達標(biāo)測試人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的產(chǎn)生與傳播》定向測評試題(解析卷)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的產(chǎn)生與傳播》定向測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、決定聲音傳播速度的是A.發(fā)聲體振動的幅度

B.發(fā)聲體振動的頻率C.傳播聲音的介質(zhì)

D.發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)2、在敲鑼時,停止對鑼的敲擊后,鑼聲卻“余音不止”

A

人耳有“延時”作用

B

是鑼聲被反射回來的聲音C

鑼停止振動后,周圍空氣還在振動

D

鑼振動尚未停止3、閑暇時,很多人都喜歡通過吹口哨來消遣.口哨聲主要是由

(

)A.聲帶振動產(chǎn)生的

B.氣流振動產(chǎn)生的C.鼻腔振動產(chǎn)生的

D.胸腔振動產(chǎn)生的4、手撥琴弦,便能聽到悅耳的聲音,作為聲源的物體是:(

)A.手指

B.琴弦

C.空氣

D.弦柱5、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是A、聲音在空氣和鐵棒中的傳播速度相同B、一切正在發(fā)聲的物體都在振動C、聲音可以在真空中傳播6、如圖所示,兩個中學(xué)生用細棉線連接兩個紙杯,制成了一個“土電話”,對該實驗的解釋中不正確的是A.用“土電話”通話、表明固體能夠傳聲B.用金屬絲代替細棉線聽到的聲音更大此,這是因為金屬絲振動得快C.液體可以傳聲D.實驗時若不張緊棉線,對方就聽不到由“土電話”傳來的聲音7、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

B.人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的C.只要物體在振動,我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?/p>

D.一切發(fā)聲的物體都在振動8、如圖所示,將發(fā)聲的音叉與面頰接觸,有“麻”的感覺,此事實說明A.發(fā)聲的物體在振動

B.聲音能通過固體傳播C.真空不能傳播聲音

D.聲音傳播是能量傳播9、若把正在收看的電視機放在真空玻璃罩內(nèi),我們會看到A.圖像和聲音一樣正常

B.圖像和聲音同時消失C.可以聽到聲音,但看不到圖像

D.可以看到圖像,但聽不到聲音10、信息1:據(jù)說,德國音樂家貝多芬晚年失聰后,為了“聆聽”語寫的樂曲,用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齒中間,就這樣語寫了不少傳世之作.信息2:有經(jīng)驗的土著居民在打獵時,經(jīng)常伏身貼地,他能聽到一般人站立時不易覺察的動靜,并且能及早發(fā)現(xiàn)獵物.請綜合1、2所提供的信息,結(jié)合所學(xué)知識,選擇聲音傳播的特點(

)A.只有固體才能傳聲B.固體能將聲音放大C.聲音在固體中傳播比空氣中更快D.以上說法都不正確第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、取一個大號注射器、小電子表和細線,將細線穿入注射器插孔,拔下活塞,系上小電子表,并讓其鬧鈴發(fā)聲,然后把活塞推到底部排出空氣,蓋上膠皮帽(如圖).向下拉活塞,鬧鈴的聲音逐漸減小,直到消失.這個實驗說明________________.2、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同,在同一介質(zhì)中的傳播速度還與介質(zhì)的

有關(guān)。查表可知:聲音在15℃的空氣中的速度是

,而在25℃的空氣中的速度是

;聲音在金屬中比在液體中傳播得

,在液體中比在空氣中傳播得

3、東林書院“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲”表明聲音可以在_________中傳播;但在月球上必須使用無線電通訊設(shè)備,這說明_____________________________________________。4、某同學(xué)輕敲鼓面時,紙屑跳得低,鼓聲?。划?dāng)用力敲時,紙屑跳得高,鼓聲大,請寫出這一現(xiàn)象涉及的一個聲學(xué)知識:

5、北京天壇里能夠產(chǎn)生奇妙的聲學(xué)現(xiàn)象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我國古代建筑師利用聲音的_________原理造成的音響效果。6、如圖所示敲響左邊的音叉,靠近右邊的相同的音叉的泡沫塑料球會被彈起,這說明

,若此實驗在月球上進行,此現(xiàn)象

(能或不能)看到。7、有些耳聾病人配有骨導(dǎo)式助聽器就能聽到聲音的原理是_____。8、秧歌隊表演時,很遠就能聽到傳來的敲鑼聲,這鑼聲、鼓聲是由于鑼面和鼓面的__________產(chǎn)生的,再通過_______________向四周傳播開來。9、當(dāng)宇航員登上月球后,必須借助無線電通訊設(shè)備才能通話。這說明________________。10、北宋時代的沈括,在他的著作《夢溪筆談》中記載著這樣的情景:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲。這是因為聲音在固體中傳播的速度比氣體中__________。(選填“大”或“小”)三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、如右圖所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。⑴他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明

。⑵相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實驗表明:

。⑶如果用“土電話”時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于

。⑷如果在用“土電話”時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線(選填“能”或“不能”)

聽到對方的講話。2、在圖中,小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”.(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話,這表明

.(2)相距同樣遠,講話者以同樣的響度講話,如果改用細金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些.這一實驗現(xiàn)象表明:

.(3)如果在用土電話時,另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于

.(4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線

(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲.3、陳明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,請你參入實驗探究:(1)實驗器材:除待檢測的材料、鞋盒外,還有音叉、機械鬧鐘。其中,適合做聲源的是____,這是因為

。(2)實驗設(shè)計:陳明將聲源放進鞋盒,在其四周塞滿待測填充材料。設(shè)計了以下A、B兩種實驗方案,你認為最佳的方案是(

)A.站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽見聲音的響度B.一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:D3、答案:B4、答案:B5、答案:B6、答案:B7、答案:D8、答案:A9、答案:D10、答案:C二、填空題1、答案:聲音不能在真空中傳播2、答案:340m/s,346m/s,快,快

3、答案:空氣

聲音不能在真空中傳播4、答案:聲音是由物體振動產(chǎn)生的

5、答案:反射6、答案:空氣能傳聲,不能7、答案:固體能夠傳播聲音,且傳音效果比空氣好.(只說出固體能夠傳播聲音也可)8、答案:振動

空氣9、答案

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