達標測試人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》章節(jié)訓練練習題(含答案詳解)_第1頁
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人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》章節(jié)訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、在黑暗的房間里點燃著一支蠟燭,在白墻壁和蠟燭之間放一塊中間刺有小孔的硬紙,在白墻壁上出現(xiàn)的現(xiàn)象和產生這種現(xiàn)象的原因分別是()A.燭焰的影子;光的直線傳播B.燭焰倒立的像;光的直線傳播C.燭焰正立的像;光的直線傳播D.一個亮斑;不確定2、如圖所示,用自制針孔照相機觀察燭焰,有以下四句說法a.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的

b.薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的

c.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動內筒,增加筒長,燭焰的像變大

d.保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動內筒,燭焰的像更明亮對于這四句說法,其中正確的是(

)A.abcd

B.acd

C.ab

D.cd3、如圖所示是發(fā)生日偏食的境況,月球把太陽遮住了一半,此時透過茂密的樹葉,在樹下地面上形成的亮斑是(

)A.月牙形的

B.圓形的

C.樹葉形的

D.小孔的形狀4、在硬紙板上穿一個小洞,通過小洞向外看,眼睛向小洞逐漸靠近,看到外面景物范圍(

)A.變小

B.變大

C.不變

D.先變大后變小5、中學生身高1.5m,在陽光照射下影長為1m,若此時測得旗桿的影長為4m,則旗桿高為()A.6m

B.7m

C.8m

D.9m6、光在某種透明物質中的傳播速度應該()A、大于3×105千米/秒B、等于3×105千米/秒C、小于3×105千米/秒D、不能確定7、下列屬光源的是()A、干電池B、月亮C、蠟燭D、太陽8、小明在學習“光的傳播”時,看到老師的一個演示實驗,過程如下:①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖所示);②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;③經攪拌后,觀察到光線又變直.小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結果,正確的是﹙

﹚A.光的傳播需要介質B.光只有在水中才沿直線傳播C.光在海波溶液里不能沿直線傳播D.光在同一種均勻介質中才沿直線傳播9、無云的晴天里,某同學在操場上豎立一根直桿,地面上OA是這根桿在太陽光下的投影,過,了一段時間后,影子的位置移到了OB,且OA=OB,如圖所示。則AB所指的方向是(

)A.東

B.西

C.南

D.北10、有一暗室的南邊窗上有一小孔,室外被陽光照亮的白色汽車在窗外的路面上自東向西駛過,這時在正對小孔的室內墻上可看到的是()A.汽車正立的像,并自東向西移動

B.汽車正立的像,并自西向東移動C.汽車倒立的像,并自西向東移動

D.汽車倒立的像,并自東向西移動第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、用槍射擊,當標尺、準星和目標這“三點一線”時,就能擊中目標,這是利用了光______的性質.2、電線桿在陽光照射下的影長為6m,1根長1m的直立細桿的影長是1.2m,電線桿的高是

.3、電視機的遙控器可以發(fā)射一種不可見光,叫做紅外線。用它來傳遞信息,接一下按鈕就可以實觀對電視機的控制,但需將遙控器對準電視的控制窗口,這是利用了光的

的原理。4、在燈光與墻之間用手作動作,在墻上出現(xiàn)動作的手影的像,它的形成說明______.5、說起光速,人們總是感覺快得無法想象.其實科學家已經在實驗室內將其降得很慢。請你設想一下,假如光速只有3m/s,我們的世界會發(fā)生什么變化?寫出一個場景:

。6、小孔成像實驗說明了光是沿

傳播的。7、很早的時候,我們祖先就注意觀察天象,商朝甲骨文里有許多日食、月食的記載,如圖所示,近年,我國科學家根據(jù)古書中“(周)懿王元年天再旦于鄭”的記載,猜想“天再旦”是天亮了兩次,即發(fā)生在早晨的日全食。恰巧,1997年3月9日,我國境內發(fā)生了20世紀最后一次日全食。日全食發(fā)生時,新疆北部正好是天亮之際。這次日全食的觀測,證實了我國科學家對“天再旦”的猜想,為我國“夏商周斷代工程”的課題研究提供了重要的依據(jù)。經過推算,我國科學家得出周懿王元年是公元前899年,陜西省的學者和科技工作者為此項研究工作做出了杰出的項獻。日全食現(xiàn)象可以用_________來解釋??茖W家們在這次研究中采用了多種科學方法,請你任意寫出兩種_________,_________。8、光在真空中的傳播速度是______米/秒.光在水中的速度________光在空氣中的速度(選填“大于”、“小于”或“等于”).9、光在_______中是沿直線傳播的.光在_______中的傳播速度最大,是______m/s,合_______km/s.10、排縱隊時,如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人,隊就排直了,這可以用

