蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力與運(yùn)動(dòng)》難點(diǎn)解析考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、關(guān)于慣性現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．拍打衣服灰塵掉落，是利用了灰塵的慣性B．高速公路嚴(yán)禁超速，是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大C．當(dāng)足球靜止在水平地面上時(shí)，足球不再具有慣性D．急剎車時(shí)乘客向前傾，是由于乘客受到慣性力的作用2、下列說(shuō)法正確的是（）A．從樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果，落地前與地球沒(méi)有接觸，所以蘋(píng)果與地球之間沒(méi)有作用力B．汽車后窗貼有“保持車距”的提示語(yǔ)，是為了避免前車擋住后車視線，這與慣性無(wú)關(guān)C．在粗糙的地面上滾動(dòng)的足球慢慢停下來(lái)，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持D．用頭將飛來(lái)的足球頂入球門，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3、如圖所示，甲乙兩船完全相同，坐在乙船上的小明用力推甲船，兩船向相反的方向運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（）A．小明推甲船的力大于甲船對(duì)小明的的推力B．小明把另一只小船推開(kāi)后，小船運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持C．兩船向相反的方向運(yùn)動(dòng)的速度相同D．甲船運(yùn)動(dòng)狀態(tài)比乙船容易被改變4、八年級(jí)第一學(xué)期《物理》教科書(shū)，通過(guò)閱讀可知，發(fā)現(xiàn)支配天體的萬(wàn)有引力定律的物理學(xué)家是（）A．牛頓 B．伽利略 C．阿基米德 D．李政道5、如圖小車連桿頂端用細(xì)線懸掛一小球M，小車連同小球M沿著斜面勻速向下做直線運(yùn)動(dòng)，在忽略空氣阻力時(shí)，小球M的情景是圖中的（）A． B．C． D．6、如圖是一個(gè)小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是（）

A．人對(duì)滑板車的壓力和滑板車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力B．人受到的重力與滑板車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力C．滑板車受到的重力與地面對(duì)滑板車的支持力是一對(duì)平衡力D．人受到的重力和地面對(duì)滑板車的支持力是一對(duì)平衡力7、如圖所示的活動(dòng)過(guò)程中，其中一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是（）A．力使靜止的物體運(yùn)動(dòng) B．力使運(yùn)動(dòng)的物體停止C．力使物體改變形狀 D．力使物體的運(yùn)動(dòng)方向改變8、關(guān)于力的概念，以下說(shuō)法正確的是（）A．物體間不接觸就不可能產(chǎn)生力B．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C．靜止的物體一定不受到力的作用D．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用9、下列哪個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化（）A．火車勻速通過(guò)彎道 B．汽車在平直公路上勻速行駛C．人造衛(wèi)星環(huán)繞地球勻速運(yùn)轉(zhuǎn) D．小孩在蕩秋千10、如圖所示，四個(gè)力中的一個(gè)與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（）A．球拍對(duì)乒乓球的力 B．斧頭對(duì)木柴的力C．手對(duì)彈簧的拉力 D．瓶對(duì)海綿的力第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、如圖所示，在探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中，用同一小車從同樣斜面的同一高度滑下，使它在三種不同表面的水平軌道上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。同一小車三次從斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是為了使小車在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，具有相同的______；從實(shí)驗(yàn)可知，運(yùn)動(dòng)小車所受阻力越小，向前滑行的距離越______；據(jù)此可以推理得出：當(dāng)小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，小車將做______運(yùn)動(dòng)。2、小明踢足球時(shí)腳感到疼，說(shuō)明______；如圖所示的游戲情境，小孩將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的______；毽子被踢出后，由于______會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)；在______力的作用下，毽子最終會(huì)落向地面。3、如圖是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，其目的是讓小車到達(dá)斜面底部時(shí)______相同，從而讓小車在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)。通過(guò)小車在平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力，將永遠(yuǎn)做______。