人教版八年級物理《運動和力》單元測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、體育運動中涉及到了許多物理知識，下列說法不正確的是（）A．籃球投籃出手后如果外力全部消失，將會做勻速直線運動B．踢出去的足球最終會停下來，是因為受到摩擦阻力的作用C．多次用力墊起排球，手臂感到疼是因為力的作用是相互的D．射箭時，箭離開弓弦后由于受到慣性作用仍繼續(xù)向前飛行2、五一假期，小紅隨爸媽外出旅行，在勻速直線行駛的動車內豎直向上跳起，她落下來的位置在起跳點的（）A．原處 B．前面 C．后面 D．旁邊3、下列哪個運動物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化（）A．火車勻速通過彎道 B．汽車在平直公路上勻速行駛C．人造衛(wèi)星環(huán)繞地球勻速運轉 D．小孩在蕩秋千4、如圖所示，甲乙兩船完全相同，坐在乙船上的小明用力推甲船，兩船向相反的方向運動。下列說法正確的是（）A．小明推甲船的力大于甲船對小明的的推力B．小明把另一只小船推開后，小船運動越來越慢，說明物體的運動需要力來維持C．兩船向相反的方向運動的速度相同D．甲船運動狀態(tài)比乙船容易被改變5、如圖中，物體的運動狀態(tài)發(fā)生了變化的是（）A．繞地球飛行的“天宮一號” B．勻速直線上升的熱氣球C．懸停在空中的直升飛機 D．勻速直行中的高鐵列車6、、作用在同一物體上，且在同一直線上。其中向右，向左。關于、合力的大小和方向，下列說法中正確的是（）A．8N向右 B．5N向右C．3N向左 D．2N向右7、如圖是一列在平直軌道上以270km/h行駛的高鐵的某節(jié)車廂，車頂用繩子懸掛著質量為0.5kg的鐵球，忽略空氣阻力，若剪斷繩子，鐵球在下落過程中，受到豎直向上的力的大小為（）A．0.5N B．5N C．50N D．0N8、如圖，一質量分布均勻的12kg鐵球與細線AB連接于A點后懸掛于豎直墻壁的B點，鐵球靜止于墻面。關于鐵球受力的說法，正確的是（）A．細線AB拉鐵球的力與鐵球的重力為二力平衡B．鐵球受到的摩擦力與鐵球的重力為二力平衡C．鐵球對墻壁的壓力與墻壁對鐵球的支持力為相互作用力D．鐵球的重力與它對墻壁的壓力為相互作用力9、如圖是一列在平直軌道上以270km/h行駛的高鐵的某節(jié)車廂，車頂用繩子懸掛著質量為0.5kg的鐵球，忽略空氣阻力，若剪斷繩子，鐵球可能會落在車廂內（）A．a點 B．b點 C．c點 D．都有可能10、如圖是一個小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是（）A．人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力B．人受到的重力與滑板車對人的支持力是一對平衡力C．滑板車受到的重力與地面對滑板車的支持力是一對平衡力D．人受到的重力和地面對滑板車的支持力是一對平衡力第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、自行車的車把套上制作了花紋，這是用增大接觸面粗糙度的辦法來___________摩擦；自行車車輪裝在滾動軸承上，是利用滾動代替滑動來___________摩擦。2、小紅在做“研究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，將木塊A放在水平木板B上，A上再放一砝碼；彈簧測力計一端固定在墻上，另一端與木塊A相連。當以某一速度向左拉動木板B，彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，如圖所示，則木塊A受到木板B的摩擦力大小為___________N；若增大拉動木板B的速度，彈簧測力計的示數(shù)將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”)。3、用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動，若手的握力增大到8N，手與水杯之間摩擦力的大小將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。若將水杯總重增加到3N，此時手握水杯的力大小為10N，水杯仍然靜止不動，則手與水杯之間摩擦力大小為______。