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文檔簡介
人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》難點(diǎn)解析考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、某同學(xué)先后對同一鼓面輕敲和重?fù)舾饕幌拢瑑纱伟l(fā)出聲音的
(
)A音調(diào)不同。
B頻率不同。
C音色不同。
D響度不同。2、“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式。演唱者運(yùn)用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實(shí)現(xiàn)罕見的一人同時(shí)唱出高音和低音的現(xiàn)象。下列說法正確的是()A.“呼麥”中高音、低音指聲音的響度
B.“呼麥”中的聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的C.“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波
D.“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等3、聲音的三個(gè)特征中,與距發(fā)聲體遠(yuǎn)近有關(guān)的是A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.音調(diào)和響度4、下列現(xiàn)象中,與聲音音色有關(guān)的是[
]①有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)峰員,根據(jù)蜜蜂的嗡嗡聲,就能判斷出它是不是采蜜歸來②我們能夠聽出鋼琴的聲音比小提琴的聲音大③選瓷器的時(shí)候,總要輕輕地敲擊一下來判定瓷器品質(zhì)的優(yōu)劣④在聽熟悉的人打電話時(shí),很容易辨別出對方是誰A.①②
B.②③
C.②④
D.③④5、媽媽買碗時(shí)常把兩只碗碰一碰,聽聽發(fā)出的聲音。她判斷碗的好壞時(shí)主要的根據(jù)是聲音的:A.音調(diào);B.響度;
C.音色;D.音量6、醫(yī)生用聽診器是因?yàn)?/p>
(
)A.聽診器能將心臟搏動(dòng)和呼吸的聲音增強(qiáng),幫助診斷B.聽診器能改變發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高C.聽診器能減小聲音的分散,使傳入人耳的音色發(fā)生變化D.聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體的距離,使傳入人耳的響度更大些7、如圖所示,小王同學(xué)正在彈奏吉他。下列說法錯(cuò)誤的是
(
)A.在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調(diào)B.吉他聲只能在空氣中傳播C.吉他音量大小與彈奏時(shí)所用的力度有關(guān)D.吉他聲具有能量
8、盲人歌手楊光不但唱功好,而且他的模仿能力超強(qiáng),在春節(jié)晚會(huì)上他模仿了單田芳、文興宇、劉歡、馬三立等很多曲藝名人的聲音,惟妙惟肖、難辨真假,他主要模仿這些人聲音的
(
)A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.音調(diào)和音色9、我們學(xué)過的許多成語包含了聲現(xiàn)象,如:①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細(xì)語、④悅耳動(dòng)聽、⑤震耳欲聾.這些成語中描述同一聲音特征的是()A.①②
B.②⑤
C.③④
D.③⑤10、關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較,說法正確的是()A.老牛的音調(diào)高,響度大B.老牛的音調(diào)低,響度大C.老牛的音調(diào)低,響度小D.老牛的音調(diào)高,響度小第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、復(fù)讀機(jī)的揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí),它的紙盆在
;當(dāng)復(fù)讀機(jī)加速快放時(shí),發(fā)出聲音的響
度
(填“變大”、
“變小”或“不變”),音調(diào)
(填“升高”、
“降低”或“不變”)。2、樂音具有
,
和
三要素,反映聲音高低特性的是
,反映聲音大小特性的是
,人們能把不同種樂器發(fā)出的聲音區(qū)分出來這是因?yàn)樗鼈兊腳_____
不同。3、人說話和唱歌時(shí)的發(fā)聲靠的是聲帶的
,聲音是靠
來傳播的。一臺(tái)好的音響設(shè)備,不僅要起到“擴(kuò)音”的作用,而且應(yīng)該有較高的“保真度”。從聲學(xué)上講,“擴(kuò)音”是使聲音的
變大,較高的“保真度”中要求較好地保持原聲的
(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)4、聲音是以
的形式傳播的;演奏弦樂時(shí),手指在弦上的位置不斷變化,這是為了改變琴聲的
5、動(dòng)畫片的配音常用慢錄快放,把成年人的聲音變成了小孩的聲音,這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盒的__________,使__________變高。6、聲音是以
的形式傳播的;演奏弦樂時(shí),手指在弦上的位置不斷變化,這是為了改變琴聲的
。7、在聲現(xiàn)象中,音調(diào)高是指聲音的
高,響度大是指聲音的
大。8、同學(xué)們在探究聲音的特性時(shí),把一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,當(dāng)伸出桌外的長度不同,用相同的力敲擊它,振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的
不同;用力擊鼓比輕擊鼓產(chǎn)生的聲音大,在物理學(xué)聲音的特性中應(yīng)表敘成
不同。9、在聽熟悉的人打電話時(shí),以聲音的特點(diǎn)很容易辨別出對方是誰,這是因?yàn)椴煌娜苏f話時(shí),聲音的_________不同。10、在物理學(xué)中,把人們由聽覺所感受到的聲音的高低稱為
,聽覺所感受到的聲音的大小稱為
;即使是高低、大小都相同的聲音聽起來也不一定完全一樣,可見聲音除了高低、大小這些特征外,還有第三個(gè)特征,這第三個(gè)特征就是
。習(xí)慣上稱聲音的這三個(gè)特征為聲音的三要素。三、簡答題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、有經(jīng)驗(yàn)的工人師傅檢查機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí),常把金屬棒一端抵在機(jī)器上,另一端靠近耳朵,用耳朵可聽出機(jī)器各部分零件是否正常,他這樣做的科學(xué)依據(jù)是什么?2、閱讀下面一段文字:……駐足傾聽,隱隱傳來“威風(fēng)鑼鼓”的節(jié)奏,漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來,匯成一片歡樂的海洋……文中有些描寫涉及了哪些聲學(xué)知識(shí)?3、古代由于人們科學(xué)知識(shí)缺乏,幾乎所有的民族都認(rèn)為日食是一種兇兆,日食發(fā)生時(shí),認(rèn)為是“天狗吃太陽”。面對突如其來的“兇險(xiǎn)”天象,人們個(gè)個(gè)驚恐萬狀,急忙聚集起來敲盆打鑼認(rèn)為這樣就可以把“天狗”嚇走。從物理學(xué)的角度來看,打鑼時(shí)發(fā)出響聲是因?yàn)榇驌魰r(shí)鑼面
發(fā)生發(fā)聲。敲打鑼面越勵(lì)害,鑼的
越大。-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:B3、答案:B4、答案:D5、答案:C音色是由發(fā)聲體本身決定的。音色好時(shí),碗的質(zhì)量也好。故選C6、答案:A7、答案:B8、答案:C9、答案:D10、答案:B二、填空題1、答案:振動(dòng)
不變
升高2、答案:
音調(diào)
響度
音色,音調(diào),響度,音色;3、答案:振動(dòng)空氣響度音色4、答案:聲波
音調(diào)5、答案:頻率
音調(diào)6、答案:聲波音調(diào)7、答案:頻率,振幅8、答案:聲調(diào)(頻率);響度9、答案:音色10、答案:音調(diào),響度,音色三、簡答題1、答案:把金屬棒抵在機(jī)器上依據(jù)的是固體傳聲快且效
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