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文檔簡介
人教版八年級(jí)物理《運(yùn)動(dòng)和力》同步練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、下列現(xiàn)象中物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是()A.自由下落的雨滴B.環(huán)繞地球勻速飛行的神舟飛船C.減速進(jìn)站的列車D.勻速直線下降的“祝融號(hào)”火星探測(cè)車2、如圖所示,四旋翼無人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物,不考慮空氣阻力。下列說法正確的是()A.懸停時(shí),重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力是對(duì)平衡力B.勻速上升時(shí),細(xì)線對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力C.勻速下降時(shí),細(xì)線對(duì)重物的拉力小于重物所受的重力D.水平勻速直線飛行時(shí),懸掛重物的細(xì)線仍保持豎直方向3、如圖所示,用F=50N的力,將G=20N的木塊靜止垂直壓在豎直墻壁上,下列有關(guān)分析正確的是()A.墻壁受到的壓力是70NB.木塊所受到手的壓力和木塊對(duì)墻的壓力是一對(duì)相互作用力C.對(duì)木塊的壓力越大,木塊受到的摩擦力越大D.木塊所受重力和墻對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力,大小均為20N4、把一個(gè)重為2牛的物體豎直向上拋出,物體在空中受到重力和阻力的作用,阻力方向始終與運(yùn)動(dòng)方向相反,大小不變。若物體在上升和下降過程中所受合力的大小分別為F1和F2,則()A.F1可能小于F2 B.F1可能等于F2C.F1一定等于F2 D.F1一定大于F25、下列實(shí)例中,為了減小摩擦的是()A.騎自行車剎車時(shí)用力捏閘 B.運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋C.給自行車的車軸加潤滑油 D.足球守門員戴有防滑手套6、運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎立的竹竿勻速攀上和勻速下滑,他所受到的摩擦力分別是F1和F2,則關(guān)于F1和F2的方向及大小正確的是()A.F1向下,F(xiàn)2向上,且F1=F2 B.F1向下,F(xiàn)2向上,且F1>F2C.F1向上,F(xiàn)2向下,且F1=F2 D.F1向上,F(xiàn)2向上,且F1=F27、、作用在同一物體上,且在同一直線上。其中向右,向左。關(guān)于、合力的大小和方向,下列說法中正確的是()A.8N向右 B.5N向右C.3N向左 D.2N向右8、如圖所示,滑板車在沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí),如果我們不再蹬地,它最終就會(huì)停下來。下列說法正確的是()A.不再蹬地,它最終就會(huì)停下來,物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持B.最終會(huì)停下來是由于受到阻力作用C.滑板車沿水平方向運(yùn)動(dòng),是由于受到慣性的作用D.如果要使滑板車做勻速直線運(yùn)動(dòng),就不需要再蹬地9、如圖所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘在空中勻速直線下降,所受的總阻力為f,人和傘重分別為G人和G傘,它們的關(guān)系是()A.G人=f-G傘 B.f+G傘=G人C.G人+G傘>f D.以上三種情況都有可能10、如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。下列判斷正確的是()A.,物體所受推力小于摩擦力B.,物體所受摩擦力大小為3NC.,物體所受推力與重力是一對(duì)平衡力D.,物體所受摩擦力大小為2N第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、起重機(jī)將一重物吊起,第一次以2m/s的速度勻速向上提起,起重機(jī)的鋼繩對(duì)重物的拉力為F1;第二次以4m/s的速度勻速提起,起重機(jī)的綱繩對(duì)重物的拉力為F2,則F1____F2。2、小笛在立定跳遠(yuǎn)時(shí),用力向后蹬地,就能獲得向前的力,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是______的。離開地面后,由于______,他在空中還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);最終他會(huì)落回地面上,這是由于他受到______作用的結(jié)果。3、如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一物體所受重力,則被測(cè)物體的重力為______N,重力的方向是______的;若改在勻速上升的電梯中進(jìn)行測(cè)量,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______(選填“變大”“變小”或“不變”)。4、如圖,用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動(dòng),手與水杯之間摩擦力的大小為______N;若握力增大到8N,則手與水杯之間摩擦力的大小將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。5、在老師的指導(dǎo)下,小明用小球和彈簧等器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究(不考慮空氣阻力)。如圖甲,讓小球從某高度處開始下落到豎直放置的輕彈簧上,小球在剛接觸輕彈簧時(shí)速度為5.0m/s(如圖乙),圖丙是小球?qū)椈蓧嚎s至最短的情景。在整個(gè)過程中,小球的速度v和彈簧縮短的長度Δx之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為圖線的最高點(diǎn)。