來解釋。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、我們學習了光的直線傳播規(guī)律,在晴朗的日子里,你能用現(xiàn)有知識測一棵大樹的高度嗎?動手試一試。2、小孔能成像,但所成像的形狀和哪些因素有關呢?小華決定做實驗進行研究.她在兩個相同的空罐底部中央分別打上圓孔和方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接著她將圓形小孔和方形小孔分別正對燭焰和發(fā)光的燈絲,并保持小孔到它們的距離相等.小華看到了燭焰和燈絲通過小孔所成像的各種情況如圖17所示.(1)比較甲、乙兩圖,實驗條件中只有

不同,而所成的像卻相同.由此可知:小孔成像,像的形狀與所研究的那個因素

(有關/無關).(2)比較甲、丙兩圖可知,小孔成像,像的形狀與

有關.(3)根據(jù)以上探究結論,可以作出如下判斷:丁圖中燈絲所成像的形狀與丙圖中燈絲所成像的形狀

(相同/不同).3、一位同學用易拉罐做小孔成像實驗.(1)請在甲圖中做出蠟燭AB的像(2)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,半透明紙離小孔越近,像就越大他測出了不同距離時像的高度,記錄在下面的表格中:像的高度h/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0像到小孔的距離s/cm

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙所示的坐標中劃出h與s的關系圖象.(3)從圖象中可以看出h與s的關系為.(4)知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉的小孔在地面上成的像,他測出了光斑的直徑為7.0cm,光斑到小孔的距離為7.5m,從書上查到從太陽到地球的距離為1.5×1011m,由此可估算出太陽的直徑為m.(可根據(jù)幾何相似三角形求解)-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:B3、答案:A4、答案:B5、答案:A6、答案:C7、答案:D8、答案:D9、答案:A10、答案:C二、填空題1、答案:直線傳播

2、答案:5m

3、答案:直線傳播

4、答案:光沿直線傳播

5、答案:先聞其聲后見其人;不能憑視覺判斷運動物體的真實位置;開關閉合后稍后才能;看到燈光;先聽見雷聲后看到閃電等。6、答案:直線7、答案:光的直線傳播,可填寫:猜想、觀測、推算、驗證等

8、答案:3×108,小于9、答案:同一均勻介質,真空,3x108,3x105點撥:光從一種介質進入另一種介質時,其傳播方向通常(不是“一定”)發(fā)生變化.光雖在同一介質中傳播,但如果介質不均勻,(如空氣越向上越稀薄),其傳播方向也會發(fā)生彎折,因此光的直線傳播條件:在同一均勻介質中,光在真空中的傳播速度最大,3x108是m/s,是宇宙中速度的極限.10、答案:光的直線傳播三、實驗探究1、答案:用卷尺量出自己的身高A′B′和影長B′C′,再測出大樹AB的影長BC。思路解析:根據(jù)題中所給的條件,結合已學的光的直線傳播知識,可聯(lián)想到陽光以相同角度掠過人的頭頂和大樹梢,便可在地面上形成”影子”,用刻度尺可測出”人”和”影子”的長度,即可利用圖示的相似三角形的知識求出大樹的高度。2、答案:(1)小孔的形狀

無關(2)物體的形狀(3)相同3、答案:分析:1)蠟燭AB經過小孔會成倒立的實像,根據(jù)光的直線傳播原理進行作圖;(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標系中描點,然后用平滑的曲線聯(lián)起來;(3)根據(jù)正比例函數(shù)圖象判斷h與s的關系;(4)根據(jù)像的直徑和像到小孔的距離的比值等于物體的直徑和物體到小孔的距離的比值,列式求解.解答:

解:(1)小孔成像是光的直線傳播現(xiàn)象.物體上部的光線通過小孔后,射到了光屏的下部;物體下部的光線通過小孔后,射到了光屏的上部,因此通過小孔后所成的像是倒立的像.如圖所示:(2)根據(jù)表格中的

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