考點(diǎn)解析-蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《物體的運(yùn)動(dòng)》綜合練習(xí)試題(含詳解)_第1頁
考點(diǎn)解析-蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《物體的運(yùn)動(dòng)》綜合練習(xí)試題(含詳解)_第2頁
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蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《物體的運(yùn)動(dòng)》綜合練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、小明用最小刻度是1mm的刻度尺先后5次測(cè)量一塊橡皮的長度,各次測(cè)量值分別為2.46cm、2.45cm、2.66cm、2.44cm、2.47cm,則橡皮的測(cè)量值應(yīng)?。ǎ〢.2.455cm B.2.46cm C.2.496cm D.2.47cm2、如圖所示,是服裝店內(nèi)貼在墻壁上的刻度尺,可以方便兒童測(cè)量身高,該刻度尺的數(shù)字對(duì)應(yīng)的單位是()A.mm B.cm C.dm D.m3、圖畫中題有李白《早發(fā)白帝城》詩句,詩中能估算出速度大小的一句是()A.朝辭白帝彩云間 B.千里江陵一日還 C.兩岸猿聲啼不住 D.輕舟已過萬重山4、高鐵是一個(gè)非常便捷的交通工具,相比于火車、汽車速度上都會(huì)快許多。因此,為了城市更好的發(fā)展,各地區(qū)都在盡量建設(shè)高鐵,如圖所示為它正在運(yùn)行的情景,我們說:司機(jī)是靜止的?!办o止”所選擇的參照物是(

)A.路面 B.樹木 C.車廂 D.房屋5、如圖所示,三條線段、、的長度分別為、、,它們的大小關(guān)系是()A. B.C. D.6、如圖所示,兩列火車并排停在站臺(tái)上,小明坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然,他覺得自己的列車開始緩緩地前進(jìn)了,但是,“駛過”了旁邊的列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上他乘坐的列車還停在站臺(tái)上。下列說法正確的是()A.小明發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺(tái)上是以旁邊列車的車尾為參照物B.小明感覺自己乘坐的列車前進(jìn)了是以站臺(tái)為參照物C.以站臺(tái)為參照物,小明感覺旁邊的列車向相反方向開去了D.小明選擇相同的參照物可以造成先后不同的感覺7、甲、乙兩人并排站在勻速上行的自動(dòng)扶梯上,下列說法正確的是()A.甲相對(duì)于乙是運(yùn)動(dòng)的 B.甲相對(duì)于乙是靜止的C.甲相對(duì)于地面是靜止的 D.甲相對(duì)于扶梯是運(yùn)動(dòng)的8、以下是一位中學(xué)生對(duì)自身情況的估測(cè),其中合理的是()A.體溫約為26℃ B.眨一次眼約用1minC.質(zhì)量約為50kg D.手掌寬度約為50cm9、估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是()A.乒乓球的直徑約為100mm B.九年級(jí)物理課本的長度約為25dmC.初中生100m短跑成績約為10s D.初中生的步行速度約為4km/h10、中國航天從“天宮”建站到“嫦娥”奔月,從“天問”探火到“羲和”追日,一步步邁進(jìn)探索星辰大海的偉大征程。下列星球空間尺度最大的是()A.地球 B.月球 C.火星 D.太陽第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、如圖所示,所測(cè)物體長度為______cm;選用精密的測(cè)量工具,改進(jìn)測(cè)量方法等可以______(選填“消除”或“減小”)誤差。2、“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走?!泵枥L了山水相依的美麗風(fēng)景,青山“走”的參照物是______;唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,能聽出聲音是鐘聲而不是鼓聲,這是根據(jù)______(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色)來判別的。3、(1)物理課本的長度為25.85___________

