PEPLesson1Hello課件20XX匯報人：XXXX有限公司目錄01課程目標(biāo)02教學(xué)內(nèi)容03教學(xué)方法04課堂活動05評估與反饋06課后作業(yè)課程目標(biāo)第一章學(xué)習(xí)目標(biāo)概述學(xué)會用英語說“Hello”等基本問候語。掌握問候語通過練習(xí)，提高幼兒的英語口語表達(dá)能力。增強(qiáng)口語表達(dá)激發(fā)幼兒對英語學(xué)習(xí)的興趣，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣語言技能培養(yǎng)培養(yǎng)基本的英語聽說能力，使學(xué)生能夠用簡單的英語進(jìn)行日常交流。聽說能力01通過學(xué)習(xí)本課詞匯，增加學(xué)生的英語詞匯量，為日后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。詞匯積累02文化意識滲透通過學(xué)習(xí)，讓孩子們初步了解英語國家的文化習(xí)俗。了解異國文化在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)孩子們的跨文化交流意識，增進(jìn)國際理解。培養(yǎng)跨文化意識教學(xué)內(nèi)容第二章詞匯與短語包括“你好”“早上好”等日常問候詞匯?；A(chǔ)問候語學(xué)習(xí)1-10的基礎(chǔ)數(shù)字表達(dá)及簡單應(yīng)用。數(shù)字表達(dá)問候用語學(xué)習(xí)“你好”“早上好”等日常問候用語，增強(qiáng)基本交流能力。日常問候01介紹“謝謝”“不客氣”等禮貌用語，培養(yǎng)禮貌習(xí)慣。禮貌用語02基本句型學(xué)習(xí)“Hello”“Hi”等常用問候語，培養(yǎng)禮貌交流習(xí)慣。問候用語掌握“I'm...”句型，學(xué)會簡單自我介紹，增進(jìn)同伴間了解。自我介紹教學(xué)方法第三章互動式教學(xué)通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考，增強(qiáng)學(xué)生參與感，提升學(xué)習(xí)效果。課堂問答01組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，促進(jìn)交流，共同解決問題，加深理解。小組討論02游戲化學(xué)習(xí)互動小游戲角色扮演01通過互動小游戲，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)過程更加有趣。02采用角色扮演的方式，讓孩子們在模擬情境中運(yùn)用英語，增強(qiáng)語言實(shí)踐能力。視聽材料運(yùn)用利用視頻動畫，吸引幼兒注意力，增強(qiáng)課堂互動性。多媒體展示通過兒歌、故事音頻，營造英語學(xué)習(xí)氛圍，提升聽力理解能力。音頻輔助教學(xué)課堂活動第四章角色扮演模擬生活場景，增強(qiáng)語言實(shí)際應(yīng)用能力。情景模擬學(xué)生間互換角色，體驗(yàn)不同身份的表達(dá)方式。角色互換小組討論小組討論增強(qiáng)孩子間互動，提升口語表達(dá)。促進(jìn)交流培養(yǎng)合作精神，學(xué)會傾聽與尊重他人。團(tuán)隊協(xié)作鼓勵不同意見，激發(fā)孩子思維火花。思維碰撞010203實(shí)踐練習(xí)通過角色扮演，讓學(xué)生在情境中練習(xí)問候語，增強(qiáng)語言運(yùn)用能力。角色扮演分組進(jìn)行日常對話練習(xí)，鼓勵學(xué)生間相互糾正發(fā)音，提高口語表達(dá)。小組對話評估與反饋第五章學(xué)習(xí)效果評估觀察學(xué)生在課堂上的互動與反應(yīng)，評估其對新知識的接受程度。課堂表現(xiàn)通過檢查學(xué)生作業(yè)，了解其掌握知識的深度和廣度，以及應(yīng)用能力。作業(yè)完成情況學(xué)生表現(xiàn)反饋反饋學(xué)生在課堂上的參與度和互動情況，鼓勵積極發(fā)言。課堂互動表現(xiàn)針對學(xué)生的作業(yè)提交和完成情況給予反饋，指出優(yōu)點(diǎn)與待改進(jìn)之處。作業(yè)完成情況教學(xué)方法調(diào)整01互動反饋法根據(jù)學(xué)生反饋調(diào)整教學(xué)，增強(qiáng)課堂互動，提升學(xué)習(xí)效果。02差異化教學(xué)針對不同學(xué)生特點(diǎn)，靈活調(diào)整教學(xué)策略，滿足個性化學(xué)習(xí)需求。課后作業(yè)第六章作業(yè)內(nèi)容設(shè)計設(shè)計對話任務(wù)，讓學(xué)生兩兩練習(xí)，運(yùn)用課堂所學(xué)問候語?？谡Z練習(xí)抄寫本課新學(xué)單詞與句子，加深記憶。書寫任務(wù)家庭作業(yè)指導(dǎo)鼓勵自主完成引導(dǎo)孩子獨(dú)立完成作業(yè)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和責(zé)任感。明確作業(yè)目標(biāo)清晰說明每項(xiàng)作業(yè)的目的，幫助孩子理解學(xué)習(xí)重點(diǎn)。0102自主學(xué)習(xí)