已知該輕彈簧每受到0.2N(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球速度的變化情況是______;(2)當(dāng)小球的速度為4.0m/s時(shí),彈簧產(chǎn)生的彈力F與小球的重力G(3)實(shí)驗(yàn)中所用小球的質(zhì)量為______kg,全過程中,彈簧中彈力的最大值為______N。6、如圖所示,在“研究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,可以把木塊放在______(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩盤砝碼______時(shí),木塊靜止;保持兩盤砝碼質(zhì)量不變,把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,觀察到木塊發(fā)生______;當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),拉力F1和F2作用在同一直線上;如果作用在同一物體上的兩個(gè)力______,方向相反,作用在______上,這兩個(gè)力就彼此平衡了。7、為了研究當(dāng)物塊受斜向上拉力且處于靜止時(shí),影響物塊對(duì)水平面的壓力大小的因素。某小組同學(xué)將相同物塊分別置于電子壓力計(jì)中央,用不同的拉力作用于物塊,并改變拉力與水平方向的夾角,實(shí)驗(yàn)過程如圖8所示。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)判斷影響物塊對(duì)水平面的壓力大小與什么因素有關(guān),并寫出判斷依據(jù)______8、科學(xué)家做出了很多的貢獻(xiàn),其中___________建立了著名的運(yùn)動(dòng)定律,我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)家的研究方法,他們科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)包括:提出問題、___________/制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作七個(gè)環(huán)節(jié)。9、吊車以1m/s的速度將1×104N的重物勻速向上提起,這時(shí)鋼索對(duì)重物的拉力大小是__________N;若吊車改為以2m/s的速度使該重物勻速下降,則鋼索對(duì)重物的拉力___________(填“變小”、“變大”或“不變”)。10、用砂紙清除違法張貼在墻面的“小廣告”。砂紙表面很粗糙,是為了_______摩擦;在機(jī)器零件中加注機(jī)油是為了_______摩擦。(選填“增大”或“減小”)三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、重104N的汽車在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),它受到的阻力是車重的0.03倍,則:(1)汽車的質(zhì)量是多少kg?(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少N?2、某人騎電動(dòng)自行車在平直的公路上行駛,在比較短的20s時(shí)間內(nèi)可以看成是在做勻速直線運(yùn)動(dòng),人和電動(dòng)自行車的總質(zhì)量為100kg,電動(dòng)機(jī)的牽引力為30N。在此段時(shí)間內(nèi),求:(1)電動(dòng)自行車受到的阻力大小;(2)人和電動(dòng)自行車整體所受的重力大小。(g取10N/kg)3、如圖所示,一輛質(zhì)量為1.5t的小轎車,在某段相距6km平直的高速公路上勻速行駛了4min,它受到的阻力是小轎車自重的0.16倍。求:(1)小轎車在該平直路段勻速行駛的速度是多少km/h?(2)小轎車在該平直路段勻速行駛過程中,發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多大?4、有一質(zhì)量為5千克的物體,在大小為10牛的水平拉力F作用下,以2米/秒的速度在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),其s-t圖像如圖所示。求:(1)該物體在A、B間通過的路程s;(2)物體受到的重力;(3)當(dāng)物體受到的拉力方向不變、大小減小為8牛時(shí),物體所受合力的大小。5、中聯(lián)重科是湖南省有名的重工企業(yè),它生產(chǎn)的某型號(hào)載重卡車的技術(shù)參數(shù)如下表所示,當(dāng)它勻速行駛所受的摩擦力是其總重的0.2倍,g取10N/kg,則:(1)該卡車空載時(shí),所受重力是多少.(2)該卡車空載時(shí),在水平路面上勻速行駛所受的牽引力是多少.(3)已知長沙南湖隧道的路面能承受的最大壓強(qiáng)為9×105Pa,該卡車滿載時(shí)通過隧道是否會(huì)對(duì)路面造成損壞,(寫出必要的計(jì)算過程)卡車型號(hào)ZLJ5251GJB2自重2×104kg輪胎個(gè)數(shù)12最大載貨量4×104kg每只輪胎行駛時(shí)與地面的接觸面積0.05m2行駛時(shí)的最大速度90km/h-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】A.自由下落的雨滴,速度越來越大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故A不符合題意;B.環(huán)繞地球勻速飛行的神舟飛船,速度方向發(fā)生改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故B不符合題意;C.減速進(jìn)站的列車,速度變小,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故C不符合題意;D.勻速直線下降的“祝融號(hào)”火星探測(cè)車,速度大小和方向不變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變,故D符合題意。