2025年大學《朝鮮語》專業(yè)題庫——朝鮮語專業(yè)語音語調(diào)訓練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分語音知識1.請簡要說明朝鮮語元音{?,?,?,?,?,?}中，前元音和后元音的區(qū)別。2.朝鮮語輔音中，哪些是送氣輔音？送氣輔音在發(fā)音上與不送氣輔音的主要區(qū)別是什么？3.解釋什么是朝鮮語的“連讀”。請舉例說明至少兩種常見的連讀現(xiàn)象。4.朝鮮語中，“?”和“?”的發(fā)音有什么不同？請各舉例一個單詞說明。5.當元音{?,?,?,?}后接以“?,?,?,?”結(jié)尾的單詞時，主元音會發(fā)生什么變化？請舉例說明。6.什么是朝鮮語的“送氣化”？在什么情況下會發(fā)生送氣化？7.朝鮮語音調(diào)系統(tǒng)中，最基本的兩個聲調(diào)是哪兩個？請簡要描述它們的發(fā)音特點。第二部分語調(diào)知識8.請說明朝鮮語中“長音”和“短音”的區(qū)別，并各舉一個包含長音和短音的單詞例子。9.朝鮮語中常見的語調(diào)類型有哪些？請簡要描述其中兩種語調(diào)的類型和通常表達的情感或語氣。10.解釋“語調(diào)連接”現(xiàn)象，并說明它如何影響句子的語調(diào)模式。11.在陳述句中，句末通常使用哪種語調(diào)類型？其音高變化趨勢是怎樣的？12.比較疑問句（是非問）和陳述句在語調(diào)上的主要區(qū)別。第三部分語音語調(diào)應用13.請將下列句子用標準朝鮮語進行朗讀，并標注出每個字的聲調(diào)（使用符號標調(diào)，如????）和長短音（長音用~表示，短音不標）。??????????.???????????.??????????????????.??????????14.聽一段朝鮮語錄音（此處為文字模擬），辨別其中出現(xiàn)的至少三種不同的語音變化現(xiàn)象（如連讀、變音、送氣化等），并簡要說明每種現(xiàn)象在錄音中的體現(xiàn)。*(模擬錄音內(nèi)容：?????????????.????????????.)*15.閱讀下列兩個句子，分析它們的語調(diào)可能存在的細微差別，并說明這種語調(diào)差別可能傳達的不同含義或語氣。a.????????b.?????????16.選擇正確的朝鮮語音節(jié)組合，使其成為一個有意義的單詞。每個選項提供三個音節(jié)，請選擇能構(gòu)成一個常見單詞的兩個音節(jié)。a.?+?+?b.?+?+?c.?+?+?17.根據(jù)上下文，選擇最可能表達原意的句子。假設原句是“???????”。a.????????.(強調(diào)事實)b.???????.(帶有感嘆或輕微不滿)c.???????.(確認或帶有說明語氣)d.?????????.(轉(zhuǎn)述或引述)18.在朝鮮語中，“??”和“??~”在意義和發(fā)音上有何不同？19.解釋“正音”在朝鮮語學習中的重要性。為什么學習語音變化規(guī)則（如連讀、變音）與掌握“正音”同樣重要？20.如果你要糾正一個中國學生學習朝鮮語時發(fā)的“??”音，你會如何指導他正確發(fā)音？請說明發(fā)音要點。試卷答案第一部分語音知識1.前元音發(fā)音時，舌位前移，主要在口腔前部形成共鳴；后元音發(fā)音時，舌位后移，主要在口腔后部形成共鳴。例如，{?}是前元音，{?}是后元音。2.送氣輔音：?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?。主要區(qū)別在于送氣輔音發(fā)音時氣流較強，聲門用力較大；不送氣輔音氣流較弱。例如，?和?都是雙唇音，但?不送氣，?送氣。3.連讀是指兩個或多個詞語連接在一起時，根據(jù)語音規(guī)則發(fā)生語音變化的現(xiàn)象。例如：??(蘋果)+?(給)→???；?(你)+?(我)→??；?(來)+?(我)→??。4.“?”是清平齒齦擦音，“?”是送氣清平齒齦擦音。例如，?(時)發(fā)清音，而???(速度)中的??發(fā)送氣音。5.主元音變?yōu)閧?}或{?}。例如：?(左)+?→?；?(去)+?→?；?(我)+?→?；?(是)+?→?。6.送氣化是指某些字尾輔音在特定條件下變成送氣音的現(xiàn)象。通常發(fā)生在以“?,?,?,?,?”結(jié)尾的單詞后接以“?,?,?,?”結(jié)尾的單詞時，如??+?(來)→??；??+?(給)→???。7.最基本的兩個聲調(diào)是高升調(diào)（??）和低降調(diào)（??）。高升調(diào)音高從低到高，如?；低降調(diào)音高從高到低，如?。第二部分語調(diào)知識8.長音是元音發(fā)音時延長音時值，短音是元音正常發(fā)音時值。例如，?(左)長音為?~，?(蛇)短音為?。9.常見語調(diào)類型有：低平調(diào)（陳述）、高升調(diào)（疑問、感嘆）、低降調(diào)（否定、命令）。例如，低平調(diào)用于陳述句，高升調(diào)用于是非問句，低降調(diào)用于否定句“???”或命令句“?”。10.語調(diào)連接是指在一個句子中，后面的詞語或短語的語調(diào)受到前面詞語或短語語調(diào)的影響，發(fā)生一定的連接或變化的現(xiàn)象，使句子語調(diào)更連貫自然。11.陳述句通常使用低平調(diào)，音高變化趨勢平穩(wěn)，句末音高相對較低且無明顯上升。12.疑問句（是非問）通常使用高升調(diào)，句末音高明顯上升；陳述句使用低平調(diào)，句末音高平穩(wěn)或略微下降。第三部分語音語調(diào)應用13.?????????~?.(?????~)?????????~?.(?????~)?????????~?.(???????~)??????~?(?????~)??????????~?.(??????????~)14.錄音中可能出現(xiàn)的語音變化現(xiàn)象：①連讀（如???）；②?→?變化（如?????中的?→?）；③送氣化（如??中的?→?）。這些現(xiàn)象在錄音中表現(xiàn)為音節(jié)間的緊密連接、輔音發(fā)音的強度變化等。15.句子a可能使用低平調(diào)或略微下降的語調(diào)，表達疑問；句子b可能使用更高升的語調(diào)，或句末有更明顯的上升，表達更強烈的疑問、責備或關切。16.a.?+?→?；b.?+?+?→??；c.?+?+?→??(非標準詞匯，但音節(jié)組合可能)。17.c.???????.(確認或帶有說明語氣，最符合“原意”的隱含需求)18.“??”指蘋果這種水果；“??~”通常表示“吃蘋果”這個動作或狀態(tài)，或帶有某種語氣（如感嘆、確認）。兩者意義不同，發(fā)音時“??~”的“~”表示長音。19.正音是指按照標準語音規(guī)范發(fā)音。學習正音是基礎，確保發(fā)音清晰、標準。學習語音變化規(guī)則同樣重要，因為它們是語言實際運用