2025年秋七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一次月考試卷（本試卷滿分150分，答題時(shí)間為120分鐘）一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（共23分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.菡萏（hàn）整宿（xiǔ）貯蓄（chǔ）水藻（zǎo）B.粗獷（guǎng）匿笑（nì）嘈雜（cáo）憔悴（qiáo）C.窠巢（kē）霎時(shí)（chà）癱瘓（tān）欹斜（jī）D.吝嗇（lìn）徘徊（huí）澄清（chéng）抖擻（shǒu）2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.決別爛漫蒞臨花枝招展B.寬敞吝嗇棱鏡翻來(lái)復(fù)去C.仿膳干躁遮敝繁花嫩葉D.健壯靜謐嘹亮呼朋引伴3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．秋雨，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，帶著幾分靈動(dòng)，飽含萬(wàn)種感情。B．偶然間找到了這本遺失已久的書(shū)，小明不禁喜出望外。C．那種清冷是柔和的，沒(méi)有北風(fēng)那樣咄咄逼人。D．這次活動(dòng)顧全了大局，使大家各得其所，所以有一部分人不是很滿意。4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，中江縣交管部門(mén)加大了整治力度。B．能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。C．我們要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，特別是讀經(jīng)典、讀名著的習(xí)慣，讓“書(shū)香滿城”成為城市的名片。D．通過(guò)聽(tīng)取學(xué)長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)們明白了學(xué)習(xí)要精益求精的道理。5.下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.《春》的作者是朱自清，他著有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》《你我》《歐游雜記》等。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，現(xiàn)代作家。著有小說(shuō)《四世同堂》《駱駝祥子》，戲劇《茶館》《龍須溝》等。C.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。D.古人的稱謂有謙稱和尊稱，“家君”“舍弟”“見(jiàn)諒”謙稱，“尊君”“賢弟”是尊稱。6.以下選項(xiàng)的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是（）（3分）A.桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。C.看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。D.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，收割過(guò)的田野變得很亮，沒(méi)有葉的枝干、淋著雨的草垛，對(duì)著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻。7.進(jìn)入中學(xué)，你一定認(rèn)識(shí)了許多新朋友。請(qǐng)你參加七（1）班組織的《有朋自遠(yuǎn)方來(lái)》的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并完成以下任務(wù)。（1）班里要辦一期“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”主題手抄報(bào)，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。（2分）欄目一：交友名言警句欄目二：欄目三：（2）你的好友小梅讓你把數(shù)學(xué)作業(yè)給她抄，你沒(méi)有理會(huì)。她生氣地說(shuō)：“真不夠朋友！”你這樣回答她：“____________?！?3分)二、現(xiàn)代文閱讀（共31分）（一）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（13分）【材料一】聚會(huì)時(shí)離不開(kāi)數(shù)字終端，一個(gè)人時(shí)更是如此。如今在地鐵、公交車?yán)锏纳习嘧澹瑤缀鮽€(gè)個(gè)都作“低頭看屏幕”狀，有的看手機(jī)，有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網(wǎng)、玩游戲、看視頻。這部分人群被稱為“低頭族”。姓名：如今，“低頭”早已不是一種現(xiàn)象，已然成為一種生活狀態(tài)。【材料二】快節(jié)奏生活、大城市通勤線過(guò)長(zhǎng)，令屬于自己的“整塊”時(shí)間越來(lái)越少。一個(gè)人“行動(dòng)”的機(jī)會(huì)增多，導(dǎo)致不少人只能抓緊碎片時(shí)間，通過(guò)數(shù)字終端進(jìn)行娛樂(lè)休閑，以智能手機(jī)為代表的數(shù)字終端提供了豐富的應(yīng)用程序，讓生活變得更加便利和多彩，智能手機(jī)已成為低頭族打發(fā)碎片時(shí)間的不可或缺的工具?！