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文檔簡介

人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《溫度》章節(jié)測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、某同學(xué)有一支溫度計,讀數(shù)不準(zhǔn)但刻度是均勻的,該同學(xué)將這支溫度計放入冰水混合物中時讀數(shù)是5℃,將這支溫度計放入沸水中時讀數(shù)是95℃(氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).他用這支溫度計測量當(dāng)時的氣溫讀數(shù)是32℃,由上述可知,當(dāng)時實際氣溫為A.29℃

B.32℃C.30℃D.35.5℃2、關(guān)于體溫計和實驗室用溫度計的異同點,下面哪種說法不正確?()A.體溫計示數(shù)的準(zhǔn)確程度比實驗室用溫度計要高B.體溫計玻璃管的內(nèi)徑有一彎曲處特別細(xì),實驗室用溫度計沒有C.體溫計可以離開被測物體測量,實驗室用溫度計也可以離開被測物體測量D.體溫計可以用力甩動使水銀回到玻璃泡中,實驗室用溫度計不能用力甩3、適宜人體淋浴的水溫是()A.10℃

B.40℃

C.80℃

D.100℃4、溫度計是一種常見的測量工具,圖所示溫度計的讀數(shù)是()A.-4℃

B.-6℃

C.6℃

D.16℃5、醫(yī)用溫度計(體溫計)的最小分度值為

)A

0.01℃。

B

0.1℃。

C

1℃。

D

10℃。6、兩支內(nèi)徑不同,下端玻璃泡內(nèi)裝有相同質(zhì)量水銀的溫度計,將它們同時插入同一杯熱水中,下列說法中正確的是

(

)A、上升的高度一樣,示數(shù)相等

B、內(nèi)徑粗的升得高,它的示數(shù)也大C、內(nèi)徑細(xì)的升的高,示數(shù)也大

D、內(nèi)徑粗的升得低,但示數(shù)相同7、一只刻度均勻,但示數(shù)不準(zhǔn)的溫度計,在冰水混合物中的示數(shù)是-4℃,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中的示數(shù)是98℃,當(dāng)把它插入某種液體中時,它的示數(shù)是40℃,那么該液體的實際溫度是()A.43℃

B.44℃

C.36℃

D.38℃8、某護(hù)士隨手取了一支體溫計,此體溫計曾給一個體溫為39℃的發(fā)燒病人測量過。該護(hù)士對體溫計作了消毒處理,但忘記了甩幾下,直接用來給另一個人測體溫,結(jié)果示數(shù)為39℃,該人的體溫

(

)A.就是39℃

B.可能高于39℃C.一定低于39℃

D.可能低于39℃9、用一支示數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計測量冰水混合物的溫度,示數(shù)為-2℃;用它測量一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度,示數(shù)為103℃;用它測量某種液體的溫度,示數(shù)為19℃,則該液體的實際溫度為(

)A.16.2℃

B.18.1℃C.19℃

D.20℃10、以下溫度中,最接近25℃的是(

)A.冰水混合物的溫度

B.健康成年人的體溫C.讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度

D.廣州市冬季最冷時的室外溫度第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、體溫計與一般常用溫度計相比,一個重要的不同點是,體溫計可以

讀數(shù),玻璃管中的水銀不會自動地退回下面的玻璃泡。當(dāng)用它測量過某人的體溫,想再用它測另外一個人的體溫時,必須先

。其他溫度計則不能這樣做。2、使用溫度計測溫度時,通常要事先估計一下被測物體的溫度。如果被測物體的溫度低于溫度計所能測的最低溫度或高于溫度計所能測的最高溫度,就必須換用其他量程合適的溫度計。因為:如果被測溫度低于溫度計所能測的最低溫度,則

;如果被測溫度高于溫度計所能測的最高溫度,則

。3、家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體的原理制成的,小明用溫度計測量教室外的溫度如圖所示,其示數(shù)為℃;小明想溫度計的玻璃泡不裝水的原因是.4、⑴使用溫度計時,首先要看清它的

;然后要看清它的

,這樣才能正確測量所測的溫度,并且不會損壞溫度計。⑵用溫度計測量燒杯內(nèi)水的溫度,如圖12甲所示幾種做法中正確的是

圖。⑶如圖13乙中溫度計的讀數(shù)是

。5、使用溫度計測量液體的溫度,要掌握正確的使用方法.如圖所示的測量中,出現(xiàn)的兩個主要錯誤是:(1)

;(2)

。6、患上流感后第一癥狀就是發(fā)熱,因此要用到體溫計測量體溫.如圖所示是體溫計和實驗室常用溫度計,請簡要說出它們在構(gòu)造(除長度、大小外)或使用上的兩個不同點。(1)

