人教版九年級物理《內(nèi)能》章節(jié)測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、改變物體內(nèi)能的方法只有做功和熱傳遞。下圖是用針簡對密閉容器內(nèi)空氣做功的示意圖，針筒初始狀態(tài)及溫度計示數(shù)如圖甲所示，小明在第一次實驗中緩慢下壓活塞，針筒末狀態(tài)及溫度計示數(shù)如圖乙所示，小明在第二次實驗中迅速下壓活塞，針筒末狀態(tài)及溫度計示數(shù)如圖丙所示，已知兩次實驗中，活塞均對針簡內(nèi)空氣做功（針筒內(nèi)空氣分子勢能變化忽略不計），則從甲到乙的過程中，筒內(nèi)空氣（）A．內(nèi)能一定增大B．內(nèi)能一定減小C．一定向外界放熱D．一定向外界吸熱2、用一個穩(wěn)定的熱源給一個物體均勻加熱，得到它的熔化圖象如圖所示，那么該物體在固態(tài)時的比熱容與液態(tài)時的比熱容之比是（）A．1：2 B．1：4 C．1：1 D．4：13、質(zhì)量相同的甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)，用相同的熱源對它們開始均勻加熱，加熱時間均為6分鐘，它們的溫度隨時間變化的圖像如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．在0～6min內(nèi)，甲和乙的內(nèi)能都在變大B．在3～6min內(nèi)，甲的內(nèi)能變大C．在0～3min內(nèi)，甲的比熱容和乙的比熱容之比為5：4D．在0～3min內(nèi)，甲的比熱容和乙的比熱容之比為3：44、下列事例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（）A．用氣筒給自行車打氣時，氣筒會發(fā)熱B．開水倒入杯中逐漸冷卻C．水壺中水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起D．流星與空氣摩擦生熱發(fā)光5、生活中熱現(xiàn)象隨處可見，下列說法中正確的是（）A．氣體擴散比固體快，表明氣體溫度一定比固體高B．冬天很冷的時候搓手就感到暖和，是用熱傳遞的方式改變內(nèi)能C．用零下18℃的鹽水使水凝固，此過程中水的內(nèi)能不變D．0℃的冰塊有內(nèi)能6、關(guān)于物體的溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是（）A．物體的溫度越高，所含的熱量越多B．雖然冰的溫度很低，還是有內(nèi)能的C．物體的內(nèi)能越大，熱量越多D．寒冷冬天格外冷，凍得人都沒有溫度了7、下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法中正確的是（）A．質(zhì)量大的物體一定比質(zhì)量小的物體的內(nèi)能大B．一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能C．質(zhì)量相同的0℃的冰和水所具有的內(nèi)能相同D．溫度高的物體一定比溫度低的物體的內(nèi)能大8、當分子間的距離增大時，下列判斷正確的是（）A．分子間的引力增大，斥力減小 B．分子間的斥力增大，引力減小C．分子間的引力和斥力都增大 D．分子間的引力和斥力都減小，但引力大于斥力9、實驗室有溫度為0℃的水、-4℃的冰塊，對于只有0℃的水和-4℃的冰組成的系統(tǒng)，下列說法正確的是（）A．0℃的水的內(nèi)能一定大于-4℃的冰的內(nèi)能B．將-4℃冰塊放入0℃水中，水的質(zhì)量變小C．將-4℃冰塊放入0℃水中，能量通過做功的方式從水傳遞給冰塊D．將-4℃冰塊放入0℃水中，溫度通過熱傳遞的方式從水傳遞給冰塊10、關(guān)于分子和物體內(nèi)能，下列說法正確的是（）A．固體間能擴散，表明固體物質(zhì)分子是運動的B．杯子里的水可以任意倒出，說明水分子間沒有引力C．把

0℃

的冰塊加熱熔化成

0℃

