題主要考查了平面展開圖的最短路徑問題和勾股定理的應用,利用展開圖有兩種情況分析得出是解題關鍵.三、解答題(共78分)19、41.08【分析】如圖所示,求出DC=2.5,BC=3,由左視圖可得AC=1,根據(jù)勾股定理求得AB=,由左視圖得長方形屋頂長為6.5,根據(jù)長方形面積計算公式求得一面屋頂?shù)拿娣e,然后再乘以2即可得解.【詳解】如圖所示,易知四邊形GEDC和BFEG均為矩形,∴BG=EF=0.5,GC=DE=,∴BC=BG+GC=0.5+2.5=3,由左視圖可知AC=1,在Rt△ABC中,∴由左視圖可知屋頂長為6.5,所以,屋頂頂面的面積為:==41.08.【點睛】此題主要考查了運用勾股定理解決實際問題,同時考查了幾何體的三視圖.20、(1)真命題;(2)能,見解析【分析】(1)因為∠BQM=60°,所以∠QBA+∠BAM=60°,又因為∠QBA+∠CBN=60°,所以∠BAM=∠CBN,已知∠B=∠C,AB=AC,則ASA可判定△ABM≌△BCN,即BM=CN;(2)畫出圖形,易證CM=AN,和∠BAN=∠ACM=120°,即可證明△BAN≌△ACM,可得∠CAM=∠ABN,即可解題..【詳解】解:(1)是真命題.證明:∵∠BQM=∠ABM=60°,∠BAM+∠ABM+∠AMB=180°,∠CBN+∠AMB+∠BQM=180°,

∴∠CBN=∠BAM,

∵在△ABM和△BCN中,,

∴△ABM≌△BCN,(ASA)

∴BM=CN;(2)能得到,理由如下∵∠BQM=60°,∴∠QBA+∠BAM=60°.∵∠QBA+∠CBN=60°,∴∠BAM=∠CBN.在△ABM和△BCN中,,∴△ABM≌△BCN(ASA).∴BM=CN.∵AB=AC,∴∠ACM=∠BAN=180°60°=120°,在△BAN和△ACM中,,∴△BAN≌△ACM(SAS).∴∠NBA=∠MAC,∴∠BQM=∠BNA+∠NAQ=180°∠NCB(∠CBN∠NAQ)=180°60°60°=60°.

【點睛】本題考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形對應角、對應邊相等的性質(zhì),本題中求證△BAN≌△ACM是解題的關鍵.21、(1)-5;(2)(x-2)(x+1)(x-1)【分析】(1)根據(jù)乘方的意義、立方根的定義和算術平方根的定義計算即可;(2)先提取公因數(shù),然后利用平方差公式因式分解即可.【詳解】解:(1)解:原式=1-4-2=-5(2)解:原式=(x-2)(x2-1)=(x-2)(x+1)(x-1)【點睛】此題考查的是實數(shù)的混合運算和因式分解,掌握乘方的意義、立方根的定義、算術平方根的定義、利用提公因式法和公式法因式分解是解決此題的關鍵.22、(1)4(2)P1(-6,0)、P2(10,0)、P3(0,5)、P4(0,-3)【解析】試題分析:(1)過點作軸于作軸于點,則根據(jù)S△ABC=S四邊形EOFC-S△OAB-S△ACE-S△BCF代值計算即可.

(2)分點P在x軸上和點P在y軸上兩種情況討論可得符合條件的點P的坐標.試題解析:(1)過點作軸于作軸于點,(2)如圖所示:23、(1);(2);(3)1.5;(4);.【分析】(1)先算乘方和乘法,最后合并同類項即可;(2)先提取公因式,然后再運用公式法分解因式即可;(3)先通過去分母化成整式方程,然后再解整式方程,最后檢驗即可;(4)先運用分式的運算法則化簡,最后將a=2代入計算即可.【詳解】解:(1);(2);(3)去分母得:1-(x-2)=x解得:x=1.5經(jīng)檢驗x=1.5是原分式方程的根,所以,分式方程的解為x=1.5;(4)原式當時,原式.【點睛】本題考查了整式的四則混合運算、因式分解、解分式方程和分式的化簡求值,掌握相關運算法則是解答本題的關鍵.24、(1);(2).【分析】(

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