第二章有理數(shù)2.2.2有理數(shù)的除法1.(課標)掌握有理數(shù)的加、減、乘、除及簡單的混合運算(以三步以內為主).2.(課標)能運用有理數(shù)的運算解決簡單的問題.問題1：小學的四則混合運算的順序是怎樣的？

先乘除，后加減，同級運算從左至右，有括號先算括號內，再算括號外.括號計算順序：先小括號，再中括號，最后大括號.新知有理數(shù)的加減乘除混合運算復習導入3.倒數(shù)的意義,你還記得嗎?有理數(shù)中,乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù).你能很快地說出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?–1原數(shù)倒數(shù)新課講授1.我們知道“除法是乘法的逆運算”,填空:－2－6－8思考2.小學學過的除法的意義是什么?除以一個不等于0的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù).–2–6–8–2–6–8探究1講授新課正數(shù)除以負數(shù)負數(shù)除以負數(shù)零除以負數(shù)8÷(－4)(－8)÷(－4)0÷(－4)因為(－2)×(－4)＝8

所以8÷(－4)=－2＝－2＝2＝0＝－2＝2＝0因為2×(－4)＝－8

所以(－8)÷(－4)＝2因為0×(－4)＝0

所以0÷(－4)＝0探究1講授新課能否用語言描述自己的發(fā)現(xiàn)？用符號表示一般形式呢？

有理數(shù)除法法則（二）兩數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除.0除以任何一個不等于0的數(shù),都得0.歸納總結例1

計算:解:兩數(shù)相除,先確定商的符號,再確定商的絕對值.典型例題1．計算下列各式，值最小的是()A．2×0＋1－9B．2＋0×1－9C．2＋0－1×9D．2＋0＋1－9A2．定義一種新運算“⊙”，規(guī)定a⊙b＝(a＋b)×2，計算(－5)⊙3的值為()A．－7B．－1C．1D．－4D3．在等式(－8－)÷(－2)＝4中，“”表示的數(shù)是()A．1B．－1C．－2D．04．計算(－28)÷(＋7)－(－3)×(－2)＝________．D－10范例應用再根據(jù)你對所提供材料的理解，選擇合適的方法計算：簡便計算,先取倒數(shù)解法二：原式的倒數(shù)為范例應用解：原式的倒數(shù)為故例8某公司去年1月~3月平均每月虧損1.5萬元，4月~6月平均每月盈利32萬元，7月~10月平均每月盈利21.7萬元，11月~12月平均每月虧損2.3萬元.這個公司去年總的盈虧情況如何？解：記盈利額為正數(shù)，虧損額為負數(shù).(-1.5)×3+32×3+21.7×4+(-2.3)×2=-4.5+96+86.8–4.6=173.7答：這個公司去年全年盈利173.7萬元.計算器的使用：不同品牌計算器的操作方法可能有所不同，但在進行加、減、乘、除四種運算時按鍵方法通常是一樣的.（1）按鍵開啟計算器；ON（2）按照算式的書寫順序準確輸入數(shù)據(jù)；（3）按鍵執(zhí)行運算，計算器顯示結果；=（4）每一次進行新的運算之前按鍵清零.AC本節(jié)課我們學習了哪些知識？有理數(shù)的除法；分數(shù)的化簡同學們，有理數(shù)的四個基礎運算——加法、減法、乘法、除法，到這節(jié)課我們就全部學完了，課后同學們要及時復習學過的知識，為我們之后的學習打好基礎．練習【教材P47】1.計算：（1）

；（2）；（3）；（4）.2.計算：（1）6-(-12)÷(-3)；（2）3×(-4)+(-28)÷7；（3）(-48)÷8-(-25)×(-6)；（4）