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文檔簡介
人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》必考點(diǎn)解析考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、看電視時,調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的(
)
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.頻率2、某人站在峽谷中間,當(dāng)他擊掌后于0.3s、0.7s聽見兩次回聲,若聲速為330m/s,則此峽谷寬度為A.165m
B.198m
C.22lm
D.330m3、下面關(guān)于控制噪聲的措施中,正確的說法是A.在馬路邊設(shè)置自動噪聲監(jiān)測儀來阻斷噪聲的傳播B.城市道路旁設(shè)置隔聲板來防止噪聲的產(chǎn)生C.工廠用的防聲耳罩是為了防止噪聲的產(chǎn)生D.在道路旁植樹可以阻斷噪聲的傳播4、在接聽熟人的電話時,從聲音的特點(diǎn)上,容易辨別對方是誰,其原因是A.不同的人說話時,聲音的音調(diào)不同B.不同的人說話時,聲音的頻率不同C.不同的人說話時,聲音的響度不同D.不同的人說話時,聲音的音色不同5、生活在海邊的漁民經(jīng)??匆娺@樣的情景:風(fēng)和日麗,平靜的海面上出現(xiàn)一把把小小的“降落傘”――水母。它們在近海處悠閑自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海。不一會兒狂風(fēng)呼嘯。波濤洶涌,風(fēng)暴來臨了。就劃線部分,以下解釋合理的是A.水母接收到了次聲波
B.水母接收到了電磁波C.水母感受到了地磁場的突然變化
D.水母感受到了溫度的突然變化6、下列事例能說明聲音能傳遞信息的是(
)A、軍方研制了一種聲波槍,殺人于無形之中B、在食品工廠里人們常用超聲波給牛奶消毒C、外科醫(yī)生利用超聲波振動除去病人體內(nèi)的結(jié)石D、用手拍打西瓜,通過聽聲音來判別西瓜的好壞7、圖2所示是學(xué)校樓梯中的一部分,從A到B是長短不同的鐵護(hù)欄。在不損壞公物的前提下,一個同學(xué)用一根木棍迅速從B到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿,此過程中,一定發(fā)生改變的是聲音的(
)A.音調(diào)
B.音色
C.響度
D.音色和響度8、為了減少教室周圍環(huán)境的噪聲對上課學(xué)生的干擾,在下列措施中,有效、合理和可行的是()A.老師講話的聲音大一些B.學(xué)校為每個學(xué)生免費(fèi)佩戴一個防噪聲的耳罩C.在教室的周圍植樹或建隔聲板D.在教室里多安裝噪聲監(jiān)測裝置9、在農(nóng)村的許多地方,過春節(jié)人們喜愛放鞭炮(如圖所示),下面是四位同學(xué)關(guān)于這件事的觀點(diǎn),你覺得誰的觀點(diǎn)最正確:A.小明:放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛,鞭炮聲不能算作噪聲;B.小華:放鞭炮沒有任何好處;C.小軒:放鞭炮雖然可以烘托節(jié)日氣氛,但它會產(chǎn)生噪聲、空氣污染等問題;
D.小新:只要用收錄機(jī)播放鞭炮的錄音,就不存在噪聲污染問題了。
10、控制噪聲可以從三個方面入手。下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到的作用的說法中,正確的是()A.摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲B.在城市中禁鳴汽車?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑.體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生D.在飛機(jī)旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、某同學(xué)先后對同一面鼓輕敲和重?fù)舾饕淮?,兩次發(fā)出聲音的
不同。2、馳名中外的北京天壇里的回音壁、三音石、圜丘三處建筑有著非常美妙的聲學(xué)現(xiàn)象,它是我國古代建筑師利用聲音的
造成的音響效果3、蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲,這說明聲音可以傳遞
;用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲音可以傳遞
。4、通常情況下,人耳能聽到聲音的頻率范圍是20~20000HZ,其頻率高于20000HZ的聲波稱為
。請你列舉一個人們利用這種聲波的實(shí)例:
。5、汽車上的電子防盜報警裝置,在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞
。6、外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,是利用了聲波能夠傳遞
