蘇科版八年級物理上冊《物體的運動》難點解析考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、如圖所示，A為可在斜面上自由移動的小車，B為固定在斜面一端的位置傳感器．位置傳感器B利用超聲波可以測出不同時刻小車A與它的距離，這樣計算機就可以算出運動的小車在不同位置時的速度．計算機的屏幕上顯示出不同時間測出的物體運動的速度(橫軸為時間，縱軸為速度)，以下說法中正確的是(

)A．t1～t2時間內(nèi)做勻速直線運動 B．t2～t3時間內(nèi)做加速直線運動C．t1～t3時間內(nèi)做勻速直線運動 D．t3～t4時間內(nèi)做減速直線運動2、2021年5月30日5時01分，在成功發(fā)射約8小時后，天舟二號貨運飛船與中國空間站天和核心艙完成了自主快速交會對接，在太空再次上演“浪漫之吻”。對接后，以下列哪一個作為參照物，天舟二號貨運飛船是靜止的（）A．衛(wèi)星發(fā)射中心的發(fā)射塔架B．天和核心艙C．海面上行駛的遠洋觀測船D．地球3、古詩詞是我國的文化瑰寶。很多詩句里蘊含著豐富的物理知識。如“不疑行船動，唯看遠樹來”中，“遠樹來”所選擇的參照物是（）A．行船 B．遠樹 C．河岸 D．山峰4、小明有幾種長度測量方法：①測量細銅絲的直徑：先將細銅絲在鉛筆上緊密排繞30圈，測出總長度，然后算出細銅絲的直徑；②測1張紙的厚度：用刻度尺測出100張紙的厚度，然后算出1張紙的厚度；③測量一段曲線的長度：用圓規(guī)取一定長度如1cm，然后用圓規(guī)逐段去測量曲線，最后得出曲線的總長度。其中所用測量方法相同的是（）A．①② B．②③ C．①③ D．①②③5、甲、乙兩物體從同一位置沿同一方向做直線運動，其圖像如圖所示，其中甲的圖線為直線，下列分析正確的是（）A．甲乙兩物體是從同一地點同時出發(fā)的B．以乙物體為參照物，甲物體一直在運動C．第4s~第19s甲和乙的平均速度相等D．整個過程中甲的速度總是大于乙的速度6、小明和家人在瘦西湖同船游覽時，他認為座位上的妹妹是靜止的，選擇的參照物可能是（）A．垂柳 B．他乘坐的船 C．河岸 D．五亭橋7、小明用刻度尺測量鉛筆的長度，其中測量方法正確的是（）A． B．C． D．8、對下列詩句中劃線部分運動的描述，所選擇的參照物不正確的是（

）A．不疑行舫動，唯看遠樹來——船上乘客 B．孤帆一片日邊來——日C．輕舟已過萬重山——萬重山 D．牛從橋上過，橋流水不流——牛9、如圖所示，工作人員手托的是“越王勾踐劍”。這把劍歷經(jīng)兩千多年，出土時仍鋒利無比，劍身絲毫不見銹斑，令世人對古人的鑄造技術(shù)驚嘆不已。根據(jù)圖片信息，對這把劍的長度估測合理的是（

）A．0.5m B．1.5m C．2m D．2.5m10、如圖，A、B兩個物體同時同地向東做直線運動，甲、乙兩個圖象分別描述了A、B兩個物體的運動情況，根據(jù)圖象得出的下列信息中正確的是（

）A．A物體的運動速度小于B物體的速度 B．A物體的運動速度大于B物體的速度C．A物體運動通過的距離是 D．B物體運動通過的距離是第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、中國首艘國產(chǎn)航母進行海試，航母甲板上黃色的線，是因線_______黃光；航母在海面上航行時，所受浮力_______（選填“大于”、“等于”或“小于”）重力；艦載機從航母起飛時，以航母為參照物，艦載機是_______的．2、如圖所示的刻度尺來測金屬塊的長度，測量結(jié)果應記為______cm。