4、小明用50N的水平力把重20N的木塊壓在豎直墻面上，使木塊靜止不動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是______N，若木塊原來(lái)處于勻速下滑過(guò)程中，減小壓力，木塊受到的摩擦力將______。（“變大”“不變”或“變小”）5、霧霾天氣里，快速行駛的B車司機(jī)看到不遠(yuǎn)處的A車后立即剎車，由于__仍撞到A車，造成追尾事故。事故中，A車司機(jī)依靠__保護(hù)了自身安全，B車司機(jī)依靠_____（后兩空均選填“安全帶”或“汽車頭枕”）保護(hù)了自身安全。6、科學(xué)家做出了很多的貢獻(xiàn)，其中___________建立了著名的運(yùn)動(dòng)定律，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)家的研究方法，他們科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)包括：提出問(wèn)題、___________/制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作七個(gè)環(huán)節(jié)。7、運(yùn)動(dòng)員踢出足球后，足球還會(huì)在地面上滾動(dòng)一段距離，這是由于足球具有______的緣故，但在這個(gè)過(guò)程中滾動(dòng)速度會(huì)越來(lái)越小，這是由于它受到______作用的緣故。8、小笛在立定跳遠(yuǎn)時(shí)，用力向后蹬地，就能獲得向前的力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是______的。離開(kāi)地面后，由于______，他在空中還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；最終他會(huì)落回地面上，這是由于他受到______作用的結(jié)果。9、2020年北京時(shí)間12月17日，探月工程嫦娥五號(hào)返回器在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域成功著陸，標(biāo)志著我國(guó)首次地外天體采樣返回任務(wù)圓滿完成。如圖所示，返回艙在下落過(guò)程中由于受到的______作用，下落速度不斷增大，說(shuō)明力可以改變物體的______。10、如圖所示，在“研究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，可以把木塊放在______（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端的小盤(pán)里加砝碼，當(dāng)兩盤(pán)砝碼______時(shí)，木塊靜止；保持兩盤(pán)砝碼質(zhì)量不變，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F1和F2不在同一直線上，觀察到木塊發(fā)生______；當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，拉力F1和F2作用在同一直線上；如果作用在同一物體上的兩個(gè)力______，方向相反，作用在______上，這兩個(gè)力就彼此平衡了。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、質(zhì)量為2噸的汽車，載了5噸的貨，勻速行駛在平直公路上時(shí)，所受摩擦力為重力的0.2倍，取g=10N/kg，求汽車的牽引力為多少牛？2、質(zhì)量為1000kg的汽車，沿水平公路做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的阻力是車重的0.2倍（?。螅海?）汽車受到的重力多大？（2）汽車受到的牽引力多大？3、一輛汽車總質(zhì)量為5000kg，在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的阻力是車重的0.05倍。問(wèn)：(1)汽車受到的重力為多大?(2)汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，汽車牽引力為多大?(3)汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)在水平路面上做減速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)汽車受到的阻力是多大?（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程并且說(shuō)明理由）4、一個(gè)載有重物的氣球總重力為，在空氣中受到的浮力時(shí)，勻速豎直向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)受到的阻力為。求：氣球受到的重力多大？5、一輛重的小車在水平公路上以25m/s的速度勻速直線行駛時(shí)，受到的阻力是，求：（g取10N/kg）（1）小車的質(zhì)量；（2）小車受到的牽引力大??；（3）小車受到路面的支持力的大?。?參考答案-一、單選題1、A【詳解】A．拍打衣服時(shí)，衣服運(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)而脫離衣服，再由于重力的作用而掉落，是利用了灰塵的慣性，故A正確；B．物體的慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、速度等因素?zé)o關(guān)，高速公路嚴(yán)禁超速，是因?yàn)樗俣仍酱髣?dòng)能越大，故B錯(cuò)誤；C．一切物體在任何時(shí)候都有慣性，當(dāng)足球靜止在水平地面上時(shí)，足球仍然具有慣性，故C錯(cuò)誤；D．急剎車時(shí)乘客向前傾，是由于乘客具有慣性，慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性力的作用，故D錯(cuò)誤。故選A。2、D【詳解】A．蘋(píng)果在落地前受到重力作用，蘋(píng)果與地球間有相互作用，故A錯(cuò)誤；B．汽車后窗貼有“保持車距”的提示語(yǔ)，目的是提醒后面的駕駛員，保持車距，以免車具有慣性而發(fā)生碰撞，不是為了避免前車擋住后車視線，故B錯(cuò)誤；C．在粗糙的地面上滾動(dòng)的足球慢慢停下來(lái)，說(shuō)明力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，并不能說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持，故C錯(cuò)誤；D．