;(2)90km/h=___________m/s。4、完成下列單位換算:(1)300μm=______cm。(2)45min=______h。5、如圖所示,圖中木塊的長度為______cm。6、如圖所示,鉛筆的長度為______cm。圖中秒表的讀數(shù)是______s。7、如圖是高達(dá)130m的蕪湖之眼摩天輪,建在十里江灣的主題公園內(nèi),現(xiàn)在已經(jīng)成為蕪湖人旅游新的網(wǎng)紅打卡地。摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),坐在摩天輪輪緣座艙里的游客相對(duì)于地面來說是_____的,相對(duì)于坐艙來說是_____的。(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)8、如圖所示,騎馬是古人最便捷的出行方式“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,當(dāng)詩人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去,是以______為參照物。西安到洛陽路程約為360km,乘坐動(dòng)車約需2個(gè)小時(shí),平均速度______m/s。9、坐在行駛的公交車上的乘客,相對(duì)于公交車門來說是______的,相對(duì)于路邊的房屋是______的,由此可見,物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是______的。10、在練習(xí)長度和時(shí)間的測(cè)量的活動(dòng)中,使用了如圖甲、乙所示的兩把刻度尺和圖丙所示的秒表。(1)圖甲所示刻度尺的分度值是___________,用兩把刻度尺分別測(cè)量同一物體長度,使用圖___________所示刻度尺,結(jié)果會(huì)更精確。(2)按圖乙所示讀數(shù)時(shí),方法正確的是___________,圖丙所示秒表的讀數(shù)是___________s。三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、張吉懷高速鐵路預(yù)計(jì)2021年底通車,讓懷化人們?nèi)ネ鶑埣医缬侄嗔艘环N出行方式。張吉懷高速鐵路總長246km,設(shè)計(jì)最高速度為350km/h。假設(shè)通車后,小君和她家人從懷化坐高速列車去張家界旅游,若該次高速列車的平均速度為307.5km/h。求:(1)小君和她家人經(jīng)過多少分鐘到達(dá)張家界;(2)下表為目前懷化站到北京西站的K268次列車運(yùn)行時(shí)刻表(部分),請(qǐng)比較,小君和她家人坐高速列車去張家界比坐K268次列車去張家界節(jié)省多少分鐘。站名到達(dá)時(shí)間開車時(shí)間懷化始發(fā)站09:08吉首10:3810:44張家界12:2912:40………………2、北京到南京鐵路長約1200km,下表是從北京開往南京的一列動(dòng)車時(shí)刻表。站名北京濟(jì)南南京到站時(shí)刻--9:4112:15發(fā)車時(shí)刻08:159:4512:22求:(1)這趟動(dòng)車由北京到南京全程的平均速度為多少km/h?(2)在動(dòng)車行駛途中,高空有一架無人機(jī)在拍攝動(dòng)車。動(dòng)車的車身長度為300m,列車以216km/h的速度勻速駛?cè)胍凰淼溃瑹o人機(jī)有30s的時(shí)間是完全拍攝不到列車,則該隧道的長度是多少m?(3)從北京到南京可以開車前往,開車途中看到公路口的指示牌如圖所示。通過計(jì)算說明,在遵守交通規(guī)則的前提下,由指示牌處到達(dá)南京最短需要多長時(shí)間?3、如圖所示,火車在筆直的軌道上勻速行駛,在駛向山崖的過程中,火車在距離鐵橋200m處鳴笛,鳴笛5s后火車到達(dá)鐵橋,同時(shí)火車司機(jī)聽到來自山崖的回聲,聽到回聲20s后,火車完全從橋上通過。已知橋長600m,聲音在空氣中傳播速度為340m/s,求:(1)火車的速度;(2)火車的長度;(3)鳴笛時(shí),火車到山崖的距離?4、物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)其運(yùn)動(dòng)情況可以通過路程(s)—時(shí)間(t)圖像表示出來。如圖所示是甲、乙兩同學(xué)沿同一直線向前勻速跑動(dòng),運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖像。求:(1)甲同學(xué)的運(yùn)動(dòng)速度;(2)乙同學(xué)的運(yùn)動(dòng)速度;(3)在甲同學(xué)開始跑時(shí),甲同學(xué)與乙同學(xué)之間的距離。5、小明參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)1000米跑,前300米用時(shí)50秒,后700米用時(shí)2分30秒,求:(1)小明前300米的平均速度是多少m/s?(2)小明跑完全程的平均速度是多少m/s,合多少km/h?