蘇科版八年級物理下冊《物質(zhì)的物理屬性》達標測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列各物理量中，可以用來鑒別物質(zhì)的是（）A．壓強 B．密度 C．質(zhì)量 D．電阻2、甲、乙兩種物質(zhì)的m-V圖象如圖所示，分析圖象可知（）A．若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大B．若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小C．甲、乙兩物質(zhì)的密度之比為4:1D．甲、乙兩物質(zhì)的密度之比為1:43、人體的密度跟水的密度差不多，根據(jù)人的質(zhì)量估算一下自己身體的體積。那么人的體積估算比較符合實際的是（）A．50m3 B．60m3 C．55cm3 D．57dm34、在我國北方地區(qū)，冬天如果對自來水管保護不好，水管會被凍裂，這是因為水結(jié)冰后（）A．質(zhì)量不變，體積變大 B．密度變大，體積變小C．質(zhì)量不變，體積變小 D．密度不變，體積變大5、小明同學閱讀了下表后，歸納了一些結(jié)論，其中正確的是（）0℃、1標準大氣壓下部分物質(zhì)的密度（千克/米3）水1.0×103冰0.9×103水銀13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103銅8.9×103煤油0.8×103鋁2.7×103A．不同物質(zhì)的密度一定不同B．固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大C．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的密度也相同D．質(zhì)量相同的實心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小6、我們在古代攻城的影片中經(jīng)常見到守城的士兵用滾木和石塊將攻城的敵人打下城墻，為了保護演員的人身安全，道具師在準備滾木和石塊時需要使用的替代材料是（）A．石材 B．鋁合金 C．泡沫塑料 D．木材7、一支粉筆用掉后，剩余的的粉筆密度是（）A．是原來的 B．是原來的C．和原來一樣 D．是原來的3倍8、下列估測符合實際的是（）A．中學生的質(zhì)量為500kg B．人的心臟正常跳動一次的時間約為3sC．一支鋼筆長約為15cm D．成年人的步行速度約為5m/s9、一本八年級物理教科書（上冊）的質(zhì)量約為（）A．2克 B．200克 C．2千克 D．20千克10、如圖所示是A，B，C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V關系圖線，由圖可知，A，B，C三種物質(zhì)的密度ρA，ρB，ρC和水的密度ρ水=1.0g/cm3）之間的關系是（）A．ρA>ρB>ρC且ρA>ρ水 B．ρA>ρB>ρC且ρC>ρ水C．ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水 D．ρA<ρB<ρC且ρC>ρ水第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、完成以下單位換算：500m=________km，50g=________kg，20cm3=________m3；人的密度大約與水的密度相當，成年人的體積約為65________（選填“cm3”“dm3”“m3”）2、用托盤天平稱物體質(zhì)量時，物體應放在天平的______盤中，如果發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，應該______（填“增加”或“減少”）砝碼；量筒讀數(shù)時，視線應______。3、完成下列單位換算（1）4500mm＝______m；（2）30m/s＝______km/h；（3）11.3×103kg/m3＝______g/cm3；（4）6300g＝______kg4、今年12月中旬，南江斷渠附近城區(qū)供水主管道破裂，造成城區(qū)大面積停水半天。這是因為水結(jié)冰后密度______，體積______而把自來水管脹裂。5、從火爐中拿出被燒紅的鐵塊，放在空氣中降溫后，質(zhì)量___________，密度___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。6、人們說“鐵比棉花重”，其實質(zhì)是鐵的________比棉花大。冬天，常常發(fā)生水管凍裂現(xiàn)象，這是因為水結(jié)成冰，它的質(zhì)量_________，密度變小，體積________（選填變大、變小、不變）。7、物體所含________叫做質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種______（選填“性質(zhì)”、“屬性”或“特性”），質(zhì)量的國際制單位是_____。某小鐵塊的質(zhì)量是200克，將這小鐵塊壓成鐵片，則鐵片的質(zhì)量________（選填“大于”、“等于”或“小于”）200克，宇航員將這個鐵塊帶入太空后，鐵塊的質(zhì)量將________（選填“變大”“變小”“不變”）。