11.2 《與妻書》課件2025-2026學年統(tǒng)編版高中語文必修下冊_第1頁
11.2 《與妻書》課件2025-2026學年統(tǒng)編版高中語文必修下冊_第2頁
11.2 《與妻書》課件2025-2026學年統(tǒng)編版高中語文必修下冊_第3頁
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文檔簡介

《與妻書》林覺民最美的情話最美的不是下雨天,而是與你一起躲過的屋檐?!轿纳接鲆娔阒?,我從未想過結(jié)婚;遇見你之后,我結(jié)婚沒有想過和別人。

——錢鐘書我行過許多地方的橋,看過許多次數(shù)的云,喝過許多種類的酒,卻只愛過一個正當最好年齡的人。

——沈從文答案很長,我準備用一生來回答你,你準備要聽了嗎?

——林徽因天青色等煙雨,而我在等你?!轿纳饺松允怯星榘V,此恨不關(guān)風與月?!獨W陽修我這一生都是堅定的唯物主義者,可是因為你,我希望有來生?!芏鱽韺W習目標

1.掌握文中的重點文言實詞、虛詞;理清文章的思路;了解本文記敘、議論、抒情相結(jié)合的寫法。2.品析作者將愛妻、愛國、愛民融為一體的深情,以及犧牲一己,“為天下謀永?!钡墓廨x思想和高尚情操。

