解析卷人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》專題攻克練習(xí)題(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》專題攻克考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、拿一張硬紙片,讓它從一木梳上很快地劃過去,再讓它慢一點(diǎn)從同一木梳上劃過去,兩次用力大小一樣,則兩次發(fā)出的聲音

()A.音調(diào)不同

B.響度不同

C.音色不同

D.前三項(xiàng)都不同2、盲人歌手楊光不但唱功好,而且他的模仿能力超強(qiáng),在春節(jié)晚會上他模仿了單田芳、文興宇、劉歡、馬三立等很多曲藝名人的聲音,惟妙惟肖、難辨真假,他主要模仿這些人聲音的

)A.響度

B.音調(diào)

C.音色

D.音調(diào)和音色3、聲源發(fā)出的聲音在均勻空氣中傳播時:A.聲波波速逐漸變小;

B.聲波頻率逐漸變小;C.聲音響度逐漸變小;

D.聲音的音色逐漸變化.4、在電話中聽到熟人說話可辨別對方是誰,是靠辨別對方發(fā)出的聲音的:A.音色;

B.頻率;

C.音調(diào)

;

D.響度.5、醫(yī)生常用聽診器為病人診病,來自患者的聲音通過橡皮管傳遞到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的A、頻率

B、音調(diào)

C、響度

D、音色6、有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工作人員,在檢查火車的車輪和支承彈簧是否正常時,常用錘子敲敲就會找出故障,這主要是根據(jù):A.聲音的響度來判;

B.聲音的音色來判斷;C.聲音的音調(diào)來判斷;

D.聲音是否悅耳來判斷.7、有一種專門存放貴重物品的“銀行”,當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領(lǐng)走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的()A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.三者都有8、弦樂隊(duì)在演奏前,演員都要調(diào)節(jié)自己的樂器擰緊或者放松琴弦,這樣做的主要目的是改變樂器發(fā)出聲音的:A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D傳播方向9、關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較,說法正確的是()A.老牛的音調(diào)高,響度大B.老牛的音調(diào)低,響度大C.老牛的音調(diào)低,響度小D.老牛的音調(diào)高,響度小10、“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式。演唱者運(yùn)用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實(shí)現(xiàn)罕見的一人同時唱出高音和低音的現(xiàn)象。下列說法正確的是()A.“呼麥”中高音、低音指聲音的響度

B.“呼麥”中的聲音是振動產(chǎn)生的C.“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波

D.“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、聲音可分為樂音和

,其中樂音的三要素是

。有個同學(xué)在教室外講話我們能聽出是誰是根據(jù)

,女同學(xué)說話“尖細(xì)”,其中“尖”是指

,“細(xì)”是指

。2、如下圖所示,遠(yuǎn)處山上瀑布聲是通過

傳到人的耳朵里;在離瀑布越近的地方聽得越清楚,說明聲音的響度與

有關(guān)。

3、聲音是以

的形式傳播的;演奏弦樂時,手指在弦上的位置不斷變化,這是為了改變琴聲的

4、樂音具有

,

三要素,反映聲音高低特性的是

,反映聲音大小特性的是

,人們能把不同種樂器發(fā)出的聲音區(qū)分出來這是因?yàn)樗鼈兊腳_____

不同。5、在聽熟悉的人打電話時,以聲音的特點(diǎn)很容易辨別出對方是誰,這是因?yàn)椴煌娜苏f話時,聲音的_________不同。6、如圖所示,四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水.(1)用嘴貼著管口吹氣,則發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的順序是:__________________.(只填對應(yīng)序號).(2用棒敲擊試管,則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的順序是:_(只填對應(yīng)序號)7、女同學(xué)說話的聲音“尖細(xì)”,是指女同學(xué)聲音的

高,這是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時聲帶振動

比較高的緣故,那么一個大聲說話的男聲與一個小聲說話的女聲相比,音調(diào)高的是

(選填“男生”或“女生”)。8、人說話和唱歌時的發(fā)聲靠的是聲帶的

,聲音是靠

來傳播的。一臺好的音響設(shè)備,不僅要起到“擴(kuò)音”的作用,而且應(yīng)該有較高的“保真度”。從聲學(xué)上講,“擴(kuò)音”是使聲音的

變大,較高的“保真度”中要求較好地保持原聲的

(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)9、小明拎起水壺向暖瓶中灌開水,媽媽在一旁提醒他:小明快滿了!說話間,水真的滿了,小明奇怪地問:媽媽你怎么知道快滿了?媽媽說:“聽出來的”,小明不明白其中的原因,你能幫助他弄清其中的奧妙嗎?10、一名男低音歌手正在放聲歌唱,為他輕聲伴唱的是位女高音,則________的音調(diào)高,________的響度大。三、簡答題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、在一次校園歌詠比賽時,小鵬同學(xué)發(fā)現(xiàn)女生的聲音尖而細(xì),男生的聲音低沉而有力,你能告訴他這是為什么嗎?2、拿一張硬紙片,把它的一頭伸進(jìn)自行車車輪的發(fā)條中間,然后轉(zhuǎn)動車輪,就會聽到紙片振動發(fā)出的聲音,加快車輪的轉(zhuǎn)速,你能聽到聲音有什么變化嗎?你能總結(jié)出什么規(guī)律嗎?3、古代由于人們科學(xué)知識缺乏,幾乎所有的民族都認(rèn)為日食是一種兇兆,日食發(fā)生時,認(rèn)為是“天狗吃太陽”。面對突如其來的“兇險(xiǎn)”天象,人們個個驚恐萬狀,急忙聚集起來敲盆打鑼認(rèn)為這樣就可以把“天狗”嚇走。從物理學(xué)的角度來看,打鑼時發(fā)出響聲是因?yàn)榇驌魰r鑼面

發(fā)生發(fā)聲。敲打鑼面越勵害,鑼的

越大。-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:C3、答案:C聲音在傳播過程中,能量逐漸散失。故響度逐漸變小。音色和頻率由發(fā)聲體決定,波速不變。故選C。4、答案:A5、答案:C6、答案:C7、答案:C8、答案:A9、答案:B10、答案:B二、填空題1、答案:噪聲

響度音調(diào)音色音色

音調(diào)高

響度大2、答案:空氣

距離聲源的遠(yuǎn)近3、答案:聲波

音調(diào)4、答案:

音調(diào)

響度

音色,音調(diào),響度,音色;5、答案:音色6、答案:ABCD

DCBA7、答案:音調(diào)

頻率女生8、答案:振動空氣響度音色9、答案:媽媽是通過聽到的音調(diào)升高而知道的。因?yàn)殡S著水量的增多,空氣柱越來越短,振動越來越快,頻率越來越大,音調(diào)越來越高10、答案:女高

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