故選D。2、D【解析】【詳解】A.懸停時(shí),重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力,二力作用在不同的物體上,所以不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;B.勻速上升時(shí),重物也勻速上升,處于平衡狀態(tài),則細(xì)線對(duì)重物的拉力等于重物所受的重力,故B錯(cuò)誤;C.勻速下降時(shí),重物也勻速下降,處于平衡狀態(tài),則細(xì)線對(duì)重物的拉力等于重物所受的重力,故C錯(cuò)誤;D.水平勻速飛行時(shí),重物處于平衡狀態(tài),不計(jì)空氣阻力,細(xì)線對(duì)重物的拉力與重物所受的重力大小相等、方向相反,所以懸掛重物的細(xì)線不會(huì)偏離豎直方向,故D正確。故選D。3、D【解析】【詳解】A.固體可以傳遞壓力,用F為50N的力,將G為20N的木塊靜止垂直壓在豎直墻壁上,墻壁受到的壓力是50N,故A錯(cuò)誤;B.木塊所受到手的壓力和木塊對(duì)墻的壓力不是兩個(gè)物體之間的相互作用,不是一對(duì)相互作用力,故B錯(cuò)誤;CD.木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),合力為0,在豎直方向行受到重力和摩擦力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以摩擦力為20N;對(duì)木塊的壓力越大,木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,重力和摩擦力仍然是平衡力,所以木塊受到的摩擦力不變,故C錯(cuò)誤,D正確。故選D。4、D【解析】【詳解】當(dāng)物體上升時(shí),受力情況如下圖阻力與重力的方向都豎直向下,合力的大小F1=G+f當(dāng)物體下降時(shí),受力情況如下圖受到豎直向下的重力和豎直向上的阻力,物體受到這兩個(gè)力的方向相反,合力的大小F2=G-f則F1>F2故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。5、C【解析】【詳解】A.騎自行車剎車時(shí)用力捏閘,在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力,故A不符合題意;B.運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋,在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B不符合題意;C.給自行車的車軸加潤滑油,是通過使接觸面變光滑來減小摩擦力,故C符合題意;D.足球守門員戴有防滑手套,在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故D不符合題意。故選C。6、D【解析】【詳解】運(yùn)動(dòng)員勻速攀上時(shí),其重力與靜摩擦力平衡,由平衡條件可知:方向豎直向上,且勻速下滑時(shí),其重力與滑動(dòng)摩擦力平衡,則方向豎直向上,且所以故ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。7、D【解析】【分析】【詳解】同一直線上的二力合成,當(dāng)兩個(gè)力同向時(shí),合力的大小等于二力大小之和,合力的方向與二力的方向相同;當(dāng)兩個(gè)力反向時(shí),合力的大小等于二力大小之差,合力的方向與較大的力的方向相同;由于本題中兩個(gè)力的方向相反,所以它們的合力大小F=5N-3N=2N合力的方向與較大的力F1的方向相同,為向右;故D正確,ABC錯(cuò)誤;故選D?!军c(diǎn)睛】8、B【解析】【詳解】A.沿水平方向運(yùn)動(dòng)的滑板車,當(dāng)我們不再蹬地,由于受到阻力滑板車會(huì)停止運(yùn)動(dòng),說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持,故A錯(cuò)誤;A.由于滑板車與地面之間存在阻力,阻力改變了滑板車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),最終滑板車會(huì)停下來,故B正確;A.慣性是物體本身的一種性質(zhì),不是一種作用,故C錯(cuò)誤;A.如果要使滑板車做勻速直線運(yùn)動(dòng),就需要給滑板車一個(gè)向前的力,該力與摩擦力是一對(duì)平衡力時(shí),滑板車會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以需要再蹬地,故D錯(cuò)誤。故選B。9、A【解析】【詳解】跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘在空中下降時(shí),把傘和人看作一個(gè)整體,所受總阻力f豎直向上,所受重力G人和G傘豎直向下。由于整體是勻速直線下降,受到平衡力的作用,即阻力和重力平衡,因此三者關(guān)系是G人+G傘=f即G人=f-G傘f-G傘=G人故選A。10、D【解析】【詳解】A.由v-t圖象可知,,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向上受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,故A錯(cuò)誤;B.由v-t圖象可知,時(shí),物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),由F-t圖像可知,此時(shí)推力為2N,由于物體處于平衡狀態(tài),水平方向上受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,則滑動(dòng)摩擦力為2N;滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與速度無關(guān),內(nèi)物體做加速運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)摩擦力為2N,故B錯(cuò)誤;C.,物體所受推力與重力不在同一直線上,不是一對(duì)平衡力;故C錯(cuò)誤;D.