清朝末年,清政府極度腐朽無能,對帝國主義屈辱投降,連年賠款、割地,對人民則加重剝削壓迫,因而激起了人民的反抗。1905年,在我國南方,“中國同盟會”發(fā)動了多次武裝起義。1911年春,奉孫中山之命在香港籌備廣州起義的黃興、趙聲,寫信給身在日本的革命黨人林文,號召旅日革命志士回國舉義,林覺民回福建組織響應起義。林覺民由此回福建家中,與老父、妻子等家人見了最后一面,卻并未告知家人自己可能要犧牲的實情。后為集中力量組織廣州起義,決定停止在福州起事的計劃,林覺民便離開福建,受命赴廣州、香港籌備起義。在起義前三天,忙碌一天回到住處的林覺民無法入睡,連夜給父親和妻子寫下了兩封訣別書。其中這封給妻子陳意映的信,林覺民寫在了貼身使用的一方手帕上,囑托友人:“我死,幸為轉(zhuǎn)達。”后起義失敗,林覺民英勇就義,成為著名的“黃花崗七十二烈士”之一,而他的這封“文如黃鐘大呂,情如杜鵑啼血”的情書也是遺書,被后人命名《與妻書》,廣為流傳,感動了無數(shù)人。寫作背景《黃花崗七十二烈士事略》序滿清末造,革命黨人,歷艱難險巇,以堅毅不擾之精神,與民賊相搏,躓踣者屢。死事之慘,以辛亥三月二十九日圍攻兩廣督署之役為最。吾黨菁華付之一炬,其損失可謂大矣!然是役也,碧血橫飛,浩氣四塞,草木為之含悲,風云因而變色。全國久蟄之人心,乃大興奮。怨憤所積,如怒濤排壑,不可遏抑,不半載而武昌之革命以成。則斯役之價值,直可驚天地,泣鬼神,與武昌革命之役并壽。顧自民國肇造,變亂紛乘,黃花崗上一抔土,猶湮沒于荒煙蔓草間。延至七年,始有墓碣之建修;十年,始有事略之編纂。而七十二烈士者,又或有記載而語焉不詳,或僅存姓名而無事跡,甚者且姓名不可考,如史載田橫事,雖以史遷之善傳游俠,亦不能為五百人立傳,滋可痛矣。鄒君海濱,以所輯《黃花崗烈士事略》丐序于余。時余方以討賊督師桂林。環(huán)顧國內(nèi),賊氛方熾,杌靰之象,視清季有加,而余三十年前所主唱之三民主義、五權(quán)憲法,為諸先烈所不惜犧牲生命以爭之者,其不獲實行也如故。則余此行所負之責任,尤倍重于三十年前。倘國人皆以先烈之犧牲精神為國奮斗,助余完成此重大之責任,實現(xiàn)吾人理想之真正中華民國,則此一部開國血史,可傳而不朽。否則不能繼述先烈遺志且光大之,而徒感慨于其遺事,斯誠后死者之羞也!余為斯序,既痛逝者,并以為國人之讀茲編者勖。林覺民(1887—1911),字意洞,號抖飛,又號天外生。福建閩侯(今福州)人。少年之時,即接受民主革命思想,推崇自由平等學說。留學日本期間,加入中國同盟會。1911年春回國,后隨黃興、方聲洞等革命黨人參加廣州起義,轉(zhuǎn)戰(zhàn)途中受傷力盡被俘。后從容就義,為“黃花崗七十二烈士”之一。作品有《原愛》《駁康有為物質(zhì)救國論》等論文和小說《莫那國之犯人》,翻譯了《六國憲法論》。(一)作者簡介嬰兒被嗣林覺民尚未學會說話,就過繼給了叔父林孝穎。叔父林孝穎是個飽學多才的廩生,詩詞文賦樣樣精通,以才聞名;嗣母溫柔敦厚,是個端莊的賢妻良母。天資敏慧林覺民天性聰慧,讀書過目不忘,且少有大志,不屑于科舉。13歲應父命參加科舉童生考試,可他志不在求取功名,提筆寫下“少年不望萬戶侯”七個大字,憤而離開考場。胸懷大志15歲考入全閩大學堂(新式學堂),接觸了民主革命思想與自由平等學說,大量閱讀了當時的進步書刊,如《民報》《浙江潮》《猛回頭》等。思想激進,致力于暴力推翻滿清政府。眼見滿清政府的腐敗無能、喪權(quán)辱國,林覺民四處傳播革命思想。在一次活動中,他聲淚俱下的演講了一篇名為《挽救垂危之中國》,大呼“中國非革命無以自強”。他口齒伶俐,演講極具煽動性,引得臺下學生熱血沸騰,當時學堂的一位教員見此場景,驚嘆到:“亡大清者,必此輩也?!狈蚱薅鲪?8歲的林覺民聽從父親的安排迎娶出身名門的大家閨秀——陳意映。時年陳意映15歲,父親是清末舉人,兩家書香門第,門當戶對?;楹髢扇酥救は嗤?、心意相通,舉案齊眉,生活很愜意。投身立業(yè)林覺民崇尚新思想,興辦了一所女學,實踐鄒容提出的“革命與教育并行”;又動員同族女眷接受新式教育,包括他的妻子陳意映和堂妹林孟瑜。除了教她們舊學,還傳授西方的思想文化,介紹世界局勢,抨擊封建禮教,倡導男女平等,鼓勵女同學們放腳。在林覺民的影響下,女學學員中有很多人放開小腳,走出家門,求學于剛成立的福州女子師范學堂。林覺民認為讀新報能充實頭腦,建立了一個讀報所,號召大家聚集一處共同閱讀進步報刊。陳意映為了支持他,擠出家用充作活動的經(jīng)費,購買了《革命軍》《猛回頭》等革命讀物供大家閱讀。兩人不僅在生活中琴瑟和鳴,在思想觀念方面,更是一拍即合。1907年,林覺民奉父命自費去日本開始了為期兩年的留學。當時兩人的長子依新才滿周歲,正是最需要找人照顧的年齡,陳意映卻告訴丈夫,盡管去追求學問,家里的事情無需掛懷,有自己一人就夠了。林覺民進入日本應慶大學學習哲學,兼修英文與德文。他翻譯了《六國憲法論》,還積極發(fā)聲,在康有為、梁啟超來日宣傳君主立憲時奮筆寫下《駁康有為物質(zhì)救國論》的文章,敢于和權(quán)威唱反調(diào)。在日本留學期間,林覺民深受同盟會“驅(qū)除韃虜、恢復中華“的思想影響,成為了福建分會的骨干成員,依舊發(fā)揮著他的演講才華,以同盟會代表的身份在日本各地巡回演講,宣傳民主革命思想。日本留學1911年1月底,林覺民得知黃興等在香港籌劃廣州起義,遂義無反顧回國響應。先赴香港,后回福建老家召集革命志士。其間,林覺民曾返鄉(xiāng)一次,他躲藏于福建西禪寺中制造炸藥,將炸藥裝到棺木中,打算運往廣州,支援起義。陳意映曾挺身而出,要求裝扮成寡婦護送棺材隨行掩護,可是因為懷孕只能作罷。兩人決定,林覺民一人奔赴廣州,陳意映則在福建待產(chǎn)。4月初林覺民一趟趟地在香港與廣州之間來來往往,負責把這批人護送進廣州。1911年4月24日在九龍島醉人的夜色中,在狹小的賃屋內(nèi),林覺民寫下了給父親的《稟父書》及給妻子陳意映的《與妻書》。積極起義補充說明林覺民是林徽因的堂叔,林覺民去世的時候,林徽因七歲。林覺民犧牲后,其父林孝穎將閩縣老宅出賣避難。買主叫謝鑾恩,他帶著十一歲的孫女住進楊橋巷17號。這個小女孩叫謝婉瑩,即后來的冰心。(三)文體知識仰望星空,腳踏實地——致墨子的一封信尊敬的墨子:您好!……此致敬禮!小明4月2日正

