達(dá)標(biāo)測試人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》定向測評練習(xí)題_第1頁
達(dá)標(biāo)測試人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》定向測評練習(xí)題_第2頁
達(dá)標(biāo)測試人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》定向測評練習(xí)題_第3頁
達(dá)標(biāo)測試人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》定向測評練習(xí)題_第4頁
達(dá)標(biāo)測試人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》定向測評練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》定向測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖對燒杯加熱一段時間至水沸騰,然后再將盛有某種液體的試管插入沸水中,結(jié)果,一會兒試管中的液體也沸騰了。由此可以判斷(

)A.試管中的液體也是水

B.試管中液體的沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)C.試管中的液體可能是水

D.試管中液體的沸點(diǎn)高于水的沸點(diǎn)2、鉛的熔點(diǎn)是327℃,把鉛放在鐵鍋里加熱,當(dāng)溫度為327℃時,鉛的狀態(tài)為(

)A.固態(tài)

B.液態(tài)

C.固液共存態(tài)

D.都有可能3、下列方法能使蒸發(fā)減慢的是:A.用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干;

B.瓶里的酒精用過后,及時蓋上瓶蓋并擰緊;C.用掃帚把積水?dāng)傞_;

D.將濕衣服放在陽光下晾干.4、下列現(xiàn)象中屬于凝華現(xiàn)象的是()A.冬天的早晨樹木上掛滿了霜B.秋天的早晨花草葉子上的露水C.在教室里灑水后地面變干D.早晨的濃霧

5、下表是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)。根據(jù)下表,在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計是()物質(zhì)水水銀酒精乙醚熔點(diǎn)/℃0-39-117-114沸點(diǎn)/℃1003577835A.水溫度計

B.水銀溫度計

C.酒精溫度計

D.乙醚溫度計6、下列現(xiàn)象中是由水蒸氣凝華而成的()A.初夏的霧

B.早春的雨

C.深秋的露

D.初冬的霜7、祖國的山河一年四季美景如畫,在圖的描述的物態(tài)變化中,屬于升華的是()A.春天,山間出現(xiàn)白霧B.夏天,草葉上形成露珠C.秋天,枝頭掛上白霜

D.嚴(yán)冬,冰雕逐漸減小8、下列估測與事實不相符的是

)A.剛從冰箱里拿出的水果的溫度約是3℃

B.洗澡水的溫度約80℃C.通常情況下正常人感覺較舒適的氣溫大約為25℃

D.人的正常體溫約為37℃9、把正在熔化的冰拿到0℃的房間里,冰不再熔化,這是因為(

)A.冰的溫度降低,達(dá)不到熔點(diǎn),所以冰不再繼續(xù)熔化B.房間的溫度太低,冰不能吸熱,所以冰不再熔化C.房間與冰的溫度都是0℃,沒有溫度差,不進(jìn)行熱傳遞,則冰不再熔化D.冰和水的溫度都是0℃,沒有溫度差,不進(jìn)行熱傳遞,則冰不再熔化10、當(dāng)室內(nèi)溫度為20℃時,用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),圖中哪幅圖基本反映了溫度計的讀數(shù)隨時間的變化:第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、右圖是水沸騰時溫度隨時間變化的圖像,由圖可知,水的沸點(diǎn)是______0C。已知在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是1000C,則高壓鍋內(nèi)水沸騰時的溫度______1000C(填“大于”、“小于”或“小于”)。2、即使在0℃以下的冬天,室外冰凍的衣服也能晾干,這是現(xiàn)象,在此過程中,需要(選填“吸熱”或“放熱”);夏天的早晨,花草上會出現(xiàn)晶瑩剔透的露珠,露珠的形成屬于現(xiàn)象。3、(1)在如圖所示裝置中,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出,在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了

象,霧狀的“白氣”實際是

;(2)如果這時在管口處放置一玻璃片,會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面的溫度將

(填“升高”、“不變”或“降低”)。(3)分析、歸納上述實驗現(xiàn)象,所得到的結(jié)論是

。4、常用的一種體溫計,它是根據(jù)液體

的規(guī)律制成的。5、用高壓鍋煮飯,可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng),使水的沸點(diǎn)__________飯菜熟的快。6、要準(zhǔn)確地判斷或測量溫度需要用

,常用溫度計是根據(jù)

制成的。7、圖是兩支水平放置的溫度計,且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全。你能讀出它們此時的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為

,乙的示數(shù)為

。8、液體蒸發(fā)的快慢與三個因素有關(guān),這三個因素是液體的

、

以及液面上的空氣流通情況。觀察水的沸騰現(xiàn)象時會發(fā)現(xiàn),水沸騰時燒杯的底部產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡往上升時體積

,到達(dá)水面時

發(fā)出響聲,同時氣泡里的

散發(fā)到空氣中。9、如圖所示為某物質(zhì)的溫度隨時間的變化曲線,這是它的___

_圖像,從圖中看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)為

,固液共存的時間是_____

_,放熱的時間是____

__。10、干濕泡濕度計是用兩個相同的溫度計并列制成的,在使用時,其中一個溫度計下端的玻璃泡包著濕布,因為水在蒸發(fā)時要______所以這個溫度計的讀數(shù)要比另一個的讀數(shù)______。在相同室溫下,兩個讀數(shù)的差值大,就表明空氣的水蒸氣含量______。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、有四支溫度計,測量范圍分別是:A.—10--110°C

B.35--42°C

C.—20--50°C

D.0--50°C(1)若要測量沸水的溫度應(yīng)選________

(2)若要來測量南京氣溫應(yīng)選__________(3).如下圖是常用的一種體溫計,它是根據(jù)液體

的規(guī)律制成的,此時它指示的溫度是

℃。2、炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊熔化時,沒有逐漸變軟的過程。由此推測,不同物質(zhì)熔化時,溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實驗并記錄數(shù)據(jù),實驗裝置如圖1所示。(1)圖2是

(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象。圖3所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度,它的示數(shù)是

℃。(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要

。(3)如果讓你自己實驗探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律,你在實驗中會想到注意哪些問題呢?請你至少寫出一條注意事項。________________________________3、在“觀察水的沸騰”實驗中,可以看到沸騰現(xiàn)象在液體的_______同時發(fā)生;水在沸騰過程中需要________熱;1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,當(dāng)燒杯中的水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度_________(填“升高”、“不變”或“降低”)-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:D3、答案:B4、答案:A5、答案:C6、答案:D7、答案:D8、答案:B9、答案:C10、答案:C二、填空題1、答案:98;大于2、答案:升華

吸熱

液化3、答案:(1)液化,小水珠

(2)升高

(3)氣體液化放熱4、答案:液體熱脹冷縮5、答案:升高6、答案:溫度計,液體熱脹冷縮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論