人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》定向測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領(lǐng)走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說(shuō)話的（

）A、音調(diào)

B、響度

C、音色

D、三者都有2、某同學(xué)先后對(duì)同一鼓面輕敲和重?fù)舾饕幌?，兩次發(fā)出聲音的

（

）A音調(diào)不同。

B頻率不同。

C音色不同。

D響度不同。3、當(dāng)喇叭里響起：“我愛你，就像老鼠愛大米……”時(shí)，王丹和李明齊聲說(shuō)：“楊臣剛唱的。”他們的判斷是根據(jù)聲音的A、音調(diào)

B、響度

C、音色

D、頻率4、小提琴手在舞臺(tái)上傾情演出，美妙的音樂(lè)令全場(chǎng)為之陶醉，關(guān)于小提琴的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．演奏前拉緊琴弦是為了改變音色B．手指按在琴弦的不同位置以改變演奏的音調(diào)C．改變拉弦的力度是為了改變聲音的響度D．時(shí)而悠揚(yáng)時(shí)而急促的演奏改變的是音樂(lè)的節(jié)奏5、看電視時(shí)，調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的(

)

A．響度

B．音調(diào)

C．音色

D．頻率6、我們能夠“聞其聲而知其人”，是由于不同人發(fā)聲時(shí)的A．音調(diào)不同

B．頻率不同

C．音色不同

D．響度不同7、圖2所示是學(xué)校樓梯中的一部分，從A到B是長(zhǎng)短不同的鐵護(hù)欄。在不損壞公物的前提下，一個(gè)同學(xué)用一根木棍迅速?gòu)腂到A逐一敲過(guò)鐵護(hù)欄欄桿，此過(guò)程中，一定發(fā)生改變的是聲音的（

）A．音調(diào)

B．音色

C．響度

D．音色和響度8、開大收音機(jī)的音量旋鈕是為了A.增大聲音的響度

B.提高聲音的音調(diào)C.改善聲音的音色

D.減小噪音9、鋼琴和小提琴分別有“樂(lè)器之王”和“樂(lè)器皇后”的美稱，當(dāng)它們合奏同一旋律的樂(lè)曲時(shí)，我們?nèi)阅鼙鎰e出它們的聲音，這是因?yàn)樗鼈冇胁煌腁．音調(diào)

B．響度

C．音色

D．頻率10、男同學(xué)一般比女同學(xué)的聲音沉悶、渾厚，這是因?yàn)槟型瑢W(xué)發(fā)聲時(shí)(

)A．頻率高，振幅大

B．頻率低，振幅小C．頻率低，振幅大

D．頻率高，振幅小第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、如圖播放民樂(lè)合奏的CD盤時(shí)，我們雖然沒(méi)有看到樂(lè)隊(duì)演出卻能分辨是哪種樂(lè)器發(fā)聲，這是因?yàn)椴煌瑯?lè)器所發(fā)聲音的

是不同的。2、一切發(fā)聲體都在

，每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫

，每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)越多則聲音的

越高，振動(dòng)的幅度越大則

越大。3、樂(lè)音有三個(gè)特征，音調(diào)是反映聲音

的，響度是反映聲音

的，我們通過(guò)聲音區(qū)分不同樂(lè)器是靠

。4、買瓷碗時(shí)，人們常會(huì)敲一敲通過(guò)聲音來(lái)判斷是否破損，這是利用了聲音的____來(lái)識(shí)別的。5、“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的

；“音樂(lè)課代表把歌起高了，同學(xué)沒(méi)都唱不上去”中的“高”是指聲音的

；“聞其聲知其人”是指聲音的

（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。6、復(fù)讀機(jī)的揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，它的紙盆在

；當(dāng)復(fù)讀機(jī)加速快放時(shí)，發(fā)出聲音的響

度

(填“變大”、

“變小”或“不變”)，音調(diào)

(填“升高”、

“降低”或“不變”)。7、聲音的高低，即音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動(dòng)的

有關(guān)，其

越大，音調(diào)越

；聲音的大小，即聲音的響度跟兩個(gè)因素有關(guān)，一是發(fā)聲體

的大小，二是聽者距離發(fā)聲體的

。8、在詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中，鐘聲是因?yàn)殓娛艿缴说淖矒舳?/p>

所產(chǎn)生的，客船上的人是根據(jù)聲音的

辨別出傳來(lái)的是“鐘聲”。9、小明拎起水壺向暖瓶中灌開水，媽媽在一旁提醒他：小明快滿了！說(shuō)話間，水真的滿了，小明奇怪地問(wèn)：媽媽你怎么知道快滿了？媽媽說(shuō)：“聽出來(lái)的”,小明不明白其中的原因，你能幫助他弄清其中的奧妙嗎？10、男女生合唱時(shí)，男中音放聲高歌，女高音小聲伴唱，則_______的響度大，_______的音調(diào)高。三、簡(jiǎn)答題（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、蜜蜂帶著花蜜飛的時(shí)候，它的翅膀平均振動(dòng)頻率是300?Hz，而不帶花蜜飛的時(shí)候，翅膀平均振動(dòng)頻率是440?Hz，有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是飛出去采蜜，還是采了蜜飛回蜂房。你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎？2、女同學(xué)說(shuō)話時(shí)發(fā)出的聲音比較“尖細(xì)”，從聲音的特性上看是由于什么原因？它是怎么造成的。3、亞里士多德曾認(rèn)為低音傳播速度比高音慢，你能用事實(shí)反駁他的錯(cuò)誤嗎？

-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：D3、答案：C4、答案：A5、答案：A6、答案：C7、答案：A8、答案：A9、答案：C10、答案：C二、填空題1、答案：音色2、答案：振動(dòng)，頻率，音調(diào)，響度3、答案：高低

大小

音色4、答案：音調(diào)5、答案：響度音調(diào)音色6、答案：振動(dòng)

不變

升高7、答案：頻率，頻率，高，振幅，距離8、答案：振動(dòng)音色9、答案：媽媽是通過(guò)聽到的音調(diào)升高而知道的。因?yàn)殡S著水量的增多，空氣柱越來(lái)越短，振動(dòng)越來(lái)越快，頻率越來(lái)越大，音調(diào)越來(lái)越高10、答案：男；女三、簡(jiǎn)答題1、答案：由于蜜蜂翅膀平均振動(dòng)頻率不同，它發(fā)出音調(diào)高低也不同，蜜蜂帶著花蜜飛的時(shí)候，它的翅膀平均振動(dòng)頻率是300?Hz，頻率低，音調(diào)低；不帶花蜜飛的時(shí)候，翅膀平均振動(dòng)頻率是440?Hz，頻率高，音調(diào)高；有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人根據(jù)音調(diào)的高低，辨別出蜜蜂是飛出去采蜜，還是采了蜜飛回蜂房。2、答案：從聲音的特性上看是由于女同學(xué)