由v-t圖象可知,,物體做減速運(yùn)動(dòng),壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力大小不變,所受摩擦力大小為2N,故D正確。故選D。二、填空題1、=【解析】【詳解】當(dāng)起重機(jī)分別以2m/s和4m/s的速度勻速向上提起重物時(shí),對(duì)重物的拉力和重物受到的重力是平衡力,所以拉力F1和拉力F2的大小都等于重物的重力,重物的重力不變,故F1=F2。2、相互慣性重力【解析】【詳解】[1]立定跳遠(yuǎn)時(shí),腳用力向后蹬地,對(duì)地施加向后的力,由于物體間力的作用是相互的,因此地同時(shí)對(duì)人施加向前的力,人才會(huì)向前跳起。[2]人離開地面后,由于慣性,在空中仍然保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]因重力的方向是豎直向下的,所以他會(huì)落到地面上。3、3.2豎直向下不變【解析】【分析】【詳解】[1]由圖知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,所以物體的重力G=F=3.2N[2]重力是由于地球吸引而受到的力,所以重力的方向是豎直向下的。[3]若改在勻速上升的電梯中進(jìn)行測(cè)量,重物受到豎直向下的重力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力,故彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變。4、1.5不變【解析】【詳解】[1]水杯靜止懸在空中,處于平衡狀態(tài),水杯受到豎直方向上的摩擦力和重力是一對(duì)平衡力,所以水杯受到的摩擦力的大小等于水杯的總重力的大小,即1.5N。[2]手的握力增大,水杯仍然靜止不動(dòng),水杯的總重力不變,因此手與水杯之間摩擦力的大小不變。5、先變大后變小F>G0.424.4【解析】【詳解】(1)[1]由圖丁知,從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球下落速度先變大后變小。(2)[2]由小球的速度圖象知,開始小球的速度增大,說明小球的重力大于彈簧對(duì)它的彈力,當(dāng)Δx為0.1m時(shí),小球的速度最大,然后減小,說明當(dāng)Δx為0.1(3)[3]輕彈簧每受到0.2N的壓力就縮短0.5cm,當(dāng)ΔxG=F=其質(zhì)量為m=[4]彈簧的最大縮短量為Δ彈簧中彈力的最大值F6、光滑質(zhì)量相等轉(zhuǎn)動(dòng)大小相等同一直線【解析】【詳解】[1]為了使木塊在水平方向所受的兩個(gè)拉力不受影響,應(yīng)把木塊放在光滑的水平桌面上。[2]當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量相等時(shí),木塊在水平方向上受的兩個(gè)拉力大小相等,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。[3]木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,拉力F1和F2不在同一直線上,木塊受力不平衡,木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。[4][5]由以上實(shí)驗(yàn)可知:如果作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡7、見解析【解析】【詳解】分析比較(a)與(b)與(c),相同物塊受斜向上拉力靜止時(shí),拉力的大小相同,拉力與水平方向的夾角不同,物塊對(duì)水平面的壓力不同,說明物塊對(duì)水平面的壓力與拉力與水平方向的夾角有關(guān)。分析比較(b與(d),相同物塊受斜向上拉力靜止時(shí),拉力與水平方向的夾角相同,拉力的大小不同,物塊對(duì)水平面的壓力不同,說明物塊對(duì)水平面的壓力與拉力的大小有關(guān)。故物塊對(duì)水平面的壓力大小與拉力的大小、拉力與水平方向的夾角有關(guān)。8、牛頓猜想與假設(shè)【解析】【詳解】[1]牛頓在力學(xué)中的貢獻(xiàn)非常大,建立了著名的運(yùn)動(dòng)三定律。[2]科學(xué)探究過程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)有:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作七個(gè)環(huán)節(jié)。9、1×104不變【解析】【詳解】[1]被吊車吊著的重物,受豎直向上的拉力F,豎直向下的重力G作用;重物靜止或勻速上升或勻速下降,都處于平衡狀態(tài),所以鋼索對(duì)重物的拉力F與重力G是一對(duì)平衡力,由平衡條件得:F與G是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反。所以鋼索對(duì)重物的拉力為F=G=1×104N[2]吊車改為以2m/s的速度使該重物勻速下降,處于平衡狀態(tài),所以鋼索對(duì)重物的拉力F與重力G是一對(duì)平衡力,重力大小不變,故鋼索對(duì)重物的拉力不變。10、增大減小【解析】【詳解】[1]用砂紙清除違法張貼在墻面的“小廣告”,砂紙的表面比較粗糙是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,從而達(dá)到清除“小廣告”的目的。[2]在機(jī)器零件中加注機(jī)油,是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的。三、計(jì)算題1、(1)1000kg;(2)300N【詳解】解:(1)由G=mg可得,汽車的質(zhì)量m==1000kg(2)由于汽車在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡條件可知:受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,則牽引力F牽=f阻=0.03G=0.03×104N=300N答:(1)汽車的質(zhì)量是1000kg;(2)汽車
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