静牧先拷?jīng)常查看手機(jī)，一旦發(fā)現(xiàn)沒(méi)有信息更新等情況就會(huì)失去某種存在感，甚至造成精神上、情感上的缺失。同時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間接觸手機(jī)、電視及電腦，腦部過(guò)度刺激，會(huì)導(dǎo)致注意力不集中，從而降低學(xué)習(xí)和工作的效率，更使自身視力不斷下降，甚至由于長(zhǎng)時(shí)間接收手機(jī)等帶來(lái)的視射，進(jìn)一步降低自身免疫力?！静牧纤摹坑捎谑謾C(jī)社交成為一種習(xí)慣，許多年輕人不知如何更得體地與人面對(duì)面交流，尤其是在家人面前。據(jù)《半島都市報(bào)》報(bào)道，青島張先生一家人聚餐時(shí)，孫子孫女只顧玩手機(jī)而冷落了家里的老人，惹得老人憤而摔盤(pán)離席。8.聯(lián)系材料，試著解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）低頭族：__________________________________________碎片時(shí)間：________________________________________9.材料二中提到智能手機(jī)成為低頭族打發(fā)碎片時(shí)間不可或缺的工具，原因不包括哪一項(xiàng)？（）（3分）A.快節(jié)奏生活 B.大城市通勤線過(guò)長(zhǎng)C.智能手機(jī)提供的應(yīng)用程序不豐富 D.個(gè)人“行動(dòng)”機(jī)會(huì)增多10.材料三指出長(zhǎng)期“低頭”會(huì)帶來(lái)許多危害，以下哪一項(xiàng)不屬于其中？（）（3分）A.精神、情感缺失 B.降低學(xué)習(xí)工作效率C.提高自身免疫力 D.視力下降11.材料四通過(guò)什么事例說(shuō)明了“低頭”影響人際交流？（）（3分）A.年輕人在家人面前玩手機(jī)冷落老人 B.張先生一家人聚餐時(shí)發(fā)生爭(zhēng)吵C.孫子孫女不尊重長(zhǎng)輩 D.老人憤然離席（二）閱讀下面的文本，完成各小題。（17分）散步莫懷戚①我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。②母親本不愿出來(lái)的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累。我說(shuō)，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。③天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。④這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西……生命。⑤我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái)：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α恕＂藓髞?lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過(guò)，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大。我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō)：“走大路?！雹叩悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘?！拔易卟贿^(guò)去的地方，你就背著我。”母親對(duì)我說(shuō)。⑧這樣，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、朵樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟動(dòng)小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。12.梳理文章內(nèi)容，完成下列填空。（2分）“我們”全家人一起散步——______________——_________________于是“我”背著母親走，妻子背起了兒子。13.下列對(duì)課文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.文章取題《散步》，不僅因?yàn)樯⒉绞钦麄€(gè)文章的中心事件，還是全文線索。B.在散步發(fā)生分歧時(shí)，文章重點(diǎn)描寫(xiě)的是“我”的心理活動(dòng)。C.第⑤段中畫(huà)線句子反映了兒子的活潑機(jī)靈，體現(xiàn)了和諧親密的家庭關(guān)系。D.《散步》主要描寫(xiě)兒童的世界，反映家庭成員之間的思想矛盾。14.請(qǐng)從用詞的角度賞析第③段畫(huà)線句中加點(diǎn)詞的作用。（4分）春天總算來(lái)了，我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。15.選段以敘事為主，其中穿插了一些寫(xiě)景的語(yǔ)句，分析第④段畫(huà)線句子中景物描寫(xiě)的作用。（4分）這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。16.結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)下列句子深沉意蘊(yùn)的理解。（4分）但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。