;(2)

;7、圖是兩支水平放置的溫度計,且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全。你能讀出它們此時的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為

,乙的示數(shù)為

。8、如圖所示,三支溫度計的示數(shù)分別應(yīng)該是(a)______(b)_______(c)________.9、用溫度計測出冰箱冷凍室的溫度如圖6甲,示數(shù)為

℃;體溫的高低是人類身體是否健康的重要指標(biāo)之一,如圖6乙所示是王華某次用體溫計測量體溫的情況.他所用體溫計的分度值是

℃,那么他的體溫是

℃。10、如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖.瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱.(1)這個溫度計是根據(jù)氣體的

來測量溫度的;(2)若將瓶放到冰水混合物中,液柱在A處,B、C是與A點相差2攝氏度的兩點,則A處的溫度是

,B處的溫度是

,C處的溫度是

.三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、我市某中學(xué)有一個“溫度計探究”綜合實踐活動小組,開展了有關(guān)溫度計的專題探究。他們通過查閱資料得知17世紀(jì)時,意大利偉大的物理學(xué)家伽利略曾設(shè)計過一種溫度計,其結(jié)構(gòu)為:一根麥稈粗細(xì)的玻璃管,一端與雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水槽中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化,可測出相應(yīng)的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計”的工作過程,課題小組的同學(xué)按照資料中描述,自制了如圖4示的測溫裝置,圖中A為一給小塑料瓶,B為飲料吸管,通過一個軟木塞與A連通,管的下端豎直插在一個大水槽中,使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過討論,課題組精心設(shè)計了一份實驗方案,并認(rèn)真地進(jìn)行實驗探究:(1)在不同溫度下,課題組分別測出了對應(yīng)的水柱高度h,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算出空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差數(shù)值為

m,通過表中數(shù)據(jù)分析,可得出結(jié)論:①水柱高度h隨溫度的升高而

(填升高、降低或不變);②若在不同的高度,吸管上刻有對應(yīng)的溫度值,則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看,依次是由

(選填:“由大到小”或“由小到大”);溫度(℃)171921232527高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相鄰高度的高度差△h(cm)5.15.25.1M5.2(3)通過實驗探究,課題組同學(xué)還發(fā)現(xiàn),若用此“伽利略溫度計”來測溫度,還存在一些不足之處,其中主要的不足之處是

(至少寫出一點)。2、如圖所示體溫計的示數(shù)是______℃。3、小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服,兩人在爭論哪一件衣服更保暖,為了解決這個問題,決定設(shè)計一個實驗,他們用這兩種布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和手表測量兩燒瓶水溫變化相同時所花的時間情況。⑴為了保證實驗的準(zhǔn)確性,兩燒瓶相同,水的初溫相同,環(huán)境因素相同和燒瓶中水的質(zhì)量也相同,實驗時所選取的兩種不同布料的大小及

也一定要相同。⑵按計劃操作,小文和小軒同學(xué)得到了如下的溫度變化及時間的數(shù)據(jù)填在下列表格中:兩燒瓶中水的溫度變化T/℃908070605040302020毛料所包的燒瓶花的時間t/min06152537547499150棉料所包的燒瓶花的時間t/min01025405777102130150由上述數(shù)據(jù)可知:當(dāng)時實驗室溫度是:

℃,一切條件相同時,

的傳熱性較好,由此可以猜想:當(dāng)有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時,在寒冷的冬天,你該選擇哪一件衣服?

。⑶除了采用降低相同的溫度所花的時間長短來比較兩種布料的保溫性能外,根據(jù)上述數(shù)據(jù),你還可以采用

方法來比較兩種布料的保溫性能。-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:C3、答案:B4、答案:A5、答案:B6、答案:D7、答案:A8、答案:D9、答案:D10、答案:C二、填空題1、答案:離開人體,甩一甩2、答案:測不出溫度,可能損壞溫度計3、答案:熱脹冷縮;﹣2;水具有反常膨脹的特點.家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的;由圖知:溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即此溫度計的分度值為1℃;液柱最高處在“0”下方,所以顯示的溫度低于0℃,為﹣2℃;因為水在0~4℃時具有反常膨脹的特點,此范圍的溫度不能正確測量,同時溫度過低水結(jié)冰時,還可能脹破溫度計.4、答案:⑴量程

分度值⑵D⑶26℃5、答案:(1)溫度計的玻璃泡接觸了杯底(2)視線沒有與溫度計內(nèi)頁面最高處保持水平6、答案:(1)量程不同(2)分度值不同(合理即

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