人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》定向訓練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、海波的熔點是48℃。由此可知溫度是48℃的海波(

)A．一定是液態(tài)B．一定能從固態(tài)熔化成液態(tài)C．要么是固態(tài)的要么是液態(tài)的D．可能是部分為固態(tài)部分為液態(tài)2、如圖所示是物質在熔化時溫度隨時間變化的圖象，下列從圖象中獲得的信息不正確的是（

）A．這種物質是晶體，其熔點為48℃B．在BC段物質處于固液共存狀態(tài)C．在BC段物質不吸收熱量，溫度不變D．第10分鐘后物質處于液態(tài)3、如圖對燒杯加熱一段時間至水沸騰，然后再將盛有某種液體的試管插入沸水中，結果，一會兒試管中的液體也沸騰了。由此可以判斷(

)A．試管中的液體也是水

B．試管中液體的沸點低于水的沸點C．試管中的液體可能是水

D．試管中液體的沸點高于水的沸點4、物質在吸熱過程中(

)A．溫度一定是上升的

B．溫度不一定上升C．如果是晶體，溫度就一定不上升

D．如果是非晶體，溫度就可能不上升5、兩支內(nèi)徑不同，下端玻璃泡內(nèi)裝有相同質量水銀的溫度計，將它們同時插入同一杯熱水中，下列說法中正確的是

(

)A、上升的高度一樣，示數(shù)相等

B、內(nèi)徑粗的升得高，它的示數(shù)也大C、內(nèi)徑細的升的高，示數(shù)也大

D、內(nèi)徑粗的升得低，但示數(shù)相同6、如圖所示，是某種物質的熔化圖像，根據(jù)圖像判斷下列說法錯誤的是（

）A．該物質是一種晶體B．該物質的熔點為50℃C．圖像中的BC段表示該物質的熔化過程D．在第10分鐘時該物質的狀態(tài)為液態(tài)7、在下面列舉的現(xiàn)象中，不是升華現(xiàn)象的是（）A．碘加熱時變?yōu)榈庹魵狻?/p>

B．夏天，冰棒周圍冒“白氣”。C．萘制的衛(wèi)生球日久變小。

D．冬天，冰凍的衣服也會變干8、一只刻度均勻，但示數(shù)不準的溫度計，在冰水混合物中的示數(shù)是-4℃，在一標準大氣壓下的沸水中的示數(shù)是98℃，當把它插入某種液體中時，它的示數(shù)是40℃，那么該液體的實際溫度是（）A．43℃

B．44℃

C．36℃

D．38℃9、今年二月初以來，為緩解旱情，江蘇省省蘇北地區(qū)多次適時實施人工增雨作業(yè)，即通過在空中噴灑“干冰”進行人工降雨。噴灑“干冰”的作用是（）A．使空氣液化

B．“干冰”升華變?yōu)橛晁瓹．使空氣中的水蒸氣液化

D．使空氣中的小水珠汽化10、張乾同學做了一個實驗：將碾碎的衛(wèi)生球粉末和小樹枝放入封閉的燒瓶中，然后在酒精燈上微微加熱燒瓶，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生球的粉末越來越少，停止加熱后，一會兒燒瓶內(nèi)的樹枝上出現(xiàn)了潔白、玲瓏剔透的人造“雪景”，對以上實驗現(xiàn)象，下列說法中正確的是（

）A．“雪景”是衛(wèi)生球升華而成的B．“雪景”是衛(wèi)生球凝華而成的C．“雪景”的形成經(jīng)歷了汽化和液化兩個物態(tài)變化過程D．“雪景”的形成經(jīng)歷了升華和凝華兩個物態(tài)變化過程第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、正常人體(口腔)溫度約是

。體溫計的量程是

。2、在一個標準大氣壓下，酒精的熔點是－117℃、沸點是78℃；水銀的熔點是－39℃、沸點是357℃．你認為要測沸水的溫度應選用_______（選填“酒精”或“水銀”）溫度計．液體溫度計是利用液體_______的性質來測量溫度的．3、