4、小英在超市購物時，用50N的水平力推著一輛小車做勻速直線運動，這時小車受到的阻力是______N，突然，小英發(fā)現(xiàn)前面有一個小孩，她馬上用20N的水平力向后拉小車，使小車減速，在減速運動的過程中，所受合力為______N。（假設小車所受阻力的大小不變）5、如圖所示，物體在水平方向上只受到兩個力F1和F2，物體在這兩個力的作用下，你判斷物體會處于______（選填“靜止”或“運動”）狀態(tài)，如果物體運動，將會向________（選填“左”或“右”）運動。6、小明同學坐在正常行駛的火車廂里（面向火車行駛方向），當列車在水平鐵軌上行駛時，突然看到桌面上原來靜止的玻璃球向后滾動，這是由于______（選填“火車”或“玻璃球”）具有慣性，說明火車在______（選填“加速”、“減速”或“勻速”）行駛。7、科學家做出了很多的貢獻，其中___________建立了著名的運動定律，我們還應該學習科學家的研究方法，他們科學探究的主要環(huán)節(jié)包括：提出問題、___________/制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據、分析與論證、評估、交流與合作七個環(huán)節(jié)。8、某同學在超市購物時，用10N水平力推著購物小車在地面上作勻速直線運動，這時小車受到的阻力是______N，突然他發(fā)現(xiàn)前面有位老人，于是，馬上用15N的水平力向后拉小車，使小車減速，在減速運動過程中，小車所受的合力為______N。9、小明上完體育課后，拿出一瓶礦泉水。（1）用一根細繩拉著空礦泉水瓶在光滑的桌面上做勻速圓周運動，空礦泉水瓶受到的______（選填“是”或“不是”）平衡力；（2）若小明用手握住豎直的礦泉水瓶不動，然后逐漸增大握瓶子的力，則該瓶子受到的摩擦力大小______（選填“變大”、“變小”、或“不變”）。生產生活中都存在摩擦，如果沒有摩擦，會發(fā)生什么情況，請舉一例______；（3）空礦泉水瓶豎直放置在水平桌面上，用手推瓶子的上部，瓶會倒，而推瓶子的下部，瓶會移動，這表明力的作用效果跟力的______有關。10、汽車在向右行駛過程中突然______（選填“加速”或“減速”），小球突然向右擺動，小球共受到______個力的作用（忽略空氣阻力）。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、質量為6×103kg的四輪汽車在平直的公路上勻速行駛，在行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍。（g=10N/kg）求：(1)汽車所受重力的大?。?2)汽車在勻速行駛過程中牽引力的大小。2、一輛小轎車的質量為1.2t，在平直路面上勻速行駛時受到的阻力是小車重的0.2倍。求：（1）小車受到的重力的大?。唬?）小車在勻速行駛時受到的牽引力的大小。3、東風汽車起源于年的第二汽車制造廠，以“中國的東風、世界的東風”為愿景，致力于成為全球市場品牌價值第一、下表是他們公司生產的一款重卡部分參數(shù)。如圖是汽車行駛到某一橋梁時的標志牌，請回答：取車輛型號驅動形式（前四后四）軸距車身長寬高度整車質量最高車速（1）汽車的重力是多少？（2）若汽車以最大速度行駛，從此處到達臨沂需要多少小時？（3）已知汽車空載受到的摩擦力是汽車自重的倍，空載時汽車勻速行駛時的牽引力是多少？（4）若汽車裝載了的石子，石子的密度為，問這輛卡車能否從該橋上安全通過？4、一個載有重物的氣球總重力為，在空氣中受到的浮力時，勻速豎直向上運動，此時受到的阻力為。求：氣球受到的重力多大？5、一輛小汽車，總質量為1500kg，在水平路面上運動的過程中，受到的阻力是車重的0.05倍。問：（1）小汽車靜止時，受水平路面的支持力為多大？（2）當小汽車發(fā)動機牽引力為多大時，小汽車做勻速直線運動？-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】A．由牛頓第一定律知：籃球投籃出手后如果外力全部消失，將會做勻速直線運動，故A正確，不符合題意；B．摩擦力是阻礙物體運動的力，足球最終停下來就是因為受到了地面摩擦力的作用，故B正確，不符合題意；C．多次用力墊起排球，手臂感到疼，這是因為手臂對排球施加了力的作用，同時排球對手臂也有一個力的作用，說明了物體間力的作用是相互的，故C正確，不符合題意；D．射箭時，箭離開弓弦后由于慣性仍繼續(xù)向前飛行，但慣性是物體的一種性質，不能說“受到慣性作用”，故D錯誤，符合題意。