;噪聲是當(dāng)代社會的公害之一,它是由發(fā)聲體的
發(fā)出的。7、樂音具有
,
和
三要素,反映聲音高低特性的是
,反映聲音大小特性的是
,人們能把不同種樂器發(fā)出的聲音區(qū)分出來這是因?yàn)樗鼈兊腳_____
不同。8、聲音在15℃的空氣中傳播的速度為______m/s。北宋時代的沈括,在他的著作《夢溪筆談》中記載:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及時聽到夜襲人的馬蹄聲,這是因?yàn)開_______________________。9、女同學(xué)說話的聲音“尖細(xì)”,是指女同學(xué)聲音的
高,這是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時聲帶振動
比較高的緣故,那么一個大聲說話的男聲與一個小聲說話的女聲相比,音調(diào)高的是
(選填“男生”或“女生”)。10、在詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中,鐘聲是因?yàn)殓娛艿缴说淖矒舳?/p>
所產(chǎn)生的,客船上的人是根據(jù)聲音的
辨別出傳來的是“鐘聲”。三、簡答題(3小題,每小題5分,共計15分)1、下面是黎明同學(xué)探究“鼓聲與聲音的特性”時的三個情景:情景1:同一個鼓,敲擊力度不同,振幅不同,則響度不同;情景2:相同材料,不同大小的鼓,敲擊力度相同,頻率不同,則聲調(diào)不同;情景3:不同材料,大小相同的鼓,敲擊力度相同,音色不同。根據(jù)以上情景,回答下列問題:(1)聲音的特性有哪些?(2)這些特性分別與哪些因素有關(guān)?2、拿一張硬紙片,把它的一頭伸進(jìn)自行車車輪的發(fā)條中間,然后轉(zhuǎn)動車輪,就會聽到紙片振動發(fā)出的聲音,加快車輪的轉(zhuǎn)速,你能聽到聲音有什么變化嗎?你能總結(jié)出什么規(guī)律嗎?3、小雪拎起水壺向暖瓶中灌開水,小林在一旁提醒她:“小雪,快滿了!”小雪仔細(xì)一看真的滿了,奇怪地問:“你怎么知道快滿了?”小林說:“聽出來的?!蹦隳苷f出其中的奧秘嗎?四、計算題(2小題,每小題5分,共計10分)1、一艘捕魚船在海上利用聲納裝置探測魚群,當(dāng)向魚群發(fā)出超聲波后6s收到返回的超聲波,求魚群當(dāng)時離漁船多遠(yuǎn)?若當(dāng)超聲波到達(dá)魚群后,魚群以3m/s的速度向遠(yuǎn)離漁船的方向直線游去,則漁船收到超聲波時,魚群游動了多遠(yuǎn)?(若超聲波在海水中的速度為1500m/s)2、已知超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒,若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號,經(jīng)過8秒鐘后收到反射回來的波,求海洋深度是多少?五、實(shí)驗(yàn)探究(1小題,每小題5分,共計5分)1、隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學(xué)吸音效果.小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大?。?1)為控制敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是
________
;(2)小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:材料種類聚酯棉軟木泡沫玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大最強(qiáng)最弱較弱你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入
;(3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是
;-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:A3、答案:D4、答案:D5、答案:A6、答案:D7、答案:A8、答案:C9、答案:C10、答案:D二、填空題1、答案:響度2、答案:反射3、答案:信息,能量4、答案:超聲波
聲吶(或超聲波雷達(dá)測速儀、B超等)、雷達(dá)、超聲波探傷(其它答案合理均可)5、答案:信息6、答案:能量、無規(guī)則振動7、答案:
音調(diào)
響度
音色,音調(diào),響度,音色;8、答案:340,大地傳聲比空氣快;9、答案:音調(diào)
頻率女生10、答案:振動音色三、簡答題1、答案:(1)音調(diào)、響度、音色(2)音調(diào)--------頻率;響度--------振幅;音色---------材料2、答案:車輪轉(zhuǎn)得越快,硬紙片所發(fā)聲的音調(diào)越高3、答案:解答:聲音的高低叫做音調(diào)由聲源振動頻率決定。振動頻率越高,音調(diào)就高,暖壺灌水的時候出聲,是由于瓶里的空氣柱發(fā)生振動所致,空氣柱越長,振動頻率
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