難點(diǎn)解析人教版八年級(jí)上冊物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》定向練習(xí)練習(xí)題(含答案解析)_第1頁
難點(diǎn)解析人教版八年級(jí)上冊物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》定向練習(xí)練習(xí)題(含答案解析)_第2頁
難點(diǎn)解析人教版八年級(jí)上冊物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》定向練習(xí)練習(xí)題(含答案解析)_第3頁
難點(diǎn)解析人教版八年級(jí)上冊物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》定向練習(xí)練習(xí)題(含答案解析)_第4頁
難點(diǎn)解析人教版八年級(jí)上冊物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》定向練習(xí)練習(xí)題(含答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級(jí)上冊物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》定向練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、下列各圖中,AB是放在平面鏡前的物體,A′B′表示物體在鏡中所成的像,正確的是(?)??????A.??????

B.??????

C.??????D.2、在兩個(gè)平行放置的平面鏡之間有一發(fā)光點(diǎn),則發(fā)光點(diǎn)在兩個(gè)平面鏡中所成的虛像有幾個(gè):

A.2個(gè);

B.3個(gè);

C.4個(gè);

D.無窮多個(gè).

3、一只小鴨在平靜的湖面上休息。圖中能正確表示小鴨和它在水中所成的倒影的是(

)4、平面鏡厚2mm,一只鉛筆尖貼著鏡面,則筆尖和它的像之間的距離為(

)A.1mm

B.2mm

C.4mm

D.8mm5、在比較狹小的房間內(nèi)掛一面大鏡子,會(huì)產(chǎn)生增大空間的感覺,這主要是利用平面鏡的哪個(gè)特點(diǎn)(

)A.能成虛像的特點(diǎn)B.物像距離總是物鏡距離2倍的特點(diǎn)C.改變光線傳播方向的特點(diǎn)D.能成正立像的特點(diǎn)6、李強(qiáng)同學(xué)正在平面鏡前欣賞自己的全身像(如圖所示),此時(shí)他看到的全身像應(yīng)是圖中的()7、如圖所示,承承家的小貓?jiān)谄矫骁R前飲賞自己的全身像,此時(shí)它所看到的全身像是圖中的(

)8、下圖中表示平面鏡和凸透鏡成像情況正確的是()9、如圖所示,在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)()A.蠟燭B應(yīng)該比蠟燭A小;

B.若把蠟燭A靠近玻璃板,像會(huì)變大;C.若用更大的玻璃板,像會(huì)變大;

D.需要使用測量長度的工具.10、如圖所示,水平桌面上斜放著一個(gè)平面鏡,桌面上有一個(gè)小球向鏡面滾去。要使平面鏡中小球的像沿豎直方向下落,則鏡面與桌面間的夾角α應(yīng)為

()A.30°B.45°

C.60°

D.90°第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、一些小商場的整面墻都安裝了平面鏡,這樣感覺商場內(nèi)的空間很大,這是利用了平面鏡成的像與物大小___________,像與物到鏡面的距離___________的原理。2、一個(gè)人站在豎起放置的平面鏡前5m處,他的像距離平面鏡____m,這個(gè)人向平面鏡前進(jìn)2m,他在平面鏡中像的大小______(填“變大”“變小”或“不變”)3、某同學(xué)在做平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)直尺的作用是便于比較物與像_______關(guān)系;

(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的______關(guān)系;

(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是_______像。

4、平面鏡前1m處站著一個(gè)兒童,身高1.5m,則他與自己在鏡中的像的距離是______m,像的高度為______m.若平面鏡向他移近0.5m,則鏡中的像向他移近______m.5、下圖是某小組探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在

(填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。點(diǎn)燃蠟燭后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了A蠟燭兩個(gè)不重合的像,這是由于光在

造成的。為了保證實(shí)驗(yàn)效果,他們應(yīng)選擇

(填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”)做實(shí)驗(yàn)。6、如圖所示是甲、乙兩同學(xué)在合作研究平面鏡成像規(guī)律,他們確定好像的位置后,______同學(xué)能看到兩支蠟燭好像都被點(diǎn)燃了似的,______同學(xué)看到只有一支蠟燭被點(diǎn)燃了。7、小鳥在平靜的湖面上飛,它在湖中的像是

(填“實(shí)”或“虛”)像.小鳥距湖面6m時(shí),它的像與湖面的距離是

m.8、物體在平面鏡里所成的像是________(“虛”或“實(shí)”)像,像的大小跟物的大小________,像和物的直線跟鏡面_________,像和物到鏡面的距離________.9、一只小鳥在平鏡的湖面上飛過,當(dāng)小鳥距水面3m時(shí),小鳥在湖面的“倒影”是

(選填“實(shí)”或“虛”)像,它是由于光的

形成的,該“倒影”距小鳥

m。10、如圖所示,水平地面上斜放一個(gè)平面鏡,有一玩具車向鏡面開去,要使玩具車通過平面鏡所成的像沿豎直方向下運(yùn)動(dòng),則鏡面與地面的夾角應(yīng)該等于_________三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小陽用右手將放在玻璃板前的蠟燭點(diǎn)燃,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用__________(“左”或“右”)手點(diǎn)燃蠟燭的。她又拿了一支沒有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭,豎立在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它也被點(diǎn)燃了。這時(shí)如果想探究像與物到玻璃板距離的關(guān)系,還需要的測量工具是_________________。如果在像的位置放一光屏,光屏上將_________(“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)燭焰的像。2、小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn).(1)選用玻璃板的目的是_________________________。(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______________________________________。3、如圖所示的方法,將刻度尺垂直于玻璃板放置,能粗略地測出被薄玻璃板封閉的容器深度,這是利用了_______的特點(diǎn);測量時(shí)通過玻璃板觀察到的是刻度尺的_______像。(選填“虛”或“實(shí)”)。-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:D3、答案:C4、答案:C5、答案:B6、答案:D7、答案:C8、答案:B9、答案:D10、答案:B二、填空題1、答案:相等

相等2、答案:5不變3、答案:(1)到平面鏡距離之間的;(2)大小之間的;(3)不能;虛。4、答案:2;1.5;1

5、答案:較黑暗

兩個(gè)反射面上兩次反射成像

較薄的平板玻璃6、答案:甲;乙7、答案:虛

68、答案:虛,相等,垂直,相等9、答案:虛,反射,6,10、答案:45°解析:本題考查的是平面鏡的成像規(guī)律。水平地面在鏡中所成的像是豎直方向,水平面和像中的豎直面夾角是90°,由平面鏡的成像規(guī)律可知物像關(guān)于鏡面對(duì)稱,再根據(jù)數(shù)學(xué)關(guān)系可知鏡面是水平面和像中的豎直面夾角的角平分線,所以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論