標副

標稱

呼正

文署名日

期祝辭書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書?!靶拧痹诠盼闹杏幸粲崱⑾⒅x。寫信時要特別注意書信的格式:

書信一定要用稱謂,首先要分清是父母、尊長,還是老師、朋友。稱謂之后,一般要綴以對應的詞語來表達敬意,如臺端、臺甫等,這類詞語為提稱語。

提稱語與稱謂有對應的關(guān)系,其中有些可以通用,但大部分都有特定的使用對象,其中比較常用的有:1.用于父母:膝下、膝前、尊前等。2.用于長輩:幾前、尊前、尊鑒、賜鑒、尊右等。3.用于師長:函丈、道席等。4.用于平輩:足下、閣下、臺鑒、大鑒等。5.用于同學:硯右、文幾等。6.用于夫婦:儷鑒等。7.用于女性:芳鑒、淑鑒等。古代書信的提稱語陳意映陳意映(1891—1913),螺江陳氏十九世孫女,幼年受庭訓,耽詩書好吟詠。嘗著《紅樓夢》人物詩一卷。及笄,嫁予福州林覺民為妻。林覺民思想激進,投身民主革命,陳意映支持林覺民進行革命活動,嘗謂“君今后有遠行,必以告妻,愿偕行?!?911年4月,林覺民在黃花崗起義中壯烈犧牲后,陳意映無法承受喪夫之痛的沉重打擊,一度意欲輕生。在林覺民的父母跪求下,她才強忍悲傷、痛苦的活下來,但終因悲傷過度,在1913年病逝,年僅22。長子林伯新,9歲夭折;次子林仲新,由祖父帶大。《與妻書》為林仲新所珍藏,1959年他作為珍貴文物捐贈給福建博物館。誦讀正音:如晤(wù)眷屬(juàn)雙棲(qī)使之肖我(xiào)相和(hè)一慟(tòng)稱心(chèn)能彀(gòu)婉解(wǎn)不能禁(jīn)wùjuànxiàoqītònghègòuchènjīnwǎn通讀課文,了解文章大意誦讀,理解課文基本結(jié)構(gòu):第一部分(1):簡要敘述自己寫書信的原因和心情。第二部分(2-5):回憶往事,傾訴自己“至愛汝”又“忍舍汝而死”的原因。第三部分(6-8):表達自己死后靈魂伴妻的愿望,再次傾訴對妻子的眷戀和自己“忍舍汝而死”的原因。疏通文意——第1段意映卿卿如晤①,吾今以此書②與汝永別矣!吾作此書時,尚是世中一人;汝看此書時,吾已成為陰間一鬼。吾作③此書,淚珠和④筆墨齊下,不能竟⑤書而欲擱筆⑥,又恐汝不察吾衷⑦,謂吾忍舍汝而死,謂⑧吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲為汝言之。①如晤:(見字)如同見面。②書:信。③作:寫。④和:隨著。⑤竟:完成。⑥擱筆:放下筆,停筆。⑦衷:內(nèi)心。

⑧謂:認為。譯文:又怕你不了解我的苦衷,說我忍心拋棄你去死,說我不知道你不想讓我死,所以就強忍著悲痛給你說這些話。疏通文意——第2段

吾至①愛汝,即此愛汝一念,使吾勇于就死②也。吾自遇汝以來,常愿天下有情人都成眷屬③;然遍地腥云④,滿街狼犬,稱心快意,幾家能彀⑤

?司馬春衫⑥,吾不能學太上之忘情也。①至:極;最。②就死:走向死亡。③眷屬:特指夫妻。④腥云:血腥陰云。⑤彀:同"夠"。⑥司馬春衫:我像白居易那樣眼淚打濕了青衫。譯文:我非常愛你,也正是愛你的這份心念,才使我勇敢地去走向死亡!你是如何理解這句話的?疏通文意——第2段語云:仁者“老①吾老,以及②人之老;幼吾幼,以及人之幼”。吾充③吾愛汝之心,助天下人愛其所愛,所以敢先汝而死,不顧汝也。汝體④吾此心,于啼泣⑤之余,亦以天下人為念,當亦樂犧牲吾身⑥與汝身之福利⑦,為天下人謀永福也。汝其⑧勿悲!①老、幼:皆作動詞,尊敬、愛護。②及:推己及人。③充:擴充。④體:體諒。⑤啼泣:啼哭;哭泣。