四、實(shí)驗(yàn)探究(4小題,每小題5分,共計(jì)20分)1、小明同學(xué)是位魔方愛好者,學(xué)習(xí)了“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”后,小明想在家進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)該實(shí)驗(yàn)中需要用______測(cè)量魔方滾動(dòng)通過的路程,利用機(jī)械停表測(cè)量魔方滾動(dòng)的時(shí)間;(2)開始實(shí)驗(yàn)后,小明將魔方從左側(cè)斜面的最高位置由靜止開始釋放使其滾下,然后正確測(cè)量出魔方從右側(cè)斜面底端A點(diǎn)滾上去通過的路程和所用時(shí)間,并將部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如表中,魔方通過C點(diǎn)時(shí)停表的示數(shù)如圖丙所示,則魔方在AC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為______s;測(cè)量的物理量AB段AC段路程/cm4080時(shí)間/s2.0(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:魔方在BC段的平均速度為______cm/s(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù));通過計(jì)算可知魔方在AB段的平均速度______(選填“大于”“小于”或“等于”)在BC段的平均速度;魔方從斜面底端滾動(dòng)到斜面頂端的運(yùn)動(dòng)是______(選填“加速”“減速”或“勻速”)運(yùn)動(dòng);(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用停表,如果在魔方未到達(dá)A點(diǎn)就開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏______(選填“大”或“小”);(5)請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并結(jié)合自身生活經(jīng)驗(yàn),在圖丁中大體畫出魔方由A點(diǎn)滾動(dòng)至C點(diǎn)的s-t圖像______。2、如圖甲所示,在研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律實(shí)驗(yàn)中:(1)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,為便于測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較________(填“快”或“慢”);(2)在玻璃管上做出間距相等的標(biāo)記,用毫米刻度尺測(cè)量相鄰標(biāo)記間的長度,如圖乙所示為________cm;(3)從氣泡運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)開始計(jì)時(shí),記下氣泡運(yùn)動(dòng)到各標(biāo)記的時(shí)間如下表所示,在圖丙中畫出氣泡運(yùn)動(dòng)的s-t圖像_______;標(biāo)記點(diǎn)OABCD時(shí)間t/s05.110.014.919.9(4)從圖像可以看出,在測(cè)量的這段過程中,氣泡在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程________。3、在“比較紙錐下落快慢”的實(shí)驗(yàn)中,首先取兩張等大的圓形紙,分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形,如圖甲所示,再將它們做成兩個(gè)錐角不等的紙錐。(1)為了比較紙錐下落的快慢,可將紙錐按如圖乙中___________(選填“A”或“B”)所示的位置釋放,通過方法可以比較兩個(gè)紙錐下落的快慢;(2)在測(cè)量紙錐下落速度的過程中,發(fā)現(xiàn)紙錐下落的時(shí)間太短從而較難測(cè)量,請(qǐng)寫出一個(gè)解決問題的方法:___________;(3)為了進(jìn)一步探究紙錐的運(yùn)動(dòng),某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用頻閃照相機(jī)(每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次)拍下紙錐下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況,如圖丙所示,可以判斷紙錐在做___________(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。若頻閃照片的間隔時(shí)間為0.5s,圖丙中紙錐在ab間的平均速度為0.5m/s,則ab間的距離為___________m。