的水，其內(nèi)能不變D．用力搓手，手發(fā)熱表明手的熱量增加了手的內(nèi)能第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、酒精很難被壓縮，說明分子之間有______。小紅把驅(qū)蚊片放到電驅(qū)蚊器的發(fā)熱板上，通電一段時間后，整個房間里就能聞到驅(qū)蚊片的氣味，說明分子在永不停息地做______；如果驅(qū)蚊片不加熱，在房間里就很難聞到驅(qū)蚊片的氣味，可見溫度越______，這種現(xiàn)象就越明顯。2、閱讀材料，回答問題。熱阻當物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差時，就會發(fā)生熱傳遞。熱傳導是熱傳遞的一種方式，物體對熱量的傳導有阻礙作用，稱為熱阻，用R表示。物體的熱阻與物體在熱傳導方向上的長度L成正比、與垂直傳導方向的橫截面積S成反比，還與物體的材料有關(guān)，關(guān)系式為，式中稱為材料的導熱系數(shù)，不同材料的導熱系數(shù)一般不同。房屋的墻壁為了保溫，往往使用導熱系數(shù)較小的材料，如果墻壁一側(cè)是高溫環(huán)境，另一側(cè)是低溫環(huán)境，墻壁溫度變化隨著厚度改變而均勻遞增（或遞減），則在墻壁中能形成穩(wěn)定的熱量流動，單位時間內(nèi)從高溫環(huán)境傳導到低溫環(huán)境的熱量Q與墻壁兩側(cè)的溫度差成正比，與墻壁的熱阻成反比。（1）同一物體發(fā)生熱傳導的條件是物體的不同部分之間存在______；熱量傳導過程和電流相似，溫度差相當于電路中______（選填“電流”或“電壓”）；（2）同樣形狀的材料，導熱系數(shù)越大，熱阻______（選填“越大”或“越小”）；（3）如題圖甲所示，長方體實心鋁塊的長、寬、高分別為2L、1.5L、3L，當熱量從左向右流動時，鋁塊的熱阻為R1，熱量從下向上流動時，鋁塊的熱阻為R2，則R1______R2（選填“>”“<”或“=”）；（4）如圖乙所示，墻壁厚度為d，墻壁外側(cè)環(huán)境溫度為，內(nèi)側(cè)環(huán)境溫度為，虛線到內(nèi)側(cè)墻壁的距離為，熱量在墻壁中穩(wěn)定地流動，單位時間內(nèi)傳到內(nèi)側(cè)墻壁的熱量為Q0，則虛線處的溫度為______（用t0表示），若外側(cè)墻壁的環(huán)境溫度升高到1.2t0，內(nèi)側(cè)環(huán)境溫度仍為，則單位時間內(nèi)傳到內(nèi)側(cè)墻壁的熱量為______（用Q0表示）。3、某同學在燒杯中裝入質(zhì)量為100g、初溫為20℃的水，然后用酒精燈給水加熱一段時間后，水的溫度升高到70℃，此過程中水的內(nèi)能增加了_____J，水的內(nèi)能改變是通過_____(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式，水增加的內(nèi)能_____(選填“大于“，“小于”或“等于”)酒精燃燒所放出的熱量。[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)]。4、在《荒野求生》節(jié)目中，求生者用鉆木的方法取火，這是通過_________方式改變內(nèi)能。5、用穩(wěn)定的熱源給一個物體均勻加熱，得到它的熔化圖像如圖所示，那么該物體在固態(tài)時的比熱容與液態(tài)時的比熱容之比是______。該物體在BC過程的內(nèi)能______。（選填“增大”、“減小”或“不變”）6、水很難被壓縮，說明分子間存在______（填“引力”或“斥力”）；水結(jié)冰后，很難被拉伸，說明分子間存在______（填“引力”或“斥力”）；往冰塊上滴一滴墨水，發(fā)現(xiàn)冰塊被染黑了，說明______。7、美食節(jié)目《舌尖上的中國》深受觀眾喜愛，鐵鍋炒魚這道菜更是魚鮮味美，剛剛出鍋的青魚滿屋飄香，這屬于______現(xiàn)象；炒魚過程中青魚的內(nèi)能______（選填“增加”、“減少”或“不變”）。8、（1）夏天小悅在海邊游泳時發(fā)現(xiàn)，同樣在烈日下，沙灘很熱，而海水卻比較涼，這是為什么？小悅感到不可理解，請你幫她解釋一下。