和

是汽化的兩種方式，蒸發(fā)具有致冷作用，試舉一例：示例：電冰箱內(nèi)的液態(tài)氟利昂經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入冰箱內(nèi)冷凍室的管子，在這里迅速汽化、吸熱，使冰箱內(nèi)的溫度降低。

。4、_________分為晶體和非晶體兩類，晶體和非晶體的一個重要區(qū)別是：_________有一定的熔點，而_________沒有一定的熔點，同一種晶體的熔點和凝固點是_________的.5、用溫度計測出冰箱冷凍室的溫度如圖6甲，示數(shù)為

℃；體溫的高低是人類身體是否健康的重要指標之一，如圖6乙所示是王華某次用體溫計測量體溫的情況.他所用體溫計的分度值是

℃，那么他的體溫是

℃。6、晶體熔化時的溫度稱為這種晶體的

。冰熔化時的溫度是

℃，我們就把這一溫度稱為冰的

。7、若水面上的氣壓為標準大氣壓，則水的沸點為

。水一旦沸騰，即使繼續(xù)給它加熱，插在水中的溫度計的示數(shù)也不上升。這一現(xiàn)象說明水是在

沸騰的。大量實驗表明，其他液體的沸騰也具有這樣的性質。8、圖是兩支水平放置的溫度計，且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全。你能讀出它們此時的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為

，乙的示數(shù)為

。9、在做“水的沸騰”實驗時，根據(jù)圖A可知燒杯中水沸騰時的實際溫度是_____℃；由水的沸點判斷當時的大氣壓_________標準大氣壓。（選填“高于”或“低于”）現(xiàn)有甲、乙兩組同學在某實驗室里做“水的沸騰”實驗，選用的實驗裝置相同，他們繪制的沸騰圖像如圖B所示。問a、b圖像不同的原因是______________________。10、物質

叫熔化。從熔化方面看，晶體與非晶體的一個重要區(qū)別是：凡是晶體都有一定的

，而非晶體沒有。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、我市某中學有一個“溫度計探究”綜合實踐活動小組，開展了有關溫度計的專題探究。他們通過查閱資料得知17世紀時，意大利偉大的物理學家伽利略曾設計過一種溫度計，其結構為：一根麥稈粗細的玻璃管，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化，可測出相應的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計”的工作過程，課題小組的同學按照資料中描述，自制了如圖4示的測溫裝置，圖中A為一給小塑料瓶，B為飲料吸管，通過一個軟木塞與A連通，管的下端豎直插在一個大水槽中，使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過討論，課題組精心設計了一份實驗方案，并認真地進行實驗探究：（1）在不同溫度下，課題組分別測出了對應的水柱高度h,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算出空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差數(shù)值為

m,通過表中數(shù)據(jù)分析，可得出結論：①水柱高度h隨溫度的升高而

（填升高、降低或不變）；②若在不同的高度，吸管上刻有對應的溫度值，則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看，依次是由

（選填：“由大到小”或“由小到大”）；溫度（℃）171921232527高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相鄰高度的高度差△h(cm)5.15.25.1M5.2（3）通過實驗探究，課題組同學還發(fā)現(xiàn),若用此“伽利略溫度計”來測溫度，還存在一些不足之處，其中主要的不足之處是

（至少寫出一點）。2、在“觀察水的沸騰”實驗中，可以看到沸騰現(xiàn)象在液體的_______同時發(fā)生；水在沸騰過程中需要________熱；1標準大氣壓下，當燒杯中的水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度_________(填“升高”、“不變”或“降低”)3、圖所示的是某種物質熔化時溫度隨時間變化的圖象。請你根據(jù)圖象完成下列問題：(1)這種物質是晶體，還是非晶體?________________________。(2)在6min時，這種物質處于的狀態(tài)是____________________________。(3)在20―30min時，物質處于的狀態(tài)是_______________________________。(4)這種物質的熔點是_______________________。-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：C3、答案：B4、答案：B

5、答案：D6、答案：D7、答案：B8、答案：A9、答案：C10、答案：D二、填空題1、答案：37℃，35-42℃2、答案：水銀

熱脹冷縮3、答案：蒸發(fā)沸騰將酒精涂于手臂上，手臂覺得涼快4、答案：固體，晶體，非晶體，相等5、答案：—5℃

0.1℃