用頭將飛來(lái)的足球頂入球門，力使足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確。故選D。3、D【詳解】A．物體間力的作用是相互的，小明把另一只小船推開(kāi)，小明推船的力與船對(duì)他的作用力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故A錯(cuò)誤；B．小明把另一只小船推開(kāi)后，小船由于受到水的阻力作用，運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢，阻力改變了小船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，故B錯(cuò)誤；C．甲、乙兩船完全相同，小明坐在乙船上，此時(shí)乙船的質(zhì)量大于甲船的質(zhì)量，所以乙船以小于甲船的速度，與甲船度向相反的方向運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)榧状馁|(zhì)量小于乙船的質(zhì)量，甲的慣性小，所以甲船運(yùn)動(dòng)狀態(tài)比乙船容易被改變，故D正確。故選D。4、A【詳解】A．牛頓是英國(guó)偉大的物理學(xué)家，在力學(xué)、天文學(xué)、光學(xué)，尤其是力學(xué)研究領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，提出了著名的牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律和萬(wàn)有引力定律，故A符合題意；B．伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)否定了力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，故B不符合題意；C．阿基米德證明物體在液體中所受浮力等于它所排開(kāi)液體的重力，這一結(jié)果后被稱為阿基米德原理，故C不符合題意；D．李政道主要對(duì)在量子場(chǎng)論、基本粒子理論、核物理、統(tǒng)計(jì)力學(xué)、流體力學(xué)、天體物理進(jìn)行研究，故D不符合題意。故選A。5、B【詳解】小車連同小球M沿著斜面勻速向下做直線運(yùn)動(dòng)，M處于平衡狀態(tài)，受到平衡力作用，忽略空氣阻力，即拉力與重力是一對(duì)平衡力，其方向相反，由于重力方向豎直向下，故M應(yīng)在豎直位置平衡。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6、B【詳解】A．人對(duì)滑板車的壓力和滑板車對(duì)人的支持力作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故A不符合題意；B．人受到的重力與滑板車對(duì)人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故B符合題意；C．滑板車受到的重力與地面對(duì)滑板車的支持力大小并不相等，不是一對(duì)平衡力，故C不符合題意；D．人受到的重力和地面對(duì)滑板車的支持力大小并不相等，不是一對(duì)平衡力，故D不符合題意。故選B。7、C【詳解】A．球在人的作用力下，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；B．足球受到人的作用力，由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；C．在拉力作用下，弓的形狀發(fā)生改變，力使弓發(fā)生形變；D．鐵球受到磁鐵力的作用，速度方向發(fā)生改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。由以上分析可知，C選項(xiàng)中力的作用效果與其它三個(gè)不同類。故選C。8、D【詳解】A．發(fā)生力的作用的兩物體可能不接觸，如空中的蘋(píng)果受重力的作用下落，蘋(píng)果與地球沒(méi)有接觸，故A錯(cuò)誤；B．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體運(yùn)動(dòng)不需要力去維持，故B錯(cuò)誤；C．靜止的物體可能不受力，也可能受到平衡力的作用，故C錯(cuò)誤；D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用，故D正確。故選D。9、B【詳解】運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化是指運(yùn)動(dòng)的速度和方向均不變。A．火車勻速通過(guò)彎道，屬于曲線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向在不斷的變化，故A不符合題意；B．汽車在平直公路上勻速行駛，速度不變，方向?yàn)橹本€，即速度和方向都沒(méi)有改變，故B符合題意；C．人造衛(wèi)星環(huán)繞地球勻速運(yùn)轉(zhuǎn)，屬于曲線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的方向在不斷改變，故C不符合題意；D．小孩在蕩秋千的路徑是以固定點(diǎn)為圓心，繩長(zhǎng)為半徑的圓弧，即曲線運(yùn)動(dòng)，方向在不斷改變，故D不符合題意。故選B。10、A【詳解】ABCD．球拍對(duì)乒乓球的力改變了乒乓球的運(yùn)動(dòng)方向，即力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；斧頭對(duì)木柴的力，使木柴的形狀發(fā)生了變化；手對(duì)彈簧的拉力，使彈簧變長(zhǎng)，彈簧的形狀發(fā)生變化；瓶子對(duì)海綿的力使海綿凹陷，海綿的形狀發(fā)生變化?？梢?jiàn)A項(xiàng)中的力與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同，故A符合題意。故選A。二、填空題1、速度遠(yuǎn)勻速直線【解析】【詳解】[1]同一小車三次從斜面的同一高度滑下，目的是為了使小車在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)具有相同的速度，從而能看出在不同接觸面上滑行的距離，進(jìn)而判斷阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。