答：因為水和沙相比，水的比熱容______，在受太陽照射條件相同的情況下，水和沙吸收的熱量______，但水升高的溫度比沙______，因此，沙灘比海水的溫度______；（2）冬天，戴眼鏡的人從寒冷的室外走進溫暖的室內(nèi)，眼鏡片為什么會模糊看不清？根據(jù)學過的熱學知識解釋上述現(xiàn)象______。9、2012年12月，廣珠城軌廣州南站至珠海站全線通車?！昂椭C號”動車組在設(shè)計上采用了許多新技術(shù)，請你回答下列問題：（1）列車從250km/h降到90km/h的過程中不采用機械剎車，而是采用“再生制動”技術(shù)，剎車時，列車由于______繼續(xù)行駛，并帶動電機逆轉(zhuǎn)發(fā)電，這個過程中列車將______能轉(zhuǎn)化為______能；（2）若列車以速度160km/h降到90勻速行駛0.5h，它通過的路程為______km；（3）若列車以速度140km/h勻速駛上一小斜坡時，該列車的動能______、機械能______（選填“增加”、“不變”或“減少”）；（4）實施機械剎車時剎車片與車軸之間產(chǎn)生的摩擦力使列車減速，此時剎車片的溫度升高了，這是通過______方式改變了剎車片的內(nèi)能。10、夏天突然打開汽水瓶時，瓶內(nèi)氣體迅速膨脹，對外______，內(nèi)能______，溫度______，瓶口附近的水蒸氣遇冷______成大量的小水珠，這就是我們看到的“白汽”。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、將質(zhì)量均為5kg的水和另一液體甲，用相同的加熱裝置同時加熱5min，水的溫度升高20℃，而液體甲升高了50℃（水與甲均沒有沸騰），不考慮熱損失。試計算：（1）水吸收的熱量；（2）甲的比熱容。[]2、某物理興趣小組的同學用煤爐給2kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），求：經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量。3、質(zhì)量為2kg，溫度為15℃的水，溫度升高了60℃，吸收了多少熱量？【c水＝4.2×103J/（kg·℃）】4、如圖甲所示，A、B是兩個底部裝有完全相同的加熱器的容器，加熱器產(chǎn)生的熱量90%可以被容器中的液體吸收，已知加熱器每秒鐘放出熱量1000J?，F(xiàn)將甲、乙兩種液體分別倒入A、B杯中，其中甲液體的比熱容3×103J/（kg?℃）；讓兩個加熱器同時開始工作，60s后停止加熱，然后立即將質(zhì)量為5.4千克的合金球迅速放入乙液體中（從球放入到達到熱平衡不計熱損失），它們的溫度隨時間變化圖象如乙所示。（1）加熱60s時，乙液體吸收的熱量為多少；（2）甲液體的質(zhì)量多少；（3）合金球的比熱容為多少？5、工匠用鋼鐵打制刀具時，有一個重要流程叫“淬火”，把剛打制成型的刀具放到爐火中充分煅燒，然后將其迅速放入水中驟冷?，F(xiàn)有一成型的合金鋼刀具的質(zhì)量為1kg，溫度為36℃，放入836℃的爐火中煅燒足夠長時間，迅速取出放入5kg、20℃的水中冷卻，最后與水達到共同的溫度[不計過程中的熱量損失，c水=4.2×103J/（kg·℃），c合金鋼=0.42×103J/（kg·℃）]，求：（1）此刀具在火爐中吸收了多少熱量？（2）淬火后水的溫度為多少攝氏度？-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】AB．由題意可知，從甲到乙的過程中，空氣的溫度不變，故分子動能不變，又因此過程中空氣的分子勢能不變，故可知此過程中，筒內(nèi)空氣的內(nèi)能不變，故AB不符合題意；CD．因從甲到乙的過程中，活塞壓縮空氣，對空氣做功，而空氣的溫度保持不變，故可知該過程中筒內(nèi)空氣一定向外界放熱，使得做功增加筒內(nèi)空氣內(nèi)能的同時，向外熱傳遞減少筒內(nèi)空氣的內(nèi)能，使得筒內(nèi)空氣內(nèi)能保持不變，從而使筒內(nèi)空氣溫度保持不變，故C符合題意，D不符合題意。故選C。