4、在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度:(1)該實(shí)驗(yàn)所需的測(cè)量工具是刻度尺和______;(2)小車的平均速度是通過______(選填“直接”或“間接”)測(cè)量的方法測(cè)得的;(3)實(shí)驗(yàn)中,小車通過全程的平均速度______(選填“大于”、“小于”或“等于”)小車通過下半程的平均速度;(4)小楠實(shí)驗(yàn)后,又選用了形狀相同輕重不同的小車,在同一個(gè)斜面上做了多次實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表,分析表中數(shù)據(jù)可知:小車的平均速度與小車的輕重______(選填“有”或“無”)關(guān)。序號(hào)小車的輕重運(yùn)動(dòng)距離/cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s1較輕80.02.52較重80.02.53更重80.02.5-參考答案-一、單選題1、B【詳解】2.66cm與其它數(shù)據(jù)差距較大,為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)舍去,則橡皮的長度為故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。2、B【詳解】測(cè)量身高的刻度尺,分度值一般為,故刻度尺的數(shù)字對(duì)應(yīng)的單位是。故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。3、B【詳解】A.“朝辭白帝彩云間”即不能知道路程也不能確定時(shí)間,所以沒法估計(jì)速度,故A不符合題意;B.“千里江陵一日還”,既能知道路程也能確定時(shí)間,所以可以估計(jì)速度,故B符合題意;C.“兩岸猿聲啼不住”即不能知道路程也不能確定時(shí)間,所以沒法估計(jì)速度,故C不符合題意;D.“輕舟已過萬重山”即不能知道路程也不能確定時(shí)間,所以沒法估計(jì)速度,故D不符合題意。故選B。4、C【詳解】A.以路面為參照物司機(jī)的位置在變化,則以路面為參照物司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的,故A不符合題意;B.以樹木為參照物司機(jī)的位置在變化,則以樹木為參照物司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的,故B不符合題意;C.以車廂為參照物司機(jī)的位置不變,則以車廂為參照物司機(jī)是靜止的,故C符合題意;D.以房屋為參照物司機(jī)的位置在變化,則以房屋為參照物司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的,故D不符合題意。故選C。5、C【詳解】通過用刻度尺進(jìn)行測(cè)量可得,三條線段、、的長度它們的大小關(guān)系是,單憑感覺判斷長度是不可靠的,需要用刻度尺進(jìn)行測(cè)量。故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。6、C【詳解】ABC.開始以對(duì)面列車為參照物,當(dāng)對(duì)面列車反方向運(yùn)動(dòng)時(shí),小明感覺自己乘坐的列車開始緩慢前進(jìn),后來以站臺(tái)為參照物,發(fā)現(xiàn)自己做的列車沒動(dòng),故AB錯(cuò)誤;故C正確;D.先后不同的感覺是因?yàn)樗x擇的參照物不同造成的,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,故D錯(cuò)誤。故選C。7、B【詳解】ABD.甲乙兩人并排站在勻速上行的自動(dòng)扶梯上,甲和乙,以及甲乙分別和電梯之間的位置沒發(fā)生變化,所以甲、乙和電梯三者之間兩兩是相對(duì)靜止的。故AD錯(cuò)誤,B正確;C.甲相對(duì)于地面之間的位置在不斷發(fā)生變化,所以甲相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的。故C錯(cuò)誤。故選B。8、C【詳解】A.體溫約為37℃,故A不符合題意;B.眨一次眼約用2s,故B不符合題意;C.質(zhì)量約為50kg是合理的,故C符合題意;D.手掌寬度約為10cm,故D不符合題意。故選C。9、D【詳解】A.現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)乒乓球的直徑為4cm=40mm故A不符合題意;B.九年級(jí)物理課本的長度約為25cm,B不符合題意;C.男子百米世界紀(jì)錄略小于10s,中學(xué)生百米成績不可能小于10s,一般在15s左右,故C不符合題意;D.初中生的步行速度約為故D符合題意。故選D。10、D【詳解】根據(jù)生活常識(shí)可知,地球的直徑為12756km,月球的直徑約3476.28km,火星的直徑為6779km,太陽的直徑為1392000km,綜上可知,太陽的直徑最大,因此星球空間尺度最大的是太陽,故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。二、填空題1、

