蘇科版八年級物理上冊《物體的運動》定向訓練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、小超為了檢驗躺著和站立時身體長度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（）A．量程為0-15cm，分度值為0.5mm B．量程為0-10m，分度值為1dmC．量程為0-30cm，分度值為1mm D．量程為0-3m，分度值為1mm2、在萬物皆可外賣的時代，外賣拯救了無數(shù)人的胃和無數(shù)“出門困難戶”。如圖所示是外賣小哥正騎著電動車送外賣，則相對下列參照物可以認為圖中外賣小哥是靜止的是（）A．馬路上加速從他身邊駛過的汽車B．路口交通崗的指示燈C．馬路中間的隔離護欄D．他所騎電動車的外賣箱3、中國自主研發(fā)的“海斗一號”(如圖)，在馬里亞納海溝刷新了中國潛水器最大下潛深度紀錄，達到10907米?！昂６芬惶枴痹谕瓿闪藥r石狀物體樣本的抓取和其他工作后，遙控拋載安全上浮。對于上浮過程，下列說法正確的是（）A．以“海斗一號”為參照物，海面是靜止的B．以“海斗一號”為參照物，海底是運動的C．以樣本為參照物，“海斗一號”是運動的D．以拋掉的重物為參照物，“海斗一號”是靜止的4、如圖，A、B兩個物體同時同地向東做直線運動，甲、乙兩個圖象分別描述了A、B兩個物體的運動情況，根據(jù)圖象得出的下列信息中正確的是（

）A．A物體的運動速度小于B物體的速度 B．A物體的運動速度大于B物體的速度C．A物體運動通過的距離是 D．B物體運動通過的距離是5、我們所用的物理教科書的長度約為（）A．25mm B．25cm C．25dm D．25m6、《呂氏春秋·察今篇》記載了刻舟求劍的故事，當中有這樣的文句:“舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎!”文中對舟和劍運動狀態(tài)的描述，可選擇的共同參照物是（）A．舟中人 B．舟 C．劍 D．江岸7、下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A．人體的正常體溫為38.5℃B．一個雞蛋的質(zhì)量約為0.5kgC．中學生的正常步行速度約為1.1m/sD．一本中學物理教科書的厚度約為5cm8、課外活動時，小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步，如圖所示是他們通過的路程s隨時間t變化的圖像，則下列說法正確的是（

）A．前2s內(nèi)，小明跑得較快B．小剛前一半路程的平均速度比后一半路程大C．兩人的速度一直相同D．小剛?cè)痰钠骄俣却笥谛∶鞯钠骄俣?、如圖所示，工作人員手托的是“越王勾踐劍”。這把劍歷經(jīng)兩千多年，出土時仍鋒利無比，劍身絲毫不見銹斑，令世人對古人的鑄造技術(shù)驚嘆不已。根據(jù)圖片信息，對這把劍的長度估測合理的是（