8、如圖所示是小明測量鹽水密度的操作順序，則圖甲中燒杯和鹽水的總質(zhì)量是______g，圖乙量筒中鹽水的體積為______mL，由此可知鹽水的密度ρ=______kg/m3。9、質(zhì)量為27千克的冰塊，密度為0.9×103千克/米3。①求冰塊的體積V冰______；②若冰塊吸熱后，有4×10﹣3米3的冰熔化成水，求水的質(zhì)量m水______；③上述計算說明質(zhì)量是物體本身的一種______，密度是物質(zhì)的一種______。（選填“特性”或者“屬性“）10、在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系”和“測定物質(zhì)的密度”兩個實驗中，實驗需要的主要測量工具是______（選填“相同”或“不同”）的；它們的實驗次數(shù)是______（選填“相同”或“不同”）的；在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系”實驗時，采用多次測量是為了______；在“測定物質(zhì)的密度”實驗時，采用多次測量是為了______。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、均勻?qū)嵭膱A柱體甲、乙靜止在水平地面上，如圖所示。①若甲的體積為米，密度為千克米。求：甲的質(zhì)量。②若甲的底面積為S，高為；乙的底面積為，高也為。且甲的質(zhì)量為乙的質(zhì)量的3倍。（a）求：甲、乙密度之比。（b）小華設想分別對甲、乙沿豎直方向切去相同體積后，使甲剩余部分的質(zhì)量為乙剩余部分的質(zhì)量的2倍。請判斷小華的設想是否可行，若可行，請計算出的值。若不可行，請說明理由。2、一個實心金屬塊的質(zhì)量m=158g，體積V=20cm3，求該金屬塊的密度ρ。3、小明郊游時撿到一塊不規(guī)則的石頭，為了測定它的密度，他稱出石頭的質(zhì)量為0.56千克，將石頭放入水中，測出溢出水的質(zhì)量為0.20千克（石頭吸水不計，g取10N/kg）。求：（1）石頭的體積；（2）石頭的密度。4、一個空心的銅球，其質(zhì)量為267g，體積為40cm3。（銅的密度為8.9×103kg/m3）（1）求這個銅球的空心部分體積與實心部分的體積之比；（2）小明同學在此球的空心部分注滿某種液體后，總質(zhì)量為403g，求所注的液體的密度。5、某蓄水池中裝有體積為500米的水，若其中有2米的水結(jié)成了冰，求冰的質(zhì)量。（冰的密度為千克/米）-參考答案-一、單選題1、B【解析】【詳解】密度是物質(zhì)的一種特性，所以可以用密度來鑒別物質(zhì)，壓強、質(zhì)量和電阻都不是物質(zhì)的特性，不能用來鑒別物質(zhì)。故選B。2、C【解析】【詳解】A．由圖可知，若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較小，故A不符合題意；B．由圖可知，若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較大，故B不符合題意；CD．由圖可知，當時，；當時，。則甲乙的密度分別為所以，甲乙的密度之比為故C符合題意，D不符合題意。故選C。3、D【解析】【詳解】水的密度為ρ=1.0×103kg/m3，成年人的質(zhì)量按m=60kg計算，則人的體積為只有D比較接近實際值，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。4、A【解析】【詳解】質(zhì)量是物質(zhì)的一種特性，不隨溫度、形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變，所以水變成冰，質(zhì)量不變；水變成冰密度變??；根據(jù)密度公式可知，當質(zhì)量不變時，密度變小，體積變大，所以BCD不符合題意；故A符合題意。故選A。5、D【解析】【詳解】A．如表格可知，酒精和煤油是不同的物質(zhì)，但二者的密度相同，故A錯誤；B．水銀是液體，它的密度大于銅，鋁，干松木的密度，故B錯誤；C．水和冰為同種物質(zhì)的不同狀態(tài)，二者的密度不相同，故C錯誤；D．根據(jù)可知，質(zhì)量相同的實心物體，密度大的物質(zhì)體積小，銅的密度大于鋁的密度，所以銅塊體積小于鋁塊體積，故D正確。故選D。6、C【解析】【詳解】根據(jù)密度公式，得m=ρV，用作道具的滾木和石塊體積是相同的，材料的密度越小、質(zhì)量越小，對人產(chǎn)生的傷害越小，所以采用密度小的泡沫之類的物質(zhì)。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。7、C【解析】【詳解】一只粉筆用掉部分后，質(zhì)量減小，體積相應減小，物質(zhì)種類、狀態(tài)和溫度沒有變化，所以密度保持不變，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。8、C【解析】【詳解】A．中學生的質(zhì)量約為50kg，故A不符合題意；B．人的心臟正常跳動一次的時間略小于1s，故B不符合題意；C．一支鋼筆的長度和中學生的手一拃的長度差不多，約為15cm，故C符合題意；D．成年人的步行速度約為1.1m/s，故D不符合題意。故選C。9、B【解析】【詳解】兩個一般蘋果的質(zhì)量在200g左右，八年級物理書的質(zhì)量與此差不多，約是200g=0.2kg故B符合題意。故選B。