故選D。2、A【解析】【詳解】動車勻速直線運動時，小紅在動車內豎直向上跳起時，由于慣性仍然保持與列車相同的運動速度和運動方向，所以會落回原處。故選A。3、B【解析】【詳解】運動物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化是指運動的速度和方向均不變。A．火車勻速通過彎道，屬于曲線運動，運動方向在不斷的變化，故A不符合題意；B．汽車在平直公路上勻速行駛，速度不變，方向為直線，即速度和方向都沒有改變，故B符合題意；C．人造衛(wèi)星環(huán)繞地球勻速運轉，屬于曲線運動，運動的方向在不斷改變，故C不符合題意；D．小孩在蕩秋千的路徑是以固定點為圓心，繩長為半徑的圓弧，即曲線運動，方向在不斷改變，故D不符合題意。故選B。4、D【解析】【詳解】A．物體間力的作用是相互的，小明把另一只小船推開，小明推船的力與船對他的作用力是一對相互作用力，大小相等，故A錯誤；B．小明把另一只小船推開后，小船由于受到水的阻力作用，運動越來越慢，阻力改變了小船的運動狀態(tài)，物體的運動不需要力來維持，故B錯誤；C．甲、乙兩船完全相同，小明坐在乙船上，此時乙船的質量大于甲船的質量，所以乙船以小于甲船的速度，與甲船度向相反的方向運動，故C錯誤；D．因為甲船的質量小于乙船的質量，甲的慣性小，所以甲船運動狀態(tài)比乙船容易被改變，故D正確。故選D。5、A【解析】【詳解】A．繞地球飛行的“天宮一號”其運行的軌道不是直線，即運動方向不斷變化，所以其運動狀態(tài)改變，故A符合題意；B．勻速直線上升的熱氣球，其速度大小和方向都不變，則其運動狀態(tài)不變，故B不合題意；C．懸停在空中的直升飛機，處于靜止狀態(tài)，其運動狀態(tài)不變，故C不合題意；D．勻速直行中的高鐵列車，其速度大小和方向都不變，故其運動狀態(tài)不變，故D不合題意。故選A。6、D【解析】【分析】【詳解】同一直線上的二力合成，當兩個力同向時，合力的大小等于二力大小之和，合力的方向與二力的方向相同；當兩個力反向時，合力的大小等于二力大小之差，合力的方向與較大的力的方向相同；由于本題中兩個力的方向相反，所以它們的合力大小F=5N-3N=2N合力的方向與較大的力F1的方向相同，為向右；故D正確，ABC錯誤；故選D。【點睛】7、D【解析】【詳解】鐵球和車廂一起向右做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)；若剪斷繩子，鐵球在下落過程中，忽略空氣阻力，鐵球只受到豎直向下的重力的作用，所以豎直向上的力的大小為0。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。8、C【解析】【詳解】A．細線AB拉鐵球的力與鐵球的重力不在一條直線上，所以二力不平衡，故A錯誤；B．鐵球與墻壁間沒有相對運動，也沒有相對運動的趨勢，沒有受到摩擦力。故B錯誤；C．鐵球對墻壁的壓力與墻壁對鐵球的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，為相互作用力，故C正確；D．鐵球的重力是鐵球與地球之間作用力；它對墻壁的壓力是鐵球與墻壁之間的作用力，它們不是相互作用力。故D錯誤。故選C。9、B【解析】【詳解】鐵球具有慣性，與車廂脫離后沿水平方向的速度不變，與車廂的速度仍然是相等的，所以小球將落在它正下方的b點。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。10、B【解析】【詳解】A．人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故A不符合題意；B．人受到的重力與滑板車對人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故B符合題意；C．滑板車受到的重力與地面對滑板車的支持力大小并不相等，不是一對平衡力，故C不符合題意；D．人受到的重力和地面對滑板車的支持力大小并不相等，不是一對平衡力，故D不符合題意。故選B。二、填空題1、增大減小【解析】【分析】【詳解】[1][2]車把套上制作了花紋，增大了車把的粗糙程度，從而可以增大手與車把之間的摩擦；自行車車輪裝在滾動軸承上，是利用滾動代替滑動減小摩擦。