）A．0.5m B．1.5m C．2m D．2.5m10、小強同學在一次測量某物體長度時，正確記錄了四次測量結(jié)果，即18.12cm，18.13cm，18.11cm，18.14cm，則該物體的長度應(yīng)為（）A．18.125cm B．18.1cm C．18.13cm D．18.12cm第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖所示，所測物體的長度為______cm，若所用刻度尺受熱脹冷縮影響比較明顯，則在溫度較高時測出的物體的長度將______。（選填“偏大”或“偏小”）2、小明坐在爸爸駕駛的小汽車上，看到前方一輛同向行駛的大客車向自己“倒退”而來，這是因為小明以______作為參照物。由此現(xiàn)象可推斷______（選填“小汽車”或“大客車”）的速度快。3、如圖所示，木塊的長度為______cm。4、赤峰至喀左的高鐵于2020年6月30日正式運營，標志著赤峰進入高鐵時代。赤峰至喀左高鐵線路全長為157km，C8228次列車上午11：09從赤峰站出發(fā)，12：12到達喀左站，列車在赤峰至喀左段運行的平均速度為_____km/h（計算結(jié)果保留整數(shù)）。小明乘坐高鐵去旅行，當列車開動時，他覺得站臺向列車運行的相反方向運動，小明是以_______為照物進行判斷的。5、、乙兩輛小車同時從同一地點出發(fā)，其s-t圖像如圖所示。由圖像可知:0～5s內(nèi)，甲、乙兩車做勻速直線運動，乙車速度為________m/s；比甲車的速度______（選填“大”或“小”）:甲車在追上乙車時離出發(fā)地點_______m。6、速度是表示______的物理量。一輛汽車以72km/h的速度行駛，可以表述為此汽車每秒鐘行駛______m。7、圖中的物塊長度為______cm。8、小明爸爸乘汽車前往武漢“抗疫”，汽車開動后，小明對著遠去的汽車揮手作別。小明爸爸看到小明逐漸向后退去，是以______（選填“汽車”或“地面”）為參照物；而小明看到汽車的遠去是以_____（選填“汽車”或“地面”）為參照物。9、甲、乙、丙、丁四輛小車在同一平直公路上運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車是______和______；小車乙的速度是______m/s。10、綿瀘高鐵內(nèi)自瀘段即將建成通車，據(jù)了解瀘州乘高鐵經(jīng)內(nèi)江到成都大約需要84min。其中瀘州至內(nèi)江約130km，按照設(shè)計速度250km/h運行，瀘州到內(nèi)江列車大約需要______h。內(nèi)江至成都約150km，從瀘州經(jīng)內(nèi)江到成都全程的平均速度約為______km/h。某牽引力為9×104N的動車組在一段平直軌道上勻速行駛時速度為216km/h，則該動車組的輸出功率為______W。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、初2023級的小瓊從重慶主城坐校車去雙福育才中學，在高速路上行駛了一段時間后小瓊抬頭發(fā)現(xiàn)如圖所示的路牌。求：（1）若校車以20m/s的速度勻速行駛，小瓊從路牌處行駛到雙福北還需多少s？（2）若到達雙福北收費站之后汽車以l0m/s的平均速度行駛5min到達學校門口，則汽車從路牌處到學校一共行駛了多少km？2、在某次軍事演習中，一門迫擊炮向目標發(fā)射了一枚炮彈，炮彈發(fā)射后看到炮彈擊中目標爆炸，過了4.5s聽到爆炸的聲音。（聲音的速度為340m/s，不計光傳播的時間）求：（1）先看到爆炸后聽到爆炸的聲音的原因是什么？（2）迫擊炮離目標的距離是多少？3、海嶺又稱海底山脈，一般在海面以下。如圖，為對某海嶺進行勘測，某勘探船停在該海嶺底部的A處正上方向海底發(fā)出聲吶，5.24s后收到回波信號。之后勘探船以1節(jié)的平均速度沿直線行駛到達海嶺最高點B處正上方，用時2h。到達B處正上方停下后，該船再次向海底發(fā)出聲吶，經(jīng)3s后收到回波信號。已知聲信號在海水中的傳播速度為1500m/s，1節(jié)=1海里/小時，1海里=1.852千米。求：（1）A處海水的深度；（2）勘探船兩次探測間航行的距離；（3）B處比A處高多少米？4、小明和爸爸駕車出外旅游時，看到高速公路上有如圖所示的標識牌：（1）此標識牌的含義是什么？（2）若嚴格遵守交通規(guī)則，車從此地開往長春需要1h，求：車行駛速度是多少？（3）若車身長3.5m，以10m/s的速度通過9.5m長的橋梁需要多少s？5、某人站在正對著懸崖行駛的船上朝著遠處的懸崖高喊一聲，經(jīng)過2s后聽到回聲，若船行駛的速度是5m/s，空氣中的聲速是340m/s，求：（1）從人發(fā)聲到聽到回聲的過程中，船行駛的距離；（2）人發(fā)聲時船離懸崖多遠。四、實驗探究（4小題，每小題5分，共計20分）1、如圖所示，用刻度尺和三角板測一枚紐扣的直徑，紐扣的直徑是______cm，刻度尺的分度值是______。2、小明在“測量小車的平均速度”實驗中，使小車從帶刻度尺的斜面上由靜止下滑，如圖所示。（1）該實驗的原理是；（2）小車在AC段平均速度vAC＝______m/s；（3）如果不小心讓小車過了A點才開始計時，則所測AC段的平均速度會______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；（4）下列圖象中能正確反映小車在斜面上運動情況的是______。3、小華在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中：（1）如圖甲所示，一束平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=___________cm；為了保證像成在光屏中央，調(diào)整凸透鏡和光屏的中心與燭焰中心大致在_________；（2）如圖乙所示，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至“16cm”刻度線處，則人眼在圖中___________處（選填“A”或“B”）能觀察到燭焰的放大的像，___________的成像原理與此相同；（3）如圖甲所示，移動凸透鏡到適當位置，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像是倒立___________（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實像；若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至“___________cm”刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像；（4）如圖乙所示，小華在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏靠近凸透鏡移動適當距離后，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是___________眼鏡（選填“近視”或“遠視”）。