⑥吾身:自己。⑦福利:幸福和利益。⑧其:加強語氣,可譯為“千萬”。疏通文意——第3段汝憶否?四五年前某夕,吾嘗語①曰:“與使②吾先死也,無寧③汝先我而死?!比瓿趼勓远?,后經(jīng)吾婉解④,雖不謂吾言為是,而亦無詞相答。吾之意蓋⑤謂以汝之弱,必不能禁⑥失吾之悲,吾先死,留苦與汝,吾心不忍,故寧請汝先死,吾擔悲也。嗟夫!誰知吾卒⑦先汝而死乎?①語:告訴。②與使:與其。③無寧:不如。④婉解:委婉的解釋。⑤蓋:大概、大致。⑥禁(jīn):經(jīng)得住。⑦卒:最后、最終。譯文:你剛聽這話就很生氣,后來經(jīng)過我委婉的解釋,你雖然不說我的話是對的,但也不再和我辯解什么。疏通文意——第4段吾真真不能忘汝也!回憶后街之屋,入門穿廊,過前后廳,又三四折①

,有小廳,廳旁一室,為吾與汝雙棲②之所。初婚三四個月,適冬之望日③前后,窗外疏梅篩④月影,依稀掩映⑤

;吾與并肩攜手,低低切切⑥,何事不語?何情不訴?及今思之,空余淚痕。①折:回轉(zhuǎn);轉(zhuǎn)變方向。②雙棲:比喻夫妻共處。③望日:農(nóng)歷每月十五日。④篩:漏下。⑤掩映:彼此遮掩,互相映照、襯托。⑥切切:同“竊竊”,形容聲音輕細。

譯文:窗外稀疏的梅枝漏下(斑駁的)月影,隱隱約約,相互遮掩映襯;我和你并肩攜手,低聲私語,什么事不說?疏通文意——第4段又回憶六七年前,吾之逃(于)家復歸也,汝泣告我:“望今后有遠行,必以(之)告妾,妾愿隨君行?!蔽嵋嗉仍S汝矣。前十余日回家,即欲乘便①以此行之事語汝,及與汝相對,又不能啟口,且以汝之有身②也,更恐不勝③悲,故惟④日日呼酒⑤買醉。嗟夫!當時余心之悲,蓋不能以寸管⑥形容之。①乘便:趁便,順便。②有身:有身孕。③不勝:禁不住、受不了。④惟:只。⑤呼酒:謂沽酒(痛飲)。⑥寸管:指筆。譯文:況且因為你有孕在身,更怕你不能承受悲傷,所以只能每天沽酒(痛飲)以求一醉。唉!當時我內(nèi)心的悲痛,是不能用筆墨來形容的。疏通文意——第5段

吾誠①愿與汝相守以②死⑴,第③以今日事勢觀之,天災可以死④(人),盜賊可以死,(國家)瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾輩⑤處今日之中國,國中無地無時不可以死。到那時使吾眼睜睜看汝死,或使汝眼睜睜看吾死,吾能之乎?抑⑥汝能之乎⑵?①誠:確實。②以:相當于“而”,表修飾。③第:只是。④死:使動用法,使(人)死。