1.85

減小【詳解】[1]如圖所示,刻度尺的分度值為0.1cm,刻度尺的測(cè)量結(jié)果既要記錄準(zhǔn)確值又要記錄估計(jì)值,所以所測(cè)物體長度為1.85cm。[2]誤差只能減小,而不可能消除,故選用精密的測(cè)量工具,改進(jìn)測(cè)量方法等可以減小誤差。2、

竹排

音色【詳解】[1]青山相對(duì)于竹排有位置變化,因此青山“走”的參照物是竹排。[2]不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同,我們由此可以區(qū)分發(fā)聲體是什么。因此,能聽出聲音是鐘聲而不是鼓聲,這是根據(jù)音色來判別的。3、

cm

25【詳解】(1)[1]由生活經(jīng)驗(yàn)可知,物理課本的長度約為25.85cm;(2)[2]因1km=1000m,1h=3600s故4、

0.03

0.75【詳解】(1)[1]因?yàn)殚L度單位間的換算關(guān)系是1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm所以300μm=300×10﹣4cm=0.03cm(2)[2]因?yàn)?,所?、1.95【詳解】由圖可知,刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與1.00cm刻度線對(duì)齊,右側(cè)與2.95cm刻度線對(duì)齊,所以木塊的長度為L=2.95cm-1.00cm=1.95cm。6、

7.50

335【詳解】[1]圖中刻度尺分度值為0.1cm,鉛筆左端與1.00cm對(duì)齊,右端與8.50cm對(duì)齊,則鉛筆的長度為l=8.50cm-1.00cm=7.50cm[2]圖中秒表小盤分度值為1min,示數(shù)為5min,大盤分度值為1s,示數(shù)為35s,則讀數(shù)為5min35s=335s7、

運(yùn)動(dòng)

靜止【詳解】[1]摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),坐在摩天輪座艙里的游客相對(duì)于地面來說位置發(fā)生了改變,所以是運(yùn)動(dòng)的。[2]坐在摩天輪座艙里的游客相對(duì)于坐艙來說位置沒有發(fā)生改變,所以是靜止的。8、

馬(或自己)

50【詳解】[1][2]詩人孟郊騎在馬上以馬(或自己)為參照物,百花與馬(或自己)之間的位置發(fā)生了變化,所以百花是運(yùn)動(dòng)的,即看到百花紛紛向后退去;根據(jù)可得平均速度9、

靜止

運(yùn)動(dòng)

相對(duì)【詳解】[1]坐在行駛的公交車上的乘客,相對(duì)于公交車門來說位置沒有發(fā)生改變,所以是靜止的。[2]相對(duì)于路邊的房屋來說位置發(fā)生了改變,所以是運(yùn)動(dòng)的。[3]選取不同的參照物,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同,由此可見,物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。10、