2、2.4不變【解析】【分析】【詳解】[1]木塊A受到B對它的滑動摩擦力與彈簧測力計的拉力作用而靜止，處于平衡狀態(tài)，則A受B的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力，由圖示彈簧測力計知道，其分度值0.2N，示數(shù)為2.4N，由平衡條件知道，A受到的滑動摩擦力f=F=2.4A相對于B向右運動，A受到的滑動摩擦力方向水平向左。[2]A、B間的摩擦力是滑動摩擦力，滑動摩擦力與物體間接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關，與物體的運動速度無關，如果增大拉動B的速度，A、B接觸面的粗糙程度、物體間的壓力保持不變，物體間的滑動摩擦力不變，由平衡條件知道，測力計的示數(shù)不變。3、不變3【解析】【詳解】[1]手握水杯靜止不動，在豎直方向受向下的重力和向上的摩擦力的作用，重力和摩擦力是一對平衡力，大小相等f＝G＝1.5N當握力增大到8N，水杯仍然靜止，所以摩擦力與重力仍然平衡，則f′＝G＝1.5N故若手的握力增大到8N，手與水杯之間摩擦力的大小將不變。[2]若將水杯總重增加到3N，手握住水杯仍然靜止不動，水杯受到的摩擦力與重力仍然平衡，則f″＝G′＝3N4、5070【解析】【詳解】[1]在水平方向，小車受到兩個力：向前的推力和向后的阻力，由于小車在水平方向做勻速直線運動，推力和阻力是一對平衡力，大小相等，阻力等于推力為50N。[2]小英向后拉小車過程中，小英仍然向前運動，所受的阻力方向向后，大小不變?yōu)?0N，拉力和阻力方向相同，水平方向合力大小等于二力之和F=F拉+F阻=20N+50N=70N5、運動右【解析】【詳解】[1][2]由題意可知，物體在水平方向上只受到兩個力F1和F2，物體所受的合力為F＝F1﹣F2＝8N﹣6N＝2N方向水平向右；物體受非平衡力，將會由靜止變?yōu)檫\動，向右運動。6、玻璃球加速【解析】【詳解】[1][2]慣性是指物體保持運動狀態(tài)不變的性質。桌面上原來靜止的玻璃球突然向后滾動，說明火車速度加快，玻璃球由于慣性仍保持原來的速度，故向后滾動。7、牛頓猜想與假設【解析】【詳解】[1]牛頓在力學中的貢獻非常大，建立了著名的運動三定律。[2]科學探究過程一般要經歷的主要環(huán)節(jié)有：提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據、分析與論證、評估、交流與合作七個環(huán)節(jié)。8、1025【解析】【詳解】[1]購物小車在10N的水平推力作用下在地面上作勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，所以它受到的推力和阻車是一對平衡力，大小相等，所以阻力為10N。[2]小車減速過程中，車仍然向前運動，阻力和拉力方向都水平向后，所以，小車受到的合力為F9、不是不變如果沒有摩擦，那么人就抓不穩(wěn)手把，剎不了車作用點【解析】【分析】【詳解】（1）[1]用一根細繩拉著空礦泉水瓶在光滑的桌面上做勻速圓周運動，礦泉水瓶的運動方向始終在改變，因此礦泉水瓶受到非平衡力的作用。（2）[2][3]手握瓶子靜止在空中，瓶子受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力是一對平衡力，因為瓶子的重力不變，所以在逐漸加大握瓶子的力時，該瓶子受到的摩擦力的大小不變；如果沒有摩擦，那么人就抓不穩(wěn)手把，剎不了車；運動的自行車在沒有摩擦時，沒有力改變自行車的運動狀態(tài)，自行車總保持原來的勻速直線運動狀態(tài)，不能停下來。（3）[4]礦泉水瓶放在桌面上，用手推上部，瓶會倒，而推下部，瓶會移動，力的作用點不同，產生的效果也不同，這表明力的作用效果跟力的作用點有關。10、減速兩##二##2【解析】【分析】【詳解】[1]汽車向右勻速運動時，小球與小車相對靜止，小球上方懸線應在豎直方向，當汽車減速運動時，車的運動速度變慢，但小球由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，故小球上方懸線向右傾斜。[2]小球受豎直向下的重力、沿繩斜向左上方的拉力兩個力的作用。三、計算題1、(1)6×104N；(2)4.8×103N【詳解】解：(1)汽車所受重力為G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N(2)在行駛過程中受到的阻力為f=0.08G=0.08×6×104N=4