上操貼在答題卡上的指定位置。改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號1.探究細胞及其生命活動規(guī)律既是生命科學(xué)的出發(fā)點A.細胞學(xué)說揭示了真核細胞和原核細胞的統(tǒng)一性B.核糖體的有無是區(qū)分真核細胞和原核細胞的重要依據(jù)D.施萊登和施旺通過觀察和實驗得出“生物均由細胞發(fā)育而來”籽粒萎縮，粒重減少30%。下圖為野生型與突變體水稻胚乳液泡蛋白運輸模式圖。據(jù)圖分內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。高爾基體液泡野生型突變體A.蛋白質(zhì)的合成起始于水稻胚乳細胞游離的核糖體C.野生型水稻胚乳細胞中的蛋白質(zhì)可靶向運輸至液泡內(nèi)存儲5.下圖為ATP/AMP比值調(diào)控擬南芥NO?轉(zhuǎn)運蛋白(CLCa)活性的分子機制模型。液泡膜上的CLCa負責(zé)將H+順濃度梯度運出液泡，同時將細胞質(zhì)基質(zhì)中的NO;轉(zhuǎn)運進人液泡。在NO;通道的細胞質(zhì)基質(zhì)側(cè)存在一個發(fā)夾結(jié)構(gòu)，堵塞了NO?通道而抑制CLCa的轉(zhuǎn)運活性，ATP的存在可穩(wěn)定發(fā)夾結(jié)構(gòu)。AMP可與ATP競爭性結(jié)合CLCa,從而打開離子通道。下列相關(guān)說法正確的是CIC轉(zhuǎn)運蛋白世發(fā)夾結(jié)構(gòu)A.圖中NO;通過CLCa進入液泡的過程中需要直接消耗ATPC.AMP可能因缺乏穩(wěn)定的發(fā)夾結(jié)構(gòu)而喪失抑制CLCa轉(zhuǎn)運活性的能力D.CLCa活性受到ATP/AMP比值調(diào)節(jié)，該比值下降可促進NOj進人液泡儲存生物學(xué)(A卷)試題第2頁(共8頁)生物學(xué)(A卷)試題第3頁(共8頁)6.實驗所用試劑種類及濃度會直接影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。下列實驗所用試劑及目的對應(yīng)正確的是A用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色BCDA.磷酸和核糖交替連接排列在外側(cè)構(gòu)成DNA分子的基本骨架B.磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)分子共同構(gòu)成了細胞膜的基本支架作用。下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是A.人體肌細胞中儲存著大量的ATP以供運動所需B.細胞生命活動所需要的能量都是由ATP直接提供的C.ATP水解脫去兩分子磷酸基團后可成為合成DNA的原料D.載體蛋白分子的磷酸化導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)和活性均發(fā)生變化B.玉米雜交過程中，通常需要對雌蕊和雄蕊分別進10.某同學(xué)對動物細胞分裂過程中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進行了觀察分析。圖1表示某二倍體動物細胞分裂模式圖，圖2表示該動物體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和核DNA含量的關(guān)系。下列敘述錯誤的是甲丙甲丙A.細胞甲的染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)均為細胞乙的兩倍D.減數(shù)分裂過程會依次出現(xiàn)Ⅱ→Ⅲ→IV→V的連續(xù)變化過程11.PDX-1是維持胰島細胞發(fā)育和功能所必需的轉(zhuǎn)錄因子。在2型糖尿病患者中，PDX-1使PDX-1基因的甲基化水平升高。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.PDX-1基因被甲基化修飾后引起該基因的堿基序列發(fā)生改變B.甲基化修飾可通過抑制PDX-1基因的表達對表型產(chǎn)生影響C.2型糖尿病患者可通過PDX-1基因的去甲基化改善胰島功能D.孕婦合理控制高脂飲食的攝人可降低胎兒患2型糖尿病的風(fēng)險C.馬科動物進化的過程實際上是馬科動A.有氧呼吸過程的三個階段可分別用圖中的②③④表示C.④過程產(chǎn)生的能量大部分儲存在ATP中，用于各項生命活動14.我國科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)，潛伏在人類基因組中的遠古逆轉(zhuǎn)錄病毒ERV在細胞衰老過程中能化。下列說法錯誤的是B.正常的細胞衰老不利于機體更好地實現(xiàn)自我更新D.干預(yù)阻斷ERV逆轉(zhuǎn)錄過程，可能抑制ERY“復(fù)活”15.如圖為某DNA復(fù)制過程示意圖及其局部放大圖。下列有關(guān)DNA結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述，正確的是A.圖示結(jié)構(gòu)①是氫鍵，其斷裂和形成都需要酶A的催化C.在真核生物中，圖示過程發(fā)生時常伴隨著染色體的復(fù)制D.