[2]實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察小車滑行的距離來(lái)判斷阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響；從毛巾、棉布到木板，粗糙程度越小，運(yùn)動(dòng)小車所受阻力越小，向前滑行的距離越遠(yuǎn)。[3]根據(jù)小車所受阻力越小，滑行距離越遠(yuǎn)可以推斷，如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，小車運(yùn)動(dòng)的無(wú)限遠(yuǎn)，即小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。2、力的作用是是相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性重【解析】【分析】【詳解】[1]小明踢足球時(shí)腳感到疼，由于小明踢球給了球一個(gè)向前的力，同時(shí)足球會(huì)給小明一個(gè)大小相等的相反方向的力，說(shuō)明力的作用是是相互的。[2]小孩將毽子向上踢出，改變了毽子運(yùn)動(dòng)的方向，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3][4]由于慣性，毽子被踢出后還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向上運(yùn)動(dòng)，但最終還是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔靡浠氐孛妗?、速度勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】【分析】【詳解】[1]實(shí)驗(yàn)中，讓同一輛小車從同一個(gè)斜面的同一高度由靜止滑下，是為了使小車在平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度相同.[2]實(shí)驗(yàn)中，平面越光滑，小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，通過(guò)木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，可推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。4、20變小【解析】【分析】【詳解】[1]木塊在豎直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木塊靜止，所以摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，大小相等，即此時(shí)木塊受到的摩擦力f=G=20N[2]木塊原來(lái)處于勻速下滑過(guò)程中，受滑動(dòng)摩擦力，而滑動(dòng)摩擦力的大只與接觸面的粗糙程度和受到的壓力有關(guān)，若減小水平壓力，木塊與墻壁間的粗糙程度不改變，木塊與墻壁之間的摩擦力就會(huì)減小，此時(shí)摩擦力小于重力，木塊會(huì)向下加速運(yùn)動(dòng)。5、慣性汽車頭枕安全帶【解析】【詳解】[1]一切物體都具有慣性，汽車B剎車后由于慣性仍撞到汽車A。[2]在車輛發(fā)生追尾時(shí)，A車輛上的人身體的下半部分會(huì)迅速向前運(yùn)動(dòng)，而上半部分由于慣性會(huì)落在后面，頭和頸部向后倒，因此A車司機(jī)依靠汽車頭枕保護(hù)了自身安全。[3]而B(niǎo)車追尾后，車速慢下來(lái)了，而車上的人身體由于慣性會(huì)向前傾倒，所以B車上的安全帶將對(duì)乘客起保護(hù)作用。6、牛頓猜想與假設(shè)【解析】【詳解】[1]牛頓在力學(xué)中的貢獻(xiàn)非常大，建立了著名的運(yùn)動(dòng)三定律。[2]科學(xué)探究過(guò)程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)有：提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作七個(gè)環(huán)節(jié)。7、慣性摩擦阻力【解析】【詳解】[1][2]踢出去的足球由于慣性，仍向前運(yùn)動(dòng)，但受到地面對(duì)它的摩擦阻力作用，所以會(huì)運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越慢，最后停下來(lái)。8、相互慣性重力【解析】【詳解】[1]立定跳遠(yuǎn)時(shí)，腳用力向后蹬地，對(duì)地施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，因此地同時(shí)對(duì)人施加向前的力，人才會(huì)向前跳起。[2]人離開(kāi)地面后，由于慣性，在空中仍然保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]因重力的方向是豎直向下的，所以他會(huì)落到地面上。9、重力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】【分析】【詳解】[1][2]由于返回艙受到重力作用，并且重力的方向是豎直向下的，所以返回艙會(huì)下落；返回艙下落過(guò)程中受到重力和空氣阻力的作用，但重力遠(yuǎn)大于空氣阻力，所以速度越來(lái)越快，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。10、光滑質(zhì)量相等轉(zhuǎn)動(dòng)大小相等同一直線【解析】【詳解】[1]為了使木塊在水平方向所受的兩個(gè)拉力不受影響，應(yīng)把木塊放在光滑的水平桌面上。[2]當(dāng)兩盤(pán)砝碼質(zhì)量相等時(shí)，木塊在水平方向上受的兩個(gè)拉力大小相等，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。[3]木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，拉力F1和F2不在同一直線上，木塊受力不平衡，木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。[4][5]由以上實(shí)驗(yàn)可知：如果作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，這兩個(gè)