2、A【解析】【詳解】如圖為該物體（晶體）的熔化圖象，從圖象可知，AB段為固態(tài)，CD段為液態(tài)，物體在熔化前后，狀態(tài)變化，質(zhì)量不變，AB段溫度升高CD段溫度升高則升高溫度之比為：＝2：1因CD段的加熱時間等于AB段的加熱時間，所以AB段和CD段物體吸收的熱量相等，根據(jù)，在質(zhì)量和吸收的熱量均相同時，比熱容之比與升高溫度成反比，所以該物體在固態(tài)時的比熱容與液態(tài)時的比熱容之比A符合題意，BCD均不符合題意。故選A。3、C【解析】【詳解】AB．0～6min內(nèi)，甲和乙都在吸熱，所以甲和乙的內(nèi)能都在增大，3～6min內(nèi)，甲雖然溫度不變，內(nèi)能也增大，故AB正確，不符合題意；CD．由題知，甲和乙質(zhì)量相等，用相同的熱源對甲和乙開始均勻加熱，所以在相同時間內(nèi)甲和乙吸收的熱量相同，由圖象知，在0～3min時間里甲升高的溫度為乙升高的溫度為根據(jù)可知，在吸熱相同和質(zhì)量相同的條件下，升高的溫度與比熱容成反比，故有故C錯誤，符合題意，D正確，不符合題意。故選C。4、C【解析】【詳解】A．用氣筒給自行車胎打氣過程中壓縮空氣做功，機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，使氣筒發(fā)熱，故A不符合題意；B．開水倒入杯中逐漸冷卻，熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到周圍空氣中，是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，故B不符合題意；C．水壺中的水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成壺蓋的機械能，故C符合題意；D．流星與空氣摩擦生熱發(fā)光，是克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D不符合題意。故選C。5、D【解析】【詳解】A．氣體擴散比固體快，上是因為氣體分子間沒有相互作用的引力，不能表明氣體溫度一定比固體高，故A錯誤；B．冬天很冷的時候搓雙手，雙手相互摩擦做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，手的溫度升高，手就感到暖和，是用做功的方式改變物體的內(nèi)能，故B錯誤；C．用﹣18℃低溫鹽水使水凝固，此過程中，水放出熱量，內(nèi)能減小，故C錯誤；D．任何物體都有內(nèi)能，0℃的冰塊也有內(nèi)能，故D正確。故選D。6、B【解析】【詳解】AC．熱量是一個過程量，描述它的術(shù)語是“吸收”或“放出”，不能說一個物體所含熱量，故AC錯誤；B．一切物體都具有內(nèi)能，所以雖然冰的溫度很低，還是有內(nèi)能的，故B正確；D．人的體溫保持在37℃左右，寒冷冬天格外冷，人體依然有溫度，故D錯誤。故選B。7、B【解析】【詳解】A．內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量以及狀態(tài)都有關(guān)，只知道質(zhì)量不能判斷內(nèi)能的大小，故質(zhì)量大的物體不一定比質(zhì)量小的物體內(nèi)能大。故A錯誤；B．一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動，所以物體在任何情況下都有內(nèi)能，故B正確；C．內(nèi)能與狀態(tài)有關(guān)，質(zhì)量相同的0℃的冰和水由于具有的分子勢能不同，因此具有的內(nèi)能不相同，故C錯誤；D．內(nèi)能的大小與物體的溫度、狀態(tài)和質(zhì)量有關(guān)，只知道溫度不能判斷，故溫度高的物體不一定比溫度低的物體內(nèi)能大，故D錯誤。故選B。8、D【解析】【詳解】當分子間的距離增大時，分子間引力和斥力都隨距離的增大而減小，但引力大于斥力，表現(xiàn)為引力，故D正確，ABC錯誤。故選D。9、B【解析】【詳解】A．物體的內(nèi)能與物體的溫度與質(zhì)量均有關(guān)，因不知道冰與水的質(zhì)量，故無法比較二者的內(nèi)能，故A錯誤；B．