3、如圖甲、乙兩圖為小明從車內(nèi)后視鏡先后觀察到的情景，a、b、c為在平直公路上勻速直線運動的汽車，則小明所乘車的速度__________汽車a的速度（選填“大于”、“小于”或“等于”），以b車為參照物，a車是向__________運動的。（選填“前”或“后”）4、如圖所示，物體A的長度為______cm。5、2021年5月15日，中國探測器成功著陸火星、屈原在《天問》詩句中所表達的美好愿望成為現(xiàn)實，如圖甲，“祝融號“火星車駛離平臺的過程中，其后置照相機對著平臺先后拍攝得到乙、丙、丁3張照片，照相機的鏡頭是一個______透鏡，拍攝過程中相機鏡頭逐步______（向外伸/向內(nèi)縮）。觀看三張照片感覺平臺是運動的，這是以______為參照物。6、人們通常說的“運動”與“靜止”是相對的，即相對于所選的參照物而言。選擇不同的參照物，結(jié)論常常也會不一樣。要描述一位乘電梯上升的乘客的運動（圖），如果選擇地面為參照物，乘客是_________的；如果選擇其所在電梯的轎廂為參照物，乘客是___________的（均選填“運動”或“靜止”）。7、如圖所示，是國慶閱兵式上空中梯隊飛越天安門廣場的情景，呈“口”字形展開的戰(zhàn)斗機群，好長一段時間隊形不變，甚為壯觀。其中蘊含很多物理知識，隊形不變時，飛機之間相對______（運動/靜止）；觀禮人看到飛機在飛行是以______為參照物。8、如圖所示，小球在水平面上做直線運動，每隔0.2s記錄一次小球的運動位置，則小球從A點運動到F點做的是_______（選填“勻速”、“加速”或“減速”）運動，該過程的平均速度為_______m/s。9、小明在探究速度的變化時，拍攝了兩個小球運動過程的頻閃照片，如圖所示，閃光時間間隔為1s，圖上數(shù)字為閃光時刻編號，請根據(jù)圖中信息回答下列問題。(1)不可能做勻速直線運動的是小球______（選填“A”或“B”）；(2)小球A和B在第1s至第6s這段時間間隔內(nèi)的平均速度應為：vA______vB（選填“=”“>”或“<”）。10、小明坐在爸爸駕駛的小汽車上，看到前方一輛同向行駛的大客車向自己“倒退”而來，這是因為小明以______作為參照物。由此現(xiàn)象可推斷______（選填“小汽車”或“大客車”）的速度快。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、如圖所示為某地傳感器發(fā)出和接收超聲波信號檢測汽車速度的示意圖，已知超聲波的速度為340m/s，某次檢測車速時，傳感器發(fā)出至接收超聲波信號用了0.4s，求：(1)傳感器發(fā)出至接收超聲波信號，超聲波經(jīng)過的路程?(2)超聲波信號遇到汽車時，汽車與傳感器之間的距離是多少米?(3)如果傳感器第二次發(fā)出至接收信號用了0.7s，兩次信號發(fā)出時間間隔為2s，求汽車的速度。2、現(xiàn)有一輛汽車以30m/s的速度在平直公路上勻速行駛，突然發(fā)現(xiàn)正前面有一輛因故障而停止的小貨車，于是緊急剎車。汽車司機從發(fā)現(xiàn)這一情況到緊急剎車所需反應時間為0.5s，剎車后經(jīng)過10s汽車停止，在剎車后汽車的平均速度為15m/s。求：（1）從司機發(fā)現(xiàn)到開始剎車的時間內(nèi)，汽車前進的路程為多少m？（2）從剎車到汽車停止的這段時間內(nèi)，汽車前進的路程為多少m？（3）從司機發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止這段時間，汽車運動的路程為多少m？3、如圖所示，轎車從某地往南京方向勻速行駛，當?shù)竭_A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為10h15min，到達B地時，鐘表顯示為10h45min求：（1）轎車從A地到B地的速度；（2）轎車從B地到南京，前半程保持原來的速度不變，后半程用時20min，求B地到南京的平均速度是多少米每秒？（結(jié)果保留1位小數(shù)）4、為了倡導綠色出行，長春市投放了大量的共享單車，小樺同學在水平路面上騎行900m，所用時間為3min，求：（1）小樺同學在3min內(nèi)騎單車的平均速度是多少米每秒？（2）若小樺以這樣的速度勻速騎單車上學，從家到學校騎行了10分鐘，小樺家離學校有多少米？5、從重慶到成都的D5101次動車運行時刻表如下所示。時間重慶北合川遂寧成都東到站時間08∶059∶0010∶10發(fā)車時間07∶4008∶079∶02里程/km050140300（1）列車由重慶北駛往成都東全程的平均速度為多少km/h？（2）途中動車要穿過一條隧道，動車以72km/h的速度勻速行駛，用了2min完全穿過長度為2000m的隧道，求這列動車的長度是多少m？動車全部都在隧道中的時間是多少s？四、實驗探究（4小題，每小題5分，共計20分）1、如圖所示是測物體運動的平均速度的實驗裝置（B點為AC中點）。圖中顯示時間格式是時：分：秒（1）小車運動過程是做______（選填“勻速”或“變速”）直線運動。（2）已知s1=90cm，則小車在AC段的平均速度v1=______m/s。小車在AB段的平均速度______（選填“大于”“小于”或“等于”）小車在BC段的平均速度。2、（1）小華同學用刻度尺測量木塊的長度，如圖甲所示，使用前要認清刻度尺的零刻度線位置、______和分度值。其中讀數(shù)方法正確的是______（選填“a”“b”），該木塊的長度為______cm；劉紅同學對小華同學整個測量過程進行了計時，停表的示數(shù)如圖乙所示，則小華同學整個測量過程用時______s。