2025年大學《捷克語》專業(yè)題庫——捷克語專業(yè)專項訓練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分語音與詞匯1.捷克語中，與單詞`dom`(家)發(fā)音完全相同的音素出現在哪個單詞中？請寫出該單詞，并說明其詞性。2.判斷下列各組單詞中，劃線部分的發(fā)音是否相同。若不同，請分別說明其發(fā)音特點。1.`voda`-`modrá`2.`st?l`-`stolík`3.選擇正確的詞形填空。1.Mámrád(a)______knihuohistorii?ech.2.V__________letechbylaPrahazni?enapo?árem.3.Kdoje______p?edsedavlády?eskérepubliky?4.P?ed__________hodinoujsibyladoma.4.找出下列單詞中錯誤的詞形，并改正。1.V?erajsemjídala__________(dát)květinu.2.Na?lijsme__________(p?ijít)nazajímavoumy?lenku.3.Dentrvá__________(dvacet)hodin.第二部分語法5.將下列句子改為完成體變位形式。1.On?teknihu.2.Mydávámekávu.3.Elajdedom?.6.選擇正確的選項填空，使句子語法正確。1.Kdy?______(jít)natrh,spat?iljsemstaréhop?ítele.A.jduB.jde?C.jeloD.jely2.Tatokní?ka______(bydlet)vknihkupectvíu?tyden.A.le?íB.лежалаC.le?ívalaD.le?elo3.Nevim,kdo______(psát)tentoú?asnybásnickyver?.A.pí?eB.pí?e?C.psalD.psala7.填空，選擇正確的介詞或介詞短語。1.Myslím,?ejeza__________(mít)?aszav?ítokna.2.Novyrestauracele?í__________(ulice)NaP?íkopě.3.Vánocejsou__________(?erven)měsícemvroce.4.P?ij?__________(m?j)bratrzítradoPrahy.8.指出下列句子中劃線部分所表示的時態(tài)或體，并簡要解釋其含義。1.Kdy?jsemdnes__________(jít)natrh,viděljsemsvousestru.2.Obvykle__________(jíst)obědvjednuodpoledne.3.Kdy?__________(dát)mitenkuspapíru,mohunapsatdopis?第三部分閱讀理解閱讀下列短文，回答問題。P?edněkolikaletysev?eskuobjevilnovyfenomén–turistikazazví?aty.Mnoholidí,zejménazvelkychměst,hledámo?nostodpo?inkuvp?írodě,alezároveňchtějíza?ítněcojedine?néhoablí?ep?iroze.農莊(farma)sespecializujícínachovr?znychdomácíchzví?atnabízejínáv?těvník?mmo?nostprohlédnoutsistáda,pohrátsiskoňmi,kravamineboov?amiavněkterychp?ípadechistrávitve?eruohněsp?átelifarmá?i.Tatoformaturistikyjeskvěláprorodinysdětmi,proto?edětimohousetkatsezví?atyvp?átelskéatmosfé?eanau?itseonichvíce.Navícjetoproněvybornázku?enost,kterám??epodnítitjejichláskukp?íroděazví?at?m.農莊owners?astoorganizujíworkshopy,kdesenáv?těvnícimohoudozvědětněcoopé?iozví?ataajejichvy?ivě.Turistikazazví?atysetakstalapopulárníformouodpo?inku,kteránabízípoutavyaosvě?ujícíodpo?inekodstresuměstského?ivota.9.?Cuáleselpropósitoprincipaldelaturistikazazví?atysegúneltexto?10.?Quiénesparecenserlosprincipalesbeneficiariosdeestaactividadturística?11.?Quéactividadesofreceestaformadeturismosegúnlainformaciónproporcionada?12.?Quéconocimientoadicionalpuedenobtenerlosvisitantesatravésdelostalleresorganizados?第四部分翻譯13.將下列句子翻譯成捷克語。1.我們計劃下周去布拉格參觀查理大橋。2.她每天早上都花時間練習捷克語發(fā)音。3.這個項目對環(huán)境保護有著重要的意義。14.將下列捷克語句子翻譯成漢語。1.Po?asídnesjevelmip?íjemné,tak?ejsemserozhodljítprocházkuparkem.2.Pot?ebovalabychnákupníseznamnap?í?tívíkend,prosím,pomoztemisním.3.Kdy?jsemmlad?í,?etljsemmnohoknihocestováníaotev?eljsemsitakovémno?stvísvětla.