10、D【解析】【詳解】根據(jù)密度的定義式，從圖可知，過坐標原點的直線的斜率即表示物質(zhì)的密度，斜率越大的密度也大。所以可判斷ρA<ρB<ρC由于水的密度為1g/cm3，m-V圖中B直線斜率為1，所以可判斷ρC>ρ水，ρA>ρ水故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。二、填空題1、0.55×10-2/0.052×10-5dm3【詳解】[1]根據(jù)1m=0.001km500m=500×0.001km=0.5km[2]根據(jù)1g=10-3kg50g=50×10-3kg=5×10-2kg[3]根據(jù)1cm3=10-6m320cm3=20×10-6m3=2×10-5m3[4]人的密度大約與水的密度相當，即人的密度約為成年人的質(zhì)量約為65kg，根據(jù)密度公式，故成年人的體積約為2、左增加與凹液面的底部相平【詳解】[1]用托盤天平稱物體質(zhì)量時，物體應放在左盤，砝碼應放在右盤。[2]稱量時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，說明原來砝碼的質(zhì)量比左盤物體的質(zhì)量小，需要增加砝碼。[3]量筒讀數(shù)時，視線應與凹液面的底部相平，俯視時讀數(shù)偏大，仰視時讀數(shù)偏小。3、4.510811.36.3【詳解】（1）[1]長度的單位換算4500mm=4500×10-3m=4.5m（2）[2]速度的單位換算30m/s=30×3.6km/h=108km/h（3）[3]密度的單位換算11.3×103kg/m3＝11.3g/cm3（4）[4]質(zhì)量的單位換算6300g＝6300×10-3kg=6.3kg4、變小變大【詳解】[1]由于冰的密度為0.9g/cm3，水的密度為1g/cm3，所以，說明水結(jié)冰后密度變小。[2]水結(jié)冰質(zhì)量不變，密度變小，由知道，水結(jié)冰后體積變大。5、不變變大【詳解】[1]從火爐中拿出被燒紅的鐵塊，降溫后，物體所含物質(zhì)的多少沒有變化，所以質(zhì)量不變。[2]根據(jù)熱脹冷縮原理可以知道，溫度降低的時候，鐵塊體積是減小的，而質(zhì)量不變，由可知密度是增大的。6、密度不變變大【詳解】[1]人們說“鐵比棉花重”，其實是指相同體積的鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)量大，即鐵的密度比棉花大。[2][3]冬天，水管常常被凍裂，是因為水結(jié)成冰后，它的質(zhì)量不變，但密度變小，故由可知，其體積變大，故將水管撐裂。7、物質(zhì)的多少屬性kg等于不變【詳解】[1]質(zhì)量是表示物體所含物質(zhì)的多少的物理量。[2]質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的狀態(tài)無關。[3]質(zhì)量的國際單位是千克，用字母表示為kg。[4][5]由于物體質(zhì)量與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關，若將質(zhì)量是200克的小鐵塊壓成鐵片，鐵片的質(zhì)量仍等于200克；宇航員將這個鐵塊帶入太空后，鐵塊的質(zhì)量也不變。8、82.4401.125×103【詳解】[1]從圖甲中可以看出，標尺的分度值為0.2g，故游碼的刻度為m1=2.4g,砝碼的總質(zhì)量為m2=50g+20g+10g=80g因此燒杯和鹽水的總質(zhì)量是m=m1+m2=2.4g+80g=82.4g[2]圖乙量筒的分度值為1mL，液面最低點在40mL刻度線處，故鹽水的體積為V=40mL。[3]從圖丙中可以看出，剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量為m′=2.4g+20g+10g+5g=37.4g所以，量筒中鹽水的質(zhì)量為m量=m-m′=82.4g-37.4g=45g故鹽水的密度為9、3×10﹣2m33.6kg屬性特性【詳解】①[1]由可得冰塊的體積②[2]4×10﹣3m3的冰的質(zhì)量為冰熔化成水，狀態(tài)變化、質(zhì)量不變，熔化成水的質(zhì)量③[3]物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量不隨物體形狀、狀態(tài)、位置、溫度的變化而變化，質(zhì)量是物體本身的一種屬性。[4]在物理學中，把某種物質(zhì)的質(zhì)量與該物質(zhì)體積的比叫做這種物質(zhì)的密度，不同的物質(zhì)密度一般不同，密度是物質(zhì)的一種特性。10、相同不同得到普遍規(guī)律，避免結(jié)論的偶然性減小實驗誤差【詳解】[1]兩個實驗的目的不同，但都需要測量物質(zhì)的質(zhì)量和體積，所以主要的測量工具是相同的。[2]第一個實驗中測量的是兩種物質(zhì)，要把每種物質(zhì)都測量多次，所以實驗次數(shù)相比第二個實驗要多一些。[3]在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系”實驗時，是得到物質(zhì)質(zhì)量與體積關系的普遍規(guī)律，避免結(jié)論的偶然。[4]在“測定物質(zhì)的密度”實驗時，是為了得到物質(zhì)密度的具體的數(shù)值，則需要多次測量求平均值減少誤差。三、計算題1、①；②（a）；（b）小華的設想可行，△【解析