綠色上網文明上網（說課稿）2023-2024學年初三下學期教育主題班會授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間設計意圖本節(jié)課旨在引導學生樹立正確的網絡觀念，提高網絡安全意識，培養(yǎng)綠色上網、文明上網的良好習慣。通過案例分析、互動討論等形式，讓學生了解網絡不良信息的危害，掌握網絡安全知識，從而自覺抵制不良信息，共同營造健康、文明的網絡環(huán)境。核心素養(yǎng)目標1.增強信息辨別能力，學會篩選健康網絡內容。

2.提升網絡安全意識，了解網絡風險與防范措施。

3.培養(yǎng)文明上網習慣，尊重他人，維護網絡秩序。

4.增強社會責任感，積極參與網絡文明建設。教學難點與重點1.教學重點：

-明確網絡信息的真實性與虛假性的辨別方法。

-掌握網絡安全的基本原則，如保護個人隱私、避免網絡欺詐等。

-理解文明上網的內涵，包括尊重他人、不傳播不良信息等。

2.教學難點：

-理解網絡不良信息對個人和社會的危害，并形成正確的價值觀。

-在實際情境中，如何辨別網絡信息的真?zhèn)?，避免受到誤導。

-在網絡交流中，如何踐行文明上網，保持良好的網絡禮儀。

-如何在日常生活中長期堅持綠色上網，形成良好的網絡行為習慣。教學方法與手段教學方法：

1.講授法：結合案例分析，講解網絡安全知識和綠色上網的重要性。

2.討論法：組織學生就網絡現象進行討論，提高辨別能力和批判性思維。

3.情景模擬法：通過角色扮演，讓學生體驗網絡文明與不文明行為的后果。

教學手段：

1.多媒體展示：利用圖片、視頻等多媒體資源，增強教學的直觀性和吸引力。

2.網絡平臺互動：利用網絡平臺，開展在線討論和知識競賽，提高學生的參與度。

3.實踐活動：組織學生進行網絡安全知識競賽或創(chuàng)作網絡安全宣傳海報，鞏固所學知識。教學過程一、導入新課

（教師）同學們，大家好！今天我們來上一節(jié)關于綠色上網、文明上網的班會課。網絡已經成為我們生活中不可或缺的一部分，它既給我們帶來了便利，也帶來了一些挑戰(zhàn)。那么，如何才能做到綠色上網、文明上網呢？這就是我們今天要探討的主題。

