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文檔簡介
人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》章節(jié)訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、炎熱的夏天,打天電風扇,身上感到涼爽,這是因為()A.電風扇吹來的風降低了人周圍空氣的溫度B.電風扇吹采的是涼風C.吹風加快了汗水的蒸發(fā),蒸發(fā)有致冷作用D.電風扇有制冷的效果2、曬糧食時,將糧食攤開來曬效果較好,這是由于:A、液體的蒸發(fā)快慢跟液體的溫度有關;B、液體的蒸發(fā)快慢跟液體表面積有關;C、液體的蒸發(fā)快慢跟液體的體積有關;D、液體的蒸發(fā)快慢跟液體表面的空氣流動快慢有關。3、下列現象中屬于液化的是()A.灑在地面上的水干了B.未蓋蓋子的瓶裝酒精減少C.早晨有濃霧
D.旱季魚塘里的水變干涸4、下列現象中,屬于液化的是()A.水壺中的水沸騰后,壺嘴里冒出大量白氣;
B.一塊冰化成水;C.冬天,窗戶上形成的冰花;
D.灑在地上的水慢慢消失.5、用高壓鍋煮粥,熄火后用冷水將鍋冷卻,拿去限壓問后打開鍋蓋,可以看到鍋內的粥仍在沸騰。普通鋁鍋卻看不到這樣的現象。對此,下列說法中正確的是:(
)A.熄火后,鍋內溫度迅速降到100℃以下,但由于打開鍋蓋后氣壓降低,所以重新沸騰;B.熄火時,鍋內溫度仍然高于100℃,即使不冷卻、不拿去限壓閥,粥也在沸騰;C.熄火時,鍋內溫度仍然高于100℃,冷卻后鍋內氣壓比原來降低,所以重新沸騰;D.粥的流動性差,不易降溫。熄火后即使不撓冷水、不拿去限壓閥,粥也要沸騰較長時間。6、下列措施中,為了加快蒸發(fā)的是:A.酒精燈不用時蓋上燈帽;
B.春季植樹時剪除大量枝葉;C.用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱;
D.將濕衣服展開后晾在向陽、通風處.7、曾經“其水澄清,冬夏不減”的羅布泊,現已干涸無水,附近曾繁華一時的樓蘭古國早已被沙漠所吞沒,造成羅布泊干涸的原因不可能是下列的哪一種A.自然蒸發(fā)
B.無節(jié)制的引流灌溉C.土地沙化
D.過度放牧8、下列自然現象的形成過程屬于液化現象的是:A.霧;
B.霜;
C.雪;
D.冰雹.9、在日常生活中,將面制品放在水中煮,不會發(fā)黃、變焦,而放在食用油中炸,則會發(fā)黃、變焦,甚至炸糊,這一現象說明:A.油炸制食品的能力比水強;
B.油的傳熱性能比水強;C.油的沸點比水高;
D.油在沸騰時溫度繼續(xù)上升,而水在沸騰時溫度保持不變.10、加快液體蒸發(fā)的條件是()A.提高液體的溫度
B.減小液體的表面積C.增大液體的表面積
D.加快液體表面上的空氣流動第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、為使潮濕的衣服盡快變干,你可采取哪些不同的措施:??①____________;??②____________;??③____________.2、夏天農家常用一種粘土做的茶壺,觀察發(fā)現裝水后壺的外壁總是潮濕的。請分析這種茶壺能使里面的茶水變得更涼些的原因是__________,你認為茶壺放在______________地方變涼效果會更好。3、在炎熱的夏天中午,取兩只相同的茶杯,盛入等量清水,將A杯蓋上杯蓋,B杯敞開,如圖11所示。將它們放在通風良好的室內桌上,經過兩個小時,
杯中的水溫較低,這是由于這杯水
(填物態(tài)變化的名稱)更快所致。4、指出下列物質在標準大氣壓下吸熱后首先發(fā)生的物態(tài)變化:(1)0℃的水
;(2)100℃的水
;(3)0℃的冰
5、將濕衣服掛在向陽的地方,是為了提高液體的_______,從而加快衣服上水分的蒸發(fā).6、病人發(fā)燒時,在他身上擦些酒精可以起到降溫作用,這種方法叫做“物理降溫法”其道理是:_____________________。7、如圖所示,小明盛熱湯時,戴的眼鏡馬上變得霧蒙蒙的,什么都看不清了,這是因為水先
成水蒸氣,又遇冷
成小水珠附著在眼鏡片上。(填寫物態(tài)變化名稱)8、液體蒸發(fā)的快慢與三個因素有關,這三個因素是液體的
、
以及液面上的空氣流通情況。觀察水的沸騰現象時會發(fā)現,水沸騰時燒杯的底部產生大量的氣泡,氣泡往上升時體積
,到達水面時
發(fā)出響聲,同時氣泡里的
散發(fā)到空氣中。9、針對我國北方土地沙漠化和沙塵暴的日益嚴重,專家們建議提高植被覆蓋率,減少裸地面積,這樣可以使土壤的水分________顯著減少10、如圖,兩個相同的炊壺內裝有同樣多的水,此時都已沸騰。已知爐火的強度和房間內空氣的濕度都相同,因此,可以判斷出:房間甲的氣溫
(填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫。
甲
乙三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中,小明用了下面兩組實驗裝置(如圖甲、乙所示),根據實驗數據繪出了水沸騰時的溫度—時間關系圖象(如圖丙所示).
(1)為探究“水的沸騰”實驗,他應選擇的裝置是
.(2)請你找出丙圖中
段圖象是錯誤的,水沸騰時的溫度如乙圖所示
℃,水沸騰時的特點是
。(3)若探究“冰的熔化”實驗中,小明發(fā)現冰熔化過快,應采取的操作是
.2、用圖所示的裝置給燒瓶中的水加熱,燒瓶中的水沸騰后移去酒精燈,水停止了沸騰。若不用加熱的方法,要使水重新沸騰,你應該怎樣做(寫出一種方法):該方法的依據是:3、在探究“水沸騰時溫度與時間的關系”實驗中,實驗裝置如圖14甲所示。
(1)實驗中,水產生了什么現象說明水已經沸騰?_______________________。
(2)根據實驗數據畫出的溫度與時間的關系圖象如圖14乙所示,第6min水開始沸騰。
①根據圖象可得出的探究結論是:水沸騰時,_____________________。
②根據圖象,還可得出水沸騰前溫度與時間的關系是:水沸騰前,_____________________________________________________。(3)實驗中,燒杯上蓋有紙板。請說明蓋紙板與不蓋紙板相比較有哪些不同?___________________________________________________________________-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:B3、答案:C4、答案:A5、答案:C6、答案:D7、答案:A8、答案:A9、答案:C10、答案:ACD二、填空題1、答案:放在向陽處,鋪開;放在通風處.(次序可以不同,只要答三種不同的措施就行)2、答案:提示:蒸發(fā)吸熱,通風3、答案:B
蒸發(fā)4、答案:(1)汽化(蒸發(fā))
(2)汽化(沸騰)
(3)熔化5、答案:溫度6、答案:蒸發(fā)、吸熱7、答案:汽化、液化8、答案:溫度,液體的表面積,變大,破裂,水蒸氣
9、答案:蒸發(fā)10、答案:低于三、實驗探究1、答案:(1)乙
(2
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