重難點(diǎn)解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化《熔化和凝固》同步測(cè)試試題(解析卷)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化《熔化和凝固》同步測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、如圖所示,是某種物質(zhì)的熔化圖像,根據(jù)圖像判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.該物質(zhì)是一種晶體B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)為50℃C.圖像中的BC段表示該物質(zhì)的熔化過(guò)程D.在第10分鐘時(shí)該物質(zhì)的狀態(tài)為液態(tài)2、雪天路面的雪越積越厚,為確保道路安全暢通,常在路面的積雪上噴灑鹽水,這種做法()A.降低積雪的凝固點(diǎn),有利于積雪的熔化

B.使積雪的溫度升高到0℃而開(kāi)始熔化C.提升積雪的熔凝固點(diǎn),有利于積雪的熔化

D.將積雪與鹽水混合成溫度是0℃鹽水3、把盛有冰和水混合物的盆拿到20℃的房間里,在冰熔化過(guò)程中()A.冰的溫度升高,水的溫度不變

B.冰和水的溫度都升高C.冰的溫度不變,水的溫度升高

D.冰和水的溫度都不變4、下列對(duì)“晶體都有一定的熔點(diǎn)”的理解正確的是哪個(gè)?

(

)A.不論什么晶體的熔點(diǎn)都相同B.晶體都在一定的溫度下熔化,不同的晶體熔化時(shí)的溫度一般不相同C.晶體都在一定的溫度下熔化,且不同的晶體熔化溫度一樣D.晶體只要達(dá)到它的熔點(diǎn),就一定會(huì)熔化5、海波的熔點(diǎn)是48℃。由此可知溫度是48℃的海波(

)A.一定是液態(tài)B.一定能從固態(tài)熔化成液態(tài)C.要么是固態(tài)的要么是液態(tài)的D.可能是部分為固態(tài)部分為液態(tài)6、鉛的熔點(diǎn)是327℃,把鉛放在鐵鍋里加熱,當(dāng)溫度為327℃時(shí),鉛的狀態(tài)為(

)A.固態(tài)

B.液態(tài)

C.固液共存態(tài)

D.都有可能7、關(guān)于晶體和非晶體,下列說(shuō)法中正確的是

(

)A.晶體和非晶體在熔化過(guò)程中溫度都上升

B.晶體有熔點(diǎn),非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)C.晶體熔化時(shí)吸熱,非晶體熔化時(shí)不吸熱

D.天上飄落的雪花,是非晶體8、下圖是海波的熔化圖像,從圖像中獲得的信息正確的是()A海波的沸點(diǎn)是48℃

B、海波在BC段吸收了熱量

C、海波在CD段是氣態(tài)

D、6min時(shí)海波已全部熔化9、鐵制的鍋可以用來(lái)熔化錫,這是因?yàn)?/p>

(

)A.鐵皮比錫更堅(jiān)固

B.鐵的熔點(diǎn)比錫高

C.鐵的熔點(diǎn)比錫低

D.鐵比錫有較好的導(dǎo)熱性10、如圖所示,把裝碎冰塊的試管插入裝碎冰塊的燒杯中,用酒精燈加熱燒杯,當(dāng)燒杯中的冰熔化一大部分后,試管中的冰塊將(

)A.能夠熔化一部分

B.不能熔化

C.全部熔化

D.無(wú)法確定第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、如圖是-10℃的冰塊在受熱熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像.分析圖像可知:加熱后最初5min內(nèi)冰塊呈

態(tài);冰塊熔化過(guò)程持續(xù)了

min,此過(guò)程溫度

(選填“升高”、“不變”或“降低”);加熱到第25min時(shí),冰全部變成_______℃的水.由以上分析可知,冰是

(選填“晶體”或“非晶體”).2、晶體熔化時(shí)的溫度稱(chēng)為這種晶體的

。冰熔化時(shí)的溫度是

℃,我們就把這一溫度稱(chēng)為冰的

。3、水銀的熔點(diǎn)是-39℃,它在-38℃時(shí)處于_________態(tài);它在-40℃時(shí)處于_________態(tài);它在-39℃時(shí)處于_________態(tài)或_________態(tài).4、如圖是某種晶體的熔化與凝固圖像,試看圖完成以下填空:(1)表示晶體處于固態(tài)的線段是;(2)表示晶體處于液態(tài)的線段是;(3)表示晶體處于固、液共存的線段是;(4)表示晶體處于吸熱過(guò)程的線段是;(5)表示晶體處于放熱狀態(tài)的線段是;(6)表示晶體處于溫度不變的線段是;5、有兩盆水,里面都有沒(méi)有熔化的冰塊,甲盆放在陽(yáng)光下,乙盆放在陰涼處,在冰塊未熔化完以前,甲盆水的溫度_____

乙盆水的溫度。(填“小于”、“等于”或“大于”)6、如圖是甲、乙兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度——時(shí)間圖像,其中物質(zhì)_______是晶體,它的熔點(diǎn)是_____℃,在第6min時(shí),這種晶體處于__________狀態(tài)。7、學(xué)習(xí)物態(tài)變化時(shí),老師寫(xiě)了一幅對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“杯中冰水,水放熱結(jié)冰溫度不降”;下聯(lián)是“盤(pán)內(nèi)水冰,冰吸熱化水溫度未升”。該對(duì)聯(lián)先后包含的兩種物態(tài)變化分別是

,它還說(shuō)明了冰是一種

(填“晶體”或“非晶體)8、國(guó)外研制出一種衣料,其纖維中添加了微膠囊,這種膠囊中所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),在溫度降低時(shí)會(huì)凝固。人們穿上用這種衣料做成的衣服,在氣溫降低時(shí)倍感溫暖。其中的原因是______________________________.9、給晶體加熱,當(dāng)它的溫度升高到_________時(shí),才開(kāi)始熔化,在熔化過(guò)程中,晶體吸熱溫度________10、橘農(nóng)們從天氣預(yù)報(bào)中得知,晚上將有一場(chǎng)霜凍來(lái)臨,他們傍晚就開(kāi)始給橘子樹(shù)噴水,隨著溫度的降低,水結(jié)成冰,而橘子并沒(méi)有被凍壞。這是由于水

的緣故,不致使橘子溫度降得更低。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示。下表為他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)裝置和表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:時(shí)間/min01234567溫度/℃-4-2000012(1)實(shí)驗(yàn)叫,將裝有晶體的試管放人盛有水的燒杯中加熱,試管在水小的深度要適當(dāng)。其“適當(dāng)”的含義是:

和,

。(2)該晶體的熔點(diǎn)是

℃。2、圖所示的是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。請(qǐng)你根據(jù)圖象完成下列問(wèn)題:(1)這種物質(zhì)是晶體,還是非晶體?________________________。(2)在6min時(shí),這種物質(zhì)處于的狀態(tài)是____________________________。(3)在20―30min時(shí),物質(zhì)處于的狀態(tài)是_______________________________。(4)這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是_______________________。3、圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水。(1)圖乙是

(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是

℃。(2)在冰和蠟熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和蠟又繼續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要

(選填“吸收”或“放出”)熱量。-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:A3、答案:D4、答案:B5、答案:D6、答案:D7、答案:B8、答案:B9、答案:B10、答案:B二、填空題1、答案:固

10

不變

10

晶體2、答案:熔點(diǎn),0,熔點(diǎn)3、答案:液,固,液,固4、答案:(1)AB段和FG段;(2)CD段和DE段;(3)BC段和EF段;(4)AB,BC和CD三段;(5)DE,EF和FG三段;

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