（2）在新冠肺炎疫情防控工作中，體溫計發(fā)揮了重要作用。甲同學用液體體溫計測量自己的體溫，______（選填“能”“不能”）離開被測人體讀數(shù)，此時體溫計的示數(shù)如圖所示，甲同學匆忙把溫度計放回原處，當他體溫正常后，沒有甩動溫度計就立刻又拿起該溫度計再測體溫，此時溫度計的示數(shù)是______℃。3、一個小球從斜面滾下，用照相機每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運動情況的照片如圖所示，小球從A點運動到D點所用時間是______s，小球在AC段的平均速度______（選填“大于”、“等于”或“小于”）在CD段的平均速度，小球從A點運動到D點的平均速度大小是______m/s。4、在“測量平均速度”時，設計了如圖所示的實驗裝置。讓小車從帶有刻度的斜面頂端由靜止滑下，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三個位置時電子表的顯示時間。（1）該實驗的原理是______，實驗中為方便計時，應使斜面的坡度較______（選填“大”或“小”）。金屬片的作用是______；（2）在實驗前必須熟練使用電子表，如果小車到達C點還沒有停止計時，則會使所測量的運動速度偏______。-參考答案-一、單選題1、B【詳解】小車在斜面上自由移動，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，速度越來越大，做的是加速運動，故B正確，ACD錯誤．2、B【詳解】A．以衛(wèi)星發(fā)射中心的發(fā)射塔架為參照物，天舟二號貨運飛船相對于發(fā)射塔架的位置發(fā)生改變，天舟二號貨運飛船是運動的，故A不符合題意；B．以天和核心艙為參照物，天舟二號貨運飛船相對于天和核心艙為的位置沒有發(fā)生改變，它是靜止的，故B符合題意；C．以海面上行駛的遠洋觀測船為參照物，天舟二號貨運飛船相對于海面上行駛的遠洋觀測船的位置發(fā)生改變，它是運動的，故C不符合題意；D．以地球為參照物，天舟二號貨運飛船相對于地球的位置發(fā)生改變，它是運動的，故D不符合題意。故選B。3、A【詳解】A．遠處的樹和行船之間的位置不斷發(fā)生變化，所以以行船為參照物，樹是運動的，符合題意；B．研究對象不能選擇自己為參照物，所以不能選擇遠樹為參照物，不符合題意；CD．遠處的樹與河岸、山峰的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，不符合題意。故選A。4、A【詳解】①②由于一張紙的厚度和細銅絲的直徑都非常小，不能直接測量（小于測量工具的分度值），所以要測多個相同物理量的總和，求平均值從而達到減小誤差的目的，故二者方法相同；③把曲線看成是由許多小段直線組成的，用圓規(guī)取一定長度如1cm，然后用圓規(guī)逐段去測量曲線，最后得出曲線的總長度，采用的是等效替代法。故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。5、C【詳解】A．由圖可知：甲乙兩物體是從同一地點出發(fā)的，但乙出發(fā)的晚，故A錯誤；B．由圖可知：以乙物體為參照物，前24s,甲相對于乙的位置一直在發(fā)生變化，故甲物體一直在運動，24s以后甲乙兩物體的速度相同，相對位置不再發(fā)生變化，甲物體是靜止的，故B錯誤；C．由圖可知：第4s~19s甲和乙運動的路程相等，所用的時間相同，所以它們的平均速度相等，故C正確；D．由圖可知：整個過程中乙剛開始運動到8s時，乙的速度大于甲的速度，2430s時甲、乙速度相等，故D錯誤。故選C。6、B【詳解】A．選垂柳為參照物時，他妹妹與垂柳的位置時刻發(fā)生變化，則他妹妹是運動的，故A不符合題意；B．選乘坐的船為參照物時，他妹妹的與船的位置沒有發(fā)生變化，則他妹妹是靜止的，故B符合題意；C．選河岸為參照物時，他妹妹與河岸的位置時刻發(fā)生變化，則他妹妹是運動的，故C不符合題意；D．選五亭橋為參照物時，他妹妹與五亭橋的位置時刻發(fā)生變化，則他妹妹是運動的，故C不符合題意。故選B。7、C【詳解】A．鉛筆沒有緊靠刻度尺有刻線的一側(cè)，故A錯誤；B．刻度尺沒有與鉛筆平行，故B錯誤；C．鉛筆左側(cè)與刻度尺0刻度線對齊，并且緊靠刻線，故C正確；D．鉛筆左側(cè)沒有與0刻度線或其它整格刻線對齊，故D錯誤。故選C。8、D【詳解】A．根據(jù)詩句知道，研究對象是行舫，選擇船上的乘客，相對于乘客，船的位置沒有變化，則船是靜止的，沒有動，故A正確，不符合題意；B．研究對象是孤帆，選擇“日”作參照物，孤帆是運動的，故B正確，不符合題意；C．研究對象是“輕舟”，選擇“萬重山”做參照物，輕舟是運動的，故C正確，不符合題意；D．研究對象是橋，選擇“流水”作參照物，橋是運動的，故D錯誤，符合題意。故選D。9、A【詳解】根據(jù)圖片信息知道的，這把劍的長度接近人身體的寬度，大約是0.5m，故只有A正確。故選A。10、B【詳解】AB．甲圖是A物體的v-t圖象，由圖象可知，A物體的速度不隨時間的變化而變化，所以A物體做勻速直線運動，速度為；乙圖是B物體的s-t圖象，由圖象可知，B物體通過的路程與時間成正比，所以B物體做勻速直線運動，根據(jù)得，B物體的速度。故A錯誤，B正確；CD．由上面分析知：，。根據(jù)得，AB物體運動通過的距離分別為故CD錯誤。故選B。二、填空題1、