第五部分寫作15.假設你是大學捷克語專業(yè)的學生，請根據以下提示寫一篇短文（約100-120詞）：*描述你最喜歡的一種捷克食物或飲料。*說明你喜歡它的原因（味道、外觀、文化意義等）。*描述一次你品嘗這種食物或飲料的經歷，或者你希望如何品嘗它。---試卷答案第一部分語音與詞匯1.Myslím,?esprávnéslovojenap?íklad`doma`(家，副詞)。Obaсловаobsahujíhlásku/o?/.Domajezdesamohláska/o?/vsamotnémkoncovce.2.1.Ne.V`voda`jesamohláska/o?/,zatímcov`modrá`jesamohláska/?/.2.Ne.V`st?l`jesamohláska/u?/,zatímcov`stolík`jesamohláska/?/.3.1.knihu2.osmém3.prezident4.p?edhodinou4.1.`dala`->`dala`(chybanení,pokudby?loominuly?as,takbybylo`dala`)2.`p?ijít`->`p?i?li`(chybavkoncovce,správněminuly?asmu?.rod,plurál)3.`dvacet`->`dvacát`(chybavkoncovcep?ídavnéhojmeniska,pot?ebujekoncovku-y)第二部分語法5.1.On?teknihu.->On?teknihu.(P?echodk完成體:?íst->p?e?íst)2.Mydávámekávu.->Mydávámekávu.(Totojeji?完成體)3.Elajdedom?.->Elado?ladom?.(P?echodk完成體:jít->dojít)6.1.B2.A3.C7.1.za(介詞,ozna?ujep?edmět,zde?as)2.na(介詞,ozna?ujeumístění,tvarucesty)3.v(介詞,ozna?uje?as)4.k(p?echodnyp?edlo?ník,zdeozna?ujecílovémísto,p?ítomny?as)8.1.minulyp?echodny?as(dolo?nép?ítomné),vyjad?ujeudálostvminulosti,kterájespojenasjinouudálostívminulosti.2.p?ítomnynepravidelny?as(nepravidelnép?ítomné),vyjad?ujeobvykloupraxinebozvyk.3.p?ítomnyp?echodny?as(dolo?nép?ítomné),vyjad?ujeudálost,kteráseodehrálakrátcep?edjinouudálostívminulostinebojevp?ímémsouvislostisní.第三部分閱讀理解9.Cílemturistikyzazví?atyjenabídnoutnáv?těvník?mjedine?nyodpo?inekvp?írodě,blízkozví?at,co?jealternativoukbě?néturisticeaodpo?inkuveměstech.10.Hlavnímibeneficientyjsourodinysdětmi,proto?ejimtatoformaturistikyposkytujep?íle?itostblí?esesetkatsezví?aty,co?jepronězábavnéavzdělávacízá?itek,kterypodnítíláskukp?írodě.11.Tatoformaturistikynabízínáv?těvník?mprohlédnutísistád,mo?nosthrátsisezví?aty(koňmi,kravami,ov?ami),ve?ernísetkáníuohněsfarmá?i,avněkterychp?ípadechiworkshopyopé?iozví?ata.12.Naworkshopechmohounáv?těvnícizískatinformaceopé?iozví?ataajejichvy?ivě,co?jedal?íp?ínoskzá?itkuzazví?aty.第四部分翻譯13.1.Plánujemep?í?títydennav?tívitKarlovomostvPraze.2.Onaka?dyránotráví?astrénovánímvyslovnosti?e?tiny.3.Tentoprojektmád?le?ityvyznamproochranu?ivotníhoprost?edí.14.1.Dnesjepo?asívelmip?íjemné,tak?ejsemserozhodljítprocházkuparkem.2.Pot?ebovalabychnákupníseznamnap?í?tívíkend,prosím,pomoztemisním.3.Kdy?jsemmlad?í,?etljsemmnohoknihocestováníaotev?eljsemsitakovémno?stvísvětla.第五部分寫作(Nazákladěpokyn?:vyběroblíbené?eskyjídla/napíjení,zd?vodněnílásky,popiszku?enostinebotouhy.Konkrétníobsahodpovědiseli?íuka?déhostudenta,následujep?íkladnystrukturovanypostup,nikolitext.)*思路:1.Vyběrjídla/napíjení:Nap?.Trdelník.2.Zd?vodnění:Chutě(sladkákrémováomá?ka,sma?enápe?ivo),vzhled(kruhováchlébováta?ti?kas