二、情境導入

（教師）同學們，請看這個視頻（播放一段關于網絡不良信息的視頻）?？赐曛?，你們有什么感受？

（學生）我覺得網絡上的信息很復雜，有些不良信息對青少年有很壞的影響。

（教師）是的，網絡世界雖然豐富多彩，但同時也存在很多不良信息。接下來，讓我們一起探究如何綠色上網、文明上網。

三、新課學習

1.綠色上網的意義

（教師）同學們，什么是綠色上網？綠色上網有什么意義？

（學生）綠色上網就是健康、文明、有益的上網行為。

（教師）很好，綠色上網的意義在于保護我們的身心健康，提高我們的網絡素養(yǎng)。

2.文明上網的原則

（教師）那么，文明上網有哪些原則呢？

（學生）文明上網要遵守國家法律法規(guī)，尊重他人，不傳播不良信息。

（教師）說得對！文明上網不僅是一種行為規(guī)范，更是一種社會責任。

3.如何做到綠色上網、文明上網

（教師）接下來，我們一起探討如何做到綠色上網、文明上網。

（學生）我們可以通過以下方法：

（1）提高網絡安全意識，學會辨別網絡信息的真?zhèn)巍?/p>

（2）遵守網絡道德，尊重他人，不惡意攻擊他人。

（3）合理安排上網時間，避免沉迷網絡。

（4）積極參與網絡文明建設，共同營造良好的網絡環(huán)境。

四、課堂活動

1.小組討論

（教師）同學們，請以小組為單位，討論一下在日常生活中如何做到綠色上網、文明上網。

（學生）我們小組討論了以下幾點：

（1）在上網時，注意保護個人隱私，不隨意透露個人信息。

（2）在社交媒體上，發(fā)表文明言論，不傳播不良信息。

（3）遇到網絡欺凌，及時舉報，維護網絡秩序。

2.案例分析

（教師）下面，我們來分析一個案例。

（學生）案例：某中學生沉迷網絡游戲，導致學習成績下降，家庭關系緊張。

（教師）針對這個案例，我們應該如何應對？

（學生）我們應該引導該學生認識到網絡游戲的危害，幫助他們合理安排上網時間，培養(yǎng)良好的生活習慣。

五、總結與反思

（教師）同學們，今天我們學習了綠色上網、文明上網的相關知識。希望大家在今后的生活中，能夠做到綠色上網、文明上網，共同營造一個健康、文明的網絡環(huán)境。

（學生）我們一定會努力做到綠色上網、文明上網，為自己、為他人、為社會做出貢獻。

六、課后作業(yè)

1.請同學們結合今天的學習內容，寫一篇關于綠色上網、文明上網的感悟。

2.在家中，與家人一起制定一份綠色上網、文明上網的家庭公約。

3.關注身邊的網絡不良現象，積極參與網絡文明建設。

七、教學延伸

（教師）同學們，網絡世界廣闊無垠，我們在享受網絡帶來的便利的同時，也要時刻保持警惕，做到綠色上網、文明上網。希望你們在今后的學習和生活中，能夠不斷豐富自己的網絡素養(yǎng)，成為新時代的網絡文明使者。

（學生）我們一定會的！謝謝老師！拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內容相關的拓展閱讀材料

-《網絡素養(yǎng)教育指南》：這本書詳細介紹了網絡素養(yǎng)的重要性，包括信息辨別、網絡安全、網絡道德等方面，適合學生和家長共同閱讀。

-《青少年網絡安全手冊》：這本書以通俗易懂的語言，講解了網絡安全知識，包括防騙、防病毒、保護隱私等，有助于學生提高網絡安全意識。

-《網絡文明行為規(guī)范》：這本書介紹了網絡文明的基本原則和規(guī)范，包括尊重他人、不傳播不良信息、維護網絡秩序等，有助于學生養(yǎng)成良好的網絡行為習慣。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究

-學生可以嘗試通過互聯網搜索與網絡安全、網絡素養(yǎng)相關的資料，了解最新的網絡安全技術和網絡道德規(guī)范。

-組織學生開展小組討論，分享各自在網絡生活中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案，促進彼此之間的學習和成長。

-鼓勵學生參與網絡安全知識競賽或演講比賽，提高他們對網絡安全的認識和表達能力。

-引導學生關注網絡安全相關的新聞事件，分析事件背后的原因和教訓，提高他們的社會意識和批判性思維。

-學生可以嘗試創(chuàng)作網絡安全宣傳海報或視頻，通過藝術形式傳達網絡安全知識，提高公眾的網絡安全意識。

3.實踐活動建議

-開展網絡安全主題的實踐活動，如網絡安全知識講座、網絡安全技能培訓等，讓學生在實際操作中提高網絡安全技能。

-組織學生參觀網絡安全實驗室或網絡安全企業(yè)，了解網絡安全工作的實際應用和挑戰(zhàn)。

-鼓勵學生參與網絡安全志愿者活動，如幫助他人清理電腦病毒、宣傳網絡安全知識等，培養(yǎng)他們的社會責任感。板書設計①綠色上網的含義與意義

-綠色上網：健康、文明、有益的上網行為

-意義：保護身心健康，提高網絡素養(yǎng)

②文明上網的原則

-遵守國家法律法規(guī)

-尊重他人，不惡意攻擊

-不傳播不良信息

-維護網絡