4、在做“研究氣泡的運動規(guī)律”實驗時，小明取長50cm的細玻璃管注滿水，管中留5mm高的氣泡，將玻璃管反轉(zhuǎn)后，觀察氣泡的運動情況，如圖所示。表一從0點開始的距離s/cm0102030405mm高的氣泡從0點開始的時間t/s04.99.814.819.6（1）小明小組將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在表一中，請你從實驗數(shù)據(jù)中選擇合適的方法對數(shù)據(jù)進行分析處理，通過分析你認為氣泡近似做______運動，你判斷的依據(jù)______；（2）根據(jù)實驗過程和數(shù)據(jù)分析，下列說法中正確的是______。A．實驗中小氣泡從0點開始運動到40標記處的平均速度約為2m/sB．為了充分利用玻璃管，實驗中氣泡應(yīng)該從底端開始運動時計時C．為了更準確的了解氣泡運動的情況，在處理數(shù)據(jù)中間隔區(qū)間應(yīng)選擇更大一些D．為減小測量誤差，實驗中盡量選用較長的玻璃管，均分的距離稍大一些（3）小明小組換用粗玻璃管又做了2組實驗，數(shù)據(jù)記錄如表二所示。觀察數(shù)據(jù)可知：______（選填“長”或“短”）氣泡運動的較快。表二：從0點開始的距離s/cm0204060801cm高的氣泡從0點開始的時間t/s03.67.110.814.42cm高的氣泡從0點開始的時間t/s03.46.810.213.6（4）小明還改變玻璃管與豎直方向的夾角θ進行實驗，測量并計算出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的平均速度，數(shù)據(jù)記錄如表三所示。觀察數(shù)據(jù)可知：隨θ角的減小氣泡運動速度是______表三：與豎直方向的夾角θ/度857565554535251550平均速度v/（cm/s）0.931.501.962.402.592.542.402.071.541.20（5）由于氣泡上升較快，會造成時間測量難度較大，為了解決這一困難，根據(jù)小明的實驗數(shù)據(jù)，請你提出一點建議：______。-參考答案-一、單選題1、D【詳解】AC．一個中學生的身高一般在1m以上，因此要選最大測量值超過1m的刻度尺，故AC不符合題意；BD．一個人躺著與站著的差別不會太大，身高也不會超過3m，需選用分度值是毫米的尺子，故B不符合題意，D符合題意。故選D。2、D【詳解】A．外賣小哥與馬路上加速從他身邊駛過的汽車之間的相對位置在發(fā)生變化，所以外賣小哥是運動的，故A不符合題意；B．外賣小哥與路口交通崗的指示燈之間的相對位置在發(fā)生變化，所以外賣小哥是運動的，故B不符合題意；C．外賣小哥與馬路中間的隔離護欄之間的相對位置在發(fā)生變化，所以外賣小哥是運動的，故C不符合題意；D．外賣小哥與他所騎電動車的外賣箱之間的相對位置沒有發(fā)生變化，所以外賣小哥是靜止的，故D符合題意。故選D。3、B【詳解】A．以“海斗一號”為參照物，海面有相對運動，是運動的，故A錯誤；B．以“海斗一號”為參照物，海底有相對運動，是運動的，故B正確；C．以樣本為參照物，“海斗一號”無相對運動，是靜止的，故C錯誤；D．以拋掉的重物為參照物，“海斗一號”有相對運動，是運動的，故D錯誤。故選B。4、B【詳解】AB．甲圖是A物體的v-t圖象，由圖象可知，A物體的速度不隨時間的變化而變化，所以A物體做勻速直線運動，速度為；乙圖是B物體的s-t圖象，由圖象可知，B物體通過的路程與時間成正比，所以B物體做勻速直線運動，根據(jù)得，B物體的速度。故A錯誤，B正確；CD．由上面分析知：，。根據(jù)得，AB物體運動通過的距離分別為故CD錯誤。故選B。5、B【詳解】一根筷子的長度大約為25cm，初中物理教科書的長度和筷子的長度差不多，所以長度約為25cm。故選B。6、D【詳解】舟已行矣，而劍不行，意思是舟已經(jīng)向前行駛了，但劍沒有行進，即舟是運動的，劍是靜止的。A．以舟中人為參照物，舟相對于人的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，劍相對于人的位置發(fā)生變化，是運動的，故A錯誤；B．以舟為參照物，劍相對于舟的位置發(fā)生變化，是運動的，舟不能以自身為參照物，故B錯誤；C．以劍為參照物，舟相對于劍的位置發(fā)生變化，是運動的，劍不能以自身為參照物，故C錯誤；D．以江岸為參照物，舟相對于江岸的位置發(fā)生變化，是運動的，以江岸為參照物，劍相對于江岸的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，均以江岸為參照物，故D正確。故選D。7、C【詳解】A．人的正常體溫37℃左右；故A不符合題意；B．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，等于0.05kg；故B不符合題意；C．中學生的正常步行速度約為3.6km/h，約等于1.1m/s；故C符合題意；D．一本中學物理教科書的厚度約為2cm；故D不符合題意。故選C。8、B【詳解】A．由圖像可知，在前2s內(nèi)，小剛運動的路程比小明長，由可知，小剛的平均速度大于小明的平均速度，即小剛跑得較快，故A錯誤；B．當小剛的路程為20m（一半路程）時，從圖中找出此時的時間，如下圖所示：從圖中看出，小剛前一半路程的時間不足4s，后一半路程的時間多于4s，根據(jù)可知，小剛前一半路程的平均速度比后一半路程的平均速度大，故B正確；C．由圖像可知，小明的路程和時間關(guān)系圖像是一條傾斜直線，表明路程和時間成正比，所以小明做的是勻速直線運動，而小剛的路程和時間關(guān)系圖像是一條曲線，表明路程和時間不成正比，所以小剛做的是變速直線運動，兩人的速度不是一直相同，故C錯誤；D．小明和小剛?cè)痰穆烦潭紴?0m，時間都為8s，根據(jù)可知，小剛?cè)痰钠骄俣鹊扔谛∶鞯钠骄俣?，故D錯誤。故選B。9、A【詳解】根據(jù)圖片信息知道的，這把劍的長度接近人身體的寬度，大約是0.5m，故只有A正確。故選A。10、C【詳解】該物體的長度應(yīng)為故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。二、填空題1、