1mm

B

277.5【詳解】(1)[1]由圖甲中可知,1cm之間有10小格,每一小格的長度為0.1cm,故該刻度尺的分度值為0.1cm,即1mm。[2]由圖乙可知,該刻度尺的分度值為0.2mm,分度值越小,測(cè)量結(jié)果越精確,故可知用兩把刻度尺分別測(cè)量同一物體長度,使用圖甲所示刻度尺,結(jié)果會(huì)更精確。(2)[3]按圖乙所示方法測(cè)量物體長度時(shí),視線應(yīng)垂直于刻度尺,故可知方法正確的是B。[4]由圖丙可知,小表盤的指針指向“4”和“5”之間,且偏向“5”一側(cè),故小表盤的讀數(shù)為4min,大表盤的指針指向37.5刻度,故大表盤的讀數(shù)為37.5s,故秒表的讀數(shù)為t=4min37.5s=277.5s三、計(jì)算題1、(1)48min;(2)153min【詳解】解:(1)由得,小君和她家人到達(dá)張家界所用的時(shí)間(2)坐K268次列車去張家界用的時(shí)間小君和她家人坐高速列車去張家界比坐K268次列車去張家界節(jié)省的時(shí)間答:(1)小君和她家人經(jīng)過48分鐘到達(dá)張家界;(2)小君和她家人坐高速列車去張家界比坐K268次列車去張家界節(jié)省153分鐘。2、(1)300;(2)2100;(3)0.5h【詳解】解:(1)由時(shí)刻表可知,動(dòng)車由北京到南京全程的時(shí)間為動(dòng)車由北京到南京全程的平均速度為(2)無人機(jī)有30s的時(shí)間是完全拍攝不到列車,則列車完全在隧道里行駛的時(shí)間為30s,則列車在這段時(shí)間內(nèi)行駛的距離為該隧道的長度為(3)由圖可知,指示牌處到達(dá)南京的距離為300km,限速為,所以在遵守交通規(guī)則的前提下,由指示牌處到達(dá)南京最短需要的時(shí)間答:(1)這趟動(dòng)車由北京到南京全程的平均速度為300km/h;(2)該隧道的長度是2100m;(3)在遵守交通規(guī)則的前提下,由指示牌處到達(dá)南京最短需要2.5h。3、(1)40m/s;(2)200m;(3)950m【詳解】解:(1)火車在距離鐵橋200m處鳴笛,鳴笛5s后火車到達(dá)鐵橋,則火車的速度為v車=40m/s(2)火車到達(dá)鐵橋時(shí)司機(jī)聽到來自山崖的回聲,聽到回聲20s后,火車完全從橋上通過,這段時(shí)間內(nèi)火車通過的距離為s總=v車t2=40m/s×20s=800m橋長600m,則火車的長度為s車=s總-s橋=800m-600m=200m(3)鳴笛時(shí),火車到山崖的距離為聽到回聲時(shí)火車行駛路程和聲音在空氣中傳播路程的兩倍,則火車到山崖的距離為s=答:(1)火車的速度為40m/s;(2)火車的長度200m;(3)鳴笛時(shí),火車到山崖的距離950m。4、(1)7.5m/s;(2)1.875m/s;(3)225m【詳解】解:(1)根據(jù)題中圖像可知,在第80s時(shí),甲通過路程為300m,所用時(shí)間根據(jù)速度的定義式可得,甲的速度(2)根據(jù)題中圖像可知,在第80s時(shí),乙通過路程乙用的時(shí)間為80s,根據(jù)速度的定義式可得,乙的速度(3)根據(jù)圖像可知,乙從150m的位置開始跑,甲從0位置開始跑,但比乙晚40s,由可知,40s內(nèi)乙通過的路程在甲同學(xué)開始跑時(shí),甲同學(xué)與乙同學(xué)間的距離答:(1)甲同學(xué)的運(yùn)動(dòng)速度為7.5m/s;(2)乙同學(xué)的運(yùn)動(dòng)速度為1.875m/s;(3)在甲同學(xué)開始跑時(shí),甲同學(xué)與乙同學(xué)之間的距離為225m。5、(1)6m/s;(2)5m/s,合18km/h【詳解】解:(1)前300米所用的時(shí)間t1=50s,則前300米的平均速度(2)跑完全程的時(shí)間t=t1+t2=50s+2min30s=200s全程的平均速度答:(1)小明前300米的平均速度為6m/s;(2)小明跑完全程的平均速度為5m/s,合18km/h。四、實(shí)驗(yàn)探究1、

刻度尺

5

13.33

大于

減速

【詳解】(1)[1]該實(shí)驗(yàn)中需要用刻度尺測(cè)量魔方滾動(dòng)通過的路程。(2)[2]魔方通過C點(diǎn)時(shí)停表的示數(shù)如圖丙所示,為5s,則魔方在AC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為5s。(3)[3]魔方在BC段的路程sBC=80cm-40cm=40cm魔方在BC段的時(shí)間tBC=tAC-tAB=5s-2s=3s魔方在BC段的平均速度[4][5]魔方在AB段的路程sAB=40cm,時(shí)間tAB=2s,小車在AB段的平均速度故魔方從斜面底端滾動(dòng)到斜面頂端的運(yùn)動(dòng)是減速運(yùn)動(dòng)。(4)[6]如果在魔方未到達(dá)A點(diǎn)就開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的時(shí)間偏大,根據(jù)可知平均速度vAC偏小。(5)[7]魔方從斜面底端滾動(dòng)到斜面

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