三、古詩(shī)文閱讀（共29分）（一）文言文閱讀（14分）【甲】陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門(mén)不顧?！x自《世說(shuō)新語(yǔ)·方正》【乙】王戎①七歲，嘗與諸②小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道旁而多子，此必苦李?！比≈湃虎??！x自《世說(shuō)新語(yǔ)·雅量》【注釋】①王戎：晉朝人，竹林七賢之一。②諸：眾多，一些，這些。③信然：的確是這樣。17.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.陳太丘與友/期行 B.尊君/在不C.樹(shù)在道/旁而多子 D.元方/入門(mén)不顧18.下列句子中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.太丘舍去（離開(kāi)）元方入門(mén)不顧（回頭看）B.此必苦李（一定）嘗與諸小兒游（曾經(jīng)）C.期日中（正午時(shí)分）尊君在不（同“否”）D.下車引之（拜見(jiàn)）樹(shù)在道旁而多子（連詞，表轉(zhuǎn)折，“卻”）19.翻譯下列句子。（8分）（1）過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）看道邊李樹(shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。（二）古詩(shī)詞賞析（7分）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。20.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.首聯(lián)先寫(xiě)“客路”，后寫(xiě)“行舟”，寫(xiě)出了詩(shī)人人在他鄉(xiāng)、漂泊羈旅的境況。B.頷聯(lián)描繪了一幅開(kāi)闊恢弘的江上春景圖，表現(xiàn)了詩(shī)人豁達(dá)的胸懷。C.頸聯(lián)既寫(xiě)景又點(diǎn)明時(shí)令，蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的自然理趣。D.尾聯(lián)運(yùn)用設(shè)問(wèn)的修辭手法，表達(dá)了詩(shī)人即將收到家書(shū)的喜悅之情。21.請(qǐng)用簡(jiǎn)要的文字描繪出“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”這兩句詩(shī)所描繪的畫(huà)面。（4分）（三）古詩(shī)詞默寫(xiě)（8分）22.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇的空缺部分。（1）不知何處吹蘆管，（李益《夜上受降城聞笛》）（2）遙憐故園菊，（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）（3）水何澹澹，__________________________。（曹操《觀滄?！罚?）峨眉山月半輪秋，。（李白《峨眉山月歌》）（5）馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中，點(diǎn)明時(shí)間是日暮時(shí)分且表達(dá)游子內(nèi)心悲涼情感的句子是：，。（6）李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中正面寫(xiě)自己的愁緒，表達(dá)對(duì)友人的深切同情的詩(shī)句是：，。四、名著閱讀（共7分）23.下列有關(guān)《朝花夕拾》的表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.《朝花夕拾》是魯迅作品中最富生活情趣的篇章，我們可借此了解魯迅從幼年到中年時(shí)期的生活道路和心路歷程。B.《朝花夕拾》是魯迅先生根據(jù)早年生活的回憶創(chuàng)作出的一部散文集，最早以《舊事重提》為總題目陸續(xù)發(fā)表，后結(jié)集出版，更名為《朝花夕拾》。C.《朝花夕拾》中的十篇文章，有的側(cè)重寫(xiě)人，如《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》等；有的側(cè)重記事，如《從百草園為三味書(shū)屋》《瑣記》《五猖會(huì)》等；有的側(cè)重議論或記事兼議論，如《狗·貓·鼠》《二十四孝圖》《父親的病》等。D.《二十四孝圖》寫(xiě)“我”兒時(shí)就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事，進(jìn)而引出對(duì)那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。24.《朝花夕拾》中有許多關(guān)于“小人物”的故事，這些人物平凡且有弱點(diǎn)，但又常常閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝。請(qǐng)從下面人物中選擇一個(gè)，結(jié)合作品具體情節(jié)說(shuō)說(shuō)人物形象。（4分）阿長(zhǎng)藤野先生范愛(ài)農(nóng)五、作文（共60分）25.小作文（10分）老舍先生在《濟(jì)南的冬天》里通過(guò)對(duì)濟(jì)南的雪的描寫(xiě)，勾勒了一幅美麗畫(huà)卷。請(qǐng)你借鑒老舍先生的描寫(xiě)方法，寫(xiě)一段150字左右的文字，描繪你故鄉(xiāng)或者身邊的美景。小提示：（1）至少運(yùn)用兩種修辭手法；（2）發(fā)揮想象和聯(lián)想，描述人們?cè)诖颂幩龅氖?/p>