3.43

偏小【詳解】[1]刻度尺的分度值為0.1cm，物體的左側(cè)對應(yīng)的刻度值為1.00cm，右側(cè)對應(yīng)的刻度值為4.43cm，則木塊的長度是l=4.43cm-1.00cm=3.43cm[2]所用刻度尺受熱脹冷縮影響比較明顯，則在溫度較高時尺子實際長度變長，而刻度依然是原來標注的刻度，所以用其測量物體的長度時，其測量結(jié)果會偏小。2、

小汽車

小汽車【詳解】[1][2]小汽車和大客車同向行駛，小汽車的速度較快，大客車速度較慢，小汽車和大客車之間距離越來越小，以小汽車為參照物，大客車向小汽車“倒退”而來。3、3.40【詳解】[1]由圖知：尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)在3.4cm中間，估讀為3.40cm，所以木塊的長度為L＝3.40cm4、

150km/h

自己乘坐的列車【詳解】[1]列車上午11：09從赤峰站出發(fā)，12：12到達喀左站，行駛1h3min合1.05h，則列車在赤峰至喀左段運行的平均速度為[2]小明以自己乘坐的列車為參照物，站臺離列車員越來越遠，站臺向列車運行的相反方向運動。5、

4m/s

大

20m【詳解】[1]由圖像知，0～5s內(nèi)，乙車速度為v===4m/s[2]在相同時間內(nèi)乙車通過的路程大于甲車通過的路程，所以v乙>v甲。[3]由圖像知，在15s時，甲車在追上乙車，此時離出發(fā)地點20m。6、

物體運動快慢

20【詳解】[1]速度是表示物體運動快慢的物理量。[2]由題可知，汽車的速度為所以汽車以20m/s的速度行駛，可以表述為此汽車每秒鐘行駛20m。7、2.90【詳解】由圖可知，刻度尺的分度值為1mm，物體的左邊所對刻度值為2.00cm，物體的右邊所對刻度值為4.90cm，所以物體的長度為4.90cm-2.00cm=2.90cm8、

汽車

地面判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化。若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的?！驹斀狻縖1]小明爸爸看到小明逐漸向后退去，意思是說小明是向后運動的，小明爸爸選擇的參照物是汽車。[2]小明看到汽車的遠去，意思是說汽車是運動的，他選擇的參照物是地面。9、

甲

丙

6【詳解】[1][2][3]由圖1可知，小車甲的速度小車丁的路程沒有發(fā)生變化，所以它的速度由圖2可知，小車乙的速度小車丙的速度由此可知，速度相同的小車是甲和丙，小車乙的速度是6m/s。10、