將-4℃冰塊放入0℃水中，由于存在溫度差，所以冰塊吸收熱量，水放出熱量，并且溫度達到水的凝固點，因此水會結(jié)冰，故水的質(zhì)量會減少，故B正確；CD．將-4℃冰塊放入0℃水中，由于存在溫度差，因此熱量會自發(fā)地從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，即熱量通過熱傳遞的方式從水傳遞給冰塊，且傳遞的是熱量而不是溫度，故CD錯誤。故選B。10、A【解析】【詳解】A．擴散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運動，固體間能擴散，表明固體物質(zhì)分子在不停地做無規(guī)則運動，故A正確；B．杯子里的水可以任意倒出，說明水具有流動性而且分子間作用力較小，不能說明分子間沒有引力，故B錯誤；C．把0℃的冰塊加熱熔化成0℃的水，該過程中冰吸收熱量，其內(nèi)能會增加，故C錯誤；D．用力搓手，是通過克服摩擦力做功使手的內(nèi)能增大，溫度升高，而不是通過吸收熱量來增大手的內(nèi)能，故D錯誤。故選A。二、填空題1、斥力無規(guī)則運動高【詳解】[1]分子間存在互相作用的引力和斥力，酒精的體積很難壓縮是由于分子間有斥力。[2]整個房間里都能聞到驅(qū)蚊片的氣味，屬于擴散現(xiàn)象，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動。[3]驅(qū)蚊片不加熱，在房間里就很難聞到驅(qū)蚊片的氣味，而加熱時，這種現(xiàn)象就很明顯，說明分子無規(guī)則運動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈，擴散現(xiàn)象就越明顯。2、溫度差電壓越小<1.4Q0

【詳解】（1）[1]由題意可知，當同一物體的不同部分之間存在溫度差時，會發(fā)生熱傳導。[2]由題意可知，溫度差是進行熱傳導的原因，與電壓是形成電流的原因類似，故可知溫度差相當于電路中的電壓。（2）[3]由可知，同樣形狀的材料，導熱系數(shù)越大，熱阻R越小。（3）[4]由題意可知，熱量從左向右流動時，長度L1=2L，橫截面積為S1=1.5L×3L=4.5L2熱量從下向上流動時，長度L2=3L，橫截面積為S2=1.5L×2L=3L2因是同一鋁塊，導熱系數(shù)相同，故由可知故可知R1<R2。（4）[5]設(shè)虛線處的溫度為t，墻壁的橫截面積為S，則由題意可知，從外側(cè)環(huán)境傳到虛線處的熱量為從虛線處傳到內(nèi)側(cè)環(huán)境的熱量為因熱量在墻壁中穩(wěn)定地流動，故可知Q1=Q2，即解得虛線處的溫度為[6]設(shè)墻壁外側(cè)到墻壁內(nèi)側(cè)的熱阻為R，則由題意可知，墻壁外側(cè)環(huán)境溫度為t0，內(nèi)側(cè)環(huán)境溫度為時，單位時間內(nèi)傳到內(nèi)側(cè)墻壁的熱量為Q0，則有由題意可知，當外側(cè)墻壁的環(huán)境溫度升高到1.2t0，內(nèi)側(cè)環(huán)境溫度仍為時，單位時間內(nèi)傳到內(nèi)側(cè)墻壁的熱量為3、2.1×104熱傳遞小于【詳解】[1]水的內(nèi)能增加量等于水吸收的熱量，則此過程中水的內(nèi)能增加量為ΔE=Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg×(70℃-20℃)=2.1×104J[2]改變內(nèi)能的兩種方式分別是：熱傳遞和做功。用酒精燈給水加熱是用熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能。[3]酒精燈在加熱的過程中存在能量的損失，所以水增加的內(nèi)能小于酒精燃燒所放出的熱量。4、做功【詳解】改變物體內(nèi)能的方法有兩種：做功和熱傳遞。外界對物體做功，物體內(nèi)能增加，求生者用鉆木的方法取火，求生者對木頭做功，內(nèi)能增加，溫度升高，達到木頭著火點而起到鉆木取火的效果。故鉆木取火是通過做功的方式改變內(nèi)能的。