若G+C在a鏈中占38%,則它們在d鏈中占62%16.基因組編輯技術(shù)能對基因進行定點“修改”,以改變目的基因的序列和功能，可應(yīng)用于物種改良和基因治療。下列分析錯誤的是A.對目的基因的堿基進行定點替換、增添或敲除B.編輯過程中造成DNA小片段異常插入某基因中，將導(dǎo)致染色體變異C.將抗性基因編輯后插入農(nóng)作物基因組中改良物種，利用了基因重組原理D.可通過導(dǎo)人正常基因或者精準(zhǔn)編輯修復(fù)缺陷基因，達到治療疾病的目的二、非選擇題：本題共5小題，共52分。17.(10分)酪蛋白約占牛乳中蛋白質(zhì)含量的80%,牛乳酪蛋白經(jīng)胰蛋白酶水解后可使牛乳變得澄清，其水解率越高，澄清度也就越大，水解生成的活性肽對多種微量元素的吸收有促進作用。某團隊為研究胰蛋白酶水解牛乳酪蛋白制備活性肽乳的最佳工藝條件進行了相關(guān)實驗。請回答下列問題：(1)胰蛋白酶在常溫下放置存在催化自身水解的現(xiàn)象，據(jù)此可知胰蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是 。為避免自身水解現(xiàn)象，工業(yè)用胰蛋白酶常需冷藏保存，原因是(2)研究人員對活性肽乳制備反應(yīng)中胰蛋白酶在不同條件下活性的差異進行了研究，結(jié)果如下圖所示：":③結(jié)合上述研究結(jié)果，欲進一步探究胰蛋白酶水解活性最佳的溫度和pH條件組合， 18.(11分)為篩選適宜與玉米套作的大豆品種，研究人員以大豆品種ND38和HX5為材料，模擬研究輕度遮陰處理對蔭蔽期和光照恢復(fù)期的大豆光合特性變化的影響，相關(guān)測定結(jié)果如下表。請回答下列問題：葉綠索含量/注：前蔽期和光照恢復(fù)期分別指大豆一玉米會作階段和玉米成熱放收割后大正的生長階段。(1)結(jié)果顯示，與正常光照條件相比，輕度遮陰條件下葉綠素含量,從其合成與(2)氣孔主要由保衛(wèi)細胞構(gòu)成，保衛(wèi)細胞吸收水分，氣孔導(dǎo)度增大；保衛(wèi)細胞失水，則氣孔導(dǎo)度變小。據(jù)此推測，當(dāng)大豆由蔭蔽期到光照恢復(fù)期，短時間內(nèi)保衛(wèi)細胞會 o19.(10分)已知S型菌分為I-S、Ⅱ-S、Ⅲ-S類型，R型菌分為I-R、Ⅱ-R、Ⅲ-R類型。研究發(fā)現(xiàn)許多細菌有自然轉(zhuǎn)化能力。在格里菲思所做的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗中，無毒性的Ⅱ-R型活細菌與被加熱殺死的Ⅲ-S型細菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，從小鼠體內(nèi)分離出了有毒性的S型活細菌。對于S型活細菌是怎樣出現(xiàn)的，主要存在3種假說。假入了R型菌體內(nèi)導(dǎo)致其轉(zhuǎn)化。請回答下列問題：(1)研究表明，加熱滅活的S型菌會遺留下完整的DNA片段，包括控制莢膜形成的基因。若假說一正確，則構(gòu)成S型菌的蛋白質(zhì)也應(yīng)該具有較高的活性，該推測的依據(jù)是(2)自然狀態(tài)下會有S型菌突變?yōu)橥偷腞型菌、如1-S可突變?yōu)?-R,但不會突變?yōu)棰?R。若假說二成立，則從小鼠體內(nèi)分離出的S型活細菌應(yīng)為型。事實上.格里菲思從小鼠體內(nèi)分離出了有毒性的型活細菌；且其后代也是同型(3)為研究R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)，某同學(xué)進行了肺炎鏈球甲甲乙②加人S接[R型菌⑤檢測細菌類型步驟①中加人酶處理S型菌勻漿的目的是 _,在實驗變量的控制上采用了原理。步驟⑤ 使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化物質(zhì)。20.(10分)圖1表示某種單基因遺傳病的家系圖，Ⅲ,的性狀未知。圖2表示該家系部分成員相關(guān)基因電泳后的結(jié)果，圖中條帶表示基因特定長度的酶切片段，bp表示堿基對數(shù)目。不考慮X、Y染色體同源區(qū)段上基因的遺傳，請回答下列問題：IQO正常女性(1)圖2中表示致病基因酶切片段的是條帶,判斷的依據(jù)是(2)該遺傳病的遺傳方式是,其致病基因可能是由正?；虬l(fā)生堿基的(填“增加”“缺失”或“替換”)形成的。(3)若該遺傳病的相關(guān)基因用A、n表示，則Ⅱ,和Ⅱ?的基因型分別是,Ⅲ,患病(4)若Ⅲ,與某正常女性婚配，要想避免患該種遺傳病后代的出生，請你給Ⅲ,提出兩條合21.(11分)在大多數(shù)情況下，基因與性狀并不是簡單的一一對應(yīng)關(guān)系。果蠅翅的形狀有3種為小翅。為探究兩對等位基因的位置關(guān)系，研究人員選用黑腹果蠅的純種殘翅和純種小翅進行正反交實驗，觀察F?翅的形態(tài)和性別并統(tǒng)計數(shù)目，結(jié)果如下表。正交(殘翅?x小翅d)反交(小翅9×殘翅d)0小翅?0(1)對比正反交實驗結(jié)果可知.果蠅A/a基因位于常染色體上.B/b基因只位于X染色體上，你的推斷理由是反交實驗中親本的基因型組合為o(2)某研究小組以上述正交實驗中F?果蠅為材料設(shè)計一個雜交實驗，進一步驗證A/a與雜交的基因型組合：