反射

等于

運動【詳解】非透明物體能夠反射和它顏色一樣的色光，故黃線反射黃光；航母處于漂浮狀態(tài)，所以浮力等于重力；艦載機從航母起飛時，艦載機相對航母發(fā)生了位置改變，所以艦載機是運動的．2、1.58【詳解】由圖知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；金屬塊左端與7.00cm對齊，右端與8.58cm對齊，所以金屬塊的長度為3、

大于

后【詳解】[1]乙圖中的a車小于甲圖中的a車，說明a車相對于小明所乘車的位置向后發(fā)生了變化，說明小明所乘車的速度大于a車速度。[2]甲、乙兩圖中的b車大小相同，說明b車與小明所坐的車之間沒有位置變化，故小明所乘車的速度等于汽車b的速度，而小明所乘車的速度大于a車速度，所以b車為參照物，a車是向后運動的。4、2.40cm【詳解】刻度尺的分度值為1mm，物體左端與零刻線對齊，右端在2.4cm處，估讀到分度值得下一位，故物體A的長度為2.40cm。5、

凸

向內(nèi)縮

相機鏡頭【詳解】[1][2]照相機鏡頭是凸透鏡，利用凸透鏡成像，由圖可知，像變小，物距增大，像距減小，所以相機鏡頭逐步向內(nèi)縮。[3]以相機鏡頭為參照物，平臺位置改變，是運動的。6、

運動

靜止【詳解】[1]靜止站在上升電梯中的乘客，相對于地面位置發(fā)生了變化，若以地面為參照物，則人運動的；[2]若以電梯的轎廂為參照物，乘客和電梯之間的位置沒發(fā)生變化，所以相對于電梯的轎廂是靜止的。7、

靜止

天安門廣場【詳解】[1][2]由題目中隊形不變可知，飛機飛行時它們之間保持相對位置不變，即飛機之間相對靜止；觀禮人以天安門廣場為參照物飛機的位置在不斷變化看到飛機在飛行。8、