5、增大【詳解】[1][2]AB段是固態(tài)，BC段是固液共存態(tài)，CD段是液態(tài)，由圖像可知AB段加熱時間為1min，物體升高的溫度為CD段加熱時間為3min，物體升高的溫度為相同時間內(nèi)物體吸收的熱量相同，所以CD段吸收的熱量是AB段的3倍，即所以所以該物體在固態(tài)時的比熱容與液態(tài)時的比熱容之比為物體在BC過程吸熱內(nèi)能增大，溫度不變。6、斥力引力分子在不停的做無規(guī)則的運動【詳解】[1][2]分子之間存在相互作用的引力和斥力。水很難被壓縮，說明分子間存在斥力；水結(jié)冰后，很難被拉伸，說明分子之間存在引力。[3]一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，溫度越高，分子運動越劇烈。往冰塊上滴一滴墨水，發(fā)現(xiàn)冰塊被染黑了，說明分子在不停地做無規(guī)則運動。7、擴散增加【詳解】[1]出鍋的青魚滿屋飄香，是香味分子在做無規(guī)則運動，故是擴散現(xiàn)象。[2]炒魚過程中通過熱傳遞增加青魚的內(nèi)能。8、大相同低高戴眼鏡的人從寒冷的室外進入溫暖的室內(nèi)，室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的鏡片會放熱液化，形成小水珠附著在鏡片上面，所以眼鏡片會模糊看不清【詳解】（1）[1][2][3][4]海水比沙子的比熱容大，相同質(zhì)量的海水和沙子，在受太陽照射條件相同時，吸收的熱量相同，根據(jù)沙子升高的溫度高，海水升高的溫度低，因此，沙灘比海水的溫度高。（2）[5]戴眼鏡的人從寒冷的室外進入溫暖的室內(nèi)，室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的鏡片會放熱液化，形成小水珠附著在鏡片上面，所以眼鏡片會模糊看不清。9、慣性機械電45不變增加做功【詳解】（1）[1][2][3]列車從250km/h降到90km/h的過程中不采用機械剎車，而是采用“再生制動”技術(shù)，即剎車時，列車原來是運動的，由于慣性仍然繼續(xù)行駛，并帶動電機逆轉(zhuǎn)發(fā)電，這個過程中消耗了機械能，產(chǎn)生了電能，故是列車將機械能轉(zhuǎn)化為電能。（2）[4]列車行駛的路程s＝vt＝90km/h×0.5h＝45km（3）[5][6]列車勻速行駛時，質(zhì)量不變，速度不變，故動能不變；勻速駛上一小斜坡時，列車所處的高度增大，則重力勢能增加，所以其機械能增加。（4）[7]實施機械剎車時剎車片與車軸之間產(chǎn)生的摩擦力使列車減速，此時剎車片的溫度升高了，這是通過做功方式改變了剎車片的內(nèi)能。10、做功減少降低液化【詳解】[1][2][3][4]瓶內(nèi)氣體膨脹，對外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，內(nèi)能減少、溫度降低；瓶口附近的水蒸氣遇冷會發(fā)生液化現(xiàn)象形成大量的小水珠。這就是我們看到的“白汽”。三、計算題1、（1）4.2×105J；（2）【解析】【分析】【詳解】解：（1）水吸收的熱量為（2）用相同的加熱裝置同時加熱5min，水和甲液體吸收的熱量相同，即所以甲的比熱容為答：（1）水吸收的熱量為4.2×105J；（2）甲的比熱容為。2、5.88×105J【解析】【詳解】解：由圖象可知，經(jīng)過6min時間加熱，水的溫度由10℃升高到80℃，水所吸收的熱量Q吸＝c水m（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（80℃﹣10℃）＝5.88×105J答：經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量為5.88×105J。3、5.04×105J【解析】【詳解】水吸收的熱量Q吸＝c水mΔt＝4.2×103J/(kg·℃)×2kg×60℃＝5.04×105J答：吸收了5.04×105J的熱量。4、（1）5.4×104J；（2）0.2kg；（3）0.2×103J/（kg?℃）【解析】【詳解】解：（1）已知加熱器每秒鐘放出熱量1000J，則加熱60s時，加熱器放出熱量Q放＝1000J/s×60s＝6×104J根據(jù)題意可知，乙液體吸收的熱量Q乙吸＝Q放×90%＝6×104J×90%＝5.4×