⑤吾輩:同一代的人,我輩,我們。⑥抑:還是。譯文:(1)我確實愿意和你相依為命直到老死。(2)我能夠這樣嗎?還是你能這樣做呢?疏通文意——第5段即可不死,而離散不相見,徒使兩地眼成穿①而骨化石,試問古來幾曾見破鏡能重圓②?則(此)較死為苦也,將奈之何⑴?今日吾與汝幸雙健。天下人不當死而死與不愿離而離者,不可數(shù)計③,鐘情④如我輩者,能忍之乎?此吾所以敢率性⑤就死不顧汝也⑵。①眼成穿:即望眼欲穿,形容盼望得迫切。②破鏡能重圓:南朝陳徐德言夫婦,亡國時,破鏡各執(zhí)一半為信,后得重聚。比喻夫妻失散后又重新團圓。譯文:(1)那么這種離散比死要痛苦啊,這將怎么辦呢?(2)這就是我敢于任性去死而不顧你的緣故啊!③不可數(shù)計:形容數(shù)量很多。④鐘情:此處指富于感情。⑤率性:任性。疏通文意——第5段吾今死無余憾,國事成不成自有同志者在。依新已五歲,轉(zhuǎn)眼成人,汝其善撫之,使之肖①我。汝腹中之物,吾疑其②女也,女必像汝,吾心甚慰?;蛴质悄?,則亦教其以③父志為③志,則吾死后尚有二意洞④在也。幸甚,幸甚!吾家后日當甚貧,貧無所苦,清靜過日而已。①肖:像。②其:代詞,代前文“腹中之物”。③以……為:把……當作。④意洞:林覺民字。謂其后繼有人。譯文:或許又是個男孩,你也應該教導他把父親的志向當作自己的志向,那么,我即使死了,也算后繼有人了。疏通文意——第6段吾今與汝無言矣。吾居九泉之下遙聞汝哭聲,當哭相和①也⑴。吾平日不信有鬼,今則又望其真有。今人又言心電感應有道,吾亦望其言是實,則吾之死,吾靈尚依依②旁③汝也,汝不必以無侶悲⑵。①和:應和。②依依:依戀不舍的樣子。③旁:同“傍”,靠近。譯文:(1)我在九泉之下遠遠地聽到你的哭聲,應當也用哭聲相應和。(2)我的靈魂還能依依不舍地伴著你,你不必因為失去伴侶而悲傷了。疏通文意——第7段

吾平生未嘗以吾所志語汝,是吾不是處;然語之,又恐汝日日為吾擔憂。吾犧牲百死而不辭①

,而使汝擔憂,的的②非吾所忍。吾愛汝至,所以為汝謀③者惟恐未盡。①不辭:不推脫;不拒絕。②的的:實在、的確。③謀:設(shè)想、謀劃。譯文:我平素不曾把我的志向告訴你,這是我的不對的地方;可是告訴你,又怕你天天為我擔憂。我為正義的事業(yè)獻出生命,死一百次也不推辭,可是讓你擔憂,的確不是我能忍受的。我愛你到了極點,所以替你設(shè)想的事情唯恐不周全。疏通文意——第7段汝幸而偶①我,又何不幸而生今日中國!吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中國!卒不忍獨善其身②。嗟夫!巾③短情長,所未盡者,尚有萬千,汝可以模擬④得之。吾今不能見汝矣!汝不能舍吾,其⑤時時于夢中得我乎?一慟⑥。①偶:以……為配偶。②獨善其身:搞好自身的修養(yǎng)?,F(xiàn)在也指只顧自己,缺乏集體精神。③巾:指作者寫這封信時所用的白布方巾。④模擬:想象、揣摩。⑤其:大概。⑥一慟:大慟,痛哭失聲。譯文:方巾短小情義深長,沒有寫完的心里話,還有成千上萬,你可以憑此書領(lǐng)會沒寫完的話。疏通文意——第7段辛未年三月二十六日深夜四更①,意洞②親筆。家中諸母③皆通文,有不解處,望請其指教,當盡吾意為幸④。譯文:家中各位伯母、叔母都通曉文字,有不理解的地方,希望請她們指教。一定要完全理解我的意思,方為幸事。①四更:舊時把一夜分為五更,即一更、二更、三更、四更、五更。四更指凌晨一時至三時。②意洞:作者林覺民的字,古人自稱一般用名,用字自稱時,往往是私下的非正式場合。③諸母:各位伯母、叔母。④為幸:為幸,就是“為幸事”、“為幸運”,是一個敬請別人的謙詞。一、直接抒發(fā)愛意林覺民是如何向妻子表達自己的愛意的?“吾愛汝至,所以為汝謀者惟恐未盡?!薄皭邸弊?次,其中“愛汝”4次“吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇于就死也?!薄拔岢湮釔廴曛?,助天下人愛其所愛?!绷钟X民是如何向妻子表達自己的愛意的?以“死”寫“愛”“吾誠愿與汝相守以死?!薄拔峋泳湃?,遙聞汝哭聲,當哭相和也。吾平日不信有鬼,今則又望其真有。今人又言心電感應有道,吾亦望其言是實,則吾之死,吾靈尚依依旁汝也,汝不必以無侶悲?!绷钟X民是如何向妻子表達自己的愛意的?二、以回憶表達愛意——借事抒情“汝憶否”“回憶”“又回憶”“四五年前某夕”“初婚三四個月”“又回憶六七年前”“前十余日回家”第三段第四段第一次回憶:生死討論“四五年前某夕,吾嘗語曰:"與使吾先死也,無寧汝先我而死。"汝初聞言而怒,后經(jīng)吾婉解,雖不謂吾言為是,而亦無詞相答。吾之意蓋謂以汝之弱,必不能禁失吾之悲,吾先死,留苦與汝,吾心不忍,故寧請汝先死,吾擔悲也。嗟夫!誰知吾卒先汝而死乎?”對妻子眷念之深,為妻子著想“無所不至”,說明自己不想拋下妻子,赴死實為無奈。第二次回憶:月夜訴衷情細數(shù)甜蜜時光,既有對妻子滿懷的愛戀,又有時光不可追,未來難再期的哀傷?;貞浐蠼种?,入門穿廊,過前后廳,又三四折,有小廳,廳旁一室,為吾與汝雙棲之所。初婚三四個月,適冬之望日前后,窗外疏梅篩月影,依稀掩映;吾與并肩攜手,低低切切,何事不語?何情不訴?及今思之,空余淚痕。賭書消得潑茶香,當時只道是尋常?!朵较场芳{蘭性德第三次回憶:醉酒澆愁妻子與丈夫在困境中互相支持與牽掛,這種革命愛情既令人向往,又令人心酸。又回憶六七年前,吾之逃家復歸也,汝泣告我:"望今后有遠行,必以告妾,妾愿隨君行。"吾亦既許汝矣。前十余日回家,即欲乘便以此行之事語汝,及與汝相對,又不能啟口,且以汝之有身也,更恐不勝悲,故惟日日呼酒買醉。既然作者“吾至愛汝”,為何又要“勇于就死”?請同學們找出原文,結(jié)合背景談談你的看法。遍地腥云,滿街狼犬,稱心快意,幾家能彀?天災可以死,盜賊可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾輩處今日之中國,國中無地無時不可以死。天下人之不當死而死與不愿離而離者,不可數(shù)計,鐘情如我輩者,能忍之乎?國家危急帝國侵略統(tǒng)治殘暴死亡無處不有離散無處不有

“樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也?!奔易屛唤o了國濟世之懷5次“天下”常愿天下有情人都成眷屬。助天下人愛其所愛。以天下人為念。為天下人謀永福也。天下人之不當死而死不愿離而離者。總結(jié)愛國:愛國之情家:愛妻之情升華推廣吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇于就死也。作者還運用了許多典故表明自己的志向與情感,作者運用了哪些典故?這些典故在文中的具體含義是什么?典故典故一:司馬春衫典故二:太上忘情典故三:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼典故四:眼成穿典故五:骨化石典故六:破鏡重圓典故七:獨善其身第二段第五段第七段典故一:司馬春衫“司馬春衫,吾不能學太上之忘情也?!闭Z出白居易《琵琶行》:“座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。”林覺民用“司馬青衫”的典故,表達對“天下人”不幸遭遇的深切同情?!八抉R春衫,吾不能學太上之忘情也?!钡涔识禾贤檎Z出《世說新語·傷逝》:“王戌喪兒萬子,山簡往省之。王悲不自勝。簡曰:‘孩抱中物,何至于此?’王曰:‘圣人忘情,最下不及情;情之所鐘,正在我輩?!薄疤贤椤?,意思是圣明的人忘記了喜怒哀樂之情。林覺民說“吾不能學太上之忘情也”,意在表達自己重視情義,與人民的感情息息相通,不會棄民眾于不顧。語出《孟子·梁惠王上》:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可運于掌?!钡涔嗜豪衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼語云:仁者“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。吾充吾愛汝之心,助天下人愛其所愛,所以敢先汝而死,不顧汝也。作者用這個典故,意在表示,自己要把愛妻子的感情推廣到愛“天下人”,為了“天下人”的幸福,寧可犧牲自己的一切。典故四:眼成穿語出杜甫《寄岳州賈司馬六丈、巴州嚴八使君兩閣老五十韻》:“舊好腸堪斷,新愁眼欲穿?!币馑际菢O目遠望,快把眼睛望穿了,形容盼望殷切。語見南朝宋劉義慶《幽明錄》:“武昌北山有望夫石,狀若

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