加速

0.125【詳解】[1]由圖可知，小球由A到F的過程中，在相等時間內(nèi)小球通過的路程越來越大，說明小球的運動越來越快，即速度越來越大，故小球做加速直線運動。[2]由圖知，刻度尺的分度值為1mm，小球從A點運動到F點的路程s=12.50cm；小球從A點運動到F點的時間0.2s×5=1s小球從A點運動到F點的平均速度為v==12.50cm/s=0.125m/s9、

A

=【詳解】[1]由圖可知，在相同的時刻內(nèi)A球的路程越來越大，所以A球做的是變速直線運動，不可能做勻速直線運動。[2]由圖可知，小球A和B在第1s至第6s這段時間間隔內(nèi)的路程為sA=sB，由可知，小球A和B在第1s至第6s這段時間間隔內(nèi)的平均速度應為vA=vB。10、

小汽車

小汽車【詳解】[1][2]小汽車和大客車同向行駛，小汽車的速度較快，大客車速度較慢，小汽車和大客車之間距離越來越小，以小汽車為參照物，大客車向小汽車“倒退”而來。三、計算題1、(1)136m；(2)68m；(3)23.7m/s【詳解】(1)傳感器發(fā)出至接收超聲波信號，超聲波經(jīng)過的路程(2)由于超聲波遇到汽車后，就返回了，那么超聲波信號遇到汽車時，汽車與傳感器之間的距離是(3)如果傳感器第二次發(fā)出至接收信號用了0.7s，那么超聲波第二次遇到汽車時，汽車與傳感器之間的距離是則小汽車行駛的路程為則小汽車行駛的時間為則汽車的速度答：(1)傳感器發(fā)出至接收超聲波信號，超聲波經(jīng)過的路程為136m；(2)傳感器發(fā)出至接收超聲波信號，超聲波經(jīng)過的路程68m；(3)汽車的速度。2、（1）15m；（2）150m；（3）165m【詳解】（1）根據(jù)可得，汽車在司機的反應時間內(nèi)汽車運動的路程（2）已知在剎車后汽車的平均速度v2=15m/s，根據(jù)可得，從剎車到汽車停止的這段時間內(nèi)，汽車前進的路程（3）從司機發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止這段時間，汽車運動的路程答：（1）從司機發(fā)現(xiàn)到開始剎車的時間內(nèi)，汽車前進的路程為15m；（2）從剎車到汽車停止的這段時間內(nèi)，汽車前進的路程為150m；（3）從司機發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止這段時間，汽車運動的路程為165m。3、（1）100km/h；（2）102.4km/h【詳解】解：(1)轎車從A地到B地所用時間t=t2-t1=10h45min-10hl5min=30min=0.5h轎車從A地到B地的路程s=120km-70km=50km轎車從A地到B地的速度(2)從B地到達南京的路程sˊ=70km，前半程保持原來的速度不變所用的時間后半程用時從B地到南京的平均速答：（1）轎車從A地到B地的速度為100km/h；（2）從B地到達南京的平均速度為102.4km/h。4、（1）5m/s；（2）3000m【詳解】解：（1）小樺同學運動在3min內(nèi)的平均速度為（2）根據(jù)公式變形可得，小樺家離學校的距離s′=vt′=5m/s×10×60s=3000m答：（1）小樺同學在3min內(nèi)騎單車的平均速度是5m/s；（2）小樺家離學校有3000m。5、（1）120km/h；（2）400m，80s【詳解】解：（1）由列車時刻表可知，由重慶到成都的路程為300km，時間t=10∶10-7∶40=2h30min=2.5h由速度公式得，平均速度（2）設列車的長度為L，隧道的長度L0=2000m，則列車以速度v1=72km/h=20m/s用時t1=2min=120s，完全通過隧道應駛過的路程s1=L+L0由可得s1=L+L0=v1t1=20m/s×120s=2400m則列車全部在隧道中運行時，需要行駛的路程為仍以速度20m/s運行，則運行時間答：（1）列車由重慶駛往成都全程的平均速度為120km/h；（2）這列動車的長度是400m；動車全部都在隧道中的時間是80s。四、實驗探究1、

變速

0.06

小于【詳解】（1）[1]由圖中可知，小車從A運動到B和從B運動到C通過的路程相同，而所用的時間不同，故由可知，小車通過兩段路程的平均速度不同