0.52

200

5.4×106【詳解】[1]從瀘州到內(nèi)江列車需要的時間[2]內(nèi)江到成都所需時間從瀘州經(jīng)內(nèi)江到成都的總路程s=s1+s2=130km+150km=280km則全程平均速度[3]該動車組的輸出功率P=Fv1=9×104N×216×m/s=5.4×106W三、計算題1、（1）900s；（2）21km【詳解】解：（1）由圖知，到達雙福北的距離是18km，校車以20m/s的速度勻速行駛，到達雙福北的時間是（2）到達雙福北收費站之后汽車以l0m/s的平均速度行駛5min到達學校門口，行駛的路程是s1=v1t1=10m/s×5min=10m/s×300s=3000m=3km汽車從路牌處到學校一共行駛了s總=s+s1=18km+3km=21km答：（1）若校車以20m/s的速度勻速行駛，小瓊從路牌處行駛到雙福北還需900s；（2）若到達雙福北收費站之后汽車以l0m/s的平均速度行駛5min到達學校門口，則汽車從路牌處到學校一共行駛了21km。2、（1）見解析；（2）1530m【詳解】解：（1）因為光速遠大于聲速，而光和聲音傳播的距離相等，根據(jù)可知，光傳播到眼睛的時間比聲音傳播到耳朵的時間短得多，所以先看到爆炸后聽到爆炸的聲音。（2）迫擊炮離目標的距離為答：（1）見解析；（2）迫擊炮離目標的距離是1530m。3、（1）3930m；（2）3704m；（3）1680m【詳解】解：（1）由題意可知，聲吶從A處正上方的海面?zhèn)鞑サ紸點再返回海面時所用時間為t=5.24s，故可知聲吶從海面?zhèn)鞑サ紸點所用時間為故由s=vt可得，A處海水的深度為hA=v聲t0=1500m/s×2.62s=3930m（2）由題意可知，勘探船航行的速度為v船=1節(jié)=1海里/小時=1.852km/h勘探船兩次探測間航行的時間為t船=2h，故勘探船兩次探測間航行的距離為s=v船t船=1.852km/h×2h=3.704km=3704m（3）由題意可知，聲吶從B處正上方海面?zhèn)鞑サ紹處再返回到B處的深度為海面所用時間為t1=3s，故聲吶從海面?zhèn)鞑サ紹處的時間為故B處海水的深度為hB=v聲t2=1500m/s×1.5s=2250m可知B處比A處高答：（1）A處海水的深度為3930m；（2）勘探船兩次探測間航行的距離為3704m；（3）B處比A處高1680m。4、（1）見解析；（2）90km/h；（3）1.3s【詳解】解：（1）此標識牌表示：從標識牌處到長春的距離為90km；（2）由圖可知，車開往長春的距離為90km，車行駛速度為（3）車完全通過橋梁行駛的路程為s'=s車+s橋=3.5m+9.5m=13m由可得，車完全通過橋梁需要的時間為答：（1）此標識牌表示：從標識牌處到長春的距離為90km；（2）車行駛的速度為90km/h；（3）車完全通過橋梁需要的時間為1.3s。5、（1）10m；（2）345m【詳解】解：（1）從人發(fā)聲到聽到回聲的過程中，船行駛的距離s船=v船t=5m/s×2s=10m（2）聲音傳播的距離s聲=v聲t=340m/s×2s=680m設(shè)人發(fā)聲時船到懸崖的距離為s，則2s=s船+s聲答：（1）從人發(fā)聲到聽到回聲的過程中，船行駛的距離是10m；（2）人發(fā)聲時船離懸崖多遠是345m。四、實驗探究1、

1.20

1mm##0.1cm【詳解】[1]由圖示知，刻度尺的分度值為0.1cm即1mm，紐扣的左邊與2cm刻度線對齊，右邊與3.2cm刻度線對齊，所以紐扣的直徑3.20cm-2.00cm=1.20cm[2]根據(jù)[1]可知，刻度尺的分度值是1mm。2、

0.3

偏大

B【詳解】（2）[1]小車在AC段距離小車通過AC段距離所用時間小車在AC段平均速度（3）[2]如果不小心讓小車過了A點才開始計時，測得通過AC段所用時間偏小，根據(jù)知則所測AC段的平均速度會偏大。（4）[3]由實驗得所以小車從上到下運動速度越來越大。A．圖像知隨時間增加小車速度大小不變，故A不符合題意；B．圖像知隨時間增加小車速度越來越大，故B符合題意意；C．圖像知隨時間增加小車路程不變，即速度為零，故C不符合題意；D．圖像知路程與時間成正比所以小車速度大小不變，故D不符合題